医疗机构信用评价子系统研究 被引量：7

1

作者 李乐波 朱晖 吴强 《中国医院》 2012年第12期29-30,共2页

医疗机构信用评价结果是医疗机构各利益相关者进行关联决策的重要依据,也是医疗机构自我评价与逐步改进的重要参考。现行国内医疗机构信用评价仅局限于统一的指标体系,未明确界定利益相关者类别,也未根据各利益相关者的侧重需要建立评... 医疗机构信用评价结果是医疗机构各利益相关者进行关联决策的重要依据,也是医疗机构自我评价与逐步改进的重要参考。现行国内医疗机构信用评价仅局限于统一的指标体系,未明确界定利益相关者类别,也未根据各利益相关者的侧重需要建立评价子系统。本文就医疗机构信用评价子系统的建立及应用做进一步深入的研究。 展开更多

关键词 医疗机构 信用评价 利益相关者 子系统 个性指标

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创业板公司负财务费用现象对营业利润的影响分析 被引量：6

2

作者 马元驹 潘迪 杨琳 《中国注册会计师》 北大核心 2015年第5期83-87,共5页

本文着重从财务业绩评价的视角,通过分析上市前3-5年财务费用为负数对利润影响的案例,指出营业利润核算模式的缺陷并提出相关建议。本文力求考虑到企业的各种特殊情况,构建更为合理的业绩评价指标,研究成果丰富了经营业绩的评价体系,提... 本文着重从财务业绩评价的视角,通过分析上市前3-5年财务费用为负数对利润影响的案例,指出营业利润核算模式的缺陷并提出相关建议。本文力求考虑到企业的各种特殊情况,构建更为合理的业绩评价指标,研究成果丰富了经营业绩的评价体系,提高了业绩衡量质量,为上市公司经营业绩评价提供简单而实用的分析指标。 展开更多

关键词 核心营业利润 共性指标 个性指标 负财务费用

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深究动力分散型动车组地勤司机以分计酬办法

3

作者 侯楠 《西铁科技》 2023年第2期9-12,共4页

基于现行动力分散型动车组地勤司机计酬办法已不能满足按劳分配的激励需求,同时响应国铁集团《关于规范铁路企业绩效考核工作的指导意见》精神,西安局集团公司全面推行规范岗位绩效考核工作实施工作的主旨,西安机务段全面落实该项工作... 基于现行动力分散型动车组地勤司机计酬办法已不能满足按劳分配的激励需求,同时响应国铁集团《关于规范铁路企业绩效考核工作的指导意见》精神,西安局集团公司全面推行规范岗位绩效考核工作实施工作的主旨,西安机务段全面落实该项工作的要求。作者遵循相关法规制度、结合该段动车组地勤司机实际工作特点,经过建模测算,制定出动车组地勤司机以分计酬办法,打破了固有因素造成的动车组地勤司机作业“推”“磨”壁垒,切实可行的激发动车组地勤司机的工作主动作为积极性,确保动车组段(所)内的安全生产高效性。 展开更多

关键词 以分计酬 共性指标 个性指标 动车组地勤司机 工作因素 作业量化 统计指标

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环保专项资金项目绩效评价个性指标设计研究——以江苏省省级节能减排(重点污染排放治理)专项引导资金为例 被引量：4

4

作者 万寅婧 潘铁山 +1 位作者 戴明忠 季成富 《环境科学与管理》 CAS 2012年第10期178-180,186,共4页

为适应江苏省财政资金绩效评价工作需要,定量、科学地评价环保专项资金项目实施成效,本文以江苏省省级节能减排(重点污染排放治理)专项引导资金项目为例,探讨了项目绩效评价个性指标设计方法。基于SMART原则设计并形成一套个性指标体系... 为适应江苏省财政资金绩效评价工作需要,定量、科学地评价环保专项资金项目实施成效,本文以江苏省省级节能减排(重点污染排放治理)专项引导资金项目为例,探讨了项目绩效评价个性指标设计方法。基于SMART原则设计并形成一套个性指标体系,包括资金效益、项目产出和环境效益三方面内容,共13项评价指标。该指标体系按不同类别分别对减排资金项目的绩效进行客观评价,既反映了项目实施成效,也满足了宏观管理需求,可为今后相关工作的开展提供依据。 展开更多

