安装工程计量计价职业技能形成过程的教学设计探讨 被引量：16

1

作者 张清 鲁维 《教育与职业》 北大核心 2010年第2期91-92,共2页

安装工程造价员是高职院校建筑设备工程技术、工程造价等专业的核心职业岗位之一,其职业任务就是安装工程计价。文章通过对＂安装工程预算＂课程的职业技能与知识要求的分析,确立了＂理实一体化＂的教学内容,实现了安装工程计价的工学结... 安装工程造价员是高职院校建筑设备工程技术、工程造价等专业的核心职业岗位之一,其职业任务就是安装工程计价。文章通过对＂安装工程预算＂课程的职业技能与知识要求的分析,确立了＂理实一体化＂的教学内容,实现了安装工程计价的工学结合,使安装工程造价员达到职业标准所要求的知识与技能。同时,从职业能力培养设计思路和课程设计理念着手,以项目为载体,计价工作过程为导向,探讨安装工程计价职业技能形成过程的教学设计。 展开更多

关键词 安装工程造价员 安装工程计量计价 职业技能培养思路 职业岗位知识与技能 课程设计理念

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BIM 5D技术在《安装工程计量与计价》教学模型中的尝试 被引量：11

2

作者 马红丽 《土木建筑工程信息技术》 2016年第5期100-102,共3页

随着住建部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》,明确提出BIM应用的发展目标,进一步加快了信息技术与建筑业发展的深度融合,使得企业工程总承包项目的信息化管理得到优化,数字化、网络化、智能化数据资源平台在工程建造中发挥... 随着住建部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》,明确提出BIM应用的发展目标,进一步加快了信息技术与建筑业发展的深度融合,使得企业工程总承包项目的信息化管理得到优化,数字化、网络化、智能化数据资源平台在工程建造中发挥着越来越重要的作用。本文着重介绍了在高职教学中《安装工程计量与计价》课程利用实际案例的BIM 3D建筑信息模型,建立建筑物内水、暖、动、电"综合管道图"的数字信息仿真模型,使之具有可视化和真实性,同时构建项目过程管理的"进度控制"、"成本控制"5D关系模拟数据库,加强工程量的精确化计算,实现毕业生工作岗位的"零跨接"。 展开更多

关键词 BIM 5D技术 安装工程计量与计价 多元化教学模型 综合管道图

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高职《安装工程计量与计价》课程教学改革探索 被引量：11

3

作者 陈扬 陈剑波 《职业教育研究》 2011年第1期92-93,共2页

针对高职高专职业教育的特点,对《安装工程计量与计价》课程提出教学改革思路,包括教学观念、课程形式和教学方法的改革。探讨在《安装工程计量与造价》课程中如何采用基于工作过程的教学方法,以便充分发挥学生的主体作用,使学生由知识... 针对高职高专职业教育的特点,对《安装工程计量与计价》课程提出教学改革思路,包括教学观念、课程形式和教学方法的改革。探讨在《安装工程计量与造价》课程中如何采用基于工作过程的教学方法,以便充分发挥学生的主体作用,使学生由知识的被动接受者转变为主动参与者和探索者。 展开更多

关键词 高职 安装工程计量与计价 教学改革

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“安装工程计量与计价”教学组专题教学的探讨分析 被引量：6

4

作者 夏天虹 白健 罗丹霞 《四川建材》 2015年第1期269-270,共2页

通过对"安装工程计量与计价"课程的内容特点和授课特点分析,确立了教学组专题教学的模式。教学组专题教学模式具有促进教学风格多样化,教学内容技能化,教学技能一体化等优点。为完善这一教学模式,文章对该课程专题教学体系设... 通过对"安装工程计量与计价"课程的内容特点和授课特点分析,确立了教学组专题教学的模式。教学组专题教学模式具有促进教学风格多样化,教学内容技能化,教学技能一体化等优点。为完善这一教学模式,文章对该课程专题教学体系设计原则和设计内容,以及教学实施要求进行了初步探讨分析。这为高效教学"安装工程计量与计价"提供一些理论参考。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 教学组 专题教学

