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渗透“四度六步”教学法 启航语文课堂
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作者 戴珊珊 《小学阅读指南(低年级版)》 2024年第9期18-20,共3页
在当前教学背景下,学生既要学习具体知识点,又要积极参与思维训练,提升思维品质。教师可以将“四度六步”教学法融入课程设计、课程讲解以及任务群的布置中。“四度”即教学目标,教师应打造“有温度、有梯度、有深度、有宽度”的语文课... 在当前教学背景下,学生既要学习具体知识点,又要积极参与思维训练,提升思维品质。教师可以将“四度六步”教学法融入课程设计、课程讲解以及任务群的布置中。“四度”即教学目标,教师应打造“有温度、有梯度、有深度、有宽度”的语文课堂,“六步”即教学环节的实践架构. 展开更多
关键词 语文课堂 思维训练 教学法 六步 教学背景 教学环节 教学目标 融入课程
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基于“四维”“四环”“六步”的高职院校体育教学模式研究
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作者 黄艳 《当代体育科技》 2024年第18期66-71,共6页
高职院校体育教学是保障学生全方面发展的重要科目,体育教学模式应始终坚持健康第一的教育理念,保障学生的身心健康。基于此,该研究构建了一种基于“四维、四环、六步”的高职院校体育教学模式,旨在适应现代教育需求,全面提升学生的职... 高职院校体育教学是保障学生全方面发展的重要科目,体育教学模式应始终坚持健康第一的教育理念,保障学生的身心健康。基于此,该研究构建了一种基于“四维、四环、六步”的高职院校体育教学模式,旨在适应现代教育需求,全面提升学生的职业体能和智能。该模式综合考虑了教学内容、教学方法与评价体系的创新。“四维”包括身体素质、专项技能、品德塑形、职业需求;“四环”强调线上预学、线下互动、持续监控与反馈的教学环节;“六步”明确了从课前准备到课后反思的具体教学步骤,为高职院校体育教学提供了创新思路和实践方案。 展开更多
关键词 “四维” “四环” 六步 高职院校 体育教学
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阮诗玮中医临床辨治“六步” 被引量:3
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作者 黎丽萍 余永鑫 阮诗玮(指导) 《广西中医药》 2022年第1期36-39,共4页
阮诗玮教授,临证四十载,深谙中医经典,勤学先贤理论,学验俱丰,擅长诊治肾脏疾病,运用“正邪辨证”理论治疗慢性肾脏病,创立了独特的临证“六看”辨证论治模式、辨病与辨证中西医结合的肾脏病多维周期诊疗体系[1]。阮教授认为,中医之道,... 阮诗玮教授,临证四十载,深谙中医经典,勤学先贤理论,学验俱丰,擅长诊治肾脏疾病,运用“正邪辨证”理论治疗慢性肾脏病,创立了独特的临证“六看”辨证论治模式、辨病与辨证中西医结合的肾脏病多维周期诊疗体系[1]。阮教授认为,中医之道,上应天时(天气情况、五运六气),中扣人禀(体质禀赋、心理状况、病症结合),下通地机(地理环境、水土方宜),即“致广大”,此其宏观一面。 展开更多
关键词 中医 辨证论治 六步 诊疗思路
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英语六步过程性写作课例探究 被引量:2
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作者 黄雪祥 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2017年第5期23-27,共5页
英语写作是充分体现学生综合语言运用能力的重要维度之一, 而写作能力的发展又是一个缓步提升的过程.过程写作法有利于培养学生的选择性注意策略和反馈策略.学生在写作中经历了由写前、 写中、 修改和完善所构成的写作过程, 获得了一个... 英语写作是充分体现学生综合语言运用能力的重要维度之一, 而写作能力的发展又是一个缓步提升的过程.过程写作法有利于培养学生的选择性注意策略和反馈策略.学生在写作中经历了由写前、 写中、 修改和完善所构成的写作过程, 获得了一个轻松的、 由浅入深的、 从单项转变成综合的训练和交流平台, 更获得了对写作主题、 文章体裁、 写作目的、 语篇结构、 语言知识和写作技巧的认识. 展开更多
关键词 写作教学 六步 过程性
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打造高效课堂之六步教学法 被引量:2
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作者 于凤春 《学周刊》 2018年第1期119-120,共2页
胜利第十二中学秉承教育新理念,通过近几年的语文教法研究,进行了高效课堂的阅读教学六步法模式初探,即创设情境、整体感知、交流质疑、精读探究、思维升华、拓展延伸,旨在引导学生自学、会学,现初见成效。实践表明,这种导学法是行之有... 胜利第十二中学秉承教育新理念,通过近几年的语文教法研究,进行了高效课堂的阅读教学六步法模式初探,即创设情境、整体感知、交流质疑、精读探究、思维升华、拓展延伸,旨在引导学生自学、会学,现初见成效。实践表明,这种导学法是行之有效的,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习语文的积极性。 展开更多
