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基于科学思维进阶的力学动态平衡变式分析 被引量：5
1
作者 吕艳坤 吴潇 《物理教学》 北大核心 2019年第5期49-51,共3页
心素养是当今国内外教育领域的一大议题,其中科学思维作为核心素养中的关键能力,是物理教学的重要目标之一,也是高考和自主招生考查的热点。本文从一道经典的力学动态平衡问题出发,基于科学思维的视角对其进行变式分析,从而宕发习题教... 心素养是当今国内外教育领域的一大议题,其中科学思维作为核心素养中的关键能力,是物理教学的重要目标之一,也是高考和自主招生考查的热点。本文从一道经典的力学动态平衡问题出发,基于科学思维的视角对其进行变式分析,从而宕发习题教学的思路,提升学生的物理学科核心素养。 展开更多
关键词 力学动态平衡 变式分析 科学思维 核心素养
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物理习题教学走向深度学习的逻辑与路径
2
作者 蔡坤 吕艳坤 《中学物理教学参考》 2023年第36期4-6,共3页
深度学习作为我国当前推动基础教育课堂教学改革的重要抓手,是落实学科核心素养的重要途径。为实现习题教学的育人价值,应明晰高中物理习题教学的现实困境,融合深度学习的理念与特征,进而探寻习题教学的优化路径。
关键词 习题教学 深度学习 实践路径 力学动态平衡
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扳机点小针刀治疗腰椎间盘突出症的理论探讨 被引量：3
3
作者 成磊 查和萍 范志勇 《按摩与康复医学》 2013年第5期86-88,共3页
针刀疗法是在立体解剖、精细解剖、动态解剖知识的指导下，将针刺疗法的针和手术疗法的刀融为一体来治疗多种疾病的方法。文章通过介绍小针刀治疗腰椎间盘突出症的作用机理、“扳机点”的临床特性、“扳机点”上运用针刀疗法产生临床疗... 针刀疗法是在立体解剖、精细解剖、动态解剖知识的指导下，将针刺疗法的针和手术疗法的刀融为一体来治疗多种疾病的方法。文章通过介绍小针刀治疗腰椎间盘突出症的作用机理、“扳机点”的临床特性、“扳机点”上运用针刀疗法产生临床疗效的作用机理，阐明了在“扳机点”上运用小针刀治疗腰椎间盘突出症的合理及有效性，为本疗法的应用推广提供了理论参考。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症 扳机点 小针刀 力学动态平衡 镇痛
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基于科学思维 发展核心素养——2019年高考全国理综卷Ⅰ第19题赏析 被引量：1
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作者 吕艳坤 卢杰 《物理通报》 2020年第S01期19-21,共3页
科学思维作为物理学科核心素养的关键要素既是物理教学的核心内容,也是高考考查的重点,系统的科学思维能力的缺失是造成很多学生物理学习困难的原因。针对2019年高考全国理综卷Ⅰ第19题,以力学动态平衡为例浅谈基于物理学科核心素养的... 科学思维作为物理学科核心素养的关键要素既是物理教学的核心内容,也是高考考查的重点,系统的科学思维能力的缺失是造成很多学生物理学习困难的原因。针对2019年高考全国理综卷Ⅰ第19题,以力学动态平衡为例浅谈基于物理学科核心素养的习题教学。 展开更多
关键词 力学动态平衡 科学思维 核心素养
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