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《安装工程计量与计价》课程教学改革探讨 被引量：6

5

作者 张海玲 高意如 《价值工程》 2016年第11期210-212,共3页

以培养高技能人才为目标,针对《安装工程计量与计价》课程实践性强的特点,在教学内容、教学方法、教材建设和考试方式上进行了全面的课程改革。鉴于培养施工企业的造价、施工等方面技术骨干人员的职业能力,课程教学实施"项目指导... 以培养高技能人才为目标,针对《安装工程计量与计价》课程实践性强的特点,在教学内容、教学方法、教材建设和考试方式上进行了全面的课程改革。鉴于培养施工企业的造价、施工等方面技术骨干人员的职业能力,课程教学实施"项目指导、任务驱动、教学做一体化"的教学模式,建立了立体化评价体系,并通过多种教学方法提高教学质量。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 教学方法 课程改革

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安装工程计量与计价课程教学改革探析 被引量：5

6

作者 黄磊 《统计与管理》 2014年第5期168-169,共2页

安装工程计量与计价课程具有较强的理论性与实践性,根据安装工程计量与计价课程特点、院校专业特色以及社会人才需求为依据,开展安装工程计量与计价课程教学改革,对于提高安装工程计量与计价课程教学质量具有重要意义。本文在对安装工... 安装工程计量与计价课程具有较强的理论性与实践性,根据安装工程计量与计价课程特点、院校专业特色以及社会人才需求为依据,开展安装工程计量与计价课程教学改革,对于提高安装工程计量与计价课程教学质量具有重要意义。本文在对安装工程计量与计价课程教学内容、目标以及特点做出论述的基础上,从教学计划、教学方法、教材以及教学管理四个层面对安装工程计量与计价课程教学改革做出了探讨。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 目标 特点 问题 改革策略

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BIM技术在本科《安装工程计量与计价》教学中的实践

7

作者 位文倩 黄峰 +2 位作者 张艳玲 冯俊琪 尚依依 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第12期113-116,共4页

随着信息技术的发展,我国建筑行业在不断的发生变化。在新技术出现时,对于人才的培养却相对落后,这局限了行业的进一步发展。本科院校在《安装工程计量与计价》在教育中要充分利用BIM技术,将技术融入到教学实验中,充分发挥新型教学方式... 随着信息技术的发展,我国建筑行业在不断的发生变化。在新技术出现时,对于人才的培养却相对落后,这局限了行业的进一步发展。本科院校在《安装工程计量与计价》在教育中要充分利用BIM技术,将技术融入到教学实验中,充分发挥新型教学方式,对人才进行全面的培养,让其在未来工作过程中能够有效发挥出其价值。本文将对对BIM技术在本科《安装工程计量与计价》教学中的实践进行分析。 展开更多

关键词 BIM技术 安装工程计量与计价 教学实践

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SMART原则在《安装工程计量与计价》课程项目式教学的实践研究

8

作者 张敏 董玉兰 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第10期0078-0082,共5页

为推进提升工科课程品质的教学改革落地实施,解决项目式教学的优化路径问题。以《安装工程计量与计价》课程为研究对象,采用数据调查、关系矩阵、模拟法、QA节拍、横道图、环比分析等方法将管理学SMART原则与项目式教学融合,指导该课程... 为推进提升工科课程品质的教学改革落地实施,解决项目式教学的优化路径问题。以《安装工程计量与计价》课程为研究对象,采用数据调查、关系矩阵、模拟法、QA节拍、横道图、环比分析等方法将管理学SMART原则与项目式教学融合,指导该课程的任务模块划分、项目选择、教学实施和评价分析,形成《安装工程计量与计价》课程SMART原则的融合方案,打造优化工程造价专业项目式教学的课程样板,为工程类课程项目化教学的优化实践提供参考策略。 展开更多

关键词 SMART原则 项目式教学 安装工程计量与计价

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基于工作岗位的安装工程计量与计价教学研究 被引量：3

9

作者 王铮 《山西建筑》 2019年第20期183-185,共3页

《安装工程计量与计价》着力培养工程造价岗位人员安装专业各阶段工程造价文件的编制能力。基于安装工程造价岗位实际要求,结合课程学习现状和反映出的问题,对教学内容、课程体系、教学模式方面进行设计和研究,以提高学生的学习效果,更... 《安装工程计量与计价》着力培养工程造价岗位人员安装专业各阶段工程造价文件的编制能力。基于安装工程造价岗位实际要求,结合课程学习现状和反映出的问题,对教学内容、课程体系、教学模式方面进行设计和研究,以提高学生的学习效果,更好地适应安装工程造价岗位要求。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 工程造价 产教融合

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《安装工程计量与计价》理(论)实(践)一体化教学模式的研究 被引量：3

