期刊文献+
共找到512篇文章
< 1 2 26 >
每页显示 20 50 100
德国应用科学大学模式对实施“卓越工程师培养计划”的启示 被引量:153
1
作者 刘建强 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期50-52,共3页
德国应用科学大学(Fachhochschule,缩写FH)是德国高等教育体系中的一个重要组成部分,是名副其实的工程师摇篮,在生源条件、培养目标、实践教学、人才培养、师资队伍建设等各个方面都形成了独有的特点。我国的"卓越工程师培养计划&q... 德国应用科学大学(Fachhochschule,缩写FH)是德国高等教育体系中的一个重要组成部分,是名副其实的工程师摇篮,在生源条件、培养目标、实践教学、人才培养、师资队伍建设等各个方面都形成了独有的特点。我国的"卓越工程师培养计划",以创立高校与行业企业联合培养工程师的新机制为核心,与德国FH模式有异曲同工之处。但要使这一工程教育改革切实有效、持之以恒,必须破除企业参与、经费设施、生源条件与学位及国际交流与合作等方面的障碍。 展开更多
关键词 FH模式 卓越工程师培养计划 人才培养模式
原文传递
二元研究生教育与卓越工程师培养 被引量:21
2
作者 杨卫 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2023年第1期1-4,共4页
在新时代卓越工程师培养计划里,受教育的主体是二元的,包括在校生和在企业工作的学生;教育的主体也是二元的,有企业和学校;教育的范式也是二元的,包括“双导师”制以及不同学习年限学生的培养任务。而且,卓越工程师培养计划的这些学生... 在新时代卓越工程师培养计划里,受教育的主体是二元的,包括在校生和在企业工作的学生;教育的主体也是二元的,有企业和学校;教育的范式也是二元的,包括“双导师”制以及不同学习年限学生的培养任务。而且,卓越工程师培养计划的这些学生和学校里面其他的学生,比如按照学术学位规格要求去培养的学生,又构成了新的二元,一个是面向企业、面向发展的实际问题,另一个是工科的、理科的、面向工程科学的问题。这是我们现在面临的关于研究生教育方面的新情况。 展开更多
关键词 研究生教育 学术学位 双导 卓越工程师培养计划 学习年限 规格要求 在校生 面向工程
下载PDF
基于卓越工程师计划的钢结构课程教学改革研究 被引量:19
3
作者 陈东 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第6期174-175,182,共3页
分析"钢结构"课程在工科本科院校教学现状,根据应用型本科"卓越工程师"培养计划的基本要求,对"钢结构"课程教学改革进行研究,提出"钢结构"课程教学方法、内容及手段上进行改革的几点设想。
关键词 钢结构课程 卓越工程师培养计划 教学改革
下载PDF
新形势下本科《环境影响评价》教学改革探讨 被引量:18
4
作者 匡颖 张焕祯 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第S1期1093-1095,共3页
随着教育部卓越工程师培养计划的推出,对高校本科教学提出了新的要求。《环境影响评价》课程的教学应为培养注册环境影响评价工程师奠定基础。分析了目前教学中存在的问题,探讨了教学改革的方法,通过调整学时、强化实践教学、加强精品... 随着教育部卓越工程师培养计划的推出,对高校本科教学提出了新的要求。《环境影响评价》课程的教学应为培养注册环境影响评价工程师奠定基础。分析了目前教学中存在的问题,探讨了教学改革的方法,通过调整学时、强化实践教学、加强精品课程与教材建设、发挥学科优势和注重师资培养等措施,提高了教学质量,更好地满足了新形势下社会的需求。 展开更多
关键词 环境影响评价 教学改革 注册环境影响评价工程师 卓越工程师培养计划
原文传递
我国大学工程伦理教育内容体系构造 被引量:15
5
作者 姜卉 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期125-130,共6页
