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大学生思想政治教育方法创新研究 被引量：228
1
作者 黄艳 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2015年第1期34-46,共13页
大学生思想政治教育方法创新需要结合教育发展的现状,遵循相关原则与规律,适时调整教育的原则和机制,使其朝着健康的方向发展。只有通过多种方法使思想政治教育内容入心、入脑,才能使思想政治教育取得实质成效。教师作为教育的主体,重... 大学生思想政治教育方法创新需要结合教育发展的现状,遵循相关原则与规律,适时调整教育的原则和机制,使其朝着健康的方向发展。只有通过多种方法使思想政治教育内容入心、入脑,才能使思想政治教育取得实质成效。教师作为教育的主体,重在把知识教育直接灌输给学生,而学生作为课堂教育的客体因素,被动的接受知识的学习过程。灌输式教育法注重教育的绝对服从性和权威性,在课堂教育中强调服从教师的指导,才能提高学生个人成绩,而学生失去对学习教育的主动权和话语权。为了适应新时代大学生的思想变化,思想政治教育工作需要把传统"说教型"方法转变为"参与型"的教育模式,摒弃教师直线式知识灌输方式。由于高校学生存在思想上的差异性,这就决定着思想政治教育工作的趋势必然向着个性化方向发展。情感教育法是大学生思想政治教育的重要方法,对促进大学生的个性发展和身心健康、形成良好品德、建立良好师生关系具有重要作用。大学生的思想认识是从实践中产生的,思想认识的正确与否,必须要经过检验。思想政治教育方法的创新需要把实践行为融入教育活动中,通过社会实践培养高素质的发展型人才。应把不适应教育发展的"约束型"教育方法转变为教师"引导型"教育方法,为大学生思想政治教育工作的有效开展而指明正确的方向。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 方法创新 综合素质 学生管理 校园文化
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高校文化育人系统的构建 被引量：32
2
作者 刘克利 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第12期8-11,共4页
文化价值是高等教育的主导性价值取向,文化育人是高校的重要功能。高校文化研究、文化素质教育、校园文化建设是高校文化育人系统的有机组成,三者协调结合、三位一体,共同践行着以人为本的教育理念。
关键词 高校文化 文化素质 校园文化
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基于高校学生社团的大学生素质拓展机制研究 被引量：18
3
作者 谢超 尤雯文 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2013年第3期153-158,共6页
大学生社团对大学生素质拓展的作用越来越明显,已成为培养大学生非智力因素的有效途径。为了适应新时期的发展要求,高校学生社团必须创新工作机制和管理模式,力求社团的制度化、项目化、规范化、科学化发展。从分析高校学生社团在大学... 大学生社团对大学生素质拓展的作用越来越明显,已成为培养大学生非智力因素的有效途径。为了适应新时期的发展要求,高校学生社团必须创新工作机制和管理模式,力求社团的制度化、项目化、规范化、科学化发展。从分析高校学生社团在大学生素质拓展中的重要作用及存在的问题入手,提出基于高校学生社团的大学生素质拓展机制:加强制度化的大学生社团管理,培养大学生组织管理素质;实施项目化的大学生社团活动,培养大学生学业规划素质;构建和谐化的大学生社团环境,培养大学生合作学习素质;培育精品化的大学生社团内涵,培养大学生精神文化素质;瞄准社会化的学生社团方向,培养大学生应用实践素质。 展开更多
关键词 高校学生社团 大学生素质 拓展机制 社团管理 校园文化
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构建高等学校学风建设长效机制研究 被引量：12
4
作者 马建华 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2007年第5期708-710,共3页
培育优良学风是新时期高等学校推进素质教育的客观要求,也是提高教育教学质量的重要前提。高等学校要切实抓好学风建设,就必须理顺学风建设的领导体制和工作机制;深入了解、分析和引导学生的真正需要,加强学生思想政治教育和成才教育;... 培育优良学风是新时期高等学校推进素质教育的客观要求,也是提高教育教学质量的重要前提。高等学校要切实抓好学风建设,就必须理顺学风建设的领导体制和工作机制;深入了解、分析和引导学生的真正需要,加强学生思想政治教育和成才教育;建立学风运行机制的评价、激励及监控体系,切实发挥导向功能;下大力气加强校园文化建设,营造良好的育人环境;充分发挥学生的主体作用,切实调动各方面的积极性和主动性,把各项工作落到实处。 展开更多
关键词 高等学校 学风建设 长效机制 教学质量 校园文化建设
