病案讨论式的教学法在医学专业学位研究生培养中的运用探讨 被引量：5

1

作者 潘忠勉 李力 姚德生 《高教论坛》 2011年第1期118-120,共3页

医学专业学位研究生培养以提高临床能力为重点,在医学专业学位研究生培养中采取病案讨论式的教学法,全面提高了医学专业学位研究生的解决临床问题的能力,通过这种方法,对提高临床专业学位研究生的培养质量起到了积极的作用。

关键词 病案讨论 医学专业学位 研究生培养

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硕士研究生培养方式的弊端及改革的几点建议 被引量：27

2

作者 英配昌 安桂清 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第2期83-85,共3页

目前 ,我国硕士研究生教育的培养方式存在着手段异化、课程设置弹性不足、教学形式单一等弊端。为此 ,我们认为只有注重研究生综合素质的培养 ,加强课程和课堂教学改革 ,严格导师资格评审和履职考核制度 。

关键词 硕士 培养方式 研究生教育 教育改革 中国 课程设置 教育质量 导师资格评审制度 德育

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有关医学硕士研究生培养的几点思考 被引量：19

3

作者 赵晓东 《医学教育探索》 2006年第2期148-149,共2页

医学硕士研究生正逐步成为我国医学生教育的主群体之一,我国医学硕士研究生的培养体制还不够健全。在此浅析医学硕士研究生培养过程中值得重视的几个要素,建议以素质、创新能力和实际工作能力为重心,培养符合知识经济时代的全方位高层... 医学硕士研究生正逐步成为我国医学生教育的主群体之一,我国医学硕士研究生的培养体制还不够健全。在此浅析医学硕士研究生培养过程中值得重视的几个要素,建议以素质、创新能力和实际工作能力为重心,培养符合知识经济时代的全方位高层次人才。 展开更多

关键词 医学 硕士研究生 培养

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机械类专业硕士研究生培养模式初探 被引量：10

4

作者 郝秀清 郭宗和 《山东教育学院学报》 2008年第5期18-20,23,共4页

分析了当前机械类硕士研究生培养中存在的问题,提出以开放式教学安排、开放式导师组建设、研究生培养基地建设和网络建设为突破口,全面提高机械类硕士研究生的培养质量。

关键词 研究生 培养模式 机械工程

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提高研究生科研能力的“三阶段培养法”创新体系研究 被引量：10

5

作者 杨宏力 宋士云 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第1期64-67,共4页

根据对硕士研究生的问卷调查显示,影响研究生科研水平的有阅读专业文献篇数、学生是否跨专业等因素。据此可以建立研究生科研水平的理论模型:Y=(fx1,x2,x3,x4,x5,x6),通过显著性检验等处理可以得到最终的模型为:y=0.019x2+0.605x3+0.03... 根据对硕士研究生的问卷调查显示,影响研究生科研水平的有阅读专业文献篇数、学生是否跨专业等因素。据此可以建立研究生科研水平的理论模型:Y=(fx1,x2,x3,x4,x5,x6),通过显著性检验等处理可以得到最终的模型为:y=0.019x2+0.605x3+0.035x4。按照变量之间的序列关系和逻辑关系,可构建以"泛读阶段"、"精读与练笔阶段"、"写作与协助科研阶段"为核心内容的三阶段培养法,为有效提高研究生的科研能力提供一个具体操作与实施的机制。 展开更多

关键词 研究生 科研能力 三阶段培养法 计量模型

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强化过程管理 提高研究生培养质量 被引量：6

6

作者 曹琴 崔英英 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2003年第1期59-60,共2页

研究生教育的发展关系到高层次创新人才的培养,为确保研究生的培养质量,必须加强对研究生教育过程的规范化管理,特别是抓好导师队伍建设、研究生中期综合考核、学位论文的评审与答辩及研究生教育质量监控评估制度的健全与实施等关键环节... 研究生教育的发展关系到高层次创新人才的培养,为确保研究生的培养质量,必须加强对研究生教育过程的规范化管理,特别是抓好导师队伍建设、研究生中期综合考核、学位论文的评审与答辩及研究生教育质量监控评估制度的健全与实施等关键环节,以实现预定的培养目标。 展开更多

