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提高学习的效率,杜绝“假努力”
1
作者 尹大为 《高中生(高考)》 2024年第7期60-61,共2页
我们常听到“假努力”这个词。在我看来,假努力指的是学习效率低的努力,如果我们能够提升学习效率,付出的努力就有可能得到更大的回报,从而进入一个良性循环。因此,提高学习效率的方法是至关重要的。为了避免出现花费很多时间成绩却仍... 我们常听到“假努力”这个词。在我看来,假努力指的是学习效率低的努力,如果我们能够提升学习效率,付出的努力就有可能得到更大的回报,从而进入一个良性循环。因此,提高学习效率的方法是至关重要的。为了避免出现花费很多时间成绩却仍然不理想的情况,我给出以下建议。一是上课听讲。很多同学,尤其是数学成绩较好的同学,往往会轻视课堂内容,觉得自己已经会了就没有听课的必要,不如自己多做些题更有用。这是很大的误区。 展开更多
关键词 数学成绩 课堂内容 良性循环 提升学习效率 学习效率 提高学习效率 学习效率 听讲
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初中生物学科解题策略与思维培养研究
2
作者 席波 《科学大众(科学中考)》 2024年第4期63-64,共2页
生物学是初中阶段的重要学科之一,对于培养同学们的科学素养和思维能力有着至关重要的作用。然而,在实际学习过程中,同学们常常面临着解题策略不当、思维方式单一等问题,导致学习效率低下,学习兴趣减弱。因此,如何在生物学学习中培养同... 生物学是初中阶段的重要学科之一,对于培养同学们的科学素养和思维能力有着至关重要的作用。然而,在实际学习过程中,同学们常常面临着解题策略不当、思维方式单一等问题,导致学习效率低下,学习兴趣减弱。因此,如何在生物学学习中培养同学们的解题策略和思维能力,成为了当前亟需解决的问题。本文将从初中生物学科的特点出发,探讨如何在学习过程中培养同学们的解题策略与思维能力,以期为初中生物学科的学习提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 初中生物学科 科学素养 思维能力 解题策略 思维培养 初中阶段 生物学 学习效率
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浅谈学困生的成因及转化
3
作者 黄建忠 《课堂内外(高中版)》 2024年第7期30-31,共2页
学困生,顾名思义就是学习有困难的学生。本文所指的学困生是指智力发展水平正常,只是由于学习习惯差、方法不当,或因心理、环境和教育等一些其他因素的影响,致其在正常的教学条件下学习效率低下,不能达到教学目标规定的基本要求的学生。
关键词 智力发展水平 学困生 教学目标 成因及转化 习惯差 学习效率 方法不当 顾名思义
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接纳不完美,提升自控力
4
作者 陈值娥 《初中生天地》 2024年第19期34-35,共2页
情景回放晓明觉得自己是个自控力很弱的人。每次制订的学习计划,他都坚持不了多久就半途而废。在课堂上,他常常忍不住与同学聊天,导致学习效率低;在家时,他难以抵抗手机、电脑等诱惑,经常无法按时完成作业。对此,他想提升自控力却不知... 情景回放晓明觉得自己是个自控力很弱的人。每次制订的学习计划,他都坚持不了多久就半途而废。在课堂上,他常常忍不住与同学聊天,导致学习效率低;在家时,他难以抵抗手机、电脑等诱惑,经常无法按时完成作业。对此,他想提升自控力却不知道该如何做。 展开更多
关键词 自控力 完成作业 半途而废 学习效率 课堂
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孩子的心理压力,大多来自家庭
5
作者 孔沁刚 《妇女生活(现代家长)》 2023年第6期31-32,共2页
