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柯氏四级评估法在内科低年资护士培训效果评价中的应用 被引量:14
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作者 汪淼芹 苏霖 汪爱茹 《中国实用护理杂志》 2016年第2期-,共4页
目的 评价分析川北医学院附属医院内科低年资护士的培训效果.方法 根据柯氏四级评估法,通过理论研究和专家咨询等方式制订信息收集工具.培训前进行培训需求调查,设置培训内容.培训前后引入客观结构化临床考试摸底测试护士综合能力程度,... 目的 评价分析川北医学院附属医院内科低年资护士的培训效果.方法 根据柯氏四级评估法,通过理论研究和专家咨询等方式制订信息收集工具.培训前进行培训需求调查,设置培训内容.培训前后引入客观结构化临床考试摸底测试护士综合能力程度,对比护士自评综合能力情况.12个月后向护士所在科室护士长追踪培训效果.结果 80名护士培训后综合能力测评为(71.51±0.49)分,高于培训前的(61.92±0.55)分,差异有统计学意义(t=4.961,P<0.01);培训后护士自评综合能力得分为(83.49±0.75)分,高于培训前的(72.73±0.43)分,差异有统计学意义(t=7.020,P<0.01);通过问卷培训内科片区26名护士长有23名(88.46%)对培训效果给出了肯定的评价,护士在各个方面的表现均有明显提高;培训的80名护士中有60名(75.00%)护士成为同事学习的榜样;问卷的80名患者及家属有73名表示满意,满意度在90%以上.结论 柯氏四级评估法能够运用到低年资护士培训效果的评价中;该培训模式可提高低年资护士的综合能力. 展开更多
关键词 柯氏四级评估法 低年资护士 培训效果 评价
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当前高校图书馆读者培训评估中存在的问题及对策 被引量:8
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作者 刘芳 朱沙 《新世纪图书馆》 CSSCI 2012年第1期40-42,共3页
当前高校图书馆越来越重视读者培训的效果评估工作,但评估往往仅停留在较浅层级,缺乏健全规范的评估机制、系统客观的评价指标体系、简洁易行的效果评估模型论文分析读者培训评估工作中存在的几种问题。
关键词 高校图书馆 培训效果评估 评估模型
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消化内科新护士带教管理中应用层级培训的效果 被引量:5
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作者 徐娟 《中国继续医学教育》 2020年第27期50-53,共4页
目的旨在讨论层级培训方式在消化内科新护士带教管理工作中的实际运用。方法本次试验选择2018年1月-2019年6月呼吸消化内科轮转的50名新护士作为研究对象。利用随机分配的方式将所有新进护士划分为2组,每组25名,对照组采用常规带教管理... 目的旨在讨论层级培训方式在消化内科新护士带教管理工作中的实际运用。方法本次试验选择2018年1月-2019年6月呼吸消化内科轮转的50名新护士作为研究对象。利用随机分配的方式将所有新进护士划分为2组,每组25名,对照组采用常规带教管理方式,观察组则采用层级带教管理模式。对比两组新护士在经过带教管理之后护理能力考核结果以及护理质量评估分数。结果在护理能力方面,试验组新进护士在经过带教管理之后,基础护理、专业操作以及法律知识评分分别为(90.12±2.09)分、(90.92±2.14)分以及(87.14±3.16)分,较照组评分结果更高(P<0.05)。而在医生与带教教师评估方面,试验组合格率为88%,较对照组(60%)更高(P<0.05)。结论层级培训运用于消化内科新护士管理工作后,可以显著提高消化内科新护士管理工作质量,包括巩固其理论基础,并提高其实践能力等。 展开更多
关键词 消化内科 新护士 带教 层级培训 培训效果 考核成绩
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操作技能直接观察评估在住院口腔医师培训中的应用 被引量:4
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作者 沈兰花 李增琪 +1 位作者 陶冠男 刘迪 《中国继续医学教育》 2019年第6期22-24,共3页
目的探讨操作技能直接观察评估考核在住院口腔医师规范化培训中的应用效果。方法选择2017年3—7月住院口腔医师18名作为研究对象。所有医师均进行规范化培训,按照随机数字表法,将其分为对照组(n=9)和观察组(n=9)。对照组给予常规方法考... 目的探讨操作技能直接观察评估考核在住院口腔医师规范化培训中的应用效果。方法选择2017年3—7月住院口腔医师18名作为研究对象。所有医师均进行规范化培训,按照随机数字表法,将其分为对照组(n=9)和观察组(n=9)。对照组给予常规方法考核评估,观察组采用操作技能直接观察评估考核,比较两组规范化培训效果。结果两组培训前理论成绩、基础考核成绩及专科操作成绩水平比较,差异无统计学意义(P> 0.05);观察组培训后理论成绩、基础考核成绩及专科操作成绩水平,均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论将操作技能直接观察评估考核用于住院口腔医师规范化培训中效果理想,能准确的评估培训效果,发现考核中存在的不足。 展开更多
