刑事政策之概念界定与学科建构 被引量：18

1

作者 曲新久 《法学》 CSSCI 北大核心 2004年第2期99-99,107-112,共7页

我国狭义的刑事政策观与国际上通行的刑事政策观存在较大差异。刑事政策学的研究对象与范围涉及到刑事科学的各个方面。刑事政策学是一门综合有关学科的跨学科的决策科学。刑事政策学的研究要打破“专业主义”垄断 ,实行“专业主义与非... 我国狭义的刑事政策观与国际上通行的刑事政策观存在较大差异。刑事政策学的研究对象与范围涉及到刑事科学的各个方面。刑事政策学是一门综合有关学科的跨学科的决策科学。刑事政策学的研究要打破“专业主义”垄断 ,实行“专业主义与非专业主义结合”的新模式。界定刑事政策概念和建构刑事政策理论需要立足于广义论的立场 ,以政策科学知识为背景 ,形成一体化的思想。刑事政策学的研究对象与学科定位 ,决定了刑事政策学在研究方法上必然是一种一体化的系统研究。 展开更多

关键词 刑事政策 一体化思想 刑法学 犯罪学 刑罚惩罚政策 犯罪预防

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基于OLAP与DM一体化思想的数据建模技术的研究 被引量：3

2

作者 王虹 王爱民 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第2期166-167,共2页

OLAP与DM(数据挖掘)一体化已成为决策支持系统领域研究的新热点。文章着重讨论了一种基于OLAP与DM一体化思想的数据模型的建立技术,并从动态建模过程和静态空间结构两个方面对该模型进行了详细的分析。

关键词 联机分析处理 数据挖掘 数据模型 决策支持系统 一体化思想 数据建模 数据库

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马尔库塞的单向度理论 被引量：1

3

作者 张胜利 《湖北省社会主义学院学报》 2005年第3期104-106,共3页

马尔库塞通过对当代资本主义工业化时代的分析,认识到随着资本主义工业化的发展,特别是科学技术的进步,带来了人的思想与行为的异化———即出现了单面人的现象,工人阶级已被资本主义工业化同化,他把解决之道寄托在流浪汉等阶层上,显然... 马尔库塞通过对当代资本主义工业化时代的分析,认识到随着资本主义工业化的发展,特别是科学技术的进步,带来了人的思想与行为的异化———即出现了单面人的现象,工人阶级已被资本主义工业化同化,他把解决之道寄托在流浪汉等阶层上,显然具有片面性。 展开更多

关键词 马尔库塞 单向度理论 一体化思想 社会发展 资本主义工业化

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坚持一体化思想,推进中小学爱国主义教育实践创新 被引量：2

4

作者 李正刚 《现代教学》 2019年第18期4-7,共4页

开展爱国主义教育是培养社会主义建设者和接班人的内在要求。新时代要切实提升爱国主义教育的科学性、针对性与可操作性。以一体化思想推进中小学爱国主义教育创新发展,在内容建构与方法设计方面,需要学校加强原点思维、系统性思维、辩... 开展爱国主义教育是培养社会主义建设者和接班人的内在要求。新时代要切实提升爱国主义教育的科学性、针对性与可操作性。以一体化思想推进中小学爱国主义教育创新发展,在内容建构与方法设计方面,需要学校加强原点思维、系统性思维、辩证式思维。在实践推进中,需要增进学生对"爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一"的理解与确信,提升学生对爱国主义教育的可接受性,将爱国主义教育真正融入学校教育教学全过程。 展开更多

关键词 中小学 爱国主义教育 一体化思想

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探析室内外环境设计中的一体化思想及其实现途径 被引量：2

5

作者 史晓娜 徐钊 郭晶 《美术大观》 2014年第5期116-117,共2页

本文从一体化思想的理论来源及发展现状入手,分析了一体化设计的理念及特征,总结了室内外环境一体化设计的方法及实现途径,阐释了一体化设计的理论意义和实践价值。

关键词 环境设计 室内外空间 一体化思想 实现途径

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基于一体化思想的红色文化传播路径探究

6

作者 庞丽 向海昀 +1 位作者 王祎珺 黄伟 《改革与开放》 2020年第11期68-70,90,共4页

文化软实力是支撑一个国家、一个民族繁荣兴盛的精神力量,而提升文化软实力的重要思想基础是增强文化自信,尤其是要重视对青年一代文化自信的教育引导.红色文化综合体现了中华民族的革命精神、奋斗精神和爱国主义精神,探究红色文化在高... 文化软实力是支撑一个国家、一个民族繁荣兴盛的精神力量,而提升文化软实力的重要思想基础是增强文化自信,尤其是要重视对青年一代文化自信的教育引导.红色文化综合体现了中华民族的革命精神、奋斗精神和爱国主义精神,探究红色文化在高校传播的有效路径,能帮助当代大学生树立高度的文化自信,从而提高国家整体文化软实力.因此,文章提出了基于一体化思想的红色文化传播路径,即政策制定与教育教学一体化、理论学习与实践体验一体化、传统媒体与新兴媒体一体化,以期为高校弘扬传播红色文化提供一定的参考价值. 展开更多