孩子学习效率低、厌学、考试场,几乎都是心理压力过大造成的。那么,孩子的心理压力是从哪里来的?本期,我们邀请心理咨询师唐荣国博士,与家长朋友们聊聊这个话题。每个孩子学走路时都摔倒过,但没有孩子因此拒绝学走路,也没有孩子学不会... 孩子学习效率低、厌学、考试场,几乎都是心理压力过大造成的。那么,孩子的心理压力是从哪里来的?本期,我们邀请心理咨询师唐荣国博士,与家长朋友们聊聊这个话题。每个孩子学走路时都摔倒过,但没有孩子因此拒绝学走路,也没有孩子学不会走路。 展开更多
关键词 心理咨询师 心理压力 压力过大 学习效率 孩子 走路
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例谈初中信息技术小组合作学习的有效策略 被引量:3
6
作者 丁树刚 《中国信息技术教育》 2021年第10期53-54,共2页
随着信息技术课程与教学改革的推进,人们逐渐认识到传统“讲练结合”教学模式的弊端。小组合作学习作为一种长期持久的具有生命力的教学模式,在初中信息技术教学改革中大有所为。小组合作学习教学模式可以很好地解决当前初中信息技术教... 随着信息技术课程与教学改革的推进,人们逐渐认识到传统“讲练结合”教学模式的弊端。小组合作学习作为一种长期持久的具有生命力的教学模式,在初中信息技术教学改革中大有所为。小组合作学习教学模式可以很好地解决当前初中信息技术教学中学生注意力不集中、学习效率低下等问题。但是,如何解决初中信息技术小组合作学习实施难题呢?笔者通过不断摸索,总结归纳了一些初中信息技术小组合作学习的有效策略。 展开更多
关键词 初中信息技术 课程与教学改革 有效策略 小组合作学习 讲练结合 教学模式 注意力不集中 学习效率
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在小学语文教学中激活学生思维
7
作者 杨超 《新智慧》 2022年第6期73-75,共3页
随着时代的发展,社会对人才的要求越来越高,对学生的学习思维培养也越来越重视。语文对学生的学习具有重要的意义,是培养素养的基本学科,只有学好语文才能为其他科目的学习做好铺垫。但是目前的小学语文课堂教学比较枯燥,教师的教学方... 随着时代的发展,社会对人才的要求越来越高,对学生的学习思维培养也越来越重视。语文对学生的学习具有重要的意义,是培养素养的基本学科,只有学好语文才能为其他科目的学习做好铺垫。但是目前的小学语文课堂教学比较枯燥,教师的教学方法比较传统,学生没有学习的动力,学习效率低下,这一系列的问题导致学生的语文思维得不到提高。随着社会的不断发展,国家对小学语文教学也提出了更高的具体要求。在小学语文的课堂教学中,不仅要让学生掌握知识,还要激活学生的思维. 展开更多
关键词 小学语文 语文思维 培养素养 激活学生思维 学习思维培养 学好语文 学生的学习 学习效率
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分析小学英语词汇教学的问题及对策
8
作者 方晶 《成功密码(综合版)》 2022年第1期92-93,共2页
在新课程改革的背景下,小学英语教师要意识到词汇教学的重要性,及时发现词汇教学中的问题并加以解决是至关重要的,这对于小学英语老师来说也是一个巨大的挑战。在当前的小学英语词汇教学中,依然存在着学生学习效率低、记忆困难等一系列... 在新课程改革的背景下,小学英语教师要意识到词汇教学的重要性,及时发现词汇教学中的问题并加以解决是至关重要的,这对于小学英语老师来说也是一个巨大的挑战。在当前的小学英语词汇教学中,依然存在着学生学习效率低、记忆困难等一系列问题,为了帮助孩子们学好英语,掌握一定的词汇教学方法,并根据学生的实际情况提出相关对策是当前小学英语教师面临的重要任务。 展开更多
关键词 小学英语教师 英语老师 词汇教学方法 小学英语词汇教学 新课程改革 教学中的问题 记忆困难 学习效率
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“劝返生”中问题学生教育转化机制探讨
