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积极人格:人格心理学研究的新取向 被引量：200
1
作者 任俊 叶浩生 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期120-126,共7页
积极心理学对人格的研究秉承了它的一贯做法,主张人格心理学研究不仅要研究人格形成的消极因素,更要致力于研究人格形成的积极因素,特别是研究人类积极的现实能力和潜在能力在人格发展中的作用,也即研究积极人格。该文对四种积极人格特... 积极心理学对人格的研究秉承了它的一贯做法,主张人格心理学研究不仅要研究人格形成的消极因素,更要致力于研究人格形成的积极因素,特别是研究人类积极的现实能力和潜在能力在人格发展中的作用,也即研究积极人格。该文对四种积极人格特质做了具体分析,并在此基础上指出,增进个体的积极体验是培养积极人格的最有效途径。 展开更多
关键词 积极心理学 积极人格 积极人格特质 积极体验
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地方高校将苏区精神融入大学生积极人格培育的路径研究 被引量：2
2
作者 赵顺英 刘奕涛 《九江职业技术学院学报》 2020年第1期48-50,57,共4页
地处中央苏区的地方高校,在发挥苏区精神培育大学生积极人格上具有天然的地缘优势。苏区精神的本质是积极人格,积极人格培育的内容包含着苏区精神内容,且二者的价值取向都在于促进个体自我实现。我国当代大学生积极人格培育方法存在着... 地处中央苏区的地方高校,在发挥苏区精神培育大学生积极人格上具有天然的地缘优势。苏区精神的本质是积极人格,积极人格培育的内容包含着苏区精神内容,且二者的价值取向都在于促进个体自我实现。我国当代大学生积极人格培育方法存在着操作性不强,与思想政治教育脱离,对大学生的主动性激发不够的困境。发挥中央苏区地方高校天然的地缘优势,将苏区精神融入大学生的积极人格,必须坚持增进积极情绪体验理念,营造积极的组织系统,搭建积极人格培育平台。 展开更多
关键词 苏区精神 积极人格 积极情绪 载体
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地方高校主持创新创业活动大学生积极人格研究
3
作者 赵顺英 《九江职业技术学院学报》 2019年第4期35-38,共4页
研究主持创新创业活动大学生的积极人格,对促进高校创新创业教育效果具有十分深远的意义。采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,研究主持创新创业活动大学生的积极人格。结果发现:第一,主持创新创业活动大学生的智慧、勇气与卓越美德得... 研究主持创新创业活动大学生的积极人格,对促进高校创新创业教育效果具有十分深远的意义。采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,研究主持创新创业活动大学生的积极人格。结果发现:第一,主持创新创业活动大学生的智慧、勇气与卓越美德得分显著高于普通成员,在公正、节制和仁慈美德得分上,二者并无显著差异;第二,主持创新创业活动大学生在勇敢、创造力、信仰、团队、领导力、好奇心、热情、洞察力以及社会智力等9项积极人格得分显著高于普通成员;第三,好奇、好学与勇敢是启动创新创业活动的积极人格,坚持与希望与突破创业活动瓶颈密切相关,而团队、领导力与判断力则有助于带领团队完成创新创业任务。 展开更多
关键词 创新创业 积极人格 大学生
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面向2035的高等教育治理现代化——新时代我国高等教育治理现代化的审思 被引量：14
4
作者 喻聪舟 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第5期1-10,共10页
面向2035的高等教育治理现代化,是立足十九大报告对中国特色社会主义现代化的两阶段定位,基于中国实际情境对高等教育治理问题的思考。十九大报告中提出的坚持党的领导、以人民为中心、深化供给侧改革等要求是定位它的基本特征的根本指... 面向2035的高等教育治理现代化,是立足十九大报告对中国特色社会主义现代化的两阶段定位,基于中国实际情境对高等教育治理问题的思考。十九大报告中提出的坚持党的领导、以人民为中心、深化供给侧改革等要求是定位它的基本特征的根本指向。因此,面向2035的高等教育治理现代化的实现应当以坚持党的领导为方向保证、以学生的幸福为中心、以供给侧结构性改革为方法等基本特征。在定位基本特征的基础上,通过落实具体基本措施,探寻面向2035的高等教育治理现代化的基本策略:一是打造学习型党组织保证党的领导的与时俱进;二是通过唤醒大学活力增进学生幸福感,落实以学生的幸福为中心;三是通过尊重大学内在逻辑促进大学内涵式发展以及理顺内部权力关系优化大学治理结构,从要素与结构两个方面的优化实现大学的供给侧结构性改革。 展开更多