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关于大学生人文素质教育的理性思考 被引量：11
5
作者 乔潮 《西安石油大学学报（社会科学版）》 2008年第1期104-108,共5页
当前大学生人文素质教育缺失,既与受社会价值取向和传统的实用主义价值观的影响有关,也与受陈旧的学科结构和旧有的知识体系的影响有关。加强大学生人文素质教育,既要树立人文教育与科学教育融合的教育理念,又要在各门专业基础课程中渗... 当前大学生人文素质教育缺失,既与受社会价值取向和传统的实用主义价值观的影响有关,也与受陈旧的学科结构和旧有的知识体系的影响有关。加强大学生人文素质教育,既要树立人文教育与科学教育融合的教育理念,又要在各门专业基础课程中渗透人文精神,知荣明耻,注重人文关怀,营造和谐文明的校园文化。 展开更多
关键词 大学生 人文素质教育 校园文化建设
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普通高校大学生艺术团建设的分析与思考 被引量：11
6
作者 张扬 李玲 《北京电子科技学院学报》 2011年第1期69-73,共5页
艺术教育是高等院校实施素质教育的主要形式和有效途径。本文分析了当前普通高校大学生艺术团的现状和存在的问题,提出了进一步加强和改进普通高校大学生艺术团建设、管理等方面的建议。
关键词 素质教育 艺术团 校园文化
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加强社团管理 繁荣校园文化 被引量：9
7
作者 夏育林 《湖南科技学院学报》 2006年第2期221-222,共2页
高校学生社团在校园文化建设中发挥着积极的作用,是第二课堂的延伸和补充,但在发展过程中,也存在良莠不齐等亟待解决的问题。本文从繁荣校园文化、立足于培养高层次复合型人才的客观需要出发,提出了加强社团管理的基本思路。
关键词 高校 社团 素质 校园文化
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高等职业院校人文素质教育有效路径探讨 被引量：10
8
作者 李海霞 《职业技术教育》 北大核心 2019年第2期48-51,共4页
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在提升国民素质中扮演着重要角色。目前,高职院校人文素质教育存在重视程度不够、生源基础薄弱、教学内容针对性不强、校园文化环境缺少人文气息等问题。对此,高职院校需要在完善课程体系、建... 高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,在提升国民素质中扮演着重要角色。目前,高职院校人文素质教育存在重视程度不够、生源基础薄弱、教学内容针对性不强、校园文化环境缺少人文气息等问题。对此,高职院校需要在完善课程体系、建设人文校园环境、培养具有人文情怀师资队伍、采取文化视角进行教学等方面着力加强。 展开更多
关键词 高职教育 人文素质教育 课程体系 校园文化 师资队伍
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浅谈图书馆在示范性高职院校建设中的作用 被引量：8
9
作者 杨家芬 杨金龙 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2007年第2期76-78,共3页
作为高校教学、科研三大支柱之一的图书馆,在学校全面推进素质教育、校园文化建设、创建和谐校园诸方面有其独特的优势。就如何充分利用和发挥图书馆的优势,为建设国家示范性高等职业院校发挥积极作用进行的探讨。
关键词 图书馆 素质教育 校园文化 和谐校园
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大学素质教育与校园文化建设互动机制探索 被引量：8
10
作者 霍然 《杭州电子科技大学学报（社会科学版）》 2006年第3期170-176,共7页
如今的大学教育,面对的对象已不是1980年代号称“天之骄子”的文化精英,而是我国高校大规模扩招、高等教育全面普及以后的受教育大众,这是当前大学素质教育和校园文化建设共同的时代背景和理论命题。而大学素质教育与校园文化建设之间... 如今的大学教育,面对的对象已不是1980年代号称“天之骄子”的文化精英,而是我国高校大规模扩招、高等教育全面普及以后的受教育大众,这是当前大学素质教育和校园文化建设共同的时代背景和理论命题。而大学素质教育与校园文化建设之间的互动机制,乃是完成这一时代赋予的共同历史使命的有力保障。 展开更多
关键词 素质教育 校园文化 互动
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论高校人文环境建设 被引量：4
11
作者 马晋宜 《雁北师范学院学报》 2003年第1期1-5,26,共6页
