一种PKI信任链构建方法的分析与研究 被引量：1

1

作者 王哲坤 汤云革 《成都信息工程学院学报》 2007年第5期584-587,共4页

针对传统信任链构建方法的缺陷,应用代数方法,提出了一种基于信任矩阵的PKI信任链构建方式的分析与研究。这种方式通过简单的信任矩阵运算,就可以验证用户证书是否可信。其验证过程完全与PKI的结构无关,克服了传统方法过于复杂的缺陷,... 针对传统信任链构建方法的缺陷,应用代数方法,提出了一种基于信任矩阵的PKI信任链构建方式的分析与研究。这种方式通过简单的信任矩阵运算,就可以验证用户证书是否可信。其验证过程完全与PKI的结构无关,克服了传统方法过于复杂的缺陷,提高了结构的响应性能。 展开更多

关键词 PKI 代数方法 信任链 传统方法

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停车场管理系统的结构化分析与设计 被引量：3

2

作者 吴刚 《计算机时代》 2011年第5期61-63,共3页

通过停车管理系统的机构化分析和设计,可以展现其主要方法、系统特征、开发思路和流程,从而提升学习者软件工程分析和设计的能力。

关键词 软件工程 传统方法学 结构化分析和设计 停车场管理系统

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费耶阿本德多元方法论研究 被引量：1

3

作者 吴琼 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期148-153,共6页

当代美国科学哲学家费耶阿本德在《反对方法》一书中提出了多元方法论,指出:科学在本质上是无政府主义的事业,科学方法是多元的,为我们提供了审视科学方法论原则的新视角。多元方法论对传统方法论提出了质疑,对于打破以往的科学哲学中... 当代美国科学哲学家费耶阿本德在《反对方法》一书中提出了多元方法论,指出:科学在本质上是无政府主义的事业,科学方法是多元的,为我们提供了审视科学方法论原则的新视角。多元方法论对传统方法论提出了质疑,对于打破以往的科学哲学中的形而上学的认识论和方法论有着极为重要的积极意义并有利于科学的发展。 展开更多

关键词 后现代哲学 费耶阿本德 传统方法论 多元方法论

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一种新型PKI信任链构建方法

4

作者 汤云革 王伯昶 王倡文 《电脑开发与应用》 2007年第5期7-9,共3页

针对PKI传统信任链构建方法的缺陷,应用代数方法,提出了一种基于信任矩阵的新型PKI信任链构建方式。这种方式通过简单的信任矩阵运算,就可以验证用户证书是否可信。其验证过程完全与PKI的结构无关,克服了传统方法的过于复杂的缺陷,提高... 针对PKI传统信任链构建方法的缺陷,应用代数方法,提出了一种基于信任矩阵的新型PKI信任链构建方式。这种方式通过简单的信任矩阵运算,就可以验证用户证书是否可信。其验证过程完全与PKI的结构无关,克服了传统方法的过于复杂的缺陷,提高了结构的响应性能。 展开更多

关键词 PKI 信任链 传统方法

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外语教学模式选择

5

作者 刘军 《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第3期164-166,共3页

讲授法教学模式与交际法教学模式相比较 ,各有特点、各有所长、相辅相成。将两种教学模式有机结合 ,就可求得教学的最佳效果。

关键词 讲授教学模式 语法 交际教学模式 词汇 句型 外语教学 英语教学

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中国传统体育与养生之道的关系

6

作者 毛坚 谢庆元 《阴山学刊（自然科学版）》 2005年第4期54-55,共2页

文章对中国传统体育和传统养生方法进行初步分析,认为二者都是中华民族宝贵遗产,具有健身、祛病等功能。在全民健身的今天需要在不断发展中相互借鉴、完善,为人类的健康与文明发挥更大的作用。