关键词 环境保护 专项资金 绩效评价 个性指标

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高校学报评价指标体系构建 被引量：2

5

作者 付友华 《黄冈师范学院学报》 2015年第1期119-122,共4页

高校学报的评价指标体系构建是一项复杂的系统工程。在秉承定性指标与定量指标相结合、共性指标和个性指标相结合、普性指标和特性指标相结合的原则下,构建了高校学报评价的一种指标体系。该体系由三个维度指标族即共性指标、个性指标... 高校学报的评价指标体系构建是一项复杂的系统工程。在秉承定性指标与定量指标相结合、共性指标和个性指标相结合、普性指标和特性指标相结合的原则下,构建了高校学报评价的一种指标体系。该体系由三个维度指标族即共性指标、个性指标、特性指标构成,与现有的一般科技期刊评价指标体系相比较,具有较强的针对性和可操作性。 展开更多

关键词 高校社科学报 评价指标 共性指标 个性指标 特性指标

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地方教育现代化评价指标体系的比较与优化研究 被引量：1

6

作者 李学良 《福建教育学院学报》 2020年第1期22-27,共6页

通过对上海、浙江、江苏、广东、北京五个省市教育现代化评价指标体系的比较分析发现,共性指标涵盖教育公平、经费投入与教师配置、开放度与国际化、学生综合素养与教育社会贡献、学习化社会、教育满意度六个维度;五省市的个性指标各有... 通过对上海、浙江、江苏、广东、北京五个省市教育现代化评价指标体系的比较分析发现,共性指标涵盖教育公平、经费投入与教师配置、开放度与国际化、学生综合素养与教育社会贡献、学习化社会、教育满意度六个维度;五省市的个性指标各有特点,总体上经济发达地区更多关注教育现代化的内涵发展,经济发展一般地区则比较关注办学条件的改善。五省市指标体系的主要问题表现为评价指标体系内容上多量化指标少内涵指标、体系上缺乏弹性、功能上重结果轻过程。基于此,文章提出了优化框架。 展开更多

关键词 地方教育 教育现代化 评价指标体系 共性指标 个性指标 优化研究

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江苏省特色小镇监测指标体系构建及实现

7

作者 赵萍 潘九宝 《现代测绘》 2022年第2期41-44,共4页

特色小镇是国家在新时期、新发展阶段的创新探索。为了定量掌握特色小镇在生活质量、生态环境、公共服务等方面的发展现状及变化,围绕江苏省特色小镇空间格局监测,考虑生产、生活、生态3个方面,在多源时空数据的支撑下,构建并实现了兼... 特色小镇是国家在新时期、新发展阶段的创新探索。为了定量掌握特色小镇在生活质量、生态环境、公共服务等方面的发展现状及变化,围绕江苏省特色小镇空间格局监测,考虑生产、生活、生态3个方面,在多源时空数据的支撑下,构建并实现了兼顾共性与个性、涵盖三级的监测指标体系。综合运用地理空间分析方法,选取了10个特色小镇对指标体系进行验证,并与省发改委的考核结果进行交叉验证,最终排名与省发改委考核结果一致,证明了指标体系的有效性。研究成果可从空间动态监测角度为规范推进特色小镇管理决策提供技术支撑,也可为其它省份特色小镇建设提供借鉴。 展开更多

关键词 特色小镇 指标体系构建 共性指标 个性指标

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浅谈财政绩效评价指标的设计

8

作者 吴展红 《现代经济（现代物业下半月）》 2008年第9期91-91,6,共2页

财政支出绩效评价作为公共财政管理改革的重要组成部分,是推进财政资金管理科学化、精细化、提高财政资金使用效益的重要手段。而一套经济而有效的绩效评价指标,则是财政支出绩效评价的最直接常用的量化手段。绩效评价指标设计一般分为... 财政支出绩效评价作为公共财政管理改革的重要组成部分,是推进财政资金管理科学化、精细化、提高财政资金使用效益的重要手段。而一套经济而有效的绩效评价指标,则是财政支出绩效评价的最直接常用的量化手段。绩效评价指标设计一般分为共性指标设计和个性指标设计两大类,绩效考评共性指标设计主要包括绩效目标完成程度、预算执行情况、财务管理状况、经济和社会效益、资产的配置和使用情况等指标内容的设计。个性考评指标设计是针对部门和行业特点确定的、适用于不同部门的绩效考评指标设计,具体设计根据项目具体情况确定。 展开更多

