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基于科学思维发展核心素养——2019年高考全国理综卷Ⅰ第19题赏析被引量：1

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摘要科学思维作为物理学科核心素养的关键要素既是物理教学的核心内容,也是高考考查的重点,系统的科学思维能力的缺失是造成很多学生物理学习困难的原因。针对2019年高考全国理综卷Ⅰ第19题,以力学动态平衡为例浅谈基于物理学科核心素养的习题教学。

作者吕艳坤卢杰

机构地区深圳实验学校郑州外国语学校

出处《物理通报》 2020年第S01期19-21,共3页 Physics Bulletin

关键词力学动态平衡科学思维核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2020年第S01期

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