基于Listwise的深度学习专家排序方法 被引量：7

1

作者 李贤慧 余正涛 +2 位作者 魏斯超 高盛祥 王立人 《模式识别与人工智能》 EI CSCD 北大核心 2015年第11期976-982,共7页

针对传统专家列表排序方法易陷入局部最小和训练时间过长、不能较好逼近排序函数的问题,结合深度神经网络与Listwise的专家排序方法,提出基于Listwise的深度学习专家排序方法.该方法首先提出深度学习专家排序模型,通过无监督的自训练得... 针对传统专家列表排序方法易陷入局部最小和训练时间过长、不能较好逼近排序函数的问题,结合深度神经网络与Listwise的专家排序方法,提出基于Listwise的深度学习专家排序方法.该方法首先提出深度学习专家排序模型,通过无监督的自训练得到较优参数逐层初始化权重.再将查询对应的专家文档形成的训练实例输入到受限玻尔兹曼机中进行训练,通过余弦值取代矩阵相减计算权重,完成权重整体更新,构建深度学习专家排序模型.对比实验表明文中方法具有较好效果,引入深度学习能有效提升排序精度. 展开更多

关键词 专家排序 Listwise 深度学习 受限玻尔兹曼机(RBM)

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专家识别推荐模块技术框架研究 被引量：4

2

作者 潘云涛 苏成 +3 位作者 赵筱媛 王运红 程薛柯 袁军鹏 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2016年第9期923-931,共9页

在调研国内外专家识别推荐研究和我国主要专家库的基础上,从专家匹配、抽取规则、专家回避、专家评价和专家排序等5个方面总结归纳了我国现有专家识别推荐系统的主要问题。针对这些问题,考虑系统的可操作性,构建了包括基于知识信息的专... 在调研国内外专家识别推荐研究和我国主要专家库的基础上,从专家匹配、抽取规则、专家回避、专家评价和专家排序等5个方面总结归纳了我国现有专家识别推荐系统的主要问题。针对这些问题,考虑系统的可操作性,构建了包括基于知识信息的专家匹配子模块、基于整数线性规划的抽取规则子模块、关系量化的专家回避子模块、结合科学计量学指标与社会网络关系指标的专家评价子模块和综合考虑内容相似度、利益相关度、学术权威度等多条件约束的专家排序子模块的专家识别推荐模块技术框架。该技术框架可实现科技项目小同行评审专家自动识别推荐,得到最优的项目专家分配组合,更全面客观的专家回避处理,综合考虑多条件约束的专家遴选能更好地满足用户需求。 展开更多

关键词 专家识别推荐 专家匹配 专家回避 专家评价 专家排序

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n维足码选择定位法

3

作者 吕昌会 胡俊 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1996年第4期393-397,共5页

二维足码选择定位法是以专家排序为基础，建立了二维足码定全图，并给出了二维足码坐标图等价的评价函数。本文在二给瞳码定位法的基础上，建立了ｎ维足码选择定位法，把二维情形推广到ｎ维，形成了一个能解决二维到ｎ维的更全面的综合... 二维足码选择定位法是以专家排序为基础，建立了二维足码定全图，并给出了二维足码坐标图等价的评价函数。本文在二给瞳码定位法的基础上，建立了ｎ维足码选择定位法，把二维情形推广到ｎ维，形成了一个能解决二维到ｎ维的更全面的综合排序的群决策方法。 展开更多

关键词 多目标决策 足码选择定位法 专家排序 综合排序

原文传递

中小学教师授课质量评价浅谈

4

作者 牟超美 《当代教育科学》 1994年第4期63-64,共2页

学校教学的主要形式是课堂教学,课堂教学的质量乃是学校全面提高教育质量的核心问题。课堂教学中,教师起着主导作用。教学的方向、内容、方法、进度、结果,都是由教师的教授来决定。学生的学习动机、兴趣、学习方法和学习效果,也都要受... 学校教学的主要形式是课堂教学,课堂教学的质量乃是学校全面提高教育质量的核心问题。课堂教学中,教师起着主导作用。教学的方向、内容、方法、进度、结果,都是由教师的教授来决定。学生的学习动机、兴趣、学习方法和学习效果,也都要受到教师教授的影响。所以评价教师的授课质量是评价教学质量的最主要方面。 展开更多