关键词 财政支出绩效评价 绩效评价指标 绩效评价指标设计原则 共性指标 个性指标

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大型综合性运动会经费绩效评价研究

9

作者 邵玉红 丁战营 +2 位作者 韩华 张静 乔善兰 《齐鲁珠坛》 2019年第4期45-46,共2页

2018年9月26日中共中央、国务院发布了《关于全面实施预算绩效管理的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,力争用3-5年的时间基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,以优化财政资源配置,提升公共服务质量,加快实现国家... 2018年9月26日中共中央、国务院发布了《关于全面实施预算绩效管理的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,力争用3-5年的时间基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,以优化财政资源配置,提升公共服务质量,加快实现国家治理体系和治理能力的现代化。 展开更多

关键词 大型综合性运动会 绩效指标 主管部门 绩效考评 绩效目标 共性指标 个性指标 预算绩效管理

原文传递

财政支出绩效评价个性指标设计思路研究

10

《财政监督》 2017年第10期82-85,共4页

财政部于2011年印发了《财政支出绩效评价管理暂行办法》(财预[2011]285号),办法针对财政支出绩效评价形成了《财政支出绩效评价指标框架》(参考)。2016年10月,首届绩效圆桌论坛在财政部285号文框架基础上针对上海闻政管理咨询有限公司... 财政部于2011年印发了《财政支出绩效评价管理暂行办法》(财预[2011]285号),办法针对财政支出绩效评价形成了《财政支出绩效评价指标框架》(参考)。2016年10月,首届绩效圆桌论坛在财政部285号文框架基础上针对上海闻政管理咨询有限公司提供的优化后项目决策和项目管理类共性指标进行了深入探讨,并就共性指标的设计思路达成了初步共识,优化后的共性指标体系框架按财政资金用途的不同分为业务类、政策类(转移性支出)、设备购置及维护类、工程及维护类四大类,不同类型下的决策管理类共性指标考察侧重点均不同。本文将在延续首届圆桌论坛成果的基础上,结合2017年4月于南京成功举办的第二届绩效圆桌论坛主题,针对产出效果类个性指标的设计思路进行分析与解读,以期推动财政支出绩效评价指标体系的标准化建设,提高财政支出绩效评价的有效性。 展开更多

关键词 财政支出绩效评价 产出效果 个性指标 评价标准

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环保专项资金项目绩效评价个性指标设计研究——以2015年成都市水泥企业脱硝深度治理专项资金为例

11

作者 罗媛媛 《四川环境》 2016年第5期103-106,共4页

为适应成都市财政资金绩效评价工作需要,更客观、全面地评价环保专项资金项目的实施成效,以2015年成都市水泥企业脱硝深度治理专项资金项目为例,明确个性指标,在成都市环保专项资金绩效评价指标体系的基础上对4家水泥企业进行绩效评价,... 为适应成都市财政资金绩效评价工作需要,更客观、全面地评价环保专项资金项目的实施成效,以2015年成都市水泥企业脱硝深度治理专项资金项目为例,明确个性指标,在成都市环保专项资金绩效评价指标体系的基础上对4家水泥企业进行绩效评价,在反映项目实施成效的同时,也为其他行业开展类似工作提供参考。 展开更多

关键词 环境保护 专项资金 绩效评价 个性指标

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财政资金科技项目绩效评价个性指标体系探索与研究 被引量：9

