幼儿“反抗行为”与班级规范合理性的社会学分析 被引量：8

1

作者 赵学菊 《学前教育研究》 北大核心 2004年第1期9-11,共3页

一般说来,“反抗行为”是一种消极性行为,但从幼儿的社会性发展来看,“反抗行为”又是规范内化过程中必不可少的行为方式,当幼儿屡屡出现“反抗行为”时,教师应该反思班级规范的合理性。

关键词 “反抗行为” 班级规范 合理性 社会学分析 幼儿教育 幼儿园

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社交网络下考虑决策者角色差异的舆情演化模型 被引量：5

2

作者 周沁悦 吴志彬 《控制与决策》 EI CSCD 北大核心 2023年第1期257-264,共8页

互联网加速了舆情的发展,舆情讨论时刻都在发生.为了探索决策者角色差异对舆情演化的影响,改进传统DeGroot模型,在社交网络环境下考虑多种决策者角色共存的舆情演化模型.将决策者分为权威者和非权威者,从社会心理学的角度将非权威者随... 互联网加速了舆情的发展,舆情讨论时刻都在发生.为了探索决策者角色差异对舆情演化的影响,改进传统DeGroot模型,在社交网络环境下考虑多种决策者角色共存的舆情演化模型.将决策者分为权威者和非权威者,从社会心理学的角度将非权威者随机分为服从者、反抗者和独立者.针对传统模型的权重确定方式较为机械的不足,引入节点在社会网络中的特征向量中心性,提出新的权重确定方法.每一步舆情演化均分为两个阶段:第1阶段所有决策者都进行舆情演化,随后服从者和反抗者在第2阶段对其第1阶段的观点进行调整.在连通的Erd?sRényi网络中进行仿真实验,结果显示,服从者总是会与权威者达成共识,且该共识由权威者的意见决定;反抗者聚集在与服从者和权威者的共识较远的意见簇;独立者的稳定意见则散落分布在二者之间,且更加靠近服从者和权威者的共识. 展开更多

关键词 舆情动力学 社会网络 权威者 从众行为 反抗行为 独立行为

原文传递

中小学生自我意识发展漫谈(二)——自立与反抗 被引量：3

3

作者 满晶 孙力军 《辽宁教育》 北大核心 1995年第Z1期37-39,共3页

现在许多父母和教师都抱怨说,如今的半大孩子越来越让人头疼了。而许多少男少女常凑在一起对父母和教师愤愤不平,尤其是对他们经常采用的“监视”、“搜查”,“盘问”……。青春期的到来、自我意识的觉醒使少男少女们萌发了强烈的“自... 现在许多父母和教师都抱怨说,如今的半大孩子越来越让人头疼了。而许多少男少女常凑在一起对父母和教师愤愤不平,尤其是对他们经常采用的“监视”、“搜查”,“盘问”……。青春期的到来、自我意识的觉醒使少男少女们萌发了强烈的“自立”的愿望,然而许多父母和教师还尚未理解这一切,对他们还依然采用儿童时代的那一套如保护、监督、控制等等。这样一来,要求“自立”的少男少女们就难免要与不理解他们的成人之间发生摩擦,做出“反抗”。 展开更多

关键词 自我意识发展 中小学生 教师 “成人感” 反抗期 价值观 春期 行为方式 反抗行为 自我觉醒

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殖民规训的异化:美属菲律宾库里昂隔离制度与麻风病人的反抗

4

作者 温强 夏玲莉 《外国问题研究》 CSSCI 2024年第3期114-128,160,共16页

20世纪初,美国出于殖民利益考量决定在美属菲律宾实施麻风病隔离制度,并于1904年建立库里昂隔离区。美国在隔离区通过法律、教育、纪律等多种方式,非人道地严苛规训麻风病人的社会、经济、文化生活,麻风病人包括自主生活权在内的基本人... 20世纪初,美国出于殖民利益考量决定在美属菲律宾实施麻风病隔离制度,并于1904年建立库里昂隔离区。美国在隔离区通过法律、教育、纪律等多种方式,非人道地严苛规训麻风病人的社会、经济、文化生活,麻风病人包括自主生活权在内的基本人权遭到剥夺。他们以逃跑、拒绝治疗和劳动、秘密结婚、武力斗争等群体自发反抗行为,挑战隔离制度和殖民秩序。鉴于殖民规训的异化结果,美国殖民者逐步放宽对库里昂隔离区的管制,并建立区域治疗站来调整麻风病隔离制度。美国在菲殖民统治缩影的库里昂隔离制度折射出,即使在受到严重限制的殖民环境中,基于种族主义使命观的殖民规训非但难以建立起对菲律宾民众的有效统治,相反还会面临普遍反抗,进而冲击解构预设的殖民秩序。 展开更多

