让作文走向真实的生活──关于持续性·综合性活动情景作文实验的实践 被引量：3

1

作者 曹勇军 陈耀琪 《中学语文教学参考（教师版）》 1999年第12期13-15,共3页

关键词 作文教学 作文实验 作文水平 写作能力 持续性 写作活动 性活动 作文写作 作文课 评价标准

下载PDF 职称材料

怎样培养农村学生快速作文

2

作者 王启昌 《现代中小学教育》 1999年第4期21-22,共2页

关键词 农村学生 快速作文 农村中学生 作文实验 作文训练 思想观点 表现技巧 作文教学 语文教师 语文知识

下载PDF 职称材料

小学作文“五教”

3

作者 于宏 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1999年第6期37-38,共2页

关键词 小学作文 五教 作文实验 社会主义精神文明 思想内容 表达能力 小学生作文 语言词汇 典型特征 教学方法

下载PDF 职称材料

黑龙江垦区快速作文实验总结报告

4

作者 郭韧希 《教育探索》 北大核心 1998年第1期59-60,共2页

黑龙江垦区快速作文实验总结报告郭韧希“快速作文”是湖南省新邵县第一中学杨初春教师探索、创立的作文教学改革成果。“快速作文”实验使作文教学走出了低谷，为“应试教育”向“素质教育”的转变，为语文教学的改革，探索出了一条新... 黑龙江垦区快速作文实验总结报告郭韧希“快速作文”是湖南省新邵县第一中学杨初春教师探索、创立的作文教学改革成果。“快速作文”实验使作文教学走出了低谷，为“应试教育”向“素质教育”的转变，为语文教学的改革，探索出了一条新的途径。黑龙江垦区自一九九三年引进... 展开更多

关键词 黑龙江垦区 快速作文教学 作文实验 作文教学法 实验教师 教改实验 建三江分局 实验教学 验收评估 《语文教学大纲》

下载PDF 职称材料

扎实写实求实──“小学序列写实作文实验”八年回顾

5

作者 孙善民 田常泰 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1997年第Z1期45-46,共2页

扎实写实求实「小学序列写实作文实验」八年回顾牡丹江市郊区铁岭镇第二小学孙善民牡丹江市教育学院小学教研培训部田常泰写文章是人才的要素之一。我们把“小学序列写实作文”作为学校实施素质教育进行综合性教学改革的重点，研究了八... 扎实写实求实「小学序列写实作文实验」八年回顾牡丹江市郊区铁岭镇第二小学孙善民牡丹江市教育学院小学教研培训部田常泰写文章是人才的要素之一。我们把“小学序列写实作文”作为学校实施素质教育进行综合性教学改革的重点，研究了八年，学生的作文水平产生了质的飞跃。... 展开更多

关键词 作文实验 后进生 学生作文 实验教师 小学 牡丹江市 指导作用 实写 教师指导 学校

下载PDF 职称材料

捕捉入微感觉,刹那之间见真情——"向心式"作文的又一次成功收获

6

作者 尹杰 曹媛 《作文成功之路》 2004年第9期33-34,共2页

[引言] 自1995年结识《作文成功之路》,我从没有和它分开过。自身受益自不必说,这几年又把它推荐给了我的学生们。王浴海老师的"向心式"作文就是好,"掏心掏肝掏肺",学生不仅学会了作文,而且学会了做人。今年,我又... [引言] 自1995年结识《作文成功之路》,我从没有和它分开过。自身受益自不必说,这几年又把它推荐给了我的学生们。王浴海老师的"向心式"作文就是好,"掏心掏肝掏肺",学生不仅学会了作文,而且学会了做人。今年,我又搞了两个作文实验班,开学后的第一堂作文课,我就把王根造老师的《张开感觉之网,入微就有辉煌》和王浴海老师的《迅速把感受美升华为思想美》这两道精神大餐端给了同学们。大家饱餐之后,兴致特高,仅仅半个小时,就交上来新作,虽然不乏稚嫩,但我仍然抑制不住兴奋之情。下面就是来自教学第一线的报告。 展开更多

关键词 向心式 一次成功 作文课 作文实验 成功之路 思想美 感受美 道精神 收获 浴海

下载PDF 职称材料

电脑作文教学的实践与探索

7

作者 张正晋 《山东教育》 1999年第Z1期33-35,共3页

自１９９３年开始，桓台实验小学率先进行了电脑作文实验。该实验对电脑作文与常规作文教学的关系及两者结合的规律进行了研究与探讨，推动了计算机技术的应用。５年来，有关电脑作文教学的研究逐步深入，影响日渐扩大，实验的学校也越... 自１９９３年开始，桓台实验小学率先进行了电脑作文实验。该实验对电脑作文与常规作文教学的关系及两者结合的规律进行了研究与探讨，推动了计算机技术的应用。５年来，有关电脑作文教学的研究逐步深入，影响日渐扩大，实验的学校也越来越多。本文拟就该实验的教材、教法... 展开更多