本文通过分析工程伦理教育的可行性、明确工程伦理教育的目标来确定工程伦理教育的内容。在对工程伦理教育目标的充分界定与把握的基础上,论证了工程伦理教育是完全可行的。基于Rest的道德行为四组分模型,分析确定了我国工程伦理教育的... 本文通过分析工程伦理教育的可行性、明确工程伦理教育的目标来确定工程伦理教育的内容。在对工程伦理教育目标的充分界定与把握的基础上,论证了工程伦理教育是完全可行的。基于Rest的道德行为四组分模型,分析确定了我国工程伦理教育的目标是提升学生的伦理意识以及伦理判断能力,并确定了契合此目标的工程伦理教育内容——工程中的伦理问题、工程中的伦理冲突和伦理决策过程的影响因素。 展开更多
关键词 工程师 伦理教育 卓越工程师培养计划 工程管理硕士
原文传递
基于协同创新视角的高校卓越工程师培养研究 被引量:15
6
作者 任珂 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期92-95,共4页
高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以"协同创新"为指导思想的"2011计划"的颁布实施。这一计划紧密地契合了高校卓越工程师培养的要求,为其进一步明确人才培养定位指明了方向。在"协同创新"思想指... 高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以"协同创新"为指导思想的"2011计划"的颁布实施。这一计划紧密地契合了高校卓越工程师培养的要求,为其进一步明确人才培养定位指明了方向。在"协同创新"思想指导下,高校要积极争取、联合政校企等多方面的支持,构建政府、中介机构、行业、企业、科研院所及其他高校等多维支持结构,形成高校卓越工程师培养的协同模型和策略。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 协同创新 模型
原文传递
基于工程思维视角的我国“卓越工程师教育培养计划” 被引量:14
7
作者 赵晓闻 刘宁 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第2期69-72,共4页
普通思维是以现实中的个人和集体为主体,以发现客观对象的存在形式和内在规律为目的的科学逻辑思维。与一般思维不同,工程思维是以工程眼光看待世界和处理问题的思考方式,其具有非线性、超协调逻辑性、集成性的思维特点。基于工程思维... 普通思维是以现实中的个人和集体为主体,以发现客观对象的存在形式和内在规律为目的的科学逻辑思维。与一般思维不同,工程思维是以工程眼光看待世界和处理问题的思考方式,其具有非线性、超协调逻辑性、集成性的思维特点。基于工程思维的视角,提出加强校企深度合作、教学方式强调超协调逻辑性、课程体系体现系统性和整合性的工程思维培养路径。 展开更多
关键词 工程思维 卓越工程师培养计划 工程教育
下载PDF
道路桥梁与渡河工程(卓越工程师)专业现状与改革——以长安大学为例 被引量:11
8
作者 张久鹏 申爱琴 郝培文 《大学教育》 2016年第6期96-98,共3页
结合道路桥梁与渡河工程专业特色,可以建构在"工程教育"和"国际化教育理念"指导下的卓越科技人才培养模式改革思路。通过改革,构建卓越人才培养新体系,优化课程体系,强化校企合作培养,培育具有工程创新能力的师资... 结合道路桥梁与渡河工程专业特色,可以建构在"工程教育"和"国际化教育理念"指导下的卓越科技人才培养模式改革思路。通过改革,构建卓越人才培养新体系,优化课程体系,强化校企合作培养,培育具有工程创新能力的师资队伍。实践证明,该项改革取得了良好的教学效果,为我国高等工程教育改革积累了经验。 展开更多
关键词 道路桥梁与渡河工程 卓越工程师培养计划 专业现状 改革
下载PDF
项目教学训练体系构建下的工程教育培养模式探索与实践 被引量:11
9
作者 郁汉琪 解乃军 +1 位作者 吴京秋 李佩娟 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2015年第3期81-84,共4页