关键词 一体化思想 文化自信 红色文化 传播路径

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基于一体化思想的网络备课系统设计

7

作者 武法提 黄洛颖 邹蕊 《现代教育技术》 CSSCI 2015年第9期103-109,共7页

智慧化教学环境的快速发展需要与之相适应的备课模式和备课工具的支撑,然而当前网络备课系统存在教案机械电子化、备课脱离教学过程等问题,严重降低了数字化教学的效率及其常态化进程。一体化设计思想主张"承前启后:整体应用一体化... 智慧化教学环境的快速发展需要与之相适应的备课模式和备课工具的支撑,然而当前网络备课系统存在教案机械电子化、备课脱离教学过程等问题,严重降低了数字化教学的效率及其常态化进程。一体化设计思想主张"承前启后:整体应用一体化"、"时间线与教学活动一体化"、"个人备课与集体备课一体化"。基于该思想,文章设计了网络备课系统及其应用流程,支持个人备课、集体备课以及教案的发布与应用,实现了备课与教学的无缝融合,对促进数字化教学常态化、提高数字化教学效益有重要的意义。 展开更多

关键词 一体化思想 网络备课系统 电子教案 教学设计

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试析戴高乐的邦联主义一体化思想

8

作者 王仕英 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2008年第6期81-84,共4页

戴高乐坚持邦联主义一体化,反对欧洲联邦主义一体化运动。再次执政后,他积极支持一体化运动。这并不代表戴高乐邦联主义思想的改变,而是想以此影响一体化,政治联盟计划便是他的邦联主义思想的最好体现。戴高乐的邦联主义思想根源于其民... 戴高乐坚持邦联主义一体化,反对欧洲联邦主义一体化运动。再次执政后,他积极支持一体化运动。这并不代表戴高乐邦联主义思想的改变,而是想以此影响一体化,政治联盟计划便是他的邦联主义思想的最好体现。戴高乐的邦联主义思想根源于其民族主义理念,服从于他的恢复法国大国地位的对外战略。 展开更多

关键词 法国 戴高乐 邦联主义 一体化思想

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习近平城乡发展一体化思想的多维透视 被引量：7

9

作者 许彩玲 李建建 《福建论坛（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期17-23,共7页

习近平的城乡发展一体化思想以解决好"三农"问题为重点,以全面深化改革为根本动力,以人为本为核心,以深化农村土地制度改革为基础,以实现城乡要素平等交换和公共资源均衡配置为实质内容,以市场决定和政府主导为核心机制,以新... 习近平的城乡发展一体化思想以解决好"三农"问题为重点,以全面深化改革为根本动力,以人为本为核心,以深化农村土地制度改革为基础,以实现城乡要素平等交换和公共资源均衡配置为实质内容,以市场决定和政府主导为核心机制,以新型城镇化建设和美丽乡村建设为主要支撑,七个部分相互联系,缺一不可,是一个内涵丰富、民族性和时代性辩证统一的思想体系。 展开更多

关键词 习近平 “三农”问题 城乡发展一体化思想

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铸牢中华民族共同体意识融入大中小学一体化思政教育的路径研究

10

作者 马春燕 帅刚 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第10期0046-0049,共4页

在新时代背景下,铸牢中华民族共同体意识已成为民族工作的重要任务,对于促进民族团结、维护国家统一、推动社会和谐发展具有深远意义。将这一理念融入大中小学一体化思政教育,不仅是落实立德树人根本任务的要求,也是培养具有中华民族共... 在新时代背景下,铸牢中华民族共同体意识已成为民族工作的重要任务,对于促进民族团结、维护国家统一、推动社会和谐发展具有深远意义。将这一理念融入大中小学一体化思政教育,不仅是落实立德树人根本任务的要求,也是培养具有中华民族共同体意识的社会主义建设者和接班人的重要途径。本研究在跨学科整合、全学段覆盖、实践导向和技术融合等方面进行了有益的探索和创新,为新时代思政教育的发展提供了新思路和新方法。 展开更多