关键词 作文教学 计算机 训练要求 语文教育 作文实验 作文训练 电脑 训练目标 快速输入 材料归类

下载PDF 职称材料

快速作文初步尝试

8

作者 曹宏彪 《濮阳职业技术学院学报》 1996年第3期35-36,共2页

我所在的学校是一个农村初中。从去年秋开始,我在初一(50班)进行了快速作文实验。实验不到一年,便取得了理想的效果。实验前该班在八个班考试比赛中都是位于后两名。而现在通过两次抽考比赛,都是位居第一,且分数明显高于其它兄弟班。全... 我所在的学校是一个农村初中。从去年秋开始,我在初一(50班)进行了快速作文实验。实验不到一年,便取得了理想的效果。实验前该班在八个班考试比赛中都是位于后两名。而现在通过两次抽考比赛,都是位居第一,且分数明显高于其它兄弟班。全班67人都能按要求在40分钟内完成600字以上的习作。集点滴经验,总结快速作文实验成功的体会即围绕“一个目标”,做好“两个前提”、坚持“三个始终”。 展开更多

关键词 快速作文 作文实验 情感教育 三个始终 循序渐进原则 正面教育 作文教学法 农村初中 促进作用 信心教育

下载PDF 职称材料

读与写结合 指导有法——快速作文实验体会

9

作者 何盛秀 《西江教育论丛》 2002年第1期34-35,共2页

在信息时代,做什么事情都要讲究速度与效率,写作也一样。也要讲求速度、效率。快速写作能力的培养,应当从学校的作文教学抓起。为此,高要市引进了湖南特级教师杨初春的"快速作文法"。有幸作为实验者之一的笔者,进行该项实验... 在信息时代,做什么事情都要讲究速度与效率,写作也一样。也要讲求速度、效率。快速写作能力的培养,应当从学校的作文教学抓起。为此,高要市引进了湖南特级教师杨初春的"快速作文法"。有幸作为实验者之一的笔者,进行该项实验已近六年(初中组两个循环)。 展开更多

关键词 阅读 写作 作文实验

原文传递

全国著名特级教师于永正谈教育教学 童年,应当是一首诗

10

作者 于永正 《广西教育》 2001年第16期22-23,共2页

关键词 教育教学 于永正 特级教师 京杭大运河 辣椒 孩子们 童话世界 作文实验 古典诗词 凤凰山

下载PDF 职称材料

“读写双快”的课堂裂变效应

11

作者 陈小东 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1998年第9期47-48,共2页

“读写双快”教学法，在素质教育中对语文课堂的撞击，可产生以下五方面的裂变效应：效应之一阅读能力迅猛增强具有较强的速读能力，是学好语文的前提。随着网络世界的构建，信息时代已阔步走来。作为肩负跨世纪使命的中学生，如果阅读... “读写双快”教学法，在素质教育中对语文课堂的撞击，可产生以下五方面的裂变效应：效应之一阅读能力迅猛增强具有较强的速读能力，是学好语文的前提。随着网络世界的构建，信息时代已阔步走来。作为肩负跨世纪使命的中学生，如果阅读能力没有大的突破，仍停在８０—１５... 展开更多

关键词 心理素质 口头表达 作文实验 阅读速度 教学法 阅读能力 写作能力 裂变效应 理解率 语文课堂教学

原文传递

走一步,再走一步——民族语言授课学校基于思维发展的初中语文滚动作文实验研究

12

作者 岳海民 《中学教学参考》 2023年第13期8-12,共5页

基于思维发展的初中语文滚动作文实验研究通过构建作文教学新流程、建构作文训练新体系、以读促写、构建“滚动式”作文课堂评价体系等措施,达到了快速高效提高民族语言授课学校学生写作能力的效果。

关键词 滚动作文实验 初中语文 民族语言授课学校 研究

下载PDF 职称材料

“‘新思维’作文实验”课题介绍

13

作者 蔡永孝 何知富 +2 位作者 陶福平 郑永红 冉自立 《语文教学通讯（初中）（B）》 北大核心 2002年第5期46-47,共2页

关键词 “'新思维'作文实验” 课题介绍 认知心理学 中学 语文教学 作文技能训练

下载PDF 职称材料

教学管理应注意调动教研组长的积极性

14

作者 吴树华 《河南教育（基教版）（上）》 1994年第3期8-8,共1页

教学管理应注意调动教研组长的积极性开封市大厅门小学副校长吴树华学校的教学管理工作主要依靠校长、教导主任、各科教研组长所组成的教学管理系统，实行分级管理。教研组长的主要任务是协助教导主任把学校计划中有关教学、教育部分逐... 教学管理应注意调动教研组长的积极性开封市大厅门小学副校长吴树华学校的教学管理工作主要依靠校长、教导主任、各科教研组长所组成的教学管理系统，实行分级管理。教研组长的主要任务是协助教导主任把学校计划中有关教学、教育部分逐项逐步落实。他们既要制定本学科教育... 展开更多

