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“互联网+”时代下初中思想品德课堂教学中学生核心素养的培养 |
齐爱军
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《中国现代教育装备》
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2017 |
9
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回归生活 彰显魅力——小学思想品德教学内容生活化的探索 |
俞土昌
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《基础教育论坛》
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2015 |
7
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追寻绘本在品德课堂教学中的效益 |
方峥嵘
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《小学教学研究（理论版）》
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2015 |
7
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初中思想品德课程资源开发和利用的意识和原则 |
黄秀琼
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
4
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谈初中思想品德课的情境教学 |
南长荣
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《商情（科学教育家）》
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2007 |
3
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细化重点环节 提升体验层次——刍议小学品德课堂教学活动的有效性 |
张征红
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《生活教育》
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2011 |
2
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谈思想品德绘本学堂的构建 |
陈小琼
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《中学政治教学参考（中旬）》
北大核心
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2016 |
3
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在初中思想品德课中渗透时政热点 |
叶春霞
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《现代教育科学（中学教师）》
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2013 |
2
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小小图一张,内有大乾坤——例谈思想品德教材中插图的运用 |
曹雁冰
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《山东教育》
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2017 |
2
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利用“研学案”提升思想品德学科教学效果的实证研究 |
曹柏生
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《中国教师》
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2013 |
2
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以情境激活课堂 |
龚俊波
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《思想政治课教学》
北大核心
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2016 |
2
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优化品德课堂教学设计的三个着力点——以《科学技术的喜与忧》课堂教学为例 |
朱君梅
汤卫英
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《江苏教育研究（实践）（B版）》
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2015 |
1
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基于生活教育思想挖掘思想品德教学资源 |
章敦喜
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《福建陶研》
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2017 |
0 |
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专业:让课堂教学更简约 |
王毕珍
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《中学政治教学参考（中旬）》
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2013 |
2
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浅谈初中思想品德课堂教学的生活化 |
张志娟
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《才智》
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2009 |
1
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巧用多媒体创设教学情境 优化思想品德课堂教学 |
石光梅
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《课程教材教学研究（中教研究）》
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2009 |
1
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初中思想品德视频教学资源的采集与运用 |
董锐
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《浙江教育技术》
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2007 |
1
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初中思想品德课应用多媒体教学的再实践再思考 |
姚秋艳
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《中国现代教育装备》
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2016 |
1
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初中思想品德课合作学习刍议 |
杨建亭
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《希望月报（上）》
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2007 |
1
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让出气度 牵引成长——对推进“让学引思”改革的思考 |
张兵
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《中学政治教学参考（中旬）》
北大核心
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2017 |
1
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