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以思维促能力,以传承促发展——中医人才传承培养体系的探索与践行 |
任健
武继彪
王世军
刘更生
朱姝
王琳
郭栋
王花欣
王瑾
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《中医药导报》
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2019 |
11
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基于学生临证能力提升的方剂学进阶式教学模式构建 |
陈少丽
陈德兴
文小平
都广礼
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《中医药管理杂志》
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2019 |
6
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3
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针灸教学提高临证能力之我见 |
孙士玉
陈振虎
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《中国中医药现代远程教育》
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2015 |
4
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4
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以培养学生临证能力为导向的《金匮要略经方实训》教学探索 |
荣宝山
钱占红
李永乐
白雅雯
丁鑫
樊烜婷
石志强
刘派
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《陕西中医药大学学报》
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2022 |
3
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5
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论以提高临证能力为中心的《金匮要略》教学 |
王丽娜
杨学
刘龙
岳小强
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《辽宁中医药大学学报》
CAS
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2012 |
1
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名老中医临证经验传承模式策略 |
郑琼飞
王洪白
应勤丽
陈焕梅
杨秀翠
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《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
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2022 |
0 |
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7
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名老中医临证能力模型研究 |
徐江雁
罗艳玲
任孝鹏
郭彦霞
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《北京中医药大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2009 |
4
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8
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兽医临床误诊案例教学对提高学生临证思维能力的探讨 |
孙卫东
何成华
邓益锋
周斌
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《畜牧与兽医》
北大核心
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2015 |
6
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“误诊案例”融入CBL教学模式在《禽病学》教学中的思考 |
孙卫东
吴志强
何成华
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《现代畜牧科技》
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2023 |
0 |
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浅谈泄泻病课堂教学的几点体会 |
邓晋妹
张琳
郁强
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《继续医学教育》
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2015 |
0 |
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11
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基于临证能力培养的《针灸学》SPOC教学模式研究与实践 |
黎桂曹
宁曹
廖子龙
梁诗雨
张莉
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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