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1
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同伴学习中的“教学相长”与课堂教学变革 |
王有升
兰玉萍
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2018 |
30
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2
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“小先生制”:话语生成、理论体系与时代展望——纪念陶行知创建“小先生制”100周年 |
刘霞
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《教育史研究》
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2023 |
5
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3
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表达教学的教育价值探究——以20年“小先生”数学教学实践为例 |
杨宁
张学杰
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《贵州教育》
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2024 |
0 |
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4
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设立小先生岗位,创新推动学生自主管理的策略研究 |
许丽娟
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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5
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从“小先生”到“大先生”——跨越百年教育理念的交汇对同伴助教机制发展的启示 |
童颖
王静萍
汪岩
陶雨婷
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《南京晓庄学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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“先学后教”视角下“小先生”课堂教学模式新探——以六年级下册《为人民服务》教学为例 |
陈晓娟
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《福建教育学院学报》
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2024 |
0 |
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7
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通俗文坛上一颗早殒的星——毕倚虹评传 |
范伯群
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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1990 |
5
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8
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让“小先生”走进小学语文课堂 |
陈田
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《课堂内外（小学教研）》
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2023 |
0 |
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9
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抗日根据地的小学教育 |
郝晋瑞
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《教育理论与实践》
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1982 |
4
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10
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用创造的力量,做纯粹的教育——以陶行知教育思想为指导开展学校创造教育 |
张军瑾
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《陶行知学刊》
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2023 |
0 |
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11
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“小先生制”在中学地理教学中的尝试 |
崔炳忠
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《西南农业大学学报（社会科学版）》
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2011 |
1
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12
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小先生与民众教育 |
陶行知
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《新课程教学（电子版）》
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2019 |
0 |
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13
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基于“小先生人人制”的翻转课堂教学模式的构建 |
伍瑶
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《基础教育研究》
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2018 |
0 |
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14
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小学低年级数学个性化作业问卷调查分析--以南通经济技术开发区星湖小学为例 |
郁丽艳
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《小学教学参考》
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2021 |
2
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孔子教育经济思想探微 |
王玉珣
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《教育与经济》
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1991 |
2
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陕甘宁边区的普通教育 |
刘澤如
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《人文杂志》
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1958 |
2
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17
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从“小学生”到“小先生”——学生自主学习能力提升的探索实践 |
陈艳
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《安徽教育科研》
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2022 |
1
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试论陶行知先生的评价 |
凌汉如
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《安徽史学》
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1958 |
2
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19
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“小先生制”在小学数学错题订正中的实践研究 |
乔利荣
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《安徽教育科研》
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2020 |
2
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20
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指向落实新课标精神的“小先生制”教学策略例谈 |
左高超
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《生活教育》
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2021 |
2
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