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大型化工流程模拟软件─ASPEN PIUS 被引量:48
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作者 谢安俊 刘世华 +1 位作者 张华岩 陈斌 《石油与天然气化工》 CAS CSCD 北大核心 1995年第4期247-251,共5页
本文介绍了大型化工流程模拟软件ASPENPIUS。主要包括:完整的化工单元操作模型,工业上最适用而完备的物性系统,物性常数估算系统,经济评价及其他方面的功能,方便灵活的用户操作环境。文章进一步简要地介绍了ASPENP... 本文介绍了大型化工流程模拟软件ASPENPIUS。主要包括:完整的化工单元操作模型,工业上最适用而完备的物性系统,物性常数估算系统,经济评价及其他方面的功能,方便灵活的用户操作环境。文章进一步简要地介绍了ASPENPLUS在工程设计中的应用。 展开更多
关键词 流程模拟 单元操作 数据库 化工流程 模拟软件
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化工过程模拟技术进展与趋势 被引量:4
2
作者 胡克林 罗金生 《新疆工学院学报》 1997年第4期254-257,261,共5页
本文综述化工过程模拟技术的进展和发展趋势,并讨论了高校如何与企业合作应用化工过程模拟技术进行企业技术改造.
关键词 CACE 化工过程模拟 发展趋势 单元操作
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反渗透海水淡化系统的优化设计 被引量:19
3
作者 卢彦越 胡仰栋 +1 位作者 徐冬梅 伍联营 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期9-14,共6页
对反渗透海水淡化过程的设计进行了研究。首先对过程的每个单元给出了单元操作模型和相关的经济模型。通过一定的变量将这些模型相互关联,组成系统模型。系统模型主要考虑了一级流程和二级流程。将年费用最小定为目标函数,并满足过程热... 对反渗透海水淡化过程的设计进行了研究。首先对过程的每个单元给出了单元操作模型和相关的经济模型。通过一定的变量将这些模型相互关联,组成系统模型。系统模型主要考虑了一级流程和二级流程。将年费用最小定为目标函数,并满足过程热力学、设备选型、设计要求等约束。系统的设计问题可表达为一个混合整数非线性规划(MINLP)。当产品水的设计要求不同,给水浓度不同时,采用本文的设计方法分别得出了不同的最优设计方案。这个方法可用于海水、苦咸水淡化的工程设计,也可用于高浓度含盐废水的脱盐工艺设计。 展开更多
关键词 年费 经济模型 产品 过程 费用 流程 相互关联 混合整数非线性规划 MINLP 单元操作
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国外鲜切产品生产工艺概况 被引量:14
4
作者 黄雪松 《现代食品科技》 EI CAS 2006年第1期147-151,159,共6页
本文阐述了鲜切产品的概念及其发展近况,叙述了国外鲜切产品对生产线、温度、通风、清洗、杀菌、卫生、配送等方面的工艺要求,详细介绍了国外生产鲜切产品中的原料、采收、原料品质评价、修整、切分、杀菌和洗涤、脱水、包装等单元操作... 本文阐述了鲜切产品的概念及其发展近况,叙述了国外鲜切产品对生产线、温度、通风、清洗、杀菌、卫生、配送等方面的工艺要求,详细介绍了国外生产鲜切产品中的原料、采收、原料品质评价、修整、切分、杀菌和洗涤、脱水、包装等单元操作的操作参数,这些情况对我国鲜切产品企业有参考价值。 展开更多
关键词 鲜切产品 生产工艺 单元操作
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数字仙境或冷酷尽头:重思电子游戏的时间性 被引量:17
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作者 姜宇辉 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期103-113,共11页
游戏的操作可以分为界面、引擎、算法三个基本层次,三者的关系可概括为显与隐的本体论关系,互动的感性界面之显必须以引擎和代码之隐为根本前提。但伊恩·博格斯特这样的游戏设计者和理论反思者,往往更倾向于以隐藏的物性为基础来... 游戏的操作可以分为界面、引擎、算法三个基本层次,三者的关系可概括为显与隐的本体论关系,互动的感性界面之显必须以引擎和代码之隐为根本前提。但伊恩·博格斯特这样的游戏设计者和理论反思者,往往更倾向于以隐藏的物性为基础来阐释游戏的单元操作。有必要对此种物导向的哲学立场进行纠偏,并以时间性为纽带,重建主观体验和客观操作之间的切实关联。在实时的体验这个关键现象之中,互动界面的因果序列和引擎环境的整体效应彼此呼应,相得益彰,但最终皆落入算法的"无时"操控的遍在陷阱。元游戏的反思维度的凸显,恰好提供了一个从实时到瞬时、从肯定到否定、从连续到断裂的关键突破口。由此既得以对尤尔的"电子游戏作为失败之艺术"的启示性论述进行引申,亦得以对游戏本身的独特艺术性进行界定。 展开更多