关键词 过程管理 研究生 培养质量

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工科院校研究生培养问题的探讨 被引量：8

7

作者 彭小玲 林晨 《科技信息》 2010年第07X期146-146,80,共2页

我国已形成学科门类齐全的学位与研究生教育体系,但是研究生教育依然存在着很多问题,严重制约和影响着研究生教育的发展。在总结了工科研究生教育现状的基础上,提出了研究生教育存在的问题。通过分析这些现状和问题,得出了提高研究生教... 我国已形成学科门类齐全的学位与研究生教育体系,但是研究生教育依然存在着很多问题,严重制约和影响着研究生教育的发展。在总结了工科研究生教育现状的基础上,提出了研究生教育存在的问题。通过分析这些现状和问题,得出了提高研究生教育质量要在提高创新能力、增强团队合作、注重人文素质教育等的几点进行改进。 展开更多

关键词 研究生培养 培养现状 学术环境 改进措施

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以科研项目驱动的创新型研究生培养模式研究——以江苏科技大学数据分析与软件新技术研究所为例 被引量：6

8

作者 于化龙 王树齐 +3 位作者 丹媛媛 陈立庄 高尚 郑尚 《科技视界》 2018年第33期7-9,共3页

随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是对研究生教育的实践与创新能力培养也提出了越来越高的要求。本文以江苏科技大学数据分析与软件新技术研究所为例,探讨了如何以科研项目为驱动,来培养研究生的创新能力。通过实践,提出了... 随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是对研究生教育的实践与创新能力培养也提出了越来越高的要求。本文以江苏科技大学数据分析与软件新技术研究所为例,探讨了如何以科研项目为驱动,来培养研究生的创新能力。通过实践,提出了培养目标明确、培养过程严格及培养手段多样的三位一体的培养模式。实践证明:本模式对培养合格的创新型研究生具有良好的效果。 展开更多

关键词 研究生培养 创新能力 科研项目 培养模式

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研究生教育管理部门在职博士培养研究

9

作者 王小丽 毛建华 《上海管理科学》 2024年第1期120-125,共6页

通过对研究生教育管理部门在职博士培养与工作状况的介绍,深入分析了在职博士毕业难的主要原因:对如何读博认识不足,对努力学习缺少动力,对专业选择没有规划,来自导师的管理和指导严重不足,过程管理失效和预警机制缺失。对研究生教育管... 通过对研究生教育管理部门在职博士培养与工作状况的介绍,深入分析了在职博士毕业难的主要原因:对如何读博认识不足,对努力学习缺少动力,对专业选择没有规划,来自导师的管理和指导严重不足,过程管理失效和预警机制缺失。对研究生教育管理人员在职攻博的必要性进行了论证,并针对新时代研究生教育发展需要与研究生教育管理队伍的能力提升需求及职业发展错位的现状提出几点建议:加强研究生教育学科建设,鼓励报考教育管理专业博士,完善报考审批及考核晋升机制,强化全过程质量督查与预警功能,建立多元化的博士生学术指导体系。 展开更多

关键词 研究生教育管理 在职博士 培养 退出

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专业学位研究生科研能力培养的困境及出路--基于新知识生产模式的视角 被引量：3

10

作者 郝龙飞 《扬州大学学报（高教研究版）》 2020年第1期112-118,共7页

世界范围内政治、经济和科技的快速发展带来知识生产模式的转变。在此背景下,我国知识生产的政策环境、经济环境和学术环境也随之而变,新的知识生产模式对我国的影响逐步加强,由此对我国专业学位研究生科研能力的培养提出新的要求。当... 世界范围内政治、经济和科技的快速发展带来知识生产模式的转变。在此背景下,我国知识生产的政策环境、经济环境和学术环境也随之而变,新的知识生产模式对我国的影响逐步加强,由此对我国专业学位研究生科研能力的培养提出新的要求。当前我国专业学位研究生培养在培养模式、课程设置、教学方式和导师指导等方面存在诸多问题,对专业学位研究生科研能力的培养带来不利影响,无法满足国家和社会的需求。为此,需通过建立一套专属于专业学位研究生的有效培养模式,并形成与其相适应的课程体系、教学方略、导师指导方式,从而使专业学位研究生的培养质量满足国家和社会的需求。 展开更多

关键词 研究生教育 专业学位研究生 新知识生产模式 科研能力培养

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强化中医临床能力培养 提高临床研究生教育质量 被引量：3

