工读学生反抗行为与学校应对探析——以某工读学校女生班为例

下载PDF

导出

摘要本研究采用质性研究方法,从微观视角出发,通过对某工读学校女生的深度访谈和观察,解读学生反抗行为发生的情境、表现形式以及学校的应对方式,并对两者的互动关系进行动态分析。研究发现,工读学校实施的包括隔离环境、24小时监护以及规范检查等严格管理方式招致了学生的激烈反抗,而其采取惩罚与批评、情感教化等应对方式的现实效果并不理想,学生的反抗行为并没有因此减少。工读学校在应对学生反抗时存在的问题主要包括对学生反抗行为认识不足、应对方式单一和教育者应对能力较弱等。

作者唐娇华

机构地区重庆城市管理职业学院

出处《重庆城市管理职业学院学报》 2014年第3期38-42,共5页 Chongqing City Management College

关键词工读学生反抗行为应对方式

分类号 G765 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1熊伟.我国工读教育面临的问题与对策[J].青少年犯罪问题,2011(5):41-44. 被引量：9
2侯秋丽,杨文清.让工读学生在体验中成长[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(3):26-27. 被引量：1
3高大立.充分发挥工读教育的社会职能[J].青少年犯罪问题,2001(2):56-58. 被引量：2
4J. Strompl.The transition in Estonian society and its impact on a girls’ reformatory school[J].European Journal of Social Work.2000(1) 被引量：1

二级参考文献4

1胡俊崎,尹章伟.英国伯明翰市预防青少年违法犯罪的特殊教育体系及作用[J].青少年犯罪问题,2007(3):58-61. 被引量：3
2马海军创办优质工读教育新模式的思考[EB/OL】.http://www.cd52.cn/xzgl/ShowArticle.asp?ArticlelD=75. 被引量：1
3中国助差教育网工读教育缺少了什么[EB/OL].http://www.yrjy.cn/index_3.asp?xxpxddd=19227&xxpxccc=75593. 被引量：1
4工读学校和问题学生的出路[N】.南方周末,2003-2-27. 被引量：1

共引文献9

1滕洪昌,辛佳娜,盛翰文,石越.青少年家长对专门学校的态度误区及引导[J].预防青少年犯罪研究,2023(2):48-55.
2陈伟,邬雨岑.未成年人专门教育制度的更新与完善[J].青少年犯罪问题,2020(1):13-22. 被引量：8
3韦尧瀚.我国未成年人处罚分流制度的困境及出路——以工读学校为视角[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2013(5):48-50.
4杜雄柏,万志鹏.预防未成年人犯罪应尽快恢复和完善工读教育[J].湘潭大学学报（哲学社会科学版）,2005,29(6):71-75. 被引量：3
5杨佳.低龄未成年人犯罪刑事应对路径[J].新疆广播电视大学学报,2016,20(3):44-48.
6姚建龙,孙鉴.从“工读”到“专门”——我国工读教育的困境与出路[J].预防青少年犯罪研究,2017(2):46-56. 被引量：39
7李中良,王孝龙.多元智能理论视角下专门学校招生与课程困局的改革[J].民族高等教育研究,2018,6(5):74-80. 被引量：2
8杨焕亮.后疫情时期专门学校信息化建设的非对称性策略——以深圳市育新学校为例[J].教育信息技术,2021(6):30-33.
9尤伟琼,王丽萍.演变与推进:专门学校教育制度的困境与重构[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2022,54(6):70-78. 被引量：11

1高颖.如何对待孩子的反抗行为[J].家庭教育（中小学版）,2010(6):36-37.
2唐娇华.工读学生抗拒行为与教育管理的互动研究——以某工读学校为样本的实证分析[J].青年与社会,2014,0(9):48-49.
3孩子“不听话”并非绝对坏事[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2012(4):63-63.
4袁爱玲.本期话期:如何对待孩子的反抗行为[J].教育导刊（下半月）,2004(04X):57-57.
5发火是对孩子逆反的奖励[J].财会月刊,2009(12).
6紫藤.为了孩子,请母亲调整好自己的情绪[J].健康,1998,0(8):7-7.
7彭玉萍.十个妙招改正娘子的倔脾气[J].少年时代（低年级）,2009(11):34-34.
8李娇芬.融合教育视角下“普特共校”办学模式的实践与思考[J].广东教育（综合版）,2016,0(5):53-54.
9阚会梅.面对孩子的反抗行为怎么办[J].小学时代（教育研究）,2012(1):104-104.
10罗丽琴.研究学生,提高教学设计的有效性[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2012(6):34-36. 被引量：1

重庆城市管理职业学院学报

2014年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

工读学生反抗行为与学校应对探析——以某工读学校女生班为例

参考文献4

二级参考文献4

共引文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史