关键词 库里昂 麻风病 规训权力 殖民主义 反抗行为

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巨石底下的生命——谈赵姨娘 被引量：2

5

作者 金亭玉 郑祥 《佳木斯师专学报》 1995年第4期41-45,共5页

赵姨娘是《红楼梦》中一个次要人物,全书一百二十回,涉及到她的也就几回,虽着墨甚少,但形象却鲜明突出,给人以卓然不群的深刻印象.赵姨娘出身贫寒,原是贾府的一个丫环,后被贾政收房成为贾政的妾,她为贯政生了一儿一女,即贾环和姑娘探春... 赵姨娘是《红楼梦》中一个次要人物,全书一百二十回,涉及到她的也就几回,虽着墨甚少,但形象却鲜明突出,给人以卓然不群的深刻印象.赵姨娘出身贫寒,原是贾府的一个丫环,后被贾政收房成为贾政的妾,她为贯政生了一儿一女,即贾环和姑娘探春,但是她并未因此而提高在贾府的地位,他仍旧是主子们的奴才,主子们活动时她在旁干些拉帘,铺椅褥之类的事;但也是奴才们的“半个主子”.她可以使用两个小丫头等,而实际上她还比不上任何一个高等的丫头,如鸳鸯,袭人、紫娟等,她受众人的排挤和欺辱,贾母、王夫人,凤姐等上层主子可以任意啐她,骂她,她的亲生女儿探春与她疏远,甚至不认她,小丫头们也不惧她,会群起而攻之,总之她在贾府是极没时运的人.作者是怀着厌恶情绪来刻画这一个人物的,说她是“愚妾”,“蝎蝎整整的”,一说话行事就出洋相,就嫉妒.历来的评论家也认为她是“十足的反面人物”,“心术不正,面目可赠的人”(《明清小说鉴费辞典》第779页),被认为是“阴微卑贱的小人,不但目光短浅,胸襟狭窄”,而且“处处有坏心肠,起鬼点子,是个自己无能而又时刻害别人,心地极其阴暗,险恶的女人”(《红楼梦新评》)百盾).一句话,她不是一个好人.有人说:“戴蓝色眼镜的人看出来,世界没有一件不是蓝的.”这句话很有意味。 展开更多

关键词 赵姨娘 王夫人 《红楼梦》 马道婆 凤姐 统治地位 石底 反抗行为 宝玉 小丫头

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勇敢而孤独的反抗者──于连反抗性小议

6

作者 任颖 《宁波大学学报（人文科学版）》 2001年第2期19-23,共5页

文章围绕于连一生反抗的行为轨迹，从纵向发展上，划分为激情、虚伪、沉静、超然等四个侧面予以剖析，再现了１９世纪法国王政复辟时期的黑暗和丑恶．

关键词 《红与黑》 法国 司汤达 于连形象 反抗行为 小说 文学评论 社会批评 激情式反抗 虚伪式反抗

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异曲同工的悲歌——试论阿Q与祥林嫂的“反抗”

7

作者 周以和 《六安师专学报》 1997年第3期64-66,共3页

对于小说名篇《阿Q正传》和《祝福》,我们在讲授时必然要作人物形象分析,而在进行这种分析时,又都免不了要涉及阿Q和祥林嫂的“反抗性格”问题。有一种简单的分析认为:自轻自贱的阿Q纯粹是个窝囊废,通身是卑怯懦弱,相随他的只有欺压凌辱... 对于小说名篇《阿Q正传》和《祝福》,我们在讲授时必然要作人物形象分析,而在进行这种分析时,又都免不了要涉及阿Q和祥林嫂的“反抗性格”问题。有一种简单的分析认为:自轻自贱的阿Q纯粹是个窝囊废,通身是卑怯懦弱,相随他的只有欺压凌辱,在他身上不可能拥有反抗精神;而勤劳朴实的祥林嫂一生多次与自己的命运相抗争,倔强而坚强,具有明显强烈的反抗精神。 展开更多