11

作者 王长海 李军昌 《中华医学教育杂志》 2007年第3期96-98,共3页

中医学临床研究生培养是中医教育史上的一个创举,是中医教育步入现代教育序列的重要标志。同时,中医学临床研究生培养中不可避免地存在着许多问题,如培养方向模糊,培养方式简单,课程设置背离中医学发展规律等等,结果导致中医学人才大量... 中医学临床研究生培养是中医教育史上的一个创举,是中医教育步入现代教育序列的重要标志。同时,中医学临床研究生培养中不可避免地存在着许多问题,如培养方向模糊,培养方式简单,课程设置背离中医学发展规律等等,结果导致中医学人才大量流失,著名中医学家难以产生,名方名法日趋减少,中医学的发展面临着严峻形势。要扭转这一窘况,必须坚定不移地坚持遵循中医学自身发展规律,加强研究生临床能力的培养,在继承传统的基础上,利用各种现代科学手段研究中医学、发展中医学,坚决避免中医西化。只有这样,才能达到中医学临床研究生教育的原本目的,培养出真正的知名中医学家,使中医学能够更好地为全人类服务。 展开更多

关键词 研究生培养 中医临床 问题

原文传递

基于政产学研用的国际贸易学硕士研究生培养模式的研究 被引量：3

12

作者 项义军 燕楠 杨慧瀛 《商业经济》 2017年第7期164-166,共3页

当前,我国地方院校国际贸易学硕士研究生培养模式存在的问题是:培养目标不清晰,培养模式相对单一;师资队伍结构单一,课程体系不完善;创新能力不足,实践机会较少;地方院校生源紧张,质量相对较差。为促进国际贸易学硕士研究生培养模式的改... 当前,我国地方院校国际贸易学硕士研究生培养模式存在的问题是:培养目标不清晰,培养模式相对单一;师资队伍结构单一,课程体系不完善;创新能力不足,实践机会较少;地方院校生源紧张,质量相对较差。为促进国际贸易学硕士研究生培养模式的改革,应整合教育资源,构建政产学研用联合培养模式;改进培养方案,培养目标以应用创新型为主;加强学科建设,打造多层次师资结构;加大研究生创新能力的培养力度;完善质量保障体系。通过这些措施全面整合资源,形成良性互动,为我国社会经济发展培养国际贸易学高层次创新应用型人才。 展开更多

关键词 政产学研用 国际贸易学 研究生培养模式

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督导制:研究生培养质量监控的有效举措 被引量：2

13

作者 曹菱红 胡戬 白云利 《理工高教研究》 2009年第6期90-92,共3页

通过对建立研究生培养督导制的合理性分析,以及对研究生教育规模扩张缺乏监督而出现的质量问题分析,提出了要建立、实施和完善督导制,将其作为研究生教育与培养质量保障体系的重要内容,发挥其在研究生培养中的重要作用。

关键词 研究生教育 规模扩张 培养质量 督导制

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中药学学术学位硕士和专业学位硕士的区别及现状分析 被引量：2

14

作者 高洁 张庆芝 章涤凡 《科教文汇》 2014年第36期77-78,共2页

学术学位硕士和专业学位硕士在人才培养目标、具体学习要求、培养方法等方面存在很大差异,对于中药学高层次人才培养而言,两种培养类别均有不可取代的地位和作用,一种强调学术研究,一种强调实践技能。目前两种培养类别各自都还存在一些... 学术学位硕士和专业学位硕士在人才培养目标、具体学习要求、培养方法等方面存在很大差异,对于中药学高层次人才培养而言,两种培养类别均有不可取代的地位和作用,一种强调学术研究,一种强调实践技能。目前两种培养类别各自都还存在一些问题,但经过不断的探索和改进,将得到逐步的完善。 展开更多

关键词 中药学学术学位硕士 专业学位硕士 人才培养

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中澳研究型人才培养的差异性研究——以采矿工程为例 被引量：1

15

作者 张磊 尚涛 +1 位作者 李桂臣 张源 《高教学刊》 2017年第13期22-24,27,共4页

随着国内外采矿行业的快速发展,专业研究型人才的国际化交流与科技合作日益增多,国际化一流采矿工程专业人才需求剧增,这些人才需要具备扎实的专业基础,较强的科研创新能力,出色的外语交流能力,知经济会管理等特点,而传统的采矿工程研... 随着国内外采矿行业的快速发展,专业研究型人才的国际化交流与科技合作日益增多,国际化一流采矿工程专业人才需求剧增,这些人才需要具备扎实的专业基础,较强的科研创新能力,出色的外语交流能力,知经济会管理等特点,而传统的采矿工程研究型人才已渐渐不能完全满足市场国际化的需求。研究生教育担负着培养研究型人才的重要任务,文章通过系统调研中国和澳大利亚采矿工程研究生人才培养体系,发现了研究生学位学制、选拔制度、导师制度、课程设置、论文评审、学位授予、质量评价等方面的差异性,明确了两国采矿工程研究生培养各自的优势,为优化并完善中国采矿工程研究型人才培养体系奠定了基础。 展开更多

