分析化学实验教学中培养学生的“量”的概念 被引量：4

1

作者 朱文远 杜甫佑 +2 位作者 聂瑾芳 潘宏程 李建平 《教育教学论坛》 2017年第26期241-242,共2页

定量分析是分析化学实验教学中的主要内容,其结果的准确性与学生对"量"的概念的认识与理解息息相关。本文结合多年的实践教学经验,分析了"量"的概念的重要性,总结了学生普遍存在的错误认识,最后提出了培养学生的&qu... 定量分析是分析化学实验教学中的主要内容,其结果的准确性与学生对"量"的概念的认识与理解息息相关。本文结合多年的实践教学经验,分析了"量"的概念的重要性,总结了学生普遍存在的错误认识,最后提出了培养学生的"量"的概念的具体措施。 展开更多

关键词 定量分析 实验教学 “量”的概念

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现代住宅功能设计中的定量与模糊概念 被引量：2

2

作者 朱天志 刘晓 李政 《河北科技师范学院学报》 CAS 2004年第3期24-27,31,共5页

基于住宅商品的特殊属性,在住宅设计中引入了定量与模糊的概念,分析了两者之间的相互关系,提出了住宅各功能分区的定量性规定,以及住宅功能设计中的模糊概念的指标内涵。

关键词 现代住宅 功能设计 定量概念 模糊概念

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源于免费定向培养的深度贫困县大学生学习情况分析——以绵阳师范学院环境类专业为例 被引量：1

3

作者 赵龙 邓小菲 +3 位作者 韩剑萍 喻发美 杜华明 蒋婷婷 《绵阳师范学院学报》 2021年第8期110-115,共6页

为了解深度贫困县人才振兴背景下免费定向培养大学生的学习情况,本文以绵阳师范学院环境类专业为例,以其专业核心课程“计量地理学”为依托,通过对比定向生和非定向生的课程考核成绩和问卷调查数据,发现定向生的总体学习情况不如非定向... 为了解深度贫困县人才振兴背景下免费定向培养大学生的学习情况,本文以绵阳师范学院环境类专业为例,以其专业核心课程“计量地理学”为依托,通过对比定向生和非定向生的课程考核成绩和问卷调查数据,发现定向生的总体学习情况不如非定向生,定向生存在学习观念欠妥、学习态度不端和学习能力较差的主要问题,提出了加强对定向生学习观念和学习态度的正向引导以及实施教学方法和考试形式改革的建议,以期能提高定向生的学习效果,保障定向生的培养质量. 展开更多

关键词 人才振兴 定向培养 “计量地理学” 环境类专业 学习观念

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量度计算概念

4

作者 张孝伍 《青岛建筑工程学院学报》 1998年第2期71-75,共5页

引入了量度计算概念，建立了量度计算模型．量度计算是可逆的，具有一些独特的优点，能解释某些物理现象。

关键词 量度计算 概念 模型 计算机

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论藏族文化中的数字概念及其应用

5

作者 华青多杰 《青海师范大学学报（藏文版）》 2019年第2期88-96,共9页

文章主要论述了产生于远古时代的藏族文化中数字与算术的概念,早期人类栖息于山洞,钻木取火,遂渐对自然产生了新的认识。由生活所需产生了用计数与计算的形式来表达和归纳,逐渐扩展和实践于现实生活中。

关键词 藏族文化 数字概念 实践

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采购招标若干实务操作问题刍议

6

作者 周智彦 谢宝祥 张锡庆 《中国现代教育装备》 2017年第7期1-4,共4页

招标采购已成为最主要的采购方式之一。采购项目的专业性、多样性,使得招标过程错综复杂,实务操作更是千变万化。通过若干招标实务案例分析,对某些实务操作提出了看法和建议:评标时无须投标人现场"述标";开标之前不宜对投标... 招标采购已成为最主要的采购方式之一。采购项目的专业性、多样性,使得招标过程错综复杂,实务操作更是千变万化。通过若干招标实务案例分析,对某些实务操作提出了看法和建议:评标时无须投标人现场"述标";开标之前不宜对投标人实地考察,实地考察可以作为评标的一个环节;招标文件不宜采用定性概念,尽量使用定量概念。 展开更多