关键词 六步 导学 学习语文
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古文六步自主阅读教学法初探 被引量:2
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作者 彭彩源 《清远职业技术学院学报》 2014年第1期88-90,共3页
古文是我国灿烂文化的瑰宝,是培养学生热爱祖国语言文字思想感情的重要载体,语文教学是保持这种传承性的重要手段。但纵观古文教学,情况并不乐观,教与学总处于矛盾、脆弱的状态。据此,在古文教学中,根据多年的教学体会,总结出了"... 古文是我国灿烂文化的瑰宝,是培养学生热爱祖国语言文字思想感情的重要载体,语文教学是保持这种传承性的重要手段。但纵观古文教学,情况并不乐观,教与学总处于矛盾、脆弱的状态。据此,在古文教学中,根据多年的教学体会,总结出了"抄读——研读——解读——译读——评读——引读"六步自主阅读教学法课堂教学模式,这一模式为学生创设了一个开放的学习氛围,既能发挥学生的主体作用,激发学生阅读古文的兴趣,提高阅读古文的能力,又能全面提高学生的语文素养,使学生自觉养成合作、探究的学习方式。 展开更多
关键词 古文 六步 自主阅读 教学法
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高职院校思想政治理论课“六步”教学模式的探索 被引量:2
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作者 陈德奎 《辽宁农业职业技术学院学报》 2011年第6期45-48,共4页
概述了当前高校思想政治理论课教学存在的问题及主要的改革成果,结合作者所在院校的具体实践提出了一讲、二说、三走、四练、五写、六考的"六步"教学模式及其实施方案。
关键词 高职院校 思想政治理论课 六步 教学模式
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单元"六步" 阅读"三态"——基于统编教材的大单元教学实践
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作者 刘晓磊 《中学语文教学参考》 2023年第34期38-41,共4页
基于一线教师的教学实情和易于操作的实施取向,以教材单元为内容基础,以"目标导向""阅读与表达联结""单篇与群文互补"为逻辑框架,构建"六步三态"大单元教学实施路径,即通过"目标制订"... 基于一线教师的教学实情和易于操作的实施取向,以教材单元为内容基础,以"目标导向""阅读与表达联结""单篇与群文互补"为逻辑框架,构建"六步三态"大单元教学实施路径,即通过"目标制订""情境创设""课文定型""单篇阅读""群文阅读""拓展实践"六个步骤对单元教学进行整体设计,再根据单元内容的特点,灵活调整"单篇阅读"和"群文阅读"的实施比例,形成"精讲一篇,余下群学""群学所有,精讲一篇""篇篇精讲,群学总结"三种阅读教学形态. 展开更多
关键词 六步 三态 大单元教学 统编教材 初中语文
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巧用“备稿六步”法提升绘本教学
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作者 李志英 《动漫界(幼教365)》 2023年第24期82-83,共2页
绘本是幼儿喜爱的儿童读物,可以帮助幼儿建构精神世界、培养多元智能。但是,在实际的幼儿园绘本教学中,常常会出现绘本理解意识淡薄和绘本表现形式单一等问题。基于此,本文通过整理“备稿六步”法及有声语言技巧的核心理念及教育价值,... 绘本是幼儿喜爱的儿童读物,可以帮助幼儿建构精神世界、培养多元智能。但是,在实际的幼儿园绘本教学中,常常会出现绘本理解意识淡薄和绘本表现形式单一等问题。基于此,本文通过整理“备稿六步”法及有声语言技巧的核心理念及教育价值,提出绘本理解与表现的相关策略。 展开更多
关键词 绘本教学 儿童读物 多元智能 备稿 有声语言 意识淡薄 六步 形式单一
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优化区级教研策略 助推高中课程改革 被引量:1
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作者 赵小平 岳云雄 肖廷忠 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第21期59-61,共3页
区县教研机构在助推普通高中课程改革、促进区域内高中教育优质化发展中发挥着重要作用。但在实际工作中,不少区县级教研活动存在碎片化、教师被动参与积极性不高、教研员角色定位不准等问题。重庆市綦江区教科所在学习借鉴上海经验的... 区县教研机构在助推普通高中课程改革、促进区域内高中教育优质化发展中发挥着重要作用。但在实际工作中,不少区县级教研活动存在碎片化、教师被动参与积极性不高、教研员角色定位不准等问题。重庆市綦江区教科所在学习借鉴上海经验的基础上,探索形成"五环六步"教研活动课程化实施策略,推动区域高中课程改革取得了显著成效。"五环"即了解需求、明确目标、课程开发、课程实施和课程评价,"六步"即调查、筛选、定标、行动、反思和评价。 展开更多