关键词 采矿工程 研究生培养 国际化 差异性研究

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传染病专业学位研究生培养的特点

16

作者 成军 温少芳 刘顺爱 《中华实验和临床感染病杂志（电子版）》 CAS 2015年第5期144-145,共2页

研究生的培养要求具备非常系统深入的专业知识、现代生物学知识。只有这样,才能选择一个非常重要的、可以持续的研究方向。研究方向的确立非常重要,一旦确立研究方向,要坚持始终,不能轻易改变。研究生的培养是一个系统工程,不仅需要一... 研究生的培养要求具备非常系统深入的专业知识、现代生物学知识。只有这样,才能选择一个非常重要的、可以持续的研究方向。研究方向的确立非常重要,一旦确立研究方向,要坚持始终,不能轻易改变。研究生的培养是一个系统工程,不仅需要一个导师的带教,还需要一个完美的导师队伍,充分发挥团队的作用。只有让研究生在学习期间吸收学习多个专家的研究经验,才能培养出高水平的传染病专业的研究生。 展开更多

关键词 研究生 培养 传染病

原文传递

农学研究生生源质量与培养质量的实证分析——基于浙江大学农学毕业研究生统计数据

17

作者 王越 祝水金 +1 位作者 袁熙贤 徐映萍 《高等农业教育》 2019年第3期98-104,共7页

采集了浙江大学农学三大学科植物保护、园艺学、作物学2014届、2015届、2016届718位全日制非定向研究生毕业生的来源及毕业去向信息,分析生源学校类型、生源学科排名、毕业生学术能力及社会工作能力间的相关关系。结果显示,农学毕业研... 采集了浙江大学农学三大学科植物保护、园艺学、作物学2014届、2015届、2016届718位全日制非定向研究生毕业生的来源及毕业去向信息,分析生源学校类型、生源学科排名、毕业生学术能力及社会工作能力间的相关关系。结果显示,农学毕业研究生学术能力与生源学科排名具有更为显著的正相关关系,学术能力对博士生就业影响明显,而生源学校类型更多影响硕士研究生就业。在农学研究生的招生及培养过程中,应顺应农科的学科特点和培养目标;针对不同培养层次和培养类型研究生的生源特点和发展需求,完善培养环节。 展开更多

关键词 农学 研究生教育 学科 生源 培养业

原文传递

对兵种战术学研究生培养创新机制的思考

18

作者 姜中元 《武警学院学报》 2011年第1期78-79,共2页

创新兵种战术学研究生培养机制是为公安边防部队造就具备指挥作战及管理能力的高素质复合应用型人才的重要保证。在兵种战术学研究生的培养过程中应转变理念,推动兵种战术学研究生教育转型,把研究生培养成"理论水平高、实战能力强&... 创新兵种战术学研究生培养机制是为公安边防部队造就具备指挥作战及管理能力的高素质复合应用型人才的重要保证。在兵种战术学研究生的培养过程中应转变理念,推动兵种战术学研究生教育转型,把研究生培养成"理论水平高、实战能力强"的高层次应用型复合型人才。研究生教育必须以部队战斗力建设为指针,把边防部队对研究生培养的满意程度作为评价研究生教育质量的惟一标准。 展开更多

关键词 兵种战术学 研究生培养机制 创新

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日本环境法教育的现状与课题 被引量：4

19

作者 礒野弥生 《山东科技大学学报（社会科学版）》 2011年第6期78-82,共5页

日本法科大学院中开设环境法课程的虽然比较多,但是分配的学分(2～4学分)和时间比较少。本来,在帮助学生理解环境问题的同时教授环境法是理想的做法,但是,由于教师和学生双方的原因,这一点并没有完全实现。在本科教育中,虽然不开设环境... 日本法科大学院中开设环境法课程的虽然比较多,但是分配的学分(2～4学分)和时间比较少。本来,在帮助学生理解环境问题的同时教授环境法是理想的做法,但是,由于教师和学生双方的原因,这一点并没有完全实现。在本科教育中,虽然不开设环境法课程的大学比较多,但也有的大学将环境法作为本科法学教育的重要一环来定位。 展开更多

关键词 法科大学院 本科教育 环境法教育 研究生院 研究者的培养

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简论加强研究生创新能力的培养 被引量：2

20

作者 黄学 《高教论坛》 2002年第5期16-18,共3页

本文通过对知识社会特点的研究 ,探讨了影响研究生创新能力培养的主要因素 ,提出了提高研究生创新能力的基本途径。

关键词 研究生教育 创新能力培养 招生考试制度 课程 教学方法

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