关键词 电子游戏 单元操作 启示性 主观体验 时间性 显与隐 本体论 整体效应
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基于翻转课堂的化工原理课程教学模式 被引量:14
6
作者 潘鹤林 王铭纬 +2 位作者 黄婕 张晶 徐至 《化工高等教育》 2021年第1期52-56,共5页
针对化工原理课程公式较多、理论知识抽象、学生学习积极性不高等问题,文章提出将翻转课堂教学模式应用于化工原理课程教学中,让学生从课前在线预习、课堂进行知识的消化与吸收、课后完成习题作业及拓展性学习任务三个阶段,与教师进行... 针对化工原理课程公式较多、理论知识抽象、学生学习积极性不高等问题,文章提出将翻转课堂教学模式应用于化工原理课程教学中,让学生从课前在线预习、课堂进行知识的消化与吸收、课后完成习题作业及拓展性学习任务三个阶段,与教师进行线上和线下协同互动交流,从而掌握基本原理与方法,提升学习兴趣和效率,培养自主学习、独立思考的能力和创新能力;同时配合学习过程的动态教学评价,提升学生的学习能动性。实践表明,该教学模式适用于化工原理课程各个层次学生的课程学习。 展开更多
关键词 翻转课堂 化工原理 单元操作
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中式烹饪的过程原理解析及研究体系 被引量:12
7
作者 邓力 金征宇 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2006年第6期140-143,共4页
从工程角度对中式烹饪进行考察研究,将中式烹饪操作分解为成形、传热、传质、过程调节(包括过程强化和过程缓冲)四种特征过程,分析了中式烹饪与传递过程及单元操作的关系。
关键词 中式烹饪 传递过程 单元操作
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《化工原理》课程体系的构建与实践 被引量:12
8
作者 王任芳 李克华 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2008年第1期324-325,共2页
在对现行《化工原理》课程体系分析的基础上,针对《化工原理》课程的特点,提出了突出《化工原理》理论的核心地位和加强实践环节教学、对课程进行合理安排的模式。实践表明,新的《化工原理》课程体系,能充分利用教学资源,有效地提高人... 在对现行《化工原理》课程体系分析的基础上,针对《化工原理》课程的特点,提出了突出《化工原理》理论的核心地位和加强实践环节教学、对课程进行合理安排的模式。实践表明,新的《化工原理》课程体系,能充分利用教学资源,有效地提高人才培养质量。 展开更多
关键词 化工原理 课程体系 单元操作 改革
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《化工原理》课程教学改革方法探究 被引量:11
9
作者 钱立武 许苗苗 盛敏刚 《武汉轻工大学学报》 2018年第2期98-101,共4页
对《化工原理》课程进行教学改革,运用理论联系实际、把握单元操作的内在联系、整合多媒体与板书教学手段、强调习题课训练、结合实验进行教学、加强平时学习及考核的力度等教学方法,发挥各教学手段的积极作用,有助于学生理解和掌握化... 对《化工原理》课程进行教学改革,运用理论联系实际、把握单元操作的内在联系、整合多媒体与板书教学手段、强调习题课训练、结合实验进行教学、加强平时学习及考核的力度等教学方法,发挥各教学手段的积极作用,有助于学生理解和掌握化工单元的概念内涵和原理本质,在传授课程学习方法和工程思维方法的同时,培养学生的学习兴趣,提高了课程的学习效果。 展开更多
关键词 化工原理 教学方法 单元操作
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几种单元操作对蓝莓果汁饮料酚类物质含量及抗氧化活性的影响 被引量:10
10
作者 夏晓雨 王凤娟 +2 位作者 符群 张娜 郭庆启 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第11期125-131,共7页