9
作者 赵和福 《新智慧》 2022年第18期49-51,共3页
近年来,由于社会、学校、家庭、学生自身等多方面因素的影响,萌生辍学想法、产生辍学行为的学生人数越来越多,对此类学生进行劝导和教育,让其重新回到校园完成学业是教师的重要工作职责,这类学生被称之为“劝返生”。调查发现,80%的“... 近年来,由于社会、学校、家庭、学生自身等多方面因素的影响,萌生辍学想法、产生辍学行为的学生人数越来越多,对此类学生进行劝导和教育,让其重新回到校园完成学业是教师的重要工作职责,这类学生被称之为“劝返生”。调查发现,80%的“劝返生”在回到学校之后都会成为“问题”学生,学习不主动、学习效率低是普遍现象,甚至有的学生会出现较为严重的负面情绪和不当行为,针对“劝返生”中的问题学生进行教育转化是教师目前遇到的工作难题。 展开更多
关键词 教育转化 负面情绪 不当行为 学生会 机制探讨 学习效率 辍学行为
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积极调整 快乐成长——因学习引发焦虑情绪的一般心理问题辅导案例
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作者 焦延生 王鸽 《雷锋》 2022年第4期84-85,共2页
案例简介王义(化名)男,高二,身体健康。近半个月以来感觉特别烦躁,学习效率低,食欲下降,失眠,尤其是一上化学课就焦虑不安。王义陈述:父母对我期望很高。疫情期间居家学习,害怕同学学得比我好,每天都学到很晚。最近上化学,有时遇到不懂... 案例简介王义(化名)男,高二,身体健康。近半个月以来感觉特别烦躁,学习效率低,食欲下降,失眠,尤其是一上化学课就焦虑不安。王义陈述:父母对我期望很高。疫情期间居家学习,害怕同学学得比我好,每天都学到很晚。最近上化学,有时遇到不懂的题,老师说大部分同学都会,就不讲了。 展开更多
关键词 快乐成长 焦虑不安 案例简介 一般心理问题 化学课 焦虑情绪 辅导案例 学习效率
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基于出声思维的初中生物自主学习探索
11
作者 殷庆明 《山东教育》 2020年第46期42-43,共2页
一、问题发现在网课授课期间,30分钟的网课基本采用教师讲解,提问学生,部分学生在留言区讨论等方式进行。从上课到下课,因为连麦、提问等,无法正确及时掌控学生的学习状况,部分学生也懒得动脑,所以学习效率低。
关键词 初中生物 教师讲解 自主学习 出声思维 提问 网课 学生的学习 学习效率
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找到“时间密钥”,做时间管理的主人
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作者 张楠 《当代教育家》 2021年第9期42-43,共2页
疫情防控期间,有不少家长反映孩子在家学习效率低,做事拖拉,不能合理安排自己的学习,纷纷向老师求助。复课后我发现,这个现象在正常的家校学习生活中也存在。对孩子们来讲,做好时间管理不仅可以提高学习效率,还可以让他们有时间探索更... 疫情防控期间,有不少家长反映孩子在家学习效率低,做事拖拉,不能合理安排自己的学习,纷纷向老师求助。复课后我发现,这个现象在正常的家校学习生活中也存在。对孩子们来讲,做好时间管理不仅可以提高学习效率,还可以让他们有时间探索更多有趣的事情,获得更丰富的生活体验。于是我们研发了一套"时间管理课程",并不断迭代。 展开更多
关键词 疫情防控 生活体验 家校 提高学习效率 学习效率 合理安排
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看懂拖延现象背后的真相
13
作者 卢青青 《未来教育家》 2021年第5期77-79,共3页