关键词 采购招标 实务操作 实地考察 定量概念

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儿童数学知识的建构

7

作者 池丽萍 辛自强 《中华女子学院学报》 2006年第2期72-77,共6页

基于天赋的“快速确认”数量的能力,较小的婴儿对数字就很敏感,以此为起点他们获得了丰富的前语言的数量知识;在幼儿早期建构了多种数量图式,到幼儿期末形成了数量守恒概念;除了这些概念性知识之外,儿童的数数等认知技能在幼儿到小学初... 基于天赋的“快速确认”数量的能力,较小的婴儿对数字就很敏感,以此为起点他们获得了丰富的前语言的数量知识;在幼儿早期建构了多种数量图式,到幼儿期末形成了数量守恒概念;除了这些概念性知识之外,儿童的数数等认知技能在幼儿到小学初期也获得了发展。 展开更多

关键词 逻辑-数学知识 数量概念 认知技能 建构

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事故树定量分析与安全指标的数学模型的建立 被引量：16

8

作者 史润水 张芝华 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 1997年第2期14-17,共4页

阐述了在该课题研究过程中，提出的一些新概念。

关键词 定量分析 安全指标 数学模型 事故树分析

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多值属性关联规则的理论基础 被引量：6

9

作者 高峰 谢剑英 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第11期47-49,共3页

关联规则的研究主要集中在发现高效的算法，而该文基于形式概念分析讨论了多值属性关联规则发现的框架，指出最大频繁项目集由最大频繁闭合项目集唯一确定。

关键词 数据挖掘 多值属性关联规则 数据库 形式概念

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宏观与微观学术评价之关系探讨 被引量：7

10

作者 邱均平 朱少强 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第6期51-53,共3页

提出了宏观、中观与微观学术评价的概念,分析了宏观与微观学术评价的适用范围,及其在现实中的关系错位。认为适用于宏观评价的数量统计方法被不恰当地应用于微观评价,这是形成量化考核泛滥、学术浮躁化现象的重要原因。研究结论提出应... 提出了宏观、中观与微观学术评价的概念,分析了宏观与微观学术评价的适用范围,及其在现实中的关系错位。认为适用于宏观评价的数量统计方法被不恰当地应用于微观评价,这是形成量化考核泛滥、学术浮躁化现象的重要原因。研究结论提出应以科学发展观为指导,正确区分宏观与微观评价在学术评价体系中的不同职能,构建以质量、效益为导向的学术评价体系,这是解决当前学术浮躁问题,实现学术全面、协调、可持续发展的根本途径。 展开更多

关键词 宏观学术评价 微观学术评价 量化考核 科学发展观

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高龄腹腔镜胆囊切除患者的量化评估模式结合加速康复外科理念护理的作用分析

11

作者 张艳艳 《智慧健康》 2024年第16期168-170,173,共4页

目的探析高龄腹腔镜胆囊切除患者的量化评估模式结合加速康复外科理念护理的作用。方法将2021年6月—2023年6月在本院进行腹腔镜胆囊切除术的高龄患者作为研究对象,共计120例,将其随机分为高龄1组与高龄2组,每组60例。对高龄1组患者进... 目的探析高龄腹腔镜胆囊切除患者的量化评估模式结合加速康复外科理念护理的作用。方法将2021年6月—2023年6月在本院进行腹腔镜胆囊切除术的高龄患者作为研究对象,共计120例,将其随机分为高龄1组与高龄2组,每组60例。对高龄1组患者进行常规护理干预。对高龄2组患者进行量化评估模式结合加速康复外科护理理念的护理干预。观察两组患者切口感染、胆汁瘘、皮下气肿等并发症的发生率;观察两组患者术后排气时间、术后排便时间以及住院时间;观察两组患者术后生活质量评分。结果经统计分析发现,高龄1组患者的并发症发生率显著高于高龄2组,组间差异显著(P<0.05)。经统计分析发现,高龄1组患者的并发症发生率显著高于高龄2组,组间差异显著(P<0.05)。高龄2组患者术后的生活质量量表评分显著高于高龄1组,组间差异显著(P<0.05)。结论量化评估模式结合加速康复外科理念在高龄腹腔镜胆囊切除患者的护理上具有重要作用,可以降低术后并发症发生率,缩短住院时间,改善患者术后恢复情况,并提高患者术后的生活质量。 展开更多