探究果汁饮料加工过程中几种常见的单元操作对蓝莓果汁饮料品质的影响,了解酚类物质含量及抗氧化活性在蓝莓果汁饮料加工过程中的变化,为蓝莓果汁饮料加工工艺及参数的选择提供参考。选取果汁饮料加工工艺中常见的超声波辅助提取、真空... 探究果汁饮料加工过程中几种常见的单元操作对蓝莓果汁饮料品质的影响,了解酚类物质含量及抗氧化活性在蓝莓果汁饮料加工过程中的变化,为蓝莓果汁饮料加工工艺及参数的选择提供参考。选取果汁饮料加工工艺中常见的超声波辅助提取、真空浓缩、均质及杀菌4种典型单元操作,对蓝莓果汁饮料经单元操作处理前后的总酚、总黄酮、花青素和原花青素的含量进行测定,并测定总还原能力及对DPPH自由基和ABTS自由基的清除能力。研究结果表明:蓝莓果汁饮料经过一定条件的超声波处理(180 W、30 min)后,总酚含量提高11.49%,抗氧化能力也得到显著提升(P <0.05);3种杀菌处理中,高温杀菌(120℃、15 min)对酚类物质含量及抗氧化活性损失影响程度最高,紫外杀菌(2 kJ/m^2、30 min)能够最大程度的保留蓝莓果汁饮料中酚类物质的含量和抗氧化活性。均质处理(30 MPa、5 min、2次)在增加果汁饮料稳定性的同时对酚类物质含量变化影响较小,真空浓缩操作(0.08 MPa、60℃、30 min)经浓度还原计算后发现其降低了果汁饮料中酚类物质的含量以及抗氧化活性。超声波处理可对蓝莓果汁饮料中的酚类物质含量和抗氧化能力起到促进积累和提升的作用,除超声波处理操作外,试验选取的单元操作普遍会降低蓝莓果汁饮料的酚类物质含量及抗氧化能力。温度高于60℃处理对酚类物质含量变化影响显著(P <0.05),蓝莓果汁饮料的抗氧化能力与酚类物质的含量具有一定的相关性。 展开更多
关键词 酚类化合物 单元操作 蓝莓果汁饮料 抗氧化活性
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比较教学法在化工原理实验课程教学中的应用 被引量:10
11
作者 高翔 叶向群 +1 位作者 朱明乔 何潮洪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第11期215-218,共4页
本文以化工原理实验课程中流体阻力、间壁传热和液液萃取3个实验过程为例,将各个单元操作实验通过不同的实验装置开展对比教学,不同于单一装置的实验过程,多种实验装置对应有不同的实验过程及实验数据,不仅丰富了学生的实验内容,而且提... 本文以化工原理实验课程中流体阻力、间壁传热和液液萃取3个实验过程为例,将各个单元操作实验通过不同的实验装置开展对比教学,不同于单一装置的实验过程,多种实验装置对应有不同的实验过程及实验数据,不仅丰富了学生的实验内容,而且提高了学生对化工单元操作过程的认知程度,将化工的基础过程与先进的技术装备密切关联,从而使得学生通过实验在掌握了化工基础知识的同时对相关理论有了更深刻的理解,通过实验建立起工程过程普遍存在的能耗与效率的对应关系,从而对工程应用有更多的认识。 展开更多
关键词 实验教学 比较教学 化工实验 单元操作
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化工过程的计算机辅助计算 被引量:8
12
作者 秦华 田文德 刘继泉 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2006年第10期991-994,共4页
MATLAB作为新一代的科学计算语言,具有编程效率高、数值算法简单等优点。本文针对化工计算过程的复杂计算问题,提出了一种计算机知识与专业课知识结合解决此类问题的新思路:以流体流动、换热器操作、精馏吸收过程设计和反应器优化等基... MATLAB作为新一代的科学计算语言,具有编程效率高、数值算法简单等优点。本文针对化工计算过程的复杂计算问题,提出了一种计算机知识与专业课知识结合解决此类问题的新思路:以流体流动、换热器操作、精馏吸收过程设计和反应器优化等基本单元操作设计为知识点,选用MATLAB、ASPEN PLUS为计算机辅助工具,使拥有化工专业优势的学生具备运用非优势的数学和计算机工具解决实际化工问题的能力。 展开更多
关键词 单元操作 计算机辅助计算 MATLAB
原文传递
电镀镍污泥氨浸出工艺中氨回收的技术 被引量:8
13
作者 曾佑生 《中国资源综合利用》 2004年第4期23-26,共4页
介绍了电镀镍污泥浸出工艺中氨回收的工艺流程、使用原材料和各单元操作,并对各单元操作的技术条件进行了理论分析和实践检验。
关键词 电镀镍污泥 回收 单元操作 浸出 工艺流程 环境保护
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A review of state-of-the-art processing operations in coal preparation 被引量:7
14
作者 Noble Aaron Luttrell Gerald H. 《International Journal of Mining Science and Technology》 SCIE EI CSCD 2015年第4期511-521,共11页