当前高校实施的"卓越工程师培养计划"中企业实训实习存在诸多问题。南京工程学院工业中心重新设计、调整专业人才培养方案与实训项目教学内容,构建"421项目教学训练体系",进行改革并组织实施,实践证明成绩显著。
关键词 卓越工程师培养计划 工程教育 项目教学 企业实习 训练体系
下载PDF
环境工程专业基于“卓越工程师计划”的课程设计改革 被引量:11
10
作者 隋涛 刘娟娟 《价值工程》 2011年第28期191-192,共2页
传统环境工程专业课程设计教学中,存在评分制度不合理、设计内容陈旧、理论实践脱节、设计教学管理不善、学生制图基础薄弱等问题。为了提高课程设计教学质量,培养学生实践能力,提高学生综合素质,根据"卓越工程师培养计划"的... 传统环境工程专业课程设计教学中,存在评分制度不合理、设计内容陈旧、理论实践脱节、设计教学管理不善、学生制图基础薄弱等问题。为了提高课程设计教学质量,培养学生实践能力,提高学生综合素质,根据"卓越工程师培养计划"的基本要求,本文提出了环境工程专业课程设计的改革思路和实施方法,用以全面提高学生实际应用能力和增强其创新意识。 展开更多
关键词 环境工程 卓越工程师培养计划 课程设计 实践能力 创新意识
下载PDF
基于卓越工程师培养理念的汽车构造课程改革 被引量:11
11
作者 杨姝 亓昌 +2 位作者 胡平 申国哲 郭烈 《实验室科学》 2012年第3期40-42,共3页
"卓越工程师教育培养计划"为大连理工大学汽车工程专业本科生培养提供了实施目标,与时俱进地进行"汽车构造"课程改革对保障计划的顺利实现具有重要意义。从教学内容、教学方法、考核方式到实践环节对"汽车构造... "卓越工程师教育培养计划"为大连理工大学汽车工程专业本科生培养提供了实施目标,与时俱进地进行"汽车构造"课程改革对保障计划的顺利实现具有重要意义。从教学内容、教学方法、考核方式到实践环节对"汽车构造"课程的改革进行了全方位的阐述。此项课程改革加深了学生对汽车结构和各部分工作原理的理解,使学生了解汽车发展的主流方向和问题,开拓了学生的视野。在提高学生专业能力的同时,提升学生的专业素养,增强学生的学习兴趣,提高了他们学以报国的使命感。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 汽车构造 案例教学 项目启发 开放实验室
下载PDF
过程装备与控制工程专业卓越工程师培养探索 被引量:10
12
作者 武锦涛 银建中 +3 位作者 刘志军 毕明树 胡大鹏 李志义 《化工高等教育》 2013年第2期11-14,共4页
卓越工程师培养计划是由中国工程院发起,联合教育部等众多部委实施的人才培养模式,是面向未来国民经济发展对人才需求的趋势而推出的新举措,也是我国高等工程教育发展的一种新尝试。依据过程装备与控制工程专业特点,我院研究制订了该专... 卓越工程师培养计划是由中国工程院发起,联合教育部等众多部委实施的人才培养模式,是面向未来国民经济发展对人才需求的趋势而推出的新举措,也是我国高等工程教育发展的一种新尝试。依据过程装备与控制工程专业特点,我院研究制订了该专业卓越工程师培养方案,并建立了过程装备制造和检测检验两个实践基地,拓展了实践性教学的内涵,创新了实施的载体,培养模式上采取灵活而可操作的方法,积累了一些经验。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 过程装备与控制工程 培养模式
下载PDF
应用型本科院校计算机基础教学改革探索 被引量:10
13
作者 钟玉峰 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第7期7-8,共2页
大学计算机基础是应用型本科院校非计算机专业一门重要的公共基础课,也是一门工具课。其教学改革一直是计算机基础课程教学的热点和难点。本文针对现阶段大学计算机基础课程教学中存在的一些共性问题,按照"卓越工程师培养计划"... 大学计算机基础是应用型本科院校非计算机专业一门重要的公共基础课,也是一门工具课。其教学改革一直是计算机基础课程教学的热点和难点。本文针对现阶段大学计算机基础课程教学中存在的一些共性问题,按照"卓越工程师培养计划"试点工作的具体要求,结合自己的教学经验提出相应的改革思路。 展开更多