关键词 高龄腹腔镜胆囊切除患者 量化评估 加速康复外科理念

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区域旱灾风险评估若干问题探讨 被引量：1

12

作者 金菊良 周亮广 +3 位作者 崔毅 蒋尚明 吴成国 周戎星 《水利学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第11期1267-1276,共10页

区域旱灾风险评估是连接旱灾风险科学认识与防范实践的核心环节,一直是旱灾风险防御理论和实践研究领域的前沿热点和难点,是支撑区域水利高质量发展亟需解决的关键科技问题。针对实际旱灾风险评估中存在的概念不清晰、方法适用条件有约... 区域旱灾风险评估是连接旱灾风险科学认识与防范实践的核心环节,一直是旱灾风险防御理论和实践研究领域的前沿热点和难点,是支撑区域水利高质量发展亟需解决的关键科技问题。针对实际旱灾风险评估中存在的概念不清晰、方法适用条件有约束、风险定量计算与物理解析相分离等问题,从评价对象符合风险评价目标关系程度的角度,研究指出了旱灾风险综合评价和旱灾风险定量评估是目前旱灾风险评估研究的主要途径,辨析了其中旱灾风险系统、旱灾风险综合评价、旱灾风险定量评估等若干概念问题,探讨了单指标评价函数构建、指标权重确定、综合指标评价函数构建等若干方法问题,以进一步推动旱灾风险评估理论和实践的深入发展。 展开更多

关键词 旱灾风险定量评估 旱灾风险综合评价 评估概念 评估方法

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油气聚集微观定量模型 被引量：2

13

作者 罗明高 黄键全 唐洪 《沉积学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期151-156,共6页

不管是油气的运移还是聚集过程都是在储层孔隙中进行的 ,因此 ,储层孔隙结构特征直接影响了油气的聚集过程和油气藏的形成分布特征。从孔隙结构出发 ,研究油气聚集的微观定量过程 ,划分油气聚集的三个定量阶段 ,建立了不同非均质组合单... 不管是油气的运移还是聚集过程都是在储层孔隙中进行的 ,因此 ,储层孔隙结构特征直接影响了油气的聚集过程和油气藏的形成分布特征。从孔隙结构出发 ,研究油气聚集的微观定量过程 ,划分油气聚集的三个定量阶段 ,建立了不同非均质组合单一圈闭和系列圈闭的油气聚集分布模型 ,对传统石油地质学进行了补充和完善 。 展开更多

关键词 油气聚集 微观 定量模型 分布模型 油气地质

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新时代大学评价的逻辑定位、现实境遇和价值选择

14

作者 陈玲玲 江义火 《河南工学院学报》 CAS 2022年第3期52-56,共5页

我国高等教育的大学评价正在经历从发达国家话语体系下的“国际标准”到扎根中国大地办学中的“本土创新”。在新时代推进高等教育高质量发展征程中,大学评价是评判“双一流”建设成效的重要手段,是彰显大学文化功能的重要载体,是推动... 我国高等教育的大学评价正在经历从发达国家话语体系下的“国际标准”到扎根中国大地办学中的“本土创新”。在新时代推进高等教育高质量发展征程中,大学评价是评判“双一流”建设成效的重要手段,是彰显大学文化功能的重要载体,是推动高等教育治理的重要内容。目前,大学评价的本质是一种以数量指标为核心的量化评价,追求指标意义上的评价结果,以国际为坐标,以规模为基准,以科研为衡量,以投入为参照,以结果为目标。大学评价的鉴定、导向、诊断、改进、调节功能没有得到有力且有效的发挥。立足高等教育高质量发展阶段,要进一步凸显融合创新、协调、绿色、开放、共享等价值理念,推动构建本土评价、综合评价、文化评价、增值评价、效果评价的大学评价体系。 展开更多

关键词 大学评价 数量指标 文化内涵 高等教育高质量发展 新发展理念

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关于广谱类变论若干基本概念 被引量：1

15

作者 王晓岗 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2009年第1期21-23,共3页

广谱类变论的基本概念是在质量互变规律的基础上,运用辩证结构主义思想和广义量化的方法,针对一般事物系统演化规律提出的。其突出的特点就是概念表达更加确切,边界描述更加清晰,实际应用更具有可操作性。

关键词 广谱类变论 质量互变规律 基本概念

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