关键词 教研活动 课程化 五环 六步
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初中数学错题“六步纠错法” 被引量:1
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作者 黄强 《中国农村教育》 2019年第29期108-109,共2页
在学习数学过程中学生难免会出现各种错误,老师要针对不同的错误进行深入分析,明确发生问题的根本原因,并引导学生养成及时分析错误、纠正错误的好习惯,并能够做到追本溯源,以降低学生在数学学习中的错误发生率,促进学生养成良好的数学... 在学习数学过程中学生难免会出现各种错误,老师要针对不同的错误进行深入分析,明确发生问题的根本原因,并引导学生养成及时分析错误、纠正错误的好习惯,并能够做到追本溯源,以降低学生在数学学习中的错误发生率,促进学生养成良好的数学思维能力。在初中数学教学中可以采用“六步纠错法”对学生的数学错题进行分析,可以帮助学生在不断分析、不断改善的过程中养在良好的纠错习惯,提高初中数学教学效果。 展开更多
关键词 初中数学教学 数学错题 数学思维能力 纠错法 纠正错误 追本溯源 学生养成 六步
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基于FPGA的直流无刷电机控制器的设计与实现 被引量:1
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作者 陈炳成 《电子世界》 2015年第24期156-157,共2页
传统的直流无刷电机速度控制是通过MCU软件编程实现,其响应速度不快,占用资源较多,且难以快速实现复杂算法控制。本文提出一个基于FPGA的六步直流无刷电机速度控制的硬件实现方案,该方案利用硬件对直流无刷电机进行控制,能够快速灵活地... 传统的直流无刷电机速度控制是通过MCU软件编程实现,其响应速度不快,占用资源较多,且难以快速实现复杂算法控制。本文提出一个基于FPGA的六步直流无刷电机速度控制的硬件实现方案,该方案利用硬件对直流无刷电机进行控制,能够快速灵活地实现直流无刷电机的启停、加速、减速、正反转、刹车、转速检测等动作,同时编写的直流无刷电机控制器IP核能够进行移植和复用,作为SOC芯片的功能模块。直流无刷电机控制器采用Verilog HDL语言进行编写,IP核在Modelsim 6.5g上通过功能仿真,并且在XUPV5-LX110T FPGA开发板上通过硬件测试,实现结果表明方案的可行性。 展开更多
关键词 FPGA 直流无刷电机控制 六步 VERILOG
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浅谈企业课程体系构建方法 被引量:1
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作者 张双金 《知识经济》 2017年第22期82-83,共2页
科学的课程体系,是企业的"造血系统",可以不断丰富培训内容,有效提升培训质量,帮助员工成长,推进企业发展。《专业技术人员培训课程体系》,针对专业技术人员构建,从基础入门、岗位胜任、能力提升三个层级配置,梳理开发12个专... 科学的课程体系,是企业的"造血系统",可以不断丰富培训内容,有效提升培训质量,帮助员工成长,推进企业发展。《专业技术人员培训课程体系》,针对专业技术人员构建,从基础入门、岗位胜任、能力提升三个层级配置,梳理开发12个专业,144门课程,已经成为员工学习成长的指南。 展开更多
关键词 课程体系 六步 学习路径
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善用“六步写作法”,助力写作能力提升
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作者 王沛 《初中生辅导》 2023年第20期71-73,共3页
“小明同学这次的作文写得很好,内容丰富,要点突出,咱们一起来欣赏一下他的作文。”每次上完写作课,总会有同学的作文被当作范文供大家欣赏,你内心是否也希望自己的习作可以被当做范例呢?明明要点都写了,也没有太大的语法错误,但和老师... “小明同学这次的作文写得很好,内容丰富,要点突出,咱们一起来欣赏一下他的作文。”每次上完写作课,总会有同学的作文被当作范文供大家欣赏,你内心是否也希望自己的习作可以被当做范例呢?明明要点都写了,也没有太大的语法错误,但和老师说的“内容丰富、要点突出”总还有那么一些差距。其实内容不丰富真不是你的问题,咱们毕竟不是英语母语者。 展开更多
关键词 写作法 语法错误 写作课 要点突出 六步 写作能力提升 习作 助力
原文传递
导、学、议、评、练、悟——学案导学“六步”教学模式刍议 被引量:1
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作者 易斌 《名师在线》 2021年第3期26-27,共2页