关键词 应用型本科院校 计算机基础 卓越工程师培养计划 教学改革
下载PDF
法国工程师大学校教育对“卓越工程师教育培养计划”中企业培养方案制定的启示 被引量:9
14
作者 刘建立 谭俊峰 +1 位作者 王鸿博 高卫东 《教育与教学研究》 2013年第11期59-62,共4页
在法国大学校工程师教育中,学校与企业的关系主要表现为:企业直接参与学校人才培养管理,常态的产学研合作模式,基于企业和工程师大学合作关系的职业培训机制,企业对学校在教学设备和实验仪器上的资助。企业培养方案的制定是落实"... 在法国大学校工程师教育中,学校与企业的关系主要表现为:企业直接参与学校人才培养管理,常态的产学研合作模式,基于企业和工程师大学合作关系的职业培训机制,企业对学校在教学设备和实验仪器上的资助。企业培养方案的制定是落实"卓越工程师教育培养计划"的核心环节,是工程教育的重要特征和本质要求。法国高等工程师教育对我国"卓越工程师教育培养计划"中企业培养方案的制定带来的启示包括:人才培养标准应由教育界与工业界联合制定,创立全面的高校与行业企业联合培养人才的新机制,"卓越工程师教育培养计划"应实行双导师制,要配合企业"走出去"战略,把培养具备国际视野,能够进行跨文化交流、合作和参与国际竞争的工程师作为重要内容,实行以企业需求为导向的选择性人才培养,要达到学校、企业和学生三方共赢的局面。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 法国工程师大学校 企业培养方案 校企合作
下载PDF
以学科竞赛促进卓越计划下材控专业学生实践能力的培养 被引量:9
15
作者 刘洪军 《高教学刊》 2015年第21期55-56,58,共3页
"卓越工程师培养计划"旨在培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,对实践教学提出了非常高的要求。而学科竞赛可以整合课内外实践教育教学的环节,是培养创新人才的有效载体。本文就材料成型及控制工... "卓越工程师培养计划"旨在培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,对实践教学提出了非常高的要求。而学科竞赛可以整合课内外实践教育教学的环节,是培养创新人才的有效载体。本文就材料成型及控制工程专业实践教学特点和一些不足之处进行了分析,探讨了学科竞赛对促进学生实践能力培养的作用,并以铸造工艺设计大赛为例,说明了学科竞赛与课内教学相结合的模式有助于应用型创新人才的培养,提出学科竞赛应作为材控专业卓越计划实施的重要环节。 展开更多
关键词 实践教学 学科竞赛 卓越工程师培养计划 材料成型及控制工程专业
下载PDF
工程专业认证(评估)背景下建筑环境与能源应用工程专业卓越人才培养模式的探索 被引量:8
16
作者 王栋 钱付平 +1 位作者 鲁进利 黄志甲 《高等建筑教育》 2020年第2期58-63,共6页
“卓越工程师教育培养计划”与“工程专业认证(评估)”二者相辅相成,互相促进,旨在提高中国工程教育人才培养质量。文章介绍了安徽工业大学建筑环境与能源应用工程专业卓越人才培养模式的探索,在“卓越工程师教育培养计划”与“工程专... “卓越工程师教育培养计划”与“工程专业认证(评估)”二者相辅相成,互相促进,旨在提高中国工程教育人才培养质量。文章介绍了安徽工业大学建筑环境与能源应用工程专业卓越人才培养模式的探索,在“卓越工程师教育培养计划”与“工程专业认证”(评估)二者深度融合的过程中,不断提升办学条件,规范专业建设,优化专业结构,注重学生“双创”能力的培养,兼顾行业特色和地域特色,构建“两融合、四层次”复合人才培养模式,着力提高人才培养质量。 展开更多
关键词 建筑环境与能源应用工程 专业认证(评估) 卓越工程师培养计划 人才培养模式
下载PDF
电子信息工程专业卓越工程师培养计划制订与实践 被引量:8
17
作者 仇润鹤 刘堂友 +2 位作者 倪琳 白恩健 许武军 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S2期59-62,共4页