关键词 铸牢 中华民族共同体意识 大中小一体化思想教育 融入

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邓小平城乡经济一体化思想及现实启示 被引量：2

11

作者 王辉 曹峰旗 《齐鲁师范学院学报》 2019年第6期92-97,共6页

改革开放过程中,改善城乡关系是邓小平实践探索的一个主要问题。邓小平继承和发展了马克思、恩格斯、列宁城乡关系的思想,形成了具有中国特色的城乡经济一体化思想,在实践中极大地促进了城乡关系的整合,主要内容包括农业为本、城市和工... 改革开放过程中,改善城乡关系是邓小平实践探索的一个主要问题。邓小平继承和发展了马克思、恩格斯、列宁城乡关系的思想,形成了具有中国特色的城乡经济一体化思想,在实践中极大地促进了城乡关系的整合,主要内容包括农业为本、城市和工业帮扶乡村和农业、实现二者良性互动、先富带动后富以及重视科技成果在城乡经济一体化中的作用等。进入新时代,城乡关系仍然是影响乡村振兴的重要因素之一,城乡融合是我们决胜全面建设小康社会的重要内容。探讨邓小平城乡经济一体化思想,有着重要的理论与现实意义。 展开更多

关键词 邓小平 城乡经济一体化思想 城乡融合 启示

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邓小平科技经济一体化思想研究 被引量：1

12

作者 刘洪 陈昭锋 《江汉大学学报（社会科学版）》 2004年第3期14-19,共6页

科技经济一体化在邓小平科学技术思想形成和发展中处于十分重要的地位。一方面,科技经济一体化是邓小平对当代世界科技、经济发展规律的科学总结;另一方面,科技经济一体化又是邓小平科技思想政策化和制度化的基本思路。这突出表现为,邓... 科技经济一体化在邓小平科学技术思想形成和发展中处于十分重要的地位。一方面,科技经济一体化是邓小平对当代世界科技、经济发展规律的科学总结;另一方面,科技经济一体化又是邓小平科技思想政策化和制度化的基本思路。这突出表现为,邓小平提出我国科技体制改革和经济体制改革的目标与任务就是促进我国科技经济的一体化。因此,科技经济一体化是邓小平科技创新思想和制度创新思想的焦点所在。 展开更多

关键词 邓小平 科技经济一体化思想 科技创新思想 制度创新思想 科技体制改革 经济体制改革

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几代党的领导人城乡一体化思想探究 被引量：1

13

作者 柳士化 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2009年第2期8-9,共2页

城乡一体化是贯穿新中国几十年发展史的一条重要线索,也是现代化实现的重要目标。本文旨在通过对建国以来几代党的领导人城乡一体化思想的来源、发展以及他们的实践活动进行初步的探究,以便更好地了解当前我国城乡一体化来龙去脉,论证... 城乡一体化是贯穿新中国几十年发展史的一条重要线索,也是现代化实现的重要目标。本文旨在通过对建国以来几代党的领导人城乡一体化思想的来源、发展以及他们的实践活动进行初步的探究,以便更好地了解当前我国城乡一体化来龙去脉,论证城乡一体化思想的科学性和革命性;同时这对当前新农村及和谐社会的建设也具有重要指导意义。 展开更多

关键词 城乡一体化思想 农村发展 “城乡关系论”

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让·莫内欧洲一体化思想探源

14

作者 刘艳 《湖州师范学院学报》 2005年第5期69-72,共4页

让.莫内是欧洲一体化的设计者和实践者,其一体化思想的理论来源是米特兰尼的“职能主义”,实践来源是国际联盟和欧洲经济合作组织。让.莫内欧洲一体化思想的本质是“超国家”主义,原则是“共同行动”,其对欧洲一体化进程影响深远,他本... 让.莫内是欧洲一体化的设计者和实践者,其一体化思想的理论来源是米特兰尼的“职能主义”,实践来源是国际联盟和欧洲经济合作组织。让.莫内欧洲一体化思想的本质是“超国家”主义,原则是“共同行动”,其对欧洲一体化进程影响深远,他本人也因此被称为“欧洲之父”。 展开更多

关键词 让·莫内 欧洲一体化思想 探源

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胡锦涛陆海经济一体化思想探究

15

作者 刘萍萍 《华北电力大学学报（社会科学版）》 2021年第2期11-19,共9页

胡锦涛陆海经济一体化思想是科学发展观的重要组成、胡锦涛经济思想的重要构成,也是马克思主义经济发展思想中国化的理论新成果。聚焦新世纪新阶段陆海经济一体化实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是在世纪之交、千年更替的重要历... 胡锦涛陆海经济一体化思想是科学发展观的重要组成、胡锦涛经济思想的重要构成,也是马克思主义经济发展思想中国化的理论新成果。聚焦新世纪新阶段陆海经济一体化实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是在世纪之交、千年更替的重要历史时刻,从关乎中国经济发展前途的高度进行的战略思考;是自觉运用马克思主义自然观、实践观、群众观,对中国陆海经济一体化跨世纪发展新要求的统筹应对;是对陆海经济一体化的第一要务、核心、基本要求、根本方法的全新概括。这些都对推进新时代陆海经济一体化具有重要价值。 展开更多

关键词 胡锦涛陆海经济一体化思想 时代背景 理论基础 主要内容 鲜明特点

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