作为教师,我们常常看到有学生对学习任务一拖再拖。他们临近考试的时候才开始复习,假期快要结束时才匆匆忙忙地赶学习任务;他们的家长也时常向学校反馈,孩子放学之后要先看电视、看课外书或是打游戏,直到很晚才开始写作业,然后熬到深更... 作为教师,我们常常看到有学生对学习任务一拖再拖。他们临近考试的时候才开始复习,假期快要结束时才匆匆忙忙地赶学习任务;他们的家长也时常向学校反馈,孩子放学之后要先看电视、看课外书或是打游戏,直到很晚才开始写作业,然后熬到深更半夜。这些拖延行为,打乱了他们正常的学习节奏和规律的作息,造成他们睡眠不足,学习效率低下。 展开更多
关键词 学习节奏 课外书 拖延行为 睡眠不足 写作业 真相 拖延现象 学习效率
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小学美术手工制作教法亟待创新
14
作者 彭晓燕 《新教育(海南)》 2020年第5期82-83,共2页
作为小学美术教学最大的组成部分,手工制作不仅能够锻炼学生动手能力,发挥学生想象,还能提升他们的艺术审美能力。在教学实践中,教师发现,学生对手工制作活动充满兴趣,但没有掌握制作的技巧和方法,学习效率低下,学习效果难以达成。采用... 作为小学美术教学最大的组成部分,手工制作不仅能够锻炼学生动手能力,发挥学生想象,还能提升他们的艺术审美能力。在教学实践中,教师发现,学生对手工制作活动充满兴趣,但没有掌握制作的技巧和方法,学习效率低下,学习效果难以达成。采用什么样的引导方法,才能帮助学生快速掌握制作技巧,是教师需要直面的课题。 展开更多
关键词 小学美术 手工制作 制作技巧 引导方法 教学实践 学习效果 技巧和方法 学习效率
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你认为最好的学习方法是什么?
15
作者 卡片山谷英语 《高中生之友》 2021年第5期56-58,共3页
很多同学在学习时都遇到过类似情况:明明已经很努力,但还是掌握不了重点知识,学习效率低,考试不理想。面对这些问题,网友们分享了很多行之有效的学习方法,希望能给同学们些启发。我知道这是个老方法,但是很有用。当你开始学习时,写下你... 很多同学在学习时都遇到过类似情况:明明已经很努力,但还是掌握不了重点知识,学习效率低,考试不理想。面对这些问题,网友们分享了很多行之有效的学习方法,希望能给同学们些启发。我知道这是个老方法,但是很有用。当你开始学习时,写下你需要完成的任务。接下来,根据以下标准对任务进行先后排序:今天必须完成的、今天应该完成的和今天我想做的。最后,在一天学习结束后,勾选出你已学习并正确理解的所有主题。 展开更多
关键词 有效的学习方法 学习效率 正确理解
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语文教学中学生创新思维培养
16
作者 张嘉麟 《河南教育(教师教育)(下)》 2021年第8期70-71,共2页
在当前教育模式下,不少教师的教学重点仍偏向课本理论知识的讲授,对学生创新思维的重视程度不够。有些教师甚至没有培养学生创新思维的意识,课堂单纯是教师讲、学生听的模式,气氛沉闷。学生对文章的理解时常产生偏差,学习效率低下。在... 在当前教育模式下,不少教师的教学重点仍偏向课本理论知识的讲授,对学生创新思维的重视程度不够。有些教师甚至没有培养学生创新思维的意识,课堂单纯是教师讲、学生听的模式,气氛沉闷。学生对文章的理解时常产生偏差,学习效率低下。在新课程改革背景下,教师要重视培养学生的创新思维,并对其培养策略进行反思、总结。 展开更多
关键词 创新思维培养 培养策略 教学重点 学生创新思维 新课程改革背景下 气氛沉闷 学习效率 当前教育
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计算机基础教育的逻辑思维培养
17
作者 王天雪 《商业文化》 2020年第28期126-127,共2页