12

作者 杨朝容 《中国管理信息化》 2017年第2期80-82,共3页

对财政资金科技项目进行绩效评价,是财政部门和科技管理部门安排科技项目、调整科技投入方向、提高财政资金使用效益,是政府强化财政支出管理、推动科学技术研究进步的有力措施。本文论述了财政资金科技项目绩效评价的意义,对绩效评价... 对财政资金科技项目进行绩效评价,是财政部门和科技管理部门安排科技项目、调整科技投入方向、提高财政资金使用效益,是政府强化财政支出管理、推动科学技术研究进步的有力措施。本文论述了财政资金科技项目绩效评价的意义,对绩效评价指标体系内容进行了探索研究,重点对基础研究、应用开发、条件建设及软科学项目绩效评价指标体系个性指标的设计进行了分类探索。通过研究,探索出适应科技自身特点和科技管理要求的绩效评价个性指标体系,为科技项目绩效评价和在此基础上的后续研究工作提供参考。 展开更多

关键词 财政资金 科技项目 绩效评价 个性指标体系

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财政专项支出绩效评价的个性指标体系研究——以安徽省气象部门为例

13

作者 段枫 邢宁 《行政事业资产与财务》 2023年第15期28-30,共3页

本文以安徽省气象部门为例,结合气象灾害领域应急系统项目、高速公路恶劣气象条件监测预警系统业务运行维持项目、生态气象监测预警工程项目、新一代天气雷达站项目的特点和主要目标,构建了安徽省气象部门财政专项支出绩效评价的个性指... 本文以安徽省气象部门为例,结合气象灾害领域应急系统项目、高速公路恶劣气象条件监测预警系统业务运行维持项目、生态气象监测预警工程项目、新一代天气雷达站项目的特点和主要目标,构建了安徽省气象部门财政专项支出绩效评价的个性指标体系,以供参考。 展开更多

关键词 气象部门 财政专项支出 绩效评价 个性指标体系

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项目资金绩效指标体系建设思路分析--以河南省不良反应监测项目为例

14

作者 周晓杰 王丽 张琳娜 《财政监督》 2023年第4期52-55,共4页

近年来,随着市场经济的不断深化改革,同时受疫情等多重制约因素的影响,我国政府财政压力骤增,财政资金的管理及使用受到了社会公众的广泛关注,财政资金的绩效管理作为资金管理的重要内容,直接反映出政府部门职能履行的有效程度。该文对... 近年来,随着市场经济的不断深化改革,同时受疫情等多重制约因素的影响,我国政府财政压力骤增,财政资金的管理及使用受到了社会公众的广泛关注,财政资金的绩效管理作为资金管理的重要内容,直接反映出政府部门职能履行的有效程度。该文对河南省绩效管理工作开展情况进行分析,并以河南省不良反应监测项目专项资金为例,通过分析该行业绩效管理过程中存在的问题,研究如何针对行业特性,建立科学的个性绩效指标体系,从而提高专项资金绩效管理水平和资金使用效率,为财政进一步优化资金科学化、精细化管理提供参考。 展开更多

关键词 专项资金 绩效管理 个性指标体系

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分类视角下财政科技支出绩效评价个性指标体系研究——以河南省为例 被引量：1

15

作者 梁丽娟 江书军 庞克欣 《创新科技》 2019年第2期63-67,共5页

个性指标作为绩效评价的核心指标,在提升绩效评价的针对性和有效性中发挥着关键作用。本文以河南省为例,结合科技重大专项、重点研发与推广专项、技术创新引导专项、创新体系建设专项、基础前沿研究专项五大类项目特点和主要目标,构建... 个性指标作为绩效评价的核心指标,在提升绩效评价的针对性和有效性中发挥着关键作用。本文以河南省为例,结合科技重大专项、重点研发与推广专项、技术创新引导专项、创新体系建设专项、基础前沿研究专项五大类项目特点和主要目标,构建了河南省财政科技支出绩效评价个性指标体系,为准确、客观评价河南省不同类型科技资金使用效益提供参考。 展开更多

关键词 财政科技支出 绩效评价 个性指标体系

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MBTI的军校学员人格类型调查及性别因素分析 被引量：21

