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中小组织的薪酬管理与激励机制探讨 被引量:5
1
作者 张爱琴 《生产力研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期182-183,129,共3页
知识经济时代,组织的发展和竞争更多地表现为对人才的重视和竞争,文章拟通过分析和探究中小组织在人力资源管理中如何结合薪酬设计和薪酬制度的科学制定与管理,完善和创新激励机制,最大限度地激活中小组织内个人的工作积极性和创造性,... 知识经济时代,组织的发展和竞争更多地表现为对人才的重视和竞争,文章拟通过分析和探究中小组织在人力资源管理中如何结合薪酬设计和薪酬制度的科学制定与管理,完善和创新激励机制,最大限度地激活中小组织内个人的工作积极性和创造性,更好地发挥组织中人的主观能动性和团体的集体智慧,不断提升中小组织的核心竞争力,促进中小组织持续稳定发展。 展开更多
关键词 薪酬 激励 中小组织
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中小组织的薪酬管理与激励机制探究 被引量:1
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作者 郑怀湘 《纳税》 2018年第29期232-232,共1页
在发展的新时期,以人为本的观念已经深入到了社会发展,人们生活水平的提高,社会对薪酬有了更高的要求,中小组织面临着诸多的挑战,其中薪酬管理和激励机制就是当前需要改革的一个重要部分,本文主要通过对当前中小组织薪酬管理与激励机制... 在发展的新时期,以人为本的观念已经深入到了社会发展,人们生活水平的提高,社会对薪酬有了更高的要求,中小组织面临着诸多的挑战,其中薪酬管理和激励机制就是当前需要改革的一个重要部分,本文主要通过对当前中小组织薪酬管理与激励机制的现状进行分析,探讨薪酬管理和激励机制的创新健全,激发中小组织个人的工作积极性,促进中小组织的健康稳定发展。 展开更多
关键词 中小组织 薪酬管理 激励机制 改革 完善
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70年:中小学组织结构之变革与发展 被引量:6
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作者 张新平 范建丽 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第9期14-19,共6页
新中国成立70年来,我国中小学组织结构走过了政本集权、教本分权、校本放权三个重要的变革发展阶段,表现出从依附社会政治经济形势向遵从自身发展规律转变,从经验主义、拿来主义向规范化和科学化转变,从行政集权向民主管理转变,从外控... 新中国成立70年来,我国中小学组织结构走过了政本集权、教本分权、校本放权三个重要的变革发展阶段,表现出从依附社会政治经济形势向遵从自身发展规律转变,从经验主义、拿来主义向规范化和科学化转变,从行政集权向民主管理转变,从外控型领导向校本管理转变,从科层组织向专业型组织转变五个重要特征。以现代信息技术的深度融入彰显现代化的组织结构,以学术氛围的营造促进组织的专业化发展,以组织服务理念的提升强化协同管理机制,是我国中小学组织结构变革发展的未来趋向。 展开更多
关键词 新中国70年 中小组织结构 政本集权 教本分权 校本放权 校长负责制
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落实中小学党组织“抓班子”“带队伍”领导职责的路径探析——以上海市嘉定区普通小学为例
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作者 张甦 唐晓燕 《现代教学》 2024年第6期39-42,共4页
教师队伍是教育强国的第一资源,是立教之本、兴教之源。上海市嘉定区普通小学认真落实党组织“抓班子”“带队伍”领导职责,全面打造“班子队伍建设—党员队伍建设—教师队伍建设”三大队伍建设平台和“党建品牌打造—联动评价机制”两... 教师队伍是教育强国的第一资源,是立教之本、兴教之源。上海市嘉定区普通小学认真落实党组织“抓班子”“带队伍”领导职责,全面打造“班子队伍建设—党员队伍建设—教师队伍建设”三大队伍建设平台和“党建品牌打造—联动评价机制”两条学习锻炼主线,初步构建了纵横立体的“3+2”学校队伍建设模式,进一步加强党组织的全面领导,强化党员分层培养与进阶全程管理,有力推进教师队伍建设。 展开更多
关键词 中小学党组织 教师队伍建设 领导职责
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“三双三融三评”:新时代民办学校党建工作的多维探索
5
作者 毛道生 《中国基础教育》 2023年第6期57-59,共3页
当下部分民办学校党建工作比较薄弱,制约了学校高质量发展。四川省成都市冠城实验学校以“三双三融三评”为策略紧抓学校党建工作,引领学校自我迭代,推动学校持续发展。通过双肩挑、双向培、双手抓来强化学校的党组织建设;通过将党建工... 当下部分民办学校党建工作比较薄弱,制约了学校高质量发展。四川省成都市冠城实验学校以“三双三融三评”为策略紧抓学校党建工作,引领学校自我迭代,推动学校持续发展。通过双肩挑、双向培、双手抓来强化学校的党组织建设;通过将党建工作融入育人体系、融汇校社资源、融通成长阶段来推动学校党建育人;通过办学治校、教师发展、学生成长来评价学校党建实效。“三双”是组织建设,“三融”为基本原则,“三评”是制度保障,这些举措合力提升了学校党建水平与育人质量。 展开更多
关键词 民办学校 党的建设 “三双三融三评” 中小学党组织
原文传递
中小学组织结构的耦合分析
6
作者 蒋园园 《现代教育论丛》 2008年第12期6-10,共5页