随着信息化、智能化时代的到来,高校开展计算机基础教育正面临严峻挑战。在经济飞速发展的现代,计算机已成为各行各业必不可少的生产力工具,传统行业也随之发生了翻天覆地的变化,面临这一形式,高校要紧抓计算机基础教育,让计算机知识普... 随着信息化、智能化时代的到来,高校开展计算机基础教育正面临严峻挑战。在经济飞速发展的现代,计算机已成为各行各业必不可少的生产力工具,传统行业也随之发生了翻天覆地的变化,面临这一形式,高校要紧抓计算机基础教育,让计算机知识普及至每一位学生。本文从计算机基础教育的现状进行分析,针对学生基础差、学习效率低等问题,提出通过逻辑思维培养来提升学生对计算机知识的学习掌握。 展开更多
关键词 计算机基础教育 计算机知识 知识普及 逻辑思维培养 信息化 智能化时代 学习效率 高校开展
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走出农村初高中英语衔接教学的“误区”——以初高中英语语音衔接教学为例
18
作者 段淑芬 《新教育(海南)》 2020年第10期21-23,共3页
据调查,海南农村很多初中和小学英语教学不能正常进行,学生初中英语课学习效率低下,不会发音,也没有掌握几个词汇,更不用说那些基础的句型语法知识和听、说、读、写的能力。因此高中英语教学首先面临初高中英语衔接问题,于是教师制定计... 据调查,海南农村很多初中和小学英语教学不能正常进行,学生初中英语课学习效率低下,不会发音,也没有掌握几个词汇,更不用说那些基础的句型语法知识和听、说、读、写的能力。因此高中英语教学首先面临初高中英语衔接问题,于是教师制定计划,利用课上课下一切可以利用的时间补习初中的语音、词汇和语法,学生背单词、记语法,可是结果表明收效甚微。原因在于老师对学情把握得不够,只管自己教,不管学生是否学会;学生对英语"不喜欢、不会学、没信心"。 展开更多
关键词 初高中英语 高中英语教学 小学英语教学 海南农村 初中英语课 背单词 学习效率 写的能力
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例谈高中数学解题中的“深层反思”策略
19
作者 郭明珠 《数学之友》 2021年第4期68-69,72,共3页
在当下高中数学解题教学中,题海战术盛行,这导致学生只会机械解题而缺乏思考,他们不能静下心来对解答结果、解题思想方法等做深层的探讨与研究,长久而之,学生的数学学习既无法主动发生,更不会深入展开,学习效率低下.针对当下解题教学中... 在当下高中数学解题教学中,题海战术盛行,这导致学生只会机械解题而缺乏思考,他们不能静下心来对解答结果、解题思想方法等做深层的探讨与研究,长久而之,学生的数学学习既无法主动发生,更不会深入展开,学习效率低下.针对当下解题教学中的“浅层反思”情况,如何促进其向深层方向开展?是值得进一步探讨的问题. 展开更多
关键词 题海战术 高中数学解题 解题思想 解题教学 学习效率 探讨与研究
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打败考试焦虑怪兽
20
作者 杨博易 《初中生学习指导》 2024年第2期64-64,共1页
你是否经常在考试前出现学习效率低下、失眠、食欲不振的情况?你是否经常在考场中呼吸急促,心跳加快,手心出汗,大脑一片空白?你是否经常在考试结束后还在不断回忆考场中的情景,过分担心考试成绩?如果在每次考试中,你都会有上述一些表现... 你是否经常在考试前出现学习效率低下、失眠、食欲不振的情况?你是否经常在考场中呼吸急促,心跳加快,手心出汗,大脑一片空白?你是否经常在考试结束后还在不断回忆考场中的情景,过分担心考试成绩?如果在每次考试中,你都会有上述一些表现,那就说明你存在一定程度的考试焦虑。适度的考试焦虑可以增强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速度。 展开更多
关键词 考试焦虑 呼吸急促 提高注意力 考场 反应速度 学习效率 学习的积极性 考试成绩
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