关键词 操作技能直接观察评估考核 住院口腔医师 规范化培训 常规方法 培训效果 考核评估
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基于录取数据的舰炮武器系统作战训练分析评估 被引量:3
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作者 袁鹏 陈维义 +1 位作者 彭英武 程晗 《兵工自动化》 2019年第5期44-47,共4页
为了客观地评价舰炮武器系统作战训练成绩,对基于录取数据的舰炮武器系统作战训练分析评估进行研究。基于在线数据录取系统的作战系统网和武器系统网数据,根据过程、控制、命令和时间信息对作战训练过程中的特征参数进行统计并生成报表... 为了客观地评价舰炮武器系统作战训练成绩,对基于录取数据的舰炮武器系统作战训练分析评估进行研究。基于在线数据录取系统的作战系统网和武器系统网数据,根据过程、控制、命令和时间信息对作战训练过程中的特征参数进行统计并生成报表,根据所建立的基于录取数据的舰炮武器系统作战训练分析评估指标体系和模型,利用层次分析法和专家评估法确定各指标的权重,给出各子指标的详细评分方法,对武器系统的各个战位和武器系统整体训练效果进行分析评估。分析评估结果证明:该方法能客观评价训练效果,能指导部队作战训练。 展开更多
关键词 录取数据 层次分析法 专家评估法 训练效果评估
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四川地震重灾县基层公共卫生人员培训效果评估 被引量:3
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作者 张瑞华 陈大义 +5 位作者 李晓淳 巴智明 廖洁平 李娇月 吴丽娟 余井权 《中国卫生事业管理》 北大核心 2012年第4期298-299,319,共3页
目的:通过对"健康中国工程"四川地震重灾县基层公共卫生人员培训子项目进行系统性评估,探索同类培训的有效评价方法,保障并促进培训质量的提高。方法:问卷调查、实地座谈、深度访谈及典型调查等。结果:反应层次评估表明学员... 目的:通过对"健康中国工程"四川地震重灾县基层公共卫生人员培训子项目进行系统性评估,探索同类培训的有效评价方法,保障并促进培训质量的提高。方法:问卷调查、实地座谈、深度访谈及典型调查等。结果:反应层次评估表明学员们对该期培训课程的总体满意率为93.67%,学习层次评估(闭卷考试)显示平均成绩与及格率都有较大幅度提高。行为与结果层次的评估表明,学员的业务素质与工作能力有明显提升,所在机构的公共卫生服务绩效提高。该培训子项目实现了预期目标。建议:今后同类培训应进一步改进完善,包括强化培训对象的针对性、根据各地实际需求设计培训时间与地点、丰富细化培训内容与方式等方面。 展开更多
关键词 基层公共卫生人员 培训效果评估
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基于“柯氏模型”的企业培训效果影响因素研究 被引量:2
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作者 彭轶妮 《成都航空职业技术学院学报》 2020年第2期75-77,共3页
培训作为企业的一项重要的人才培养手段,企业的各个层级都十分关心培训的效果,如何对培训的效果进行评估,影响企业培训效果的因素已成为人力资源管理的一个重要课题.本文对应用最广泛的培训评估模型柯克帕特里克(Kirkpatrick)四级评估... 培训作为企业的一项重要的人才培养手段,企业的各个层级都十分关心培训的效果,如何对培训的效果进行评估,影响企业培训效果的因素已成为人力资源管理的一个重要课题.本文对应用最广泛的培训评估模型柯克帕特里克(Kirkpatrick)四级评估模型进行了介绍.以柯氏评估模型中的第一级反应层评估为基础,通过收集样本,数据分析等方法对学员性别、岗位、工作年限、课程设置等因素对培训效果的影响进行了研究,发现学员的性别对培训效果影响不大,而工作岗位、年限及课程设置是培训效果的重要影响因素. 展开更多
关键词 培训效果 柯克帕特里克模型 评估
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文职护理骨干任职培训效果自我评价研究 被引量:1
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作者 史瑞洁 刘喜文 +2 位作者 画妍 邵佩 尼春萍 《护理实践与研究》 2014年第9期4-7,共4页