学生良好素质的形成不能单靠人文知识的积累,更为广阔和有效的途径存在于课堂教学之外,通过课程以外的各类活动自觉消化、印证、体悟课堂教育的价值取向;通过营造浓厚的人文氛围来达到潜移默化、环境育人的目的。在人文教育中,人文环境... 学生良好素质的形成不能单靠人文知识的积累,更为广阔和有效的途径存在于课堂教学之外,通过课程以外的各类活动自觉消化、印证、体悟课堂教育的价值取向;通过营造浓厚的人文氛围来达到潜移默化、环境育人的目的。在人文教育中,人文环境建设所占有的重要地位不容忽视。从思想观念、制度模式、文化风尚及可持续发展态势等层面建设良好的高校人文环境应是我们致力的方向。 展开更多
关键词 高等学校 人文环境 学生 素质 人文知识 课堂教学 可持续发展 思想观念
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再论高校校园文化 被引量：5
12
作者 徐新 《湖州师范学院学报》 2000年第4期83-88,共6页
高校校园文化以校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化为基本存在形态。在高校全面实施素质教育的进程中，高校校园文化的文化个性和多元化功能将会更加明显地得到体现。高校校园文化建设是对校园人进行全面素质培养的一项系统工程... 高校校园文化以校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化为基本存在形态。在高校全面实施素质教育的进程中，高校校园文化的文化个性和多元化功能将会更加明显地得到体现。高校校园文化建设是对校园人进行全面素质培养的一项系统工程，共创校园精神是高校校园文化建设的核心。 展开更多
关键词 高校 校园文化 校园精神 文化个性 文化功能
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高等艺术院校人文素质教育问题反思 被引量：7
13
作者 徐凤琴 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2012年第3期321-324,共4页
药家鑫案凸现当前高等艺术院校人文素质教育的缺失,表现在诚信规则意识和法律信仰不足、道德认知与其行为失衡、心理不健全及人格缺陷,对生命缺乏敬畏、成功判定标准偏移等,原因在于高等艺术院校人才培养模式不完善,应试教育的消极影响... 药家鑫案凸现当前高等艺术院校人文素质教育的缺失,表现在诚信规则意识和法律信仰不足、道德认知与其行为失衡、心理不健全及人格缺陷,对生命缺乏敬畏、成功判定标准偏移等,原因在于高等艺术院校人才培养模式不完善,应试教育的消极影响和社会转型期带来的功利化影响,对此,应通过更新艺术教育理念、提升专业课教师人文素质水平、完善人文素质课程教学体系并与艺术专业教育相融合、加强校园文化建设和人文素质教育实践活动等途径有效提升高等艺术院校人文素质教育的成效。 展开更多
关键词 高等艺术院校 人文素质 通识教育 药家鑫案 校园文化 诚信规则 道德认知 人格缺陷
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多维视角看大学体育:首届“百年大学·百年体育”高层论坛精选看点 被引量：6
14
作者 王子朴 王晓虹 +1 位作者 董梦也 董冉 《首都体育学院学报》 北大核心 2012年第4期325-330,共6页
在2012年5月13—14日北京大学举行的"百年大学,百年体育"高层论坛上,各位官员、校长和专家就体育与社会发展、大学体育与文化建设,以及体育与人才培养展开探讨,其间,"健全人格,首在体育"引起大家的共鸣,诸位专家、... 在2012年5月13—14日北京大学举行的"百年大学,百年体育"高层论坛上,各位官员、校长和专家就体育与社会发展、大学体育与文化建设,以及体育与人才培养展开探讨,其间,"健全人格,首在体育"引起大家的共鸣,诸位专家、学者和官员认同:体育对人格塑造的作用不可忽视,体育文化对大学体育产生了重要的影响,教体结合是一条可选择的道路,体育是人才培养过程中不可缺少的部分。 展开更多
关键词 体教结合 人才培养 人格塑造 素质教育 校园文化 文化建设 大学体育
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高校素质教育重在养成 被引量：5
15
作者 刘燕 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第4期99-102,共4页
深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,成为第三次全国教育工作会议的主题。素质教育重在养成 ,需要高校各方面相互配合 ,共同努力 ,营造良好氛围。课堂教学是素质教育的主渠道 ,校园文化建设、校园环境、图书馆等在素质教育中具有特别重要... 深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,成为第三次全国教育工作会议的主题。素质教育重在养成 ,需要高校各方面相互配合 ,共同努力 ,营造良好氛围。课堂教学是素质教育的主渠道 ,校园文化建设、校园环境、图书馆等在素质教育中具有特别重要的作用。 展开更多
关键词 高校 素质教育 课堂教学 校园文化建设