新课程改革背景下,越来越多新的教学方法涌现出来,其中以建构主义为指导的“学案导学六步教学模式”受到教师的青睐。这一教学方法能够针对学生的实际情况,提高教学效率,但一些教师在使用这一教学方法时,出现了一些偏差。本文阐述了“... 新课程改革背景下,越来越多新的教学方法涌现出来,其中以建构主义为指导的“学案导学六步教学模式”受到教师的青睐。这一教学方法能够针对学生的实际情况,提高教学效率,但一些教师在使用这一教学方法时,出现了一些偏差。本文阐述了“学案导学”教学模式的内涵,探索了“学案导学六步教学模式”的操作要领,希望能够通过本文为研究与实施该教学模式的教师提供一定的帮助。 展开更多
关键词 学案导学 六步 教学模式
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小学创客教学模式的设计与实践研究
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作者 沈苑 《当代教育家(下半月)》 2023年第10期42-48,共7页
创客教学是信息化教学发展过程中产生的新教育形式,对培养学生的综合素质和能力有重要的作用,受到社会的广泛关注。本研究对创客教育、项目化学习、五步创客法等理论进行研究,在此基础上以贯穿创客教学始终的交流活动为主线构建了“六... 创客教学是信息化教学发展过程中产生的新教育形式,对培养学生的综合素质和能力有重要的作用,受到社会的广泛关注。本研究对创客教育、项目化学习、五步创客法等理论进行研究,在此基础上以贯穿创客教学始终的交流活动为主线构建了“六步四阶段”小学创客教学模式并加以实践应用,体现了小学创客教学的“六步”教学过程以及交流活动的“四阶段”,为小学创客教学提供可行性参考。 展开更多
关键词 信息化教学 创客教育 创客教学模式 项目化学习 实践应用 设计与实践 六步 交流活动
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抗“疫”背后——一堂深刻的健康素养课 被引量:1
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作者 耿黎明 《健康中国观察》 2020年第4期8-10,共3页
这场全民抗“疫”战的背后,也是一次全民的深刻修行。抗击疫情过程中,人们对照科学指导改善卫生习惯和健康理念,比如,如何正确佩戴口罩,为何洗手需要六步,打喷嚏如何遮挡,开窗通风多久适宜,如何调节心态,以及养成合理饮食习惯和健康规... 这场全民抗“疫”战的背后,也是一次全民的深刻修行。抗击疫情过程中,人们对照科学指导改善卫生习惯和健康理念,比如,如何正确佩戴口罩,为何洗手需要六步,打喷嚏如何遮挡,开窗通风多久适宜,如何调节心态,以及养成合理饮食习惯和健康规律作息……这场全民抗“疫”战的背后,也是一次全民的深刻修行。 展开更多
关键词 饮食习惯 健康理念 卫生习惯 素养课 六步 修行
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拉伸,助你身姿挺拔
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《初中生天地》 2023年第31期8-9,共2页
青少年驼背,是一种较为常见的现象。而青少年尚处于发育期,适当进行拉伸训练,有助于矫正驼背。运动课堂:下面为同学们介绍告别驼背的拉伸“六步曲”1.自然平躺在瑜伽垫上,右手向上伸直,同时左手水平伸直拉伸。注意深吸一口气,上挺胸部,... 青少年驼背,是一种较为常见的现象。而青少年尚处于发育期,适当进行拉伸训练,有助于矫正驼背。运动课堂:下面为同学们介绍告别驼背的拉伸“六步曲”1.自然平躺在瑜伽垫上,右手向上伸直,同时左手水平伸直拉伸。注意深吸一口气,上挺胸部,肩膀微微向上抬起。然后还原,深呼一口气。 展开更多
关键词 拉伸训练 青少年 课堂 六步 发育期 伸直
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“六步四环”单元教学靶向课堂提质 被引量:1
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作者 刘娜 《河南教育(教师教育)(下)》 2022年第5期68-69,共2页
“双减”呼应教育高质量发展、学生核心素养发展。减负担,是为了更好地提效率、拓空间、增质量。单元教学以探寻“学什么最有价值”为立足点挖掘学科本质,建构学科内部与外部、学科与生活、学科与学生之间的联系,以“怎么学更有效”“... “双减”呼应教育高质量发展、学生核心素养发展。减负担,是为了更好地提效率、拓空间、增质量。单元教学以探寻“学什么最有价值”为立足点挖掘学科本质,建构学科内部与外部、学科与生活、学科与学生之间的联系,以“怎么学更有效”“怎样评更精准”为根本遵循,建构“学评一体”的“单元疑彩课堂”。为此,本文从教师每日常态化备课与上课入手,以“六步四环”单元教学为教师搭建实用易操作的脚手架。 展开更多
关键词 单元教学 学科本质 学生核心素养 脚手架 六步 根本遵循 常态化 提效率
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选个好专业,走好这六步
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作者 唐果(整理) 《高中生(高考)》 2023年第8期4-9,共6页
考生在报考专业前要了解哪些信息?如何选择专业?一起来看。
关键词 六步 专业 考生
原文传递
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