关键词 鲁迅 阿Q正传 祝福 祥林嫂 反抗精神 反抗意识 反抗行为

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教育:在守旧主义与反抗行为之间 被引量：1

8

作者 王立刚 贾音 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期10-14,共5页

教育中的反抗行为越来越多。反抗行为似乎与人的天性有关,心理学与社会学也可以为教育中的反抗行为提供一些分析的视角,但从最根本处来说,教育中的反抗行为与教育实践具有的"守旧"性格有紧密的关系。教育的本质决定了教育是... 教育中的反抗行为越来越多。反抗行为似乎与人的天性有关,心理学与社会学也可以为教育中的反抗行为提供一些分析的视角,但从最根本处来说,教育中的反抗行为与教育实践具有的"守旧"性格有紧密的关系。教育的本质决定了教育是一种具有"传承性"的行为,这是教育的"先天"特点,正是这个导致了教育的"守旧"取向。因为"守旧",所以反对"偏离",然而教育又要启迪智慧,促进人成长,所以"鼓励创新"。在新的环境下,这一矛盾面临着更为严峻的挑战。 展开更多

关键词 反抗行为 学生 社会 守旧

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如何面对孩子的反抗行为

9

作者 陈志燕 《宁夏教育》 2010年第7期151-152,共2页

德国一位儿童心理学家追踪调查了100名2—5岁具强烈反抗意识和毫无反抗意识的两组儿童。至青年期，发现反抗力强的孩子有85％成长为意志坚强、深具判断力的年轻人；而没有反抗意识的孩子发展成为意志力强的只有24％，多数则为无判断力... 德国一位儿童心理学家追踪调查了100名2—5岁具强烈反抗意识和毫无反抗意识的两组儿童。至青年期，发现反抗力强的孩子有85％成长为意志坚强、深具判断力的年轻人；而没有反抗意识的孩子发展成为意志力强的只有24％，多数则为无判断力而依赖他人生存的青年人。 展开更多

关键词 反抗行为 孩子 反抗意识 追踪调查 心理学家 判断力 意志力 青年期

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祥林嫂反抗的盲目性

10

作者 王秋萍 《语文知识》 1999年第6期56-57,共2页

《祝福》一文中,祥林嫂的反抗性是毫无疑问的,众说纷纭的是她在反抗什么。有人说她在反抗整个封建制度;有人说她在反抗封建礼教;还有的说她在反抗神权等等。实际上她的反抗是盲目的,无意识和无目的性的。

关键词 祥林嫂 反抗行为 反抗性 无意识 封建礼教 封建制度 无目的性 神权 生活权 悲剧命运

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杜博士孩子管理法则——寻找疼爱和管束之间的平衡

11

作者 《少年儿童研究》 2000年第9期41-42,共2页

詹姆斯·杜布森博士是当今美国非常权威的少儿教育专家，是一个名叫“爱家协会”的国际组织的创始人和主席。他的重要著作《杜博士孩子管理法则──寻找疼爱和管束之间的平衡》被陈列在美国白宫图书馆，作为最优秀的少儿教育著作之... 詹姆斯·杜布森博士是当今美国非常权威的少儿教育专家，是一个名叫“爱家协会”的国际组织的创始人和主席。他的重要著作《杜博士孩子管理法则──寻找疼爱和管束之间的平衡》被陈列在美国白宫图书馆，作为最优秀的少儿教育著作之一向人们推荐。 此书的中译本已由世界知识出版社出版。本期我们向您介绍书的部分内容。此书的最大特点是其实用性。书中提出了一个有争议的观点：可以有条件地打孩子。正对该书的一个美国读者所言：对于一本好书，你不必同意其全部建议，你需要明智地选择对你自己有用的一切！然后，你就去尝试吧，或许您会成功地运用杜博士关于培养孩子良好品行和责任心的指导原则，并且正是因为运用了这些原则您才没有必要打孩子。 展开更多

