|
1
|
教科书文本内容的构成 |
石鸥
刘学利
|
《教育学术月刊》
北大核心
|
2013 |
18
|
|
|
2
|
语文教科书经典选文问题研究——新课改后选文变化的焦虑与重建 |
杨澄宇
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
14
|
|
|
3
|
试论高校教材选用质量评价机制的构建 |
唐慧
向中凡
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
11
|
|
|
4
|
教科书选用的运作机制及其改进 |
靳玉乐
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
11
|
|
|
5
|
关于“大学英语”教材审定与选用制度研究的思考 |
司显柱
|
《外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
7
|
|
|
6
|
国内外小学英语教材可接受度评价指标体系的构建与实证研究 |
王冰
黄晓琴
王进军
郭彦麟
|
《基础教育参考》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
小学语文教材选文的主题类型与教学策略研究——以苏教版小学语文教材为例 |
刘春
|
《徐州师范大学学报（教育科学版）》
|
2010 |
8
|
|
|
8
|
中小学教材选用的机制分析与启示 |
姚建欣
王晓丽
孟丹宁
|
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
4
|
|
|
9
|
中华优秀传统文化传承视域下统编小学语文教科书选文的乡土之维 |
吴艳梅
杨萧萌
|
《民族教育研究》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
10
|
新中国成立后高中语文教科书选文变化的历史研究(1949-2000年) |
董美英
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
7
|
|
|
11
|
高质量发展视域下高职院校教材选用工作的优化路径 |
林珍爱
林建晦
|
《教育探究》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
新农科建设背景下细胞生物学课程教学改革探索 |
向玉勇
殷培峰
张元昶
安建鲁
唐彤彤
|
《高教学刊》
|
2023 |
2
|
|
|
13
|
新形势下高等医学院校教材建设和教材选用中的问题与思考 |
药蓉
刘燕
韩忠刚
|
《中华医学教育杂志》
|
2018 |
5
|
|
|
14
|
ESP视阈下高职院校大学英语课程教学模式研究 |
刘满菇
|
《韶关学院学报》
|
2013 |
5
|
|
|
15
|
我国继续教育教材建设的现状、问题与对策研究 |
宗燕
王爱义
刘志彬
|
《高等继续教育学报》
|
2022 |
2
|
|
|
16
|
用模糊数学方法评价《高等数学》教材的选取 |
李玉慧
|
《伊犁师范学院学报（自然科学版）》
|
2008 |
3
|
|
|
17
|
浅谈高校本科生教材的选用 |
杨煜祥
王文丽
刘萍
万亚琴
|
《北京理工大学学报（社会科学版）》
|
2007 |
4
|
|
|
18
|
中国概况教材中人物选取与形象建构研究 |
王亚敏
|
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
数字经济时代组织行为学课程教材建设思考与探索 |
刘荣
|
《科教导刊》
|
2023 |
0 |
|
|
20
|
三版本初中语文教科书选文价值取向的比较研究 |
赵长林
吕金伟
|
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
|
2011 |
4
|
|