Coal preparation is an integral part of the coal commodity supply chain. This stage of post-mining, pre-utilization beneficiation uses low-cost separation technologies to remove unwanted mineral matter and moisture wh... Coal preparation is an integral part of the coal commodity supply chain. This stage of post-mining, pre-utilization beneficiation uses low-cost separation technologies to remove unwanted mineral matter and moisture which hinder the value of the coal product. Coal preparation plants typically employ several parallel circuits of cleaning and dewatering operations, with each circuit designed to optimally treat a specific size range of coal. Recent innovations in coal preparation have increased the efficiency and capac- ity of individual unit operations while reinforcing the standard parallel cleaning approach. This article, which describes the historical influences and state-of-the-art design for the various coal preparation unit operations, is organized to distinguish between coarse/intermediate coal cleaning and fine/ultrafine coal cleaning. Size reduction, screening, classification, cleaning, dewatering, waste disposal unit operations are particularly highlighted, with a special focus on the LI.S. design philosophy. Notable differences between the U.S. and international operations are described as appropriate. 展开更多
关键词 Coal preparation Coal supply chain Unit operations Particulate separations Tailings disposal
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相平衡关系在《化工原理》单元过程强化中的应用
15
作者 葛明兰 曹睿 +1 位作者 彭梦甜 樊燕芳 《山东化工》 CAS 2024年第9期221-223,共3页
相平衡条件是传质过程的热力学极限,借此可以确定分离级数、液气比等操作参数,设计和优化分离工艺,探索体系极限。本文列举了蒸馏、吸收、萃取单元操作中相平衡的内容,说明通过改变温度、压力、浓度或增加促进剂可以改善相平衡,调整传... 相平衡条件是传质过程的热力学极限,借此可以确定分离级数、液气比等操作参数,设计和优化分离工艺,探索体系极限。本文列举了蒸馏、吸收、萃取单元操作中相平衡的内容,说明通过改变温度、压力、浓度或增加促进剂可以改善相平衡,调整传质过程的控制步骤,从而对化工过程实现精准设计和调控,是过程强化的重要手段。对于这些能源密集型单元过程,相平衡模型的准确预测或模拟是高效分离或纯化、减少能耗和原料损失的必要保障。 展开更多
关键词 相平衡 单元操作 过程强化 热力学条件 传质
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油田化学剂对石油加工过程的影响与对策研究(Ⅱ) 被引量:6
16
作者 唐晓东 杨文倩 +2 位作者 邹雯炆 喻立杰 夏荣安 《西南石油大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期150-154,共5页
