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题名高师公共心理学教学改革浅析
被引量：5
- 1
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作者
邓志军
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机构
抚州师范专科学校心理学教研室
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出处
《抚州师专学报》
2001年第4期94-97,共4页
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文摘
当前，高师公共心理学教学中存在教材体系不完善，内容陈旧，教学方法、手段、观念落后，忽视教师人文意识教育和创新意识的培养等现象。公共心理学教学必须采取相应改革策略，突出师范性、实践性、创造性等特点，为提高师范生心理素质服务。
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关键词
公共心理学教学
教学改革
高等师范教育
教学方法
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Keywords
college
public psychology Course
teaching reform
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
B84－4
[哲学宗教—心理学]
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题名高师院校公共心理学教学内容的改革
被引量：3
- 2
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作者
叶丽红
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机构
浙江教育学院
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出处
《浙江教育学院学报》
2003年第2期87-92,共6页
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文摘
在对高师院校公共心理学教学内容的现状进行分析的基础上,提出了高师院校公共心理学教学内容的改革及实施对策的初步设想。
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关键词
高等师范院校
公共心理学教学
教学内容
教学改革
学习兴趣
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Keywords
teaching content
normal colleges and universities
public psychology
teaching reform
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分类号
G652.0
[文化科学—教育学]
B84－4
[哲学宗教—心理学]
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题名体验——探究性教学法在公共心理学教学中的应用
被引量：3
- 3
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作者
吴全会
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机构
枣庄学院教育技术与传播系
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第9期133-134,共2页
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文摘
体验——探究性教学关注学生的心理体验,通过设计合理的心理体验活动,把心理学知识与学生的生活实际结合起来,并引导学生在体验中感悟和探究心理学的概念、理论和规律。实践证明,体验——探究性教学不仅激发了学生的学习兴趣,而且培养了学生的问题意识和探究能力,构建了学生新的认知结构,提高了学生的心理素质和心理健康水平。
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关键词
体验——探究性教学
公共心理学教学
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分类号
B84-4
[哲学宗教—心理学]
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题名论高师公共心理学教学中非智力因素的功能
被引量：1
- 4
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作者
刘小平
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机构
内江师范学院教育心理学系
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出处
《内江师范学院学报》
2007年第3期113-116,共4页
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文摘
公共心理学是高等师范院校课程设置的重要组成部分。心理学教学受到很多因素的制约,其中学习者自身的非智力因素在一定条件下起着决定性作用。非智力因素具有动力功能、定型功能和调节功能,并能在培养未来创新人才中发挥特殊作用。
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关键词
公共心理学教学
非智力因素
功能
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Keywords
public psychology teaching
non-intelligence factors
function
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分类号
G44
[哲学宗教—心理学]
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题名高职高专公共心理学教学现状调查与分析
- 5
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作者
王玲
张雨龙
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机构
齐齐哈尔高等师范专科学校
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第2期36-37,共2页
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基金
黑龙江省规划办《高职高专公共心理学O2O教学整合研究》课题成果.
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文摘
公共心理学是高职高专院校师范专业开设的公共必修课,教学现状不乐观.此文采用半结构式问卷对预开设和已经开设过公共心理学的高职高专学生进行问卷调查与分析,得出结论 公共心理学教学需在教学内容、教学过程、考核方式等进行改革,使得公共心理学教学符合大数据时代学生发展的需要.
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关键词
公共心理学教学
高职高专院校
问卷调查
教学现状
高职高专学生
公共必修课
师范专业
教学内容
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高师公共心理学课改革刍议
- 6
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作者
刘东梅
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机构
沧州师范专科学校
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出处
《沧州师范学院学报》
2003年第3期51-52,共2页
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文摘
高师公共心理学课长期以来一直不能发挥其应有的教育价值,其主要原因是教材的体系、内容脱离师范教育和师范生学习的实际需要。教材改革势在必行。为此提出教材改革的原则和初步设想。
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关键词
高师
公共心理学教学
课程改革
教育价值
教材改革
课程设置
教学改革
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分类号
B84-4
[哲学宗教—心理学]
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题名成人高师公共心理学教学面临的问题与对策
- 7
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作者
杨小青
李骏骑
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机构
南宁地区教育学院
大同职业技术学院
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出处
《煤炭高等教育》
2003年第1期113-115,共3页
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文摘
分析了成人高师公共心理学教学存在的问题 ,提出要根据成人高师学习者的特点及成人高师公共心理学教学的特殊要求 ,建立一种“以问题为中心”的教学内容新体系。
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关键词
成人高师教育
公共心理学教学
对策
数学内客
教学改革
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Keywords
advanced adult teachers schools
psychology
new teching system
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分类号
B84-4
[哲学宗教—心理学]
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题名对公共心理学课程教学改革的几点思考
被引量：3
- 8
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作者
姜凤云
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机构
琼州学院教育科学学院
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出处
《教育探索》
北大核心
2013年第11期38-39,共2页
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基金
海南省高等学校科学研究项目(Hjsk2011-61)
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文摘
高校开展公共心理学教育具有重要意义。但高校公共心理学教学存在着教学目标定位不准确、教材选择不当、教学脱离学生实际、教师专业化水平不高等问题。为此,一要准确定位教学目标,二要提高教材选择的科学化水平,三要尽快培养一支具有高度专业化水平的教师团队,四要改革考核方式。
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关键词
高校公共心理学教学
问题
改进策略
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高师公共心理学实验教学改革探析
被引量：3
- 9
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作者
丁芳
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机构
苏州大学教育学院心理学系
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第17期21-24,共4页
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基金
"2007年苏州大学高等教育教学改革工程课题研究项目"成果
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文摘
实验教学对于提高高师公共心理学的教学质量具有重要意义。但目前公共心理学实验教学存在着实验室缺乏、实验教材欠缺、实验仪器不足、教学方法单调、学时有限、教师的实验素质不高等问题,这急需加强改革,以优化心理学教学。
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关键词
公共心理学实验教学
教学改革
演示实验
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分类号
B84-4
[哲学宗教—心理学]
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题名在公共心理学课教学中对大学生情感智慧的培养
- 10
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作者
郭中然
尤书才
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机构
沧州师专教育心理系
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出处
《沧州师范学院学报》
2007年第1期93-94,共2页
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文摘
近几年来,越来越多的大学生出现了情感困扰,并已经影响到他们的健康成长,进而成为一个严重的社会问题。借助公共心理学课教学培养大学生的情感智慧,是大学生情感教育的一条有效途径。
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关键词
大学生
情感智慧
培养
公共心理学课教学
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Keywords
College Students
Emotional Quality
Promote
Public-Psychology Teaching Course
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分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
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