按照我国建设创新型国家、走新型工业化道路的战略要求,高等学校需紧密结合经济社会的快速发展,在改革和改造传统学科和专业的基础上,加强工程型、应用型学科的专业建设,积极探索和研究工程型人才培养模式.2011级起东华大学电子信息工... 按照我国建设创新型国家、走新型工业化道路的战略要求,高等学校需紧密结合经济社会的快速发展,在改革和改造传统学科和专业的基础上,加强工程型、应用型学科的专业建设,积极探索和研究工程型人才培养模式.2011级起东华大学电子信息工程专业按卓越工程师培养计划进行培养,文中对其培养目标、知识体系、基本教学条件、企业培养方案,以及一年来的实践情况进行了介绍和说明. 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 工程型人才 企业培养方案
原文传递
基于卓越培养计划的校企合作课程建设与实施 被引量:8
18
作者 王虹 高建村 +4 位作者 靳广州 李翠清 宋永吉 靳海波 何广湘 《化工高等教育》 2015年第2期11-14,共4页
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,培养高素质工程应用型人才是高等教育的重要任务。企业参与教学,是将生产过程中的实际问题引入教学的有效途径之一。本文以石油加工工艺学课程为例,阐述了校... "卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,培养高素质工程应用型人才是高等教育的重要任务。企业参与教学,是将生产过程中的实际问题引入教学的有效途径之一。本文以石油加工工艺学课程为例,阐述了校企合作课程建设和实施的内容、方法及存在的问题。 展开更多
关键词 校企合作课程 卓越工程师培养计划 石油加工工艺学 教学实践
下载PDF
基于“卓越工程师计划”下的环境工程专业实践教学体系的改革与实践 被引量:8
19
作者 王五洲 田晋平 +2 位作者 郭亚兵 李秉正 王守信 《广东化工》 CAS 2013年第2期135-136,共2页
现行环境工程专业实践教学体系中,存在实习基地建设薄弱,实习内容、形式单一,设计内容陈旧、理论与实践脱节,设计性实验项目不足等问题。针对这些不足实施了必要的改革和实践,改进了实践教学效果,提高了学生工程实践能力和创新精神,达到... 现行环境工程专业实践教学体系中,存在实习基地建设薄弱,实习内容、形式单一,设计内容陈旧、理论与实践脱节,设计性实验项目不足等问题。针对这些不足实施了必要的改革和实践,改进了实践教学效果,提高了学生工程实践能力和创新精神,达到了"卓越工程师培养计划"的基本要求。该项目成功实践可为相关工科类专业实践教学体系的建设、改革提供借鉴。 展开更多
关键词 环境工程 卓越工程师培养计划 实践教学 工程能力 创新意识
下载PDF
卓越焊接工程师培养的实践探索 被引量:7
20
作者 韩彬 雷毅 李美艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第12期159-161,165,共4页
中国石油大学依托教育部"材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划"项目,借鉴德国高等工程教育模式,将卓越工程师培养计划与国际焊接工程师的培训认证进行有机结合,从培养方案制定、课程结构组织、实践基地和师资队伍建设... 中国石油大学依托教育部"材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划"项目,借鉴德国高等工程教育模式,将卓越工程师培养计划与国际焊接工程师的培训认证进行有机结合,从培养方案制定、课程结构组织、实践基地和师资队伍建设等方面构建了完善的卓越焊接工程师培养体系。通过一系列实践探索和教学改革,卓越焊接工程师培养工作取得了具有积极意义的研究成果,这对进一步推动我国工程类专业卓越工程师培养计划的实施具有一定借鉴作用。 展开更多
关键词 卓越工程师培养计划 国际焊接工程师 工程实践
下载PDF
上一页 1 2 26 下一页 到第
使用帮助 返回顶部