关键词 管理法则 詹姆斯 少儿教育 公开反抗 弯下身子 富于文采 图书馆 指导原则 反抗行为 眼药水

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对流氓行为不可掉以轻心

12

作者 特卡乔夫斯基 彭培瑜 《俄罗斯研究》 1983年第3期57-60,共4页

流氓行为——损害社会利益的现象什么是流氓行为?流氓行为严重破坏社会秩序,扰乱社会治安,它包括小流氓行为,受行政处罚的流氓行为和由于犯罪程度严重受到刑事惩罚的流氓行为。小流氓行为是指在公共场所粗野、下流的谩骂、污辱公民,破... 流氓行为——损害社会利益的现象什么是流氓行为?流氓行为严重破坏社会秩序,扰乱社会治安,它包括小流氓行为,受行政处罚的流氓行为和由于犯罪程度严重受到刑事惩罚的流氓行为。小流氓行为是指在公共场所粗野、下流的谩骂、污辱公民,破坏社会治安,扰乱公民平静的生活。属于刑事犯罪的流氓行为分三类:1.一般的,2.情节较为恶劣的,3. 展开更多

关键词 流氓罪 反抗行为 社会秩序 社会治安 行政处罚 犯罪行为 公民 社会利益 公共场所 刑事处罚

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论家庭暴力中受虐妇女正当防卫的认定

13

作者 窦慧敏 《爱情婚姻家庭》 2022年第33期178-180,共3页

近年来家庭暴力案件持续反复发生,不断恶化升级,在这些家庭暴力中妇女大多受虐的一方,而妇女的反抗家庭暴力的行为,反而因为认定为触犯法律的行为,陆续被送上被告席,甚至被判处了无期徒刑和死刑。我们不仅反思,法律的初衷不是保护人民... 近年来家庭暴力案件持续反复发生,不断恶化升级,在这些家庭暴力中妇女大多受虐的一方,而妇女的反抗家庭暴力的行为,反而因为认定为触犯法律的行为,陆续被送上被告席,甚至被判处了无期徒刑和死刑。我们不仅反思,法律的初衷不是保护人民的权利,法律的终极价值不是实现社会价值吗?作为弱势全体的女性,本应该更加受到法律的关照。在现代化的中国,女性已经得到了解放,不同于旧中国的女性,当代女性的权利得到法律保护。因此,基于近些年家庭暴力案中受虐妇女现状的考虑和防卫原因,探讨在家庭暴力中妇女的反抗行为是否认定为防卫行为,以此能正确认定妇女正当防卫的行为。 展开更多

关键词 家暴犯罪 受虐女性综合症 反抗行为 正当防卫

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家庭暴力下的生存手册

14

作者 杨多多 黄思平 《河北农业》 2004年第6期34-35,共2页

妇女在遭受到暴力侵害时她们的态度如何，被打之后她们一般采取了什么措施，她们内心的感受是什么，我们这次进行了一项小规模的调查。

关键词 家庭暴力 妇女 婚姻 反抗行为 自我保护

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如何应对孩子的反抗行为

15

作者 吴洁 姚沈琴 《家庭教育（幼儿版）》 2020年第1期66-68,共3页

“不,我不要,我不要红色的小汽车,我要绿色的!”2岁的谢谢小朋友不知从什么时候开始,从一个软萌可人的小娃娃,变成了脾气暴躁的“小暴君”,从听妈妈话的“好好先生”,变成了就要和妈妈对着干的“叛逆小子”,这样的转变,可让妈妈有点焦心。

关键词 小汽车 反抗行为 如何应对 脾气暴躁 妈妈

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如何对待孩子的反抗行为

16

作者 高颖 《家庭教育（中小学版）》 2010年第6期36-37,共2页

案例 这个星期天，是小东最开心的日子，原因是他的父母都不在家。爷爷最近生病住院了，爸爸妈妈都去医院了，走之前他们千叮咛万嘱咐，生怕小东在家不听话，妈妈甚至还把他每个小时该干什么都安排好了。是啊，小东从小到大都没有单独... 案例 这个星期天，是小东最开心的日子，原因是他的父母都不在家。爷爷最近生病住院了，爸爸妈妈都去医院了，走之前他们千叮咛万嘱咐，生怕小东在家不听话，妈妈甚至还把他每个小时该干什么都安排好了。是啊，小东从小到大都没有单独待在家里，现在已经上四年级了，可在爸爸妈妈眼中，他和小时候没两样，还是个小孩子。“东东，该起床了、该吃早饭了、该上学了、该写作业了……”偶尔小东想干一些自己的事， 展开更多