如何解放思想,积聚智慧,继续深化中小学组织结构的改革与创新,逐渐成为一个较为突出的问题。文章探讨和比较了松散耦合和紧密耦舍这两种学校组织结构,从集成的视角提出将两种运作模式加以混合形成一种新的耦合系统。这种混合型结构既能... 如何解放思想,积聚智慧,继续深化中小学组织结构的改革与创新,逐渐成为一个较为突出的问题。文章探讨和比较了松散耦合和紧密耦舍这两种学校组织结构,从集成的视角提出将两种运作模式加以混合形成一种新的耦合系统。这种混合型结构既能抓住层级制所带来的集权和协调性的好处,根据各个层级对学校组织系统要求的不同,动态地对学校组织进行变革。同时又能尝试利用更加分权的组织结构的优点,较好地克服传统理性官僚组织机制在学校组织环境中的缺陷,对学校组织系统进行相应的改进和优化。 展开更多
关键词 中小组织结构 松散耦合 紧密耦合 混合型 创新
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支部建在连上:新时代中小学党组织作用发挥的实践研究 被引量:1
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作者 何景 李玉春 王彬彬 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第S01期96-98,共3页
西城区委教育工委以问题为导向,以党支部建制为载体,以中小学党组织作用发挥为切入点,通过理论研究和实践探索,规范党支部、党小组的建制,丰富与完善中小学基层党组织作用发挥的立体化渠道,形成具有参考价值和实用价值的理论成果和实践... 西城区委教育工委以问题为导向,以党支部建制为载体,以中小学党组织作用发挥为切入点,通过理论研究和实践探索,规范党支部、党小组的建制,丰富与完善中小学基层党组织作用发挥的立体化渠道,形成具有参考价值和实用价值的理论成果和实践成果,构建具有典型性和推广性的基层党建模式,保证党支部、党小组在教育教学工作中切实发挥战斗堡垒作用,落实党赋予的"最后一公里"任务,坚持党对教育工作的全面领导,推进西城区中小学党建工作的创新与实践,带动西城区中小学党建科学化水平的整体提升。 展开更多
关键词 支部建在连上 中小学党组织 基层党建
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中小学班级组织的病理现象及其诊治和预防
8
作者 林艳 《基础教育参考》 2007年第11期46-48,52,共4页
当前中小学班级组织中存在的病理现象主要是,班主任角色错位、班级管理目标不明确、班级人际交往障碍、班级组织封闭等。构建民主型班级管理模式、制订班级管理规划、加强班级组织病理现象的预防是班级组织病理现象的诊治策略。
关键词 中小学班级组织 病理现象 诊治和预防
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加强学校党组织经常性建设的基本策略
9
作者 宋武军 蔡垚 《华夏教师》 2021年第13期9-10,共2页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视基层党组织建设工作,对坚持和加强党的全面领导、贯彻执行民主集中制、加强思想政治建设、规范完善党内制度做出一系列重大部署,有力地推动了基层党组织建设。随着形势任务发展变化,... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视基层党组织建设工作,对坚持和加强党的全面领导、贯彻执行民主集中制、加强思想政治建设、规范完善党内制度做出一系列重大部署,有力地推动了基层党组织建设。随着形势任务发展变化,学校党组织建设面临着许多新情况新挑战,需要认真研究解决。本文从组织、制度、纪律等多个方面对目前学校党组织有待提升和改进的地方提出了几点基本策略,以期为学校党组织建设提供一些参考和借鉴。 展开更多
关键词 中小学党组织 经常性建设 基本策略
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两岸校际协作网络学习共同体的构成
10
作者 陆影 杜凡 《海峡教育研究》 2016年第4期24-29,共6页
全球化网络的快速发展,使得校际协作学习共同体日益成为学生基于网络学习的一种重要形式。本文以台湾台北市万芳小学和厦门市同安区阳翟小学的"两岸共学活动"为例,在阐述校际网络学习共同体内涵的基础上,探讨了校际协作网络... 全球化网络的快速发展,使得校际协作学习共同体日益成为学生基于网络学习的一种重要形式。本文以台湾台北市万芳小学和厦门市同安区阳翟小学的"两岸共学活动"为例,在阐述校际网络学习共同体内涵的基础上,探讨了校际协作网络学习共同体在中小学的教学设计与实践中的特点、组织策略以及发展趋势。 展开更多
关键词 校际协作网络 学习共同体 两岸共学 中小学实践组织策略
原文传递
皮支皮瓣急诊修复手掌部中小面积软组织缺损
11
作者 詹伟彦 巫伟东 何开正 《中华手外科杂志》 CSCD 2003年第3期176-177,共2页
目的 报道应用吻合血管的皮支皮瓣修复手掌部中小面积组织缺损的临床效果。方法 急诊应用吻合血管的股前外侧、小腿内侧、小腿外侧皮支皮瓣修复手掌部软组织缺损 15例 ,皮瓣面积为3 .0cm× 3 .0cm~ 6.0cm× 6.0cm。结果  1... 目的 报道应用吻合血管的皮支皮瓣修复手掌部中小面积组织缺损的临床效果。方法 急诊应用吻合血管的股前外侧、小腿内侧、小腿外侧皮支皮瓣修复手掌部软组织缺损 15例 ,皮瓣面积为3 .0cm× 3 .0cm~ 6.0cm× 6.0cm。结果  15例皮瓣全部存活。术后随访 1个月~ 6个月 ,皮瓣外形及手部功能满意。结论 吻合血管的皮支皮瓣移植不需解剖和吻合轴型血管 ,操作简便 ,是手掌部中小面积软组织缺损的良好修复方法。 展开更多
关键词 皮支皮瓣 急诊 修复 手掌部中小面积软组织缺损 皮瓣移植
原文传递
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