关键词 教学管理 教研组 竞争意识 青年教师 教育方针 作文实验 教学管理工作 语文朗读教学 教学管理系统 教导主任

下载PDF 职称材料

国外信息

15

《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第8期64-64,共1页

根据近年来芝加哥市小学教师的一致反映,学生成绩最差的学科是作文。有鉴于此,该州教育部门开办了“伊利诺斯州作文教学计划”培训班,广大教师通过参加培训掌握了一些提高作文教学质量的新方法。归纳起来有以下几点: 1.有小学建立作文... 根据近年来芝加哥市小学教师的一致反映,学生成绩最差的学科是作文。有鉴于此,该州教育部门开办了“伊利诺斯州作文教学计划”培训班,广大教师通过参加培训掌握了一些提高作文教学质量的新方法。归纳起来有以下几点: 1.有小学建立作文实验室,使学生能够接触大量的各种各样的杂志; 展开更多

关键词 外信息 作文教学 交通安全教育 学生成绩 道德教育 伊利诺斯州 指导手册 作文实验 小学教师 社会公益活动

下载PDF 职称材料

我们笑了

16

作者 陈希 《语文世界（上旬刊）》 2003年第3期19-19,共1页

倪老师独特的“自我介绍”,让我们大出意料。倪老们大出意料。倪老师的“数学周记”,又使我们感到新鲜。接下来,又会发生什么故事呢?

关键词 体育课 体育项目 作文实验 三步上篮 提高成绩 学习技巧 数学 平均成绩 篮球 体育老师

下载PDF 职称材料

“先导后写”与“先写后导”——快速作文实验心得之一

17

作者 王方生 《中学语文教学参考（教师版）》 1995年第Z2期37-37,共1页

快速作文教学法之所以在全国受到广泛关注,得到专家的一致好评,不仅是因为它在杨初春老师的探索和实践中结出丰硕的成果,更主要的是它一改过去作文教学的模式,无论在教学思想还是在实际操作上,都对以往的作文教学进行了大胆的否定,在对... 快速作文教学法之所以在全国受到广泛关注,得到专家的一致好评,不仅是因为它在杨初春老师的探索和实践中结出丰硕的成果,更主要的是它一改过去作文教学的模式,无论在教学思想还是在实际操作上,都对以往的作文教学进行了大胆的否定,在对教学方法的探索革新上,给了人们极其深刻的启示。 展开更多

关键词 先写后导 先导后写 作文实验 作文教学法 快速作文 教学方法 教改实践 传统作文 定向思维 探索和实践

下载PDF 职称材料

贵州省快速作文实验研讨会在贵阳召开

18

作者 龙纪文 陈子玉 《中学语文教学参考（教师版）》 1996年第6期20-20,共1页

贵州省快速作文实验研讨会在贵阳召开１９９６年３月下旬，贵州省教科所、省中语会在贵阳召开了“贵州省快速作文实验研讨会”。来自全省各中学的１００余名语文教师参加了会议。省社会科学院院长、省中语会理事长蒋南华教授，省教科所... 贵州省快速作文实验研讨会在贵阳召开１９９６年３月下旬，贵州省教科所、省中语会在贵阳召开了“贵州省快速作文实验研讨会”。来自全省各中学的１００余名语文教师参加了会议。省社会科学院院长、省中语会理事长蒋南华教授，省教科所袁黔华所长出席会议并讲话；省教科所... 展开更多

关键词 快速作文 贵州省 实验研 作文实验 辩证唯物主义哲学观 语文教师 黔东南州 快速作文教学 民族中学 思维训练

下载PDF 职称材料

改革作文教学方法 提高学生作文水平——《初中作文写评改实验与研究》结题报告

19

作者 刘生龙 沈克水 《中国人民教师》 2006年第2期52-56,共5页

本实验是全国中语会立项课题，自2003年3月开始启动以来，收获显著，2005年10月通过了全国中语会的验收，受到专家的好评。作文教学是语文教学的关键，加强写前指导，重视写作过程指导，重视作文批改，重视作文讲评，重视方法指导是提... 本实验是全国中语会立项课题，自2003年3月开始启动以来，收获显著，2005年10月通过了全国中语会的验收，受到专家的好评。作文教学是语文教学的关键，加强写前指导，重视写作过程指导，重视作文批改，重视作文讲评，重视方法指导是提高学生作文水平的关键。 展开更多

关键词 作文写作实验理论依据 实验内容和实验方法 实验的初步结果 课题的价值

下载PDF 职称材料

网络环境与“激”情作文

20

作者 杨金东 《中国校外教育》 2007年第1期113-113,共1页

网络作文辅导最显著的优势集中体现在公平性、及时性和交互性上。在实验中,我们可以利用学生网站开辟试验基地,建立试验网页,创设多条师生交互渠道,力图借助网络技术的优势,实现作文教学由情趣激发与启动到情趣传递与交流,最后到情感反... 网络作文辅导最显著的优势集中体现在公平性、及时性和交互性上。在实验中,我们可以利用学生网站开辟试验基地,建立试验网页,创设多条师生交互渠道,力图借助网络技术的优势,实现作文教学由情趣激发与启动到情趣传递与交流,最后到情感反馈与评价的完整过程。阶段性成果表明,本实验在激发学生写作热情,培养学生写作兴趣方面产生了相当大的作用。 展开更多

关键词 网络环境 网上作文实验 作文批改 作文讲评

下载PDF 职称材料