关键词 中国传统体育 传统养生方法 特点 研究与探索

原文传递

腾冲县洞坪村森林资源传统集体管理机制研究

7

作者 陈剑 沈立新 +3 位作者 杨宇明 孙茂盛 王庆华 梁洛辉 《西部林业科学》 CAS 2011年第2期69-74,共6页

村民是实施农村社区森林资源管理的自然主体。森林资源的管理效果往往取决于当地村民的生态伦理观与经济利益的联系程度,相关国家政策的执行情况与效果,外来文化的碰撞、交流与吸收等因素。云南省腾冲县洞坪村罗生山大箐原始森林虽经历... 村民是实施农村社区森林资源管理的自然主体。森林资源的管理效果往往取决于当地村民的生态伦理观与经济利益的联系程度,相关国家政策的执行情况与效果,外来文化的碰撞、交流与吸收等因素。云南省腾冲县洞坪村罗生山大箐原始森林虽经历了百年来不同方式的土地所有制变化和林权变化,始终保持和延续着村级传统的集体管理的方式,属地内的森林物种丰富、群落结构完整、林木蓄积量高,生态效益显著。在对罗生山大箐原始森林的保存状况以及洞坪村森林资源的集体管理机制作调查的基础上,对其传统的集体管理机制进行了探讨。认为尊重村民管理森林资源的主体地位和保护地方人文多样性是对农村社区森林资源进行有效管理的关键。作为农村社区层面应对全球气候变化具有可借鉴的价值。 展开更多

关键词 腾冲县 洞坪村 森林资源 传统集体管理机制

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含砷废水处理新进展 被引量：12

8

作者 张伟 《环境科学导刊》 2012年第1期45-48,共4页

含砷废水的传统处理方法,如物理法和化学法的不足之处在于费用高,二次污染大,工程化程度小。生物法在含砷废水处理方面有着广阔的应用前景,并取得了显著进展,特别是生物膜、活性污泥、生物吸附、生物滤池等处理工艺,研究成果已投入工程... 含砷废水的传统处理方法,如物理法和化学法的不足之处在于费用高,二次污染大,工程化程度小。生物法在含砷废水处理方面有着广阔的应用前景,并取得了显著进展,特别是生物膜、活性污泥、生物吸附、生物滤池等处理工艺,研究成果已投入工程应用。对近年来含砷废水处理方法的进展进行了综述,并对含砷废水的处理方法进行了展望。 展开更多

关键词 含砷废水 处理 进展 传统方法 生物方法

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系统评价再评价的数据分析方法及中医药领域的研究现状 被引量：8

9

作者 韩梅 刘建平 +2 位作者 彭蓉晏 余泽宇 曹卉娟 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2020年第17期1525-1529,共5页

随着系统评价数量的增多,研究者可以更多地利用二次研究结果全面评价某干预措施或疾病领域证据现状,因此系统评价再评价这一研究类型应运而生。通过全面了解中医药领域系统评价再评价现状,发现目前该领域存在的不足。参考最新Cochrane... 随着系统评价数量的增多,研究者可以更多地利用二次研究结果全面评价某干预措施或疾病领域证据现状,因此系统评价再评价这一研究类型应运而生。通过全面了解中医药领域系统评价再评价现状,发现目前该领域存在的不足。参考最新Cochrane手册介绍系统评价再评价的制作方法,简要概述系统评价再评价的步骤,重点介绍系统评价再评价与系统评价在选题、纳入及排除标准、研究质量评价方法、数据分析以及证据质量评价方法这几个关键步骤的区别,同时根据研究目的的不同探讨其数据分析的方法,包括原系统评价结果的重现、对原系统评价结果进行分类整理、根据新的研究目的重新进行Meta分析、开展间接比较和网状Meta分析,并介绍纳入的系统评价之间出现重复文献的处理方式,以期为研究者选择恰当的研究方法开展系统评价再评价提供依据。 展开更多

关键词 系统评价再评价 数据分析 中医药方法学 系统评价

原文传递

师生角色互换法在传统康复方法学实验教学中的应用 被引量：7

10

作者 郑桂芝 《医学信息学杂志》 CAS 2013年第6期92-94,共3页

通过对康复治疗专业应用师生角色互换法开展分组教学,进行理论、实验考试和问卷调查比较。结果表明,此法可以激发学生学习兴趣、拓宽知识面、培养自学能力、增进师生交流、促进教师自身能力提高,值得进一步推广应用。