10

作者 陈健玲 徐小红 《湖南工业职业技术学院学报》 2013年第2期96-97,共2页

安装工程计量与计价是一门理论和实践紧密结合的专业课程.根据高职教育培养社会所需高素质"应用型"人才的要求对课程的教学提出了新的要求,结合本人的教学实际,对教学的内容和方法作了研究,并付诸于实践。

关键词 安装工程计量与计价 教学模式 能力培养

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安装工程计量与计价课程教学改革探析 被引量：3

11

作者 潘雯 《科教导刊》 2013年第34期112-113,共2页

针对高职高专职业教育的特点,本文从安装工程计量与计价课程的性质、地位出发,结合社会背景和高等职业教育的教学要求,详细阐述了该课程教学改革的主要内容、改革重点和教学手段。对安装工程造价课程提出教学改革思路,进行教学方法与实... 针对高职高专职业教育的特点,本文从安装工程计量与计价课程的性质、地位出发,结合社会背景和高等职业教育的教学要求,详细阐述了该课程教学改革的主要内容、改革重点和教学手段。对安装工程造价课程提出教学改革思路,进行教学方法与实际操作训练的创新。 展开更多

关键词 教学改革 安装工程计量与计价 教学方法

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“OBE+CDIO”理念下工程造价核心课程智慧教学体系改革探索——以安装工程计量与计价课程为例 被引量：2

12

作者 房继寒 刘姗姗 +1 位作者 闫倩倩 李宁 《创新创业理论研究与实践》 2023年第12期140-143,共4页

随着建筑行业的发展,对工程造价人才能力的要求逐渐提高。近年来,智慧教学的出现改变了传统的教学方式。以“OBE+CDIO”理念为指导,在安装工程计量与计价课程中开展教学改革,升级了教学目标,更新了教学内容,充分发挥信息技术在教学中的... 随着建筑行业的发展,对工程造价人才能力的要求逐渐提高。近年来,智慧教学的出现改变了传统的教学方式。以“OBE+CDIO”理念为指导,在安装工程计量与计价课程中开展教学改革,升级了教学目标,更新了教学内容,充分发挥信息技术在教学中的作用,探索了新的教学模式,重视学生能力的培养,改革了课程的评价体系。希望能够为相关课程的建设与发展提供思路。 展开更多

关键词 智慧教学 安装工程计量与计价 教学目标 教学模式 教学评价体系 课程思政体系

原文传递

BIM技术在《安装工程计量与计价》教育中的实践探析 被引量：3

13

作者 冯琳 李阳 《科技创新导报》 2020年第19期219-220,223,共3页

新时期我国建筑行业在不断发生变革,很多新技术出现在行业中,但是在人才的培养过程中,却相对滞后于行业的发展。院校《安装工程计量与计价》在教育中,对提升人才的综合素养具有重要意义,所以要将当下的新技术融入到教学实践中。BIM技术... 新时期我国建筑行业在不断发生变革,很多新技术出现在行业中,但是在人才的培养过程中,却相对滞后于行业的发展。院校《安装工程计量与计价》在教育中,对提升人才的综合素养具有重要意义,所以要将当下的新技术融入到教学实践中。BIM技术属于新型技术,在安装工程行业发挥着不可替代的作用。本文对BIM技术在《安装工程计量与计价》教育中的实践进行探析,希望可以为行业的健康发展提供全能型的人才。 展开更多

关键词 BIM技术 安装工程计量与计价 教育 实践

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关于安装工程计量与计价课程教学改革的研究 被引量：2

14

作者 房伟 《南方农机》 2017年第7期135-136,共2页

《安装工程计量与计价》是一门涉及内容较多、范围广、课时少的学科,学生如何能够在有限的时间内掌握安装工程计量与计价的知识以及相应的技能。从课程教学实施的过程中进行课程理念、教学内容、教学方法等,来提出改革的思路。

关键词 安装工程计量与计价 教学改革 思路

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专业课程项目化教学效果研究——以《安装工程计量与计价》课程为例 被引量：2

15

作者 伍敏莉 刘俊红 彭燕莉 《建材与装饰》 2017年第50期148-149,共2页

本文结合高职高专《安装工程计量与计价》课程具体教学内容,在契合职业岗位和明确课程目标的基础上,提出该课程项目化改革的教学设计思路,以某学生公寓的给排水工程施工图预算编制为例,详细分析了"项目导向,任务驱动"教学法... 本文结合高职高专《安装工程计量与计价》课程具体教学内容,在契合职业岗位和明确课程目标的基础上,提出该课程项目化改革的教学设计思路,以某学生公寓的给排水工程施工图预算编制为例,详细分析了"项目导向,任务驱动"教学法实践的全过程,最后,建议健全实训配套设施及配套教材,进而完善项目化教学改革的效果。 展开更多