关键词 授课质量评价指标体系 中小学教师 教师授课质量 评教 目的明确 教法 评价工作 专家的意见 专家排序 课堂教学

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医学综合评价中指标赋权法及应用研究进展 被引量：9

5

作者 刘振华 丁元林 《中国医学创新》 CAS 2010年第10期190-192,共3页

介绍层次分析法、专家评分法、专家排序法、秩和比法和熵值法5种常用指标赋权方法的基本思想,基本步骤,基本特点及应用,并提出目前存在的不足及改进和完善的办法。

关键词 层次分析法 专家评分法 专家排序法 秩和比法 熵值法 指标权重

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“专家排序法”的简化及应用 被引量：5

6

作者 崔峻山 《教育科学研究》 1993年第5期35-36,共2页

权重的确定,是各级各类教育综合评价设计的重要组成部分之一。关于确定权重的方法,一些专著中多有介绍。其中“专家排序法”以其操作简便、易于掌握等特点,为《教育督导实用手册》(陈忠文主编)、《普通教育评价的方法技术》(李吉会主编... 权重的确定,是各级各类教育综合评价设计的重要组成部分之一。关于确定权重的方法,一些专著中多有介绍。其中“专家排序法”以其操作简便、易于掌握等特点,为《教育督导实用手册》(陈忠文主编)、《普通教育评价的方法技术》(李吉会主编)、《教育督导及教育督导评估》(洪煜亮主编)等专著所选载。 展开更多

关键词 专家排序法 教育督导 评价设计 各类教育 秩次 专家咨询法 个人学习 课外辅导 ABCDE 教学评价

原文传递

基于工作过程的项目化课程行动导向教学评价指标体系的构建与实践 被引量：2

7

作者 郭彬 刘阳 郭伟东 《科技信息》 2013年第8期58-59,61,共3页

本文构建了基于工作过程的项目化课程行动导向教学评价指标体系,用层次分析法、专家排序法等统计分析法确定了各级指标权重,同时构建了量化评价数学模型,并对行动导向的教学评价进行了举例分析。

关键词 行动导向 教学评价 层次分析法 专家排序法

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面向高校智库的专家遴选框架及模型研究 被引量：1

8

作者 丁颖 《无锡商业职业技术学院学报》 2020年第4期46-52,共7页

高校智库在教育发展中具有十分重要的作用。专家的遴选可以为教育评议活动的开展提供基础性服务,并直接影响到同行评议的有效性及质量。以同行评议为例,依托全国教师管理信息系统,对专家信息模块进行研究,提取利于智库决策的有效数据链... 高校智库在教育发展中具有十分重要的作用。专家的遴选可以为教育评议活动的开展提供基础性服务,并直接影响到同行评议的有效性及质量。以同行评议为例,依托全国教师管理信息系统,对专家信息模块进行研究,提取利于智库决策的有效数据链,从学术标准和道德标准两个方面来构建专家遴选的框架,利用多目标决策的方法整合构建专家遴选及排序模型,使高校智库运行更便捷更高效。未来高校智库的建设应加强数据库标准管理,实现数据、决策协同运作,推动高校智慧管理体系的建设。 展开更多

关键词 高校智库 智库决策 同行评议 专家遴选框架 专家排序模型

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基于威胁情报的安全指标量化技术研究与应用 被引量：1

9

作者 王晨璐 胡敏 +2 位作者 刘春阳 薛质 施勇 《通信技术》 2017年第12期2815-2821,共7页

现有威胁情报不能很好地适用于金融行业,而国内外安全标准也缺乏可计算性。因此,针对金融系统提出一套可量化的安全指标,成为一个重要的课题。借鉴国内外安全标准,针对金融行业提出了一套基于威胁情报的层次化安全指标体系。根据量化方... 现有威胁情报不能很好地适用于金融行业,而国内外安全标准也缺乏可计算性。因此,针对金融系统提出一套可量化的安全指标,成为一个重要的课题。借鉴国内外安全标准,针对金融行业提出了一套基于威胁情报的层次化安全指标体系。根据量化方法的不同,采集指标分为时间指标、频率指标、专家经验指标、正相关性指标以及趋势指标五类。之后采用专家排序法主观赋权重,并通过显著性检验客观调整权重值。最后借鉴层次分析法,将上级指标的量化通过各层指标向上聚合得到。 展开更多

关键词 威胁情报 层次分析法 专家排序法 显著性检验

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涉农资金项目效益评价——以梅州市大埔县为例

10

作者 谢正峰 张玉彦 +1 位作者 陈晓勇 杨洵 《嘉应学院学报》 2022年第2期46-50,31,共6页

效益评价是涉农资金项目绩效评价的重要组成部分。为了对大埔县2021年省级涉农资金项目进行效益评价,根据相关文件构建了效益评价的指标体系。利用专家排序法计算了各指标的权重;利用模糊数学方法评判了经济效益、社会效益、生态效益和... 效益评价是涉农资金项目绩效评价的重要组成部分。为了对大埔县2021年省级涉农资金项目进行效益评价,根据相关文件构建了效益评价的指标体系。利用专家排序法计算了各指标的权重;利用模糊数学方法评判了经济效益、社会效益、生态效益和可持续影响的等级,均为优等。并根据各指标的最大隶属度和各等级宽度,计算了各指标的得分,分别为经济效益得分5分,生态效益得分9.9671分,生态效益得分9.9636分,可持续影响得分4.9943分,效益总体得分为29.925分。最后针对涉农资金项目效益评价存在的问题提出相应的改进措施。 展开更多