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理工科院校校园艺术活动的实践探析 被引量：6
16
作者 李谷静 刘惠 《电子科技大学学报（社科版）》 2010年第6期101-104,共4页
高校艺术活动是校园文化的重要组成部分,对于提高校园文化品质,提升学生的审美情趣,促进学生的个性发展发挥着重要的作用。构建丰富完善的高校艺术活动体系是实现大学生健康成长的重要环节,也是素质教育基本保障。目前,我国工科院校的... 高校艺术活动是校园文化的重要组成部分,对于提高校园文化品质,提升学生的审美情趣,促进学生的个性发展发挥着重要的作用。构建丰富完善的高校艺术活动体系是实现大学生健康成长的重要环节,也是素质教育基本保障。目前,我国工科院校的艺术活动尚处于探索和建设阶段,本文从校园文化的育人作用入手,分析了工科院校艺术活动的现状,通过工科院校艺术活动教育的实践探索,提出了高校艺术活动体系需要丰富和完善。 展开更多
关键词 艺术活动体系 理工科院校 校园文化品质
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影响我国体育学硕士研究生培养质量因素的研究 被引量：4
17
作者 孙冰洁 《体育成人教育学刊》 2007年第3期76-78,共3页
分析了影响研究生培养质量的因素,并提出提高我国体育学研究生培养质量的建议:严把入学质量关,招收优秀学生;调整专业方向,深化教学改革,重视研究生创新能力的培养;加强导师队伍建设,确保研究生培养质量;努力改善办学的物资条件,创造良... 分析了影响研究生培养质量的因素,并提出提高我国体育学研究生培养质量的建议:严把入学质量关,招收优秀学生;调整专业方向,深化教学改革,重视研究生创新能力的培养;加强导师队伍建设,确保研究生培养质量;努力改善办学的物资条件,创造良好的人才培养环境;积极开展校园文化建设,营造浓厚的学术氛围,全面提高研究生综合素质。 展开更多
关键词 体育学研究生 培养质量 师资力量 办学条件 校园文化
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论当代大学生人文素质的强化和科学精神的培育 被引量：3
18
作者 吴成福 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2008年第2期98-100,共3页
良好的人文素质和科学精神对形成大学生优良的综合素质有着非常重要的意义。人文素质不仅是大学生知识结构的重要组成部分,也是大学理念对大学生知识结构的基本诉求。科学精神的基本涵意是求真精神、理性精神、创新精神以及公平与宽容精... 良好的人文素质和科学精神对形成大学生优良的综合素质有着非常重要的意义。人文素质不仅是大学生知识结构的重要组成部分,也是大学理念对大学生知识结构的基本诉求。科学精神的基本涵意是求真精神、理性精神、创新精神以及公平与宽容精神,科学精神是大学生不可或缺的。论述了在大学生中强化人文素质与培育科学精神的策略和方法。 展开更多
关键词 大学生 人文素质 科学精神 校园文化
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高职院校学生职业素质教育课程建设:作用与实践 被引量：4
19
作者 郑添华 宋莉 《职业技术教育》 北大核心 2015年第23期21-23,共3页
高职院校学生职业素质教育应改变过去将素质教育与校园文化建设相混淆,将教育途径与校园活动相等同的观念。要重视课程建设在职业素质教育中的核心平台作用,使之成为职业素质教育的理论研发策源、教师的成长基地及内涵管理的抓手。课程... 高职院校学生职业素质教育应改变过去将素质教育与校园文化建设相混淆,将教育途径与校园活动相等同的观念。要重视课程建设在职业素质教育中的核心平台作用,使之成为职业素质教育的理论研发策源、教师的成长基地及内涵管理的抓手。课程建设在职业素质教育中的实践就是在处理好课程建设与活动开展二者关系的基础上,积极推进主要教育平台的课程化,核心师资的专业化,管理评价的系统化。 展开更多
关键词 课程建设 高职院校 职业素质教育 校园文化
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加强校园文化建设 促进高校素质教育新发展 被引量：4
20
作者 胡晔高 邱春新 张本效 《东华理工学院学报（社会科学版）》 2005年第2期176-178,共3页
校园文化建设直接影响到高校素质教育的成效,重视校园文化潜移默化的“教化”功能,推动高校大学生素质教育工程有机协调地发展,有利于全面提升大学生自身素质,也合乎国家和社会的需要。“十年树木,百年树人”,以校园文化为依托,建构素... 校园文化建设直接影响到高校素质教育的成效,重视校园文化潜移默化的“教化”功能,推动高校大学生素质教育工程有机协调地发展,有利于全面提升大学生自身素质,也合乎国家和社会的需要。“十年树木,百年树人”,以校园文化为依托,建构素质教育的合理结构,可以为高校素质教育开拓一片新天地。 展开更多
关键词 高校 素质教育 校园文化 建设
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