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道路桥梁与渡河工程(卓越工程师)专业现状与改革——以长安大学为例 被引量:11

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摘要 结合道路桥梁与渡河工程专业特色,可以建构在"工程教育"和"国际化教育理念"指导下的卓越科技人才培养模式改革思路。通过改革,构建卓越人才培养新体系,优化课程体系,强化校企合作培养,培育具有工程创新能力的师资队伍。实践证明,该项改革取得了良好的教学效果,为我国高等工程教育改革积累了经验。
出处 《大学教育》 2016年第6期96-98,共3页 University Education
基金 陕西高等教育教学改革研究项目(13BZ19 15BZ23)
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