关键词 反抗行为 孩子 星期天 妈妈 四年级 住院 生病

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工读学生反抗行为与学校应对探析——以某工读学校女生班为例

17

作者 唐娇华 《重庆城市管理职业学院学报》 2014年第3期38-42,共5页

本研究采用质性研究方法,从微观视角出发,通过对某工读学校女生的深度访谈和观察,解读学生反抗行为发生的情境、表现形式以及学校的应对方式,并对两者的互动关系进行动态分析。研究发现,工读学校实施的包括隔离环境、24小时监护以及规... 本研究采用质性研究方法,从微观视角出发,通过对某工读学校女生的深度访谈和观察,解读学生反抗行为发生的情境、表现形式以及学校的应对方式,并对两者的互动关系进行动态分析。研究发现,工读学校实施的包括隔离环境、24小时监护以及规范检查等严格管理方式招致了学生的激烈反抗,而其采取惩罚与批评、情感教化等应对方式的现实效果并不理想,学生的反抗行为并没有因此减少。工读学校在应对学生反抗时存在的问题主要包括对学生反抗行为认识不足、应对方式单一和教育者应对能力较弱等。 展开更多

关键词 工读学生 反抗行为 应对方式

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怎样应对学生的厌学情绪

18

《成功密码（综合版）》 2017年第1期46-47,共2页

案例介绍：小强．男。高一学生。性格倔强。个性刚硬．自尊心特强．逆反心理十分严重。经常和老师发生冲突、顶撞．有很强的抵触情绪。你越是反对的事情．他就越和你对着干。在学校．他这种反抗行为十分尖锐。经受不起老师的批评．每当... 案例介绍：小强．男。高一学生。性格倔强。个性刚硬．自尊心特强．逆反心理十分严重。经常和老师发生冲突、顶撞．有很强的抵触情绪。你越是反对的事情．他就越和你对着干。在学校．他这种反抗行为十分尖锐。经受不起老师的批评．每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。上课故意讲话，做小动作，不交作业。 展开更多

关键词 高一学生 厌学情绪 案例介绍 逆反心理 抵触情绪 反抗行为 老师 自尊心

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浅谈情绪的作用与情绪的调节

19

作者 何首锋 《教师》 2008年第24期82-83,共2页

目前我们在对青少年的教育中，常常不注重青少年的情绪变化，只注重行政法规的执行，一旦青少年出现问题，则以罚代教。殊不知，严厉或者不恰当的惩罚可以引起两种后果：一是压而不服，从而使青少年产生焦虑感；二是出现逆反心理，使青... 目前我们在对青少年的教育中，常常不注重青少年的情绪变化，只注重行政法规的执行，一旦青少年出现问题，则以罚代教。殊不知，严厉或者不恰当的惩罚可以引起两种后果：一是压而不服，从而使青少年产生焦虑感；二是出现逆反心理，使青少年产生更为严重的反抗行为。两者无论哪一种，都是无形地削弱了青少年的思想政治教育，不利于青少年形成生动活泼的个性和健全的人格。如果把生理驱力、情绪认知和自觉行动统一纳入人格的框架之内，无疑情绪在青少年的教育中起着重要的作用。 展开更多

关键词 情绪变化 思想政治教育 青少年 行政法规 逆反心理 反抗行为 情绪认知 焦虑感

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不和情绪死磕

20

作者 水草 《运动休闲》 2012年第5期132-133,共2页

愤怒完全是正常人的情绪，而且是很强烈的情绪。如果随便发泄怒火，会严重破坏人际关系并让你损失信誉。但如果完全压制愤怒，强制自己不爆发，就很可能转化为身体内部问题，导致高血压、抑郁或被动反抗行为。

关键词 情绪 人际关系 内部问题 反抗行为 正常人 高血压 愤怒 发泄

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