关键词 师生角色互换 传统康复方法学 实验教学

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LBL+PBL+CBL三轨教学法用于传统康复方法学的探讨 被引量：2

11

作者 何宇 唐一龙 +2 位作者 孙年怡 韩小钗 刘学勇 《中国中医药现代远程教育》 2024年第9期7-9,共3页

三轨教学法“LBL+PBL+CBL”是一种具有授课导向、问题导向、案例导向的融合式教学法。在传统康复方法学的教学中,应用三轨教学法,将理论与实践相结合,提出问题,模拟情景,激发学生思考,并且通过授课、问题和案例驱动,引导学生独立学习以... 三轨教学法“LBL+PBL+CBL”是一种具有授课导向、问题导向、案例导向的融合式教学法。在传统康复方法学的教学中,应用三轨教学法,将理论与实践相结合,提出问题,模拟情景,激发学生思考,并且通过授课、问题和案例驱动,引导学生独立学习以及对案例进行分析讨论,主动回答临床问题,最终构建课程体系。文章采用三轨教学法,在传统康复方法学课程中进行创新教学,并对这种教学模式的效果进行了调查和分析。实践证明,三轨融合式教学方法在提高学生的信息收集和应用能力、任务组团队合作的有效性、独立思考能力等方面具有显著优势,在康复方法学本科教学中具有较好的可行性。 展开更多

关键词 三轨教学法 LBL PBL CBL 传统康复方法学 中医康复学 融合式教学

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康复治疗学专业中国传统康复方法学教学现状的调查与分析 被引量：7

12

作者 许伟丹 吴泽勇 +2 位作者 潘谛 陈小婷 李丽 《中国中医药现代远程教育》 2020年第7期19-21,共3页

目的研究康复治疗学专业本科中国传统康复方法学的教学现状。方法对2015级和2016级的150名康复治疗专业本科生进行回顾性分析,记录每位学生的基本信息,如性别、年龄、生源地等,在学期末进行理论及实践考核,并进行学习态度、教学满意度... 目的研究康复治疗学专业本科中国传统康复方法学的教学现状。方法对2015级和2016级的150名康复治疗专业本科生进行回顾性分析,记录每位学生的基本信息,如性别、年龄、生源地等,在学期末进行理论及实践考核,并进行学习态度、教学满意度的调查,将其考试得分及问卷调查情况录入计算机,进行数据分析。结果 2016级的理论笔试及技能考核评分与2015级相比均有显著性差异,上课情绪、求知欲及对学习意义的认识等学习态度得分改善明显,对课程设置及教学效果满意度得分增加,差异具有统计学意义。结论对康复治疗学专业本科生进行中国传统康复方法学教学时,应充分考虑专业特点、教学目标及社会需求,适当调整教学内容、学时比例等,课程内容主次分明、详略得当,重视并优化实践教学内容、教学方法。 展开更多

关键词 康复治疗学 中国传统康复方法学 教学改革

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气本体论溯源及其对中医学的影响 被引量：7

13

作者 秦立新 刘天君 《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心 2009年第10期59-61,共3页

"气"在中国古代哲学体系中是本体范畴,同时也被认为是一切变化的动因,所有联系的桥梁。"气"于自然、生命、认知中无所不在。气成为本体概念有其演进过程,气本体论决定了传统中医方法论特色,因此也就影响了中医现代... "气"在中国古代哲学体系中是本体范畴,同时也被认为是一切变化的动因,所有联系的桥梁。"气"于自然、生命、认知中无所不在。气成为本体概念有其演进过程,气本体论决定了传统中医方法论特色,因此也就影响了中医现代研究及其结论。对中医理论现代研究矛盾的关键进行解读。 展开更多