目的:研究文职护理骨干对任职培训效果的自我评价,为完善培训体系和培训模式提供参考依据。方法:以方便抽样法,采用自行设计的任职培训效果自我评价调查表,对参加3期全军文职护理骨干培训班共228名文职护士进行调查。结果:8项整体评价均... 目的:研究文职护理骨干对任职培训效果的自我评价,为完善培训体系和培训模式提供参考依据。方法:以方便抽样法,采用自行设计的任职培训效果自我评价调查表,对参加3期全军文职护理骨干培训班共228名文职护士进行调查。结果:8项整体评价均在85.50%以上,其中认为培训班有必要和对培训师资队伍满意2项评价均为100%。任职培训内容31个项目中,提高程度位于前5位的是医疗护理法律知识(78.95%)、伤病员现场一线的病情观察与分类(78.07%)、护士职业生涯规划(77.63%)、护士职业礼仪规范(77.19%)、战创伤救治与护理(76.75%),位于后5位的是护理论文写作(53.07%)、军事训练伤的防护(52.63%)、文献检索能力(52.20%)、军队常见精神障碍的防护(51.32%)、健康教育知识和能力(50.88%)。结论:文职护理骨干对任职培训效果整体评价较好,在人文素养与临床管理、军事护理技能方面部分知识提升较大,培训效果提升较小的均为实践性较强的内容,提示在任职培训中需进一步完善实践教学模式、内容和方法。 展开更多
关键词 文职护士 骨干 培训效果 自我评价
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861例肢体残疾人社区康复训练效果调查 被引量:1
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作者 楚海建 李舟 杨春玲 《中国民康医学》 2014年第20期77-77,91,共2页
目的:了解和掌握奎屯市肢体残疾人在社区的康复训练效果。方法:依据社区康复肢体残疾功能评定表,对奎屯市861例肢体残疾患者参加社区康复训练前后的运动功能、生活自理能力和社会适应能力情况进行调查评估。结果:肢体残疾患者经社区康... 目的:了解和掌握奎屯市肢体残疾人在社区的康复训练效果。方法:依据社区康复肢体残疾功能评定表,对奎屯市861例肢体残疾患者参加社区康复训练前后的运动功能、生活自理能力和社会适应能力情况进行调查评估。结果:肢体残疾患者经社区康复训练后,运动功能、生活自理能力和社会适应能力均有显著提高,训练效果优于家庭康复训练(P﹤0.05)。结论:社区康复训练效果优于家庭康复训练效果。 展开更多
关键词 肢体残疾人 社区康复 训练效果 评估
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西藏卫生管理培训效果调查分析 被引量:1
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作者 来有文 李顺平 +1 位作者 王航 陈若男 《中国卫生经济》 北大核心 2016年第9期29-31,共3页
目的:分析评估2013—2015年期间西藏卫生管理培训的效果,以便改进未来卫生管理培训的方式、方法和内容,从而提高培训的效果。方法:自制问卷,开展现场问卷调查和访谈,利用Epi Data 3.1和SPSS 13.0对现场收集数据进行分析。结果:上述期间... 目的:分析评估2013—2015年期间西藏卫生管理培训的效果,以便改进未来卫生管理培训的方式、方法和内容,从而提高培训的效果。方法:自制问卷,开展现场问卷调查和访谈,利用Epi Data 3.1和SPSS 13.0对现场收集数据进行分析。结果:上述期间西藏卫生管理培训对学员个人的知识与技能、态度与行为以及组织管理水平的改变产生了积极作用。结论:为加强西藏卫生系统各级机构的管理水平,需要持续开展更有针对性的管理类培训。 展开更多
关键词 卫生管理 培训效果 评估 西藏
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大学生体育锻炼效果评价的研究
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作者 马柏平 罗丽霞 《九江职业技术学院学报》 2014年第3期48-51,共4页
通过对九江市四所高校大学生体育锻炼开展情况的资料收集和整理,了解目前九江市高校大学生体育锻炼的基本情况、健身效果评价知识的普及程度以及大学生对评价知识的了解和应用水平。通过分析研究学生体育锻炼的现状和效果,找出大学生在... 通过对九江市四所高校大学生体育锻炼开展情况的资料收集和整理,了解目前九江市高校大学生体育锻炼的基本情况、健身效果评价知识的普及程度以及大学生对评价知识的了解和应用水平。通过分析研究学生体育锻炼的现状和效果,找出大学生在锻炼过程中存在的问题,帮助学生改进自身的锻炼方式和不当行为,进而改进和提高大学生的锻炼效果和评价能力。为实现大学生的锻炼目标以及提高锻炼的科学性和有效性奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 大学生 身体锻炼 练习效果 评价模式与内容
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