原油中残存的油田化学剂及其与原油储层之间的作用产物,会对原油的后续加工带来不良的影响。以中国石油兰州石化公司加工的克拉玛依、塔里木、吐哈、长庆、青海西部五大油田生产的原油为例,研究油田化学剂对石油加工过程的影响与对策。... 原油中残存的油田化学剂及其与原油储层之间的作用产物,会对原油的后续加工带来不良的影响。以中国石油兰州石化公司加工的克拉玛依、塔里木、吐哈、长庆、青海西部五大油田生产的原油为例,研究油田化学剂对石油加工过程的影响与对策。研究表明,油田化学剂及其与原油储层之间的作用产物以油溶性、水溶性和不溶性三类物质残存于原油和常减压渣油中,主要对原油电脱盐脱水、常减压蒸馏、催化裂化和延迟焦化等单元操作造成不良影响。进一步就这些残余物对主要单元操作的生产装置、生产操作、产品质量以及FCC催化剂性能的影响进行了较为系统的研究,并在此基础上提出了应采取的技术、标准、信息与管理及基础研究方面的对策。 展开更多
关键词 油田化学剂 储层作用 残余物 石油加工 单元操作 对策
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化学工程中单元操作专项工艺处置技术研究
17
作者 张杰 孙建伟 付路路 《石化技术》 CAS 2024年第9期295-296,共2页
主要探讨了化学工程中单元操作的专项工艺处置技术,包括从氧化尾气冷凝器更换、空压机检修,到过滤器甩头工艺处理等关键工艺环节。每个案例都细致地描述了工艺步骤和安全措施,确保了操作的高效和安全性。通过蒸汽再生与氮气置换等技术手... 主要探讨了化学工程中单元操作的专项工艺处置技术,包括从氧化尾气冷凝器更换、空压机检修,到过滤器甩头工艺处理等关键工艺环节。每个案例都细致地描述了工艺步骤和安全措施,确保了操作的高效和安全性。通过蒸汽再生与氮气置换等技术手段,进一步优化了工艺操作,提升了系统的稳定性和可靠性。同时,针对特定设备的焊补封堵前工艺处理和氢化塔内触媒保护剂、瓷球、催化剂的更换操作,提供了详细的操作指南和安全指示,旨在通过实践案例,展示化学工程中单元操作专项工艺处置技术的应用和重要性。 展开更多
关键词 化学工程 单元操作 专项工艺 处置技术
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基于辩证唯物主义认识论略谈化学工程学科发展
18
作者 张良佺 沈涛 +2 位作者 王小青 盖希坤 毛建卫 《浙江科技学院学报》 CAS 2024年第4期321-333,共13页
为培养学生关于化学工程学科的系统观、整体观、历史发展观,进而对学科内容有更深入的理解,提高其工程思维能力,基于辩证唯物主义认识论原理,系统地阐述了学科创立的基本条件和辩证发展过程。统一的研究对象、统一的研究方法是学科创立... 为培养学生关于化学工程学科的系统观、整体观、历史发展观,进而对学科内容有更深入的理解,提高其工程思维能力,基于辩证唯物主义认识论原理,系统地阐述了学科创立的基本条件和辩证发展过程。统一的研究对象、统一的研究方法是学科创立的基本前提,大规模化的化工生产过程是化学工程学科建立和发展的客观依据。化工生产过程通常由物理和化学两类不同性质的过程构成,对物理过程的研究建立了化工原理分支学科,对化学过程的研究建立了化学反应工程学科。任何过程总是包括两个方面,即过程的方向、极限及过程的速率,依据对过程方向、极限的研究建立了化工热力学分支学科,对速率的研究则是属于化工原理和化学反应工程的内容。学科的研究方法通常可分为数学解析法、数学模型法及经验法三类,不同分支学科所采取的研究方法往往各有侧重、各具特色,如传递过程偏重数学解析法,化学反应工程主要采取数学模型法,化工原理则以经验法为主要特色。基于唯物辩证法,系统地阐述了学科的辩证发展过程,学科的发展是其自身的自我否定,完整的辩证发展过程必然经历两次否定,才能达到自身完善。化学工程学科正是经历了从综合到分解,再由分解到综合的两次否定过程,到化工系统工程创立,最终形成了完整的学科体系,从而完美地诠释了辩证唯物主义的科学性和真理性。唯物辩证法为我们培养正确的学科发展观提供了根本的方法依循。 展开更多
关键词 化学工程 辩证唯物主义认识观 单元操作 传递过程 化学反应工程 化工热力学
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高职院校生物制药技术专业“单元操作技术”课程改革与实践 被引量:6
19
作者 宋建国 《牡丹江大学学报》 2019年第5期128-130,共3页
本文从课程体系的建设、教学模式的建立、教学内容、教学方法及手段的改革、考核方式的改进几个方面,对"单元操作技术"课程进行了研究和实践,探索出培养应用型高职高专生物制药技术专业学生的教学之路。
关键词 生物制药 课程改革 单元操作
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《化工原理》课程的教学 被引量:6
20
作者 蓝平 谢涛 吴如春 《广西民族学院学报(自然科学版)》 CAS 2003年第4期72-74,共3页
介绍了《化工原理》课程的内容与特点.该课程涉及的具体计算式很多,这些计算式是质量守恒、能量守恒、动量守恒的具体应用,学生在理解和掌握单元操作原理的基础上可以用一些简便的方法来记忆公式.
关键词 化工原理 单元操作 计算公式
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