关键词 气 道 本体 中医方法

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动态实践化教学模式在传统康复方法学的应用 被引量：1

14

作者 赵舒蒙 杨延平 《中国中医药现代远程教育》 2024年第6期4-7,共4页

目的观察动态实践化教学在康复治疗专业学生传统康复方法学课程中的应用效果。方法选取2021年3月—2021年7月康复治疗学专业学生57名,分为A组(29名)和B组(28名)。在教学中,B组采用传统多媒体授课模式,A组采用动态实践化教学模式。教学后... 目的观察动态实践化教学在康复治疗专业学生传统康复方法学课程中的应用效果。方法选取2021年3月—2021年7月康复治疗学专业学生57名,分为A组(29名)和B组(28名)。在教学中,B组采用传统多媒体授课模式,A组采用动态实践化教学模式。教学后,对2组的考试成绩、学生自评得分和满意度进行比较。结果在考试成绩方面,A组平时成绩、期末成绩和综合成绩均高于B组(P<0.05);在学生自评得分方面,A组学习兴趣、操作技能、理论知识掌握程度、康复思维能力和自我专业发展能力得分均高于B组(P<0.05);在满意度方面,A组100.00%(29/29)高于B组的82.14%(23/28)(P<0.05)。结论在传统康复方法学课程中采用动态实践化教学有助于提高康复治疗学专业教学质量和学生的综合学习能力。 展开更多

关键词 康复治疗学 传统康复方法学 动态实践化教学

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谈交际原则在大学英语精读课教学中的应用 被引量：5

15

作者 张建青 《民族教育研究》 2005年第4期77-80,共4页

通过对交际性教学法与传统教学法理论的比较,以及对两个实验班两年来大学英语精读课教学中交际性教学法的实践应用,结果表明:交际性教学法比传统教学法更能调动学生学习英语的积极性;以学生活动为中心创设情景课堂、改变“填鸭式”的教... 通过对交际性教学法与传统教学法理论的比较,以及对两个实验班两年来大学英语精读课教学中交际性教学法的实践应用,结果表明:交际性教学法比传统教学法更能调动学生学习英语的积极性;以学生活动为中心创设情景课堂、改变“填鸭式”的教学模式,能够使课堂教学达到交际化;学生的英语表达能力有了大幅度提高,即使基础很差的学生也能够经常开口讲英语。 展开更多

关键词 交际性教学法 传统教学法 大学英语 精读课教学 交际能力

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思维导图在《传统康复方法学》教学中的应用 被引量：4

16

作者 董春雪 陈鹏 +2 位作者 胡斌 柴德君 李亮 《中国当代医药》 2020年第8期190-193,共4页

思维导图作为一种新兴的教与学的工具,在高等教育教学中发挥的作用越来越重要,且产生了很大的积极影响,它通过直观化及发散化的思维方式来帮助医学生掌握相关的学习内容.本文介绍了思维导图在康复治疗专业《传统康复方法学》中的应用,... 思维导图作为一种新兴的教与学的工具,在高等教育教学中发挥的作用越来越重要,且产生了很大的积极影响,它通过直观化及发散化的思维方式来帮助医学生掌握相关的学习内容.本文介绍了思维导图在康复治疗专业《传统康复方法学》中的应用,分析它在提高教学及学习效率方面的优势,指出运用思维导图将有助于教师扩展知识网络及帮助学生整理复习新旧知识点,提高解决临床问题的能力,更能通过激发学生发散性思维来培养临床实际应用能力.应用思维导图教学模式在我国高等医学教育的康复专业中有广阔的前景. 展开更多

关键词 思维导图 康复治疗专业 传统康复方法学 发散思维 临床康复 教学模式

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传统康复医学教学改革的探索 被引量：3

17

作者 于敏 孙年怡 +1 位作者 夏子琦 周凤华 《中国中医药现代远程教育》 2022年第22期183-185,共3页

传统康复医学是康复医学的重要组成部分,是发展中西医康复治疗的重要内容。传统康复医学的教育在现代康复治疗学专业教育中发挥着重要的作用,教学改革应顺应现代教学方法的进步,逐步改进教学的方式方法。加强中医理论知识的理解,重点突... 传统康复医学是康复医学的重要组成部分,是发展中西医康复治疗的重要内容。传统康复医学的教育在现代康复治疗学专业教育中发挥着重要的作用,教学改革应顺应现代教学方法的进步,逐步改进教学的方式方法。加强中医理论知识的理解,重点突出;结合多种教学方法,吸引学生兴趣;重视实践内容,加强能力培养;采用多种考核评价方式,综合技能评价。 展开更多