关键词 涉农资金 效益评价 大埔县 专家排序法 模糊数学

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高校二级学院信息化评价指标体系研究 被引量：1

11

作者 郝发婷 于春燕 +1 位作者 陈桂林 祁辉 《中国教育信息化》 2018年第21期94-96,共3页

从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二... 从数字化校园建设到智慧校园提出,各高校对信息化建设与发展越来越重视,这也使得信息化在高校各二级学院的考核中变得越来越重要。本文构建了高校各二级学院信息化评价指标体系,并采用AHP层次分析法与专家排序法相结合的方法,得出各二级学院信息化评价指标体系所对应的权重,以此作为高校二级学院信息化评比考核的依据。 展开更多

关键词 高校二级学院 信息化评价指标体系 信息化评比 AHP层次分析法 专家排序法

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四川省中小学教育信息化绩效评价研究 被引量：1

12

作者 黄斌 周姝宁 《数字教育》 2019年第6期51-56,共6页

教育信息化是推进教育强国的重要举措。为了研究中小学教育信息化的绩效情况,文章基于实地调研,从投入产出角度构建了四川省中小学教育信息化绩效评价指标体系,并通过专家排序法计算出二级指标的权重。随后利用数据包络分析法对选取的1... 教育信息化是推进教育强国的重要举措。为了研究中小学教育信息化的绩效情况,文章基于实地调研,从投入产出角度构建了四川省中小学教育信息化绩效评价指标体系,并通过专家排序法计算出二级指标的权重。随后利用数据包络分析法对选取的15所中小学进行有效性分析和投影分析,判断各校信息化的绩效水平,为其资源配置提出相应建议。 展开更多

关键词 四川省中小学 教育信息化 绩效评价 专家排序法 数据包络分析法

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基于Web整合的地理空间数据可用性评价方法

13

作者 赵家瑶 李宏伟 +1 位作者 邓圣乾 姜晶莉 《测绘与空间地理信息》 2018年第8期52-55,58,共5页

互联网的快速发展,一方面产生了大量数据,另一方面也不可避免地增加了数据滥用的风险。多年来,学者们围绕数据质量开展了大量研究,却对数据可用性问题关注不够。本文根据地理空间数据的特点,提出了数据可用性的评价指标,建立了基于层析... 互联网的快速发展,一方面产生了大量数据,另一方面也不可避免地增加了数据滥用的风险。多年来,学者们围绕数据质量开展了大量研究,却对数据可用性问题关注不够。本文根据地理空间数据的特点,提出了数据可用性的评价指标,建立了基于层析分析法与专家排序法的评价方法,并对交通道路数据及其对应的网络信息进行了整合、分析与评价。结果表明,该方法能够较好地评估基于Web集成的地理空间数据的可用性,从而有利于进一步判断利用该数据进行分析后所得结果的可信度,为数据应用奠定基础。 展开更多

关键词 地理空间数据 Web数据整合 数据可用性 层次分析法 专家排序法

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企业经济效益专家排序信度的变异系数检验法

14

作者 肖智润 王忠郴 《数量经济技术经济研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期45-47,共3页

一、问题的提出 企业的最终目的是力图取得较高的经济效益。当前在实现两个根本性转变过程中如何考核企业经济效益并给出合理的排序,主要有三个问题需要解决:一是选择一套科学的企业经济效益考核指标体系;二是在指标体系基础上选取一种... 一、问题的提出 企业的最终目的是力图取得较高的经济效益。当前在实现两个根本性转变过程中如何考核企业经济效益并给出合理的排序,主要有三个问题需要解决:一是选择一套科学的企业经济效益考核指标体系;二是在指标体系基础上选取一种可靠的计算企业经济效益及排序方法;三是对企业经济效益专家排序结果的可信程度进行检验,以确保考核和排序的权威和科学性,吸引更多的企业参与。 目前第一、二两个问题得到了比较广泛和深入的研究。 展开更多

关键词 企业 经济效益 变异系数检验法 专家排序信度

原文传递

环境系统决策的专家排序法

15

作者 柯建中 郭景海 《化工环保》 CAS CSCD 北大核心 1992年第5期303-306,共4页

根据系统分析的Delphi法和位分值法,提出了专家排序法,可用于解决环境系统决策问题,决策结果较为客观、合理。

关键词 环境系统 决策 专家排序法

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