关键词 职业岗位 安装工程计量与计价 项目化教学 教学改革

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现代学徒制理念下的“安装工程计量与计价”课程实践教学 被引量：2

16

作者 段杨慧 《黑龙江科学》 2018年第7期42-43,共2页

现代学徒制教学模式为我国人才培养和实践性人才培育带来了充足的动力和生机,本文以"安装工程计量与计价"课程为例,对现代学徒制理念下该课程开展及实践教学进行研究。

关键词 安装工程计量与计价 学徒制理念 课程实践教学

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基于安装课程中电气计量项目化教学过程研究

17

作者 梅钢 《时代人物》 2023年第32期194-196,共3页

《安装工程计量与计价》课程教学过程实施项目化教学以电气计量为例,分析了课程的定位和教学现状,从明确课程教学目标及重难点、项目化教学实施流程、项目化教学过程效果总结三个方面对电线计量进行项目化教学设计,达到了“以学生为中... 《安装工程计量与计价》课程教学过程实施项目化教学以电气计量为例,分析了课程的定位和教学现状,从明确课程教学目标及重难点、项目化教学实施流程、项目化教学过程效果总结三个方面对电线计量进行项目化教学设计,达到了“以学生为中心、以项目任务为驱动”的学做一体化模式的教学效果。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 项目化教学 电气计量

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高职院校课程思政建设与实践——以“安装工程计量与计价”课程为例

18

作者 朱晓颖 《电脑迷》 2023年第20期100-102,共3页

通过文章的研究,建立一套较为完整的、具有新时代工匠精神的、符合课程教学规律的、循序渐进、螺旋上升的“安装工程计量与计价”课程思政教学体系。通过深挖课程的思政元素,丰富思政案例库,将专业教学与工程思政案例库紧密联系,以工程... 通过文章的研究,建立一套较为完整的、具有新时代工匠精神的、符合课程教学规律的、循序渐进、螺旋上升的“安装工程计量与计价”课程思政教学体系。通过深挖课程的思政元素,丰富思政案例库,将专业教学与工程思政案例库紧密联系,以工程造价知识为载体,实现“立德树人”润物无声。 展开更多

关键词 课程思政 高职院校 工程造价 安装工程计量与计价

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《安装工程计量与计价》课程思政建设探索与实践 被引量：1

19

作者 房伟 《产业与科技论坛》 2021年第18期114-115,共2页

近几年来,国家先后出台了一系列的政策来加强“课程思政”建设,在“课程思政”的大背景之下,每一位高校教师都应该积极思考如何在专业课程的实际教学中更好地融入思想政治元素。教师在开展《安装工程计量与计价》课程的教学工作中,要将... 近几年来,国家先后出台了一系列的政策来加强“课程思政”建设,在“课程思政”的大背景之下,每一位高校教师都应该积极思考如何在专业课程的实际教学中更好地融入思想政治元素。教师在开展《安装工程计量与计价》课程的教学工作中,要将思想政治元素与安装工程计量与计价课程中的知识点进行融合,培养强化学生的思想政治意识及思想政治素养,提高学生的职业岗位责任感。在专业知识融合思想政治元素的基础上,实现立德树人的教育目标。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 课程思政 高等学院 思想政治教育

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“工单制”教学应用于《安装工程计量与计价》的研究 被引量：1

20

作者 王雅云 《四川建材》 2019年第3期244-245,共2页

随着建筑工程从业人员市场准入制度的建立,《安装工程计量与计价》课程的相关内容已成为造价工程师和造价工程师注册考试中非常重要的一部分。在这门课程的教授过程中,应该注重教学实践环节,加强实践技能和实践能力的培养。遵循以就业... 随着建筑工程从业人员市场准入制度的建立,《安装工程计量与计价》课程的相关内容已成为造价工程师和造价工程师注册考试中非常重要的一部分。在这门课程的教授过程中,应该注重教学实践环节,加强实践技能和实践能力的培养。遵循以就业为导向、以能力为标准、以学生为主体的先进职业教育理念,深入开展课程改革。"工单制"教学应运而生,为教学改革开辟了一条新的道路。 展开更多

关键词 安装工程计量与计价 “工单制” 教学改革

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