关键词 教学改革 传统康复医学教育 传统康复方法学 教学方法

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信息医学是中医学的本征 被引量：4

18

作者 马晓彤 刘燕池 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2018年第20期1711-1716,共6页

从信息医学的观念与方法出发,可以贯通中医生理学、病理学与诊疗学,形成一个完整的知识体系。中医生理学方面,有三个核心概念即脏腑、经络、气血,它们彼此非线性关联,形成一个生命信息网,气化、运化与疏泄是其三大机制。中医病理学方面... 从信息医学的观念与方法出发,可以贯通中医生理学、病理学与诊疗学,形成一个完整的知识体系。中医生理学方面,有三个核心概念即脏腑、经络、气血,它们彼此非线性关联,形成一个生命信息网,气化、运化与疏泄是其三大机制。中医病理学方面,各生理机制运行正常,机体平衡,属于健康状态;运行异常,便导致中医病理学的虚、瘀、毒病变,使机体失衡,进入疾病状态。中医诊疗学方面,运用八纲辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、经络辨证、三焦辨证、卫气营血辨证等辨识方法,能够分层次判断机体状态,并为选择治疗方向提供依据;补泻是治疗的两个基本方向,直指序参量阴阳(气血),目的是补虚祛瘀,而调作为祛毒之法,发挥居间辅助作用。 展开更多

关键词 信息医学 结构医学 中医方法学 中医现代化

原文传递

思维导图在传统康复方法学教学中的应用 被引量：2

19

作者 董春雪 陈鹏 +2 位作者 胡斌 柴德君 李亮 《中国卫生产业》 2020年第8期136-138,共3页

目的观察思维导图在传统康复方法学教学中的应用效果。方法根据教学内容,以班级为单位选取康复治疗专业学生,2016级康复治疗班学生为对照组,2017级康复治疗班学生为试验组,其中对照组用传统教学方法授课,试验组在传统教学的基础上应用... 目的观察思维导图在传统康复方法学教学中的应用效果。方法根据教学内容,以班级为单位选取康复治疗专业学生,2016级康复治疗班学生为对照组,2017级康复治疗班学生为试验组,其中对照组用传统教学方法授课,试验组在传统教学的基础上应用思维导图授课。课程结束后就教学效果利用蓝墨云班课软件对学生进行问卷调查。结果试验组学生的课堂表现和综合能力均明显优于对照组(P<0.05)。结论思维导图教学模式有助于提高传统康复方法学的学习效果及教学质量。 展开更多

关键词 思维导图 传统康复方法学 康复治疗 教学应用

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多元智能理论在传统康复方法学教学中的应用 被引量：2

20

作者 杜立英 颜南 《中国中医药现代远程教育》 2016年第20期23-25,共3页

传统康复方法学是一门具有自身课程特点的学科,它既需要中医基础理论知识作为背景,又强调临床实践性。本研究着重从传统康复方法学的教学实践出发,将多元智能理论应用于该学科的理论及实践教学中,利用优势智能带动劣势智能,激发学生兴趣... 传统康复方法学是一门具有自身课程特点的学科,它既需要中医基础理论知识作为背景,又强调临床实践性。本研究着重从传统康复方法学的教学实践出发,将多元智能理论应用于该学科的理论及实践教学中,利用优势智能带动劣势智能,激发学生兴趣,活跃课堂氛围,提高学生理论知识水平,培养临床实际动手能力,全面开发学生智能,提高教学质量。 展开更多

关键词 多元智能 传统康复方法学 教学改革

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