-
题名新生代知识员工积极变革反应激发对策探讨
- 1
-
-
作者
赵娅
奚园
-
机构
甘肃政法学院
兰州工业学院
-
出处
《现代商贸工业》
2016年第28期66-68,共3页
-
基金
甘肃省高等学校科研项目"甘肃省新生代知识型员工正向变革反应的激发对策研究"(2015B-081)
甘肃省教育科学规划项目"基于价值链模型的高校教学改革惯性研究"(GS[2015]GHB0889)
-
文摘
为了应对日益激烈的市场竞争,组织必须不断变革与发展,变革进程中员工的支持非常关键。而新生代知识员工已成为组织的主力群体,组织变革需要赢得他们的积极变革反应,具体可从增强员工个体变革特质、塑造变革型领导风格、让新生代知识员工全面参与以及培养优秀变革文化等方面激发员工的积极变革反应,有效推进变革。
-
关键词
新生代知识员工
积极变革反应
变革型领导
变革文化
变革参与
-
分类号
F24
[经济管理—劳动经济]
-
-
题名基础教育学校组织变革的几个基本问题
被引量：6
- 2
-
-
作者
骆增翼
-
机构
南京师范大学教育科学学院
-
出处
《基础教育》
CSSCI
北大核心
2016年第3期19-30,共12页
-
基金
江苏省2015年度普通高校研究生实践创新计划资助项目"学校章程制定与执行研究--以L市H区初中校为例"(课题批准号SJZZ15_0083)阶段研究成果
教育部教育专业学位教学案例研发课题"大规模学校组织的结构与管理"(2013jy001)阶段研究成果
-
文摘
当变革成为时代潮流,作为联系微观个人和宏观社会纽带的中观组织成为变革的重要领域,学校组织也不例外,变革成为学校组织常态的生存方式。然而由于学校组织外部环境和内部环境的复杂性、不确定性,使得学校组织变革低效、无效随处可见。从管理哲学上看,为何变革、变革什么、谁来变革、如何变革、变革效果如何是学校组织变革的基本问题,对这几个基本问题的理解和把握,是组织变革得以顺利开展的条件。
-
关键词
学校组织变革
变革原因
变革内容
变革参与者
教育评价
-
Keywords
sehool organizational revolution
revolution reason
revolution content
revolution participants
educational evaluation
-
分类号
G47
[文化科学—教育学]
-
