期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈学困生的成因及转化

下载PDF

导出

摘要学困生,顾名思义就是学习有困难的学生。本文所指的学困生是指智力发展水平正常,只是由于学习习惯差、方法不当,或因心理、环境和教育等一些其他因素的影响,致其在正常的教学条件下学习效率低下,不能达到教学目标规定的基本要求的学生。

作者黄建忠

机构地区江苏省南通市城中小学

出处《课堂内外（高中版）》 2024年第7期30-31,共2页

关键词智力发展水平学困生教学目标成因及转化习惯差学习效率低方法不当顾名思义

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李欣蕾.降低喷射混凝土回弹量措施分析[J].河南水利与南水北调,2024,53(2):87-88.
2同晓娜.党史学习教育融入高中思想政治课教学探析[J].科学咨询,2024(4):224-227.
3王海丽.财务报表数据在成本控制中的应用研究[J].中国中小企业,2024(3):87-89.
4高源,刘胜宇.鸭鹅疫病防治中存在的问题与建议[J].畜牧业环境,2023(21):57-58.
5李睿佳.浅析人体核心部位在舞蹈训练中的损伤与修复[J].尚舞,2024(3):96-98.
6程良宏,张媛媛.论跨学科主题教学的核心要义及其实践进路[J].课程．教材．教法,2024,44(3):59-68. 被引量：3
7何振华.老年股骨颈骨折人工髋关节置换术后的并发症及护理方式分析[J].每周文摘·养老周刊,2024(4):119-121.

课堂内外（高中版）

2024年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部