16

作者 鲁娟 王悦 刘斌 《中国健康心理学杂志》 2015年第5期780-783,共4页

目的:掌握军校学员的人格类型分布情况,分析性别因素的影响,以期为提高教育教学水平、促进学生全面发展提供借鉴。方法:应用迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,调查某军校所有在校学员的个性类型。结果:1学员总体偏好I(56.3%)、S(5... 目的:掌握军校学员的人格类型分布情况,分析性别因素的影响,以期为提高教育教学水平、促进学生全面发展提供借鉴。方法:应用迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,调查某军校所有在校学员的个性类型。结果:1学员总体偏好I(56.3%)、S(55.6%)、F(52.5%)、J(62.7%)。男女学员在E-I纬度有统计学差异(χ2=4.321,P=0.038),女生外向比例高于男生,其余3个维度均无差异(χ2=0.889,1.336、0.096,P均>0.05);2学员总体人格类型以ESTJ(14.1%)、ISTJ(11.8%)、INFP(11.7%)为主,男女学员在人格类型分布上有统计学差异(χ2=28.203,P=0.020),女学员的ESFJ的比例高于男学员,而ENFP、ISTJ、INTJ、INFJ、INFP的比例则低于男学员;3学员总体各端点的标准化分数,除J的得分均值为0.64,P的得分均值为0.36外,其余6个端点的分数都在0.5左右,不同性别学员之间只有E的标准化分数比较有差别(F=4.293,P=0.038)。结论:军校学员个性主要以内向、感觉、情感、判断为主,女生外向的比例和强度均高于男生;人格类型主要是外向感觉思维判断型、内向感觉思维判断型、内向直觉情感认知型,女生后两者的比例则低于男生。MBTI测试能够促进学员学习进步,作为教育管理者要尊重人格发展规律,制定健全的教育机制。 展开更多

关键词 迈尔斯-布里格斯个性类型指标 军校学员 人格类型 性别

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考虑个性化指标的双边匹配决策方法 被引量：9

17

作者 陈晔 曹帅 +1 位作者 卢波 李一芳 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2016年第9期2109-2114,共6页

针对现实生活中双边匹配时每一方内部不同个体存在个性化评价指标情况,提出一种双层优化模型加以解决。首先在定义双边个性化指标匹配问题基础上,通过对每一方分析其内部个性化指标的差异度,设计了总体指标集及权重的协同优化模型;在此... 针对现实生活中双边匹配时每一方内部不同个体存在个性化评价指标情况,提出一种双层优化模型加以解决。首先在定义双边个性化指标匹配问题基础上,通过对每一方分析其内部个性化指标的差异度,设计了总体指标集及权重的协同优化模型;在此基础上,定义了双边匹配竞争度,构建了基于总体匹配满意度最优化模型来求解匹配结果;最后通过算例展示了提出方法的可行性。 展开更多

关键词 双边匹配 个性化指标 指标差异度 权重协同优化 匹配竞争度

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智能勘察设计软件效率指标测试方法研究——以铁路工程为例

18

作者 王许生 《铁道技术标准（中英文）》 2024年第2期35-42,共8页

铁路工程勘察设计平台评价方法和评估指标至关重要。传统的软件测试方法多聚焦于功能点测试,流程复杂且效率低下,无法满足智能勘察设计平台全流程效率评估需求。本研究提出的铁路工程勘察设计软件全流程效率指标测试方法,从铁路勘察设... 铁路工程勘察设计平台评价方法和评估指标至关重要。传统的软件测试方法多聚焦于功能点测试,流程复杂且效率低下,无法满足智能勘察设计平台全流程效率评估需求。本研究提出的铁路工程勘察设计软件全流程效率指标测试方法,从铁路勘察设计业务流程出发,明确了软件效率测试指标的统一度量标准,实现了软件全流程测试效率提升值的准确计算和测试软件对效率指标贡献程度的确定,构建了勘察设计软件标准化测试流程,并借助实际的测试方案示例,验证了研究成果的可行性。 展开更多

关键词 勘察设计软件 效率指标 软件测试 效率提升值 个性化指标

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上海市医学生的MBTI常模 被引量：4

19

作者 鲁娟 樊荣 《中国健康心理学杂志》 2019年第4期610-614,共5页

目的:建立上海市医学生的MBTI结果常模,为今后不同地域、专业大学生群体个性类型比较提供依据。方法:应用MBTI-M中文版,测量了上海市4所医学院校4054名学生的个性类型总体,并比较了不同群体的分布情况。结果:①在内向-外向维度,上海市... 目的:建立上海市医学生的MBTI结果常模,为今后不同地域、专业大学生群体个性类型比较提供依据。方法:应用MBTI-M中文版,测量了上海市4所医学院校4054名学生的个性类型总体,并比较了不同群体的分布情况。结果:①在内向-外向维度,上海市医学生总体属于外向的占40.7%,内向占59.3%,不同院校层次、类型的比较有统计学差异(χ~2=23.392,13.609;P<0.01);②在感觉-直觉维度,上海市医学生总体属于感觉型占55.4%;直觉44.6%,仅有不同专业之间有统计学差异(χ~2=19.652,P<0.01);③在思考-情感维度,上海市医学生总体属于思考型的占52.4%;情感型47.6%,不同院校层次、院校类型、性别医学生的比例有统计学差异(χ~2=46.961,29.866,7.308;P<0.01);④在判断-感知维度,上海市医学生总体学生属于判断型占65.5%;感知型34.5%,不同院校层次、院校类型之间有统计学差异(χ~2=22.400,21.242;P<0.01)。⑤在16种个性类型指标中,上海市医学生总体百分比最高的3种类型是ISTJ(15.2%)、ESTJ(13.3%)、INFP(10.3%),不同院校层次、院校类型、性别、专业、是否军校的医学生的比较均有统计学差异(χ~2=132.742,78.516,48.064,144.018,105.891;P <0.01)。结论:上海市医学生MBTI常模为:4个维度的偏好是内向(59.3%)-感觉(55.4%)-思考(52.4%)-判断(65.5%);个性类型以ISTJ(15.2%)、ESTJ(13.3%)、INFP(10.3%)、INTJ(8.3%)为主。个性类型的4个维度主要受到院校层次和类别因素的影响,而几乎不受年级因素的影响。 展开更多

关键词 迈尔斯-布里格斯个性类型指标 上海市 医学生 个性 常模

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中国医学生个性类型与感官学习风格的关系 被引量：3

20

作者 鲁娟 刘斌 《中国健康心理学杂志》 2020年第9期1387-1392,共6页

目的:分析中国医学生个性类型与感官学习风格的关系,探讨不同个性特征的医学生在学习中是否偏爱使用某种/几种感官及其偏爱程度。方法:应用迈尔斯·布里格斯个性类型指标(MBTI)和感官学习风格量表(VARK),测试中国11所医学院校17460... 目的:分析中国医学生个性类型与感官学习风格的关系,探讨不同个性特征的医学生在学习中是否偏爱使用某种/几种感官及其偏爱程度。方法:应用迈尔斯·布里格斯个性类型指标(MBTI)和感官学习风格量表(VARK),测试中国11所医学院校17460名学生。结果:①外向-内向维度和判断-感知维度的感官风格的倾向重数均未见统计学差异,感觉-直觉和思考-情感维度倾向重数分布有统计学差异(χ~2=10.164,11.281,P<0.05),16种个性类型的医学生的感官风格的倾向重数有统计学差异(χ~2=68.300,P<0.05);②医学生4个维度的感官风格强度均未见统计学差异,不同个性类型的医学生的感官风格强度有统计学差异(χ~2=91.294,P<0.05);③医学生4个维度和16种个性类型的感官风格分布均有统计学差异(χ~2=54.218,99.185,44.668,55.835,275.523;P<0.05)。结论:中国医学生个性类型与感官学习风格有关,尤其是与其分布类型有关;个性类型相对个性维度来说,与感官学习风格关系更密切;学习风格的生理要素(感官偏爱)与心理要素(个性特征)可能相关。 展开更多

关键词 中国 医学生 个性类型 感官学习风格 迈尔斯·布里格斯个性类型指标 感官学习风格量表

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