关键词 教育现代化2035 高等教育治理现代化 新时代高等教育现代化 教育现代化 积极人教育
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心理社会因素对HIV阳性者情绪障碍的影响 被引量：12
5
作者 高黎黎 王鸣 +1 位作者 徐慧芳 陈维清 《中华疾病控制杂志》 CAS 2010年第5期415-418,共4页
目的分析心理社会因素对HIV阳性者情绪障碍的影响,为开展心理干预提供依据。方法简单抽取感染HIV的既往病例250例,利用流调中心用抑郁量表(CES-D)、焦虑自评量表(SAS)、社会支持评定量表(SSS)、应对方式问卷、艾滋病认知评定量表(AQ)及... 目的分析心理社会因素对HIV阳性者情绪障碍的影响,为开展心理干预提供依据。方法简单抽取感染HIV的既往病例250例,利用流调中心用抑郁量表(CES-D)、焦虑自评量表(SAS)、社会支持评定量表(SSS)、应对方式问卷、艾滋病认知评定量表(AQ)及艾滋病压力量表收集相关资料,对数据进行相关、回归分析。结果 HIV阳性者的抑郁、焦虑得分均值显著高于正常人群(P<0.001)。AIDS相关压力分别解释抑郁、焦虑总变异的比例最大(54.1%、41.2%),自责和解决问题均与两种情绪相关,威胁和客观支持仅与抑郁相关(P<0.01);此外,经济状况(月收入)也与焦虑有关。结论 HIV阳性者的抑郁、焦虑程度均显著高于正常人,可针对多种心理社会因素开展干预,促进阳性者的心理健康水平。 展开更多
关键词 HIV阳性者 抑郁 焦虑 心理社会因素
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不同确诊时长的大学生MSM人群中HIV感染者行为特征分析
6
作者 景正伟 宁艳 +6 位作者 周超 常文辉 许诗瑶 李斐 孙波 李锦成 王志锋 《中国健康教育》 北大核心 2023年第11期989-994,共6页
目的了解不同确诊时长的大学生MSM人群中HIV感染者行为特征差异,为大学生MSM人群中HIV感染者的随访干预工作提供参考依据。方法2019年1月—2021年3月,采用方便抽样方法抽取陕西省、重庆市和广东省疾病预防控制中心随访管理的大学生MSM... 目的了解不同确诊时长的大学生MSM人群中HIV感染者行为特征差异,为大学生MSM人群中HIV感染者的随访干预工作提供参考依据。方法2019年1月—2021年3月,采用方便抽样方法抽取陕西省、重庆市和广东省疾病预防控制中心随访管理的大学生MSM人群中HIV感染学生为调查对象。确诊时长定义为调查日期与确诊日期的差值,按照确诊时长将感染者分为确诊0~3个月、4~12个月、13~24个月、25个月及以上4组。通过问卷调查收集人口学信息、艾滋病相关知识、态度和行为等资料。通过单因素分析比较各组间特征,使用Logistic回归分析不同确诊时长对行为的影响。结果共计纳入171名大学生MSM感染者。不同确诊时长的大学生MSM在近6个月发生男男性行为(χ^(2)=11.06)、近6个月未坚持使用安全套(χ^(2)=14.58)、艾滋病抗病毒治疗(χ^(2)=31.62)、漏服药情况(χ^(2)=17.33)等方面的差异具有统计学意义(P均<0.05)。多因素分析显示,近6个月是否发生男男性行为、近6个月未坚持使用安全套的最终模型中均包含确诊时长;相比于确诊时长0~3个月的人群,确诊4~12个月(OR=0.35,95%CI:0.14~0.88)、13~24个月(OR=0.30,95%CI:0.12~0.77)的近6个月发生男男性行为的比例降低;确诊时长4~12个月(OR=0.24,95%CI:0.09~0.65)、13~24个月(OR=0.17,95%CI:0.05~0.55)和25个月及以上(OR=0.32,95%CI:0.11~0.92)的近6个月未坚持使用安全套的比例降低。结论不同确诊时长的大学生MSM人群HIV感染者在性行为、抗病毒治疗等方面的行为特征有显著差异,建议加强关注并重点干预确诊时长较长(超过2年)的人群,同时应持续强化抗病毒治疗服药依从性教育。 展开更多
关键词 HIV感染者 大学生MSM人群 确诊时长 行为特征
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昆明市强制戒毒所HIV感染者管理及出所转介措施的探索 被引量：2
7
作者 徐艳声 邱泓 +5 位作者 车忠民 李平 梁军 赵山平 罗伟 汪静 《中国艾滋病性病》 CAS 2013年第1期71-73,共3页
目的探索在强制戒毒所(强戒所)开展艾滋病病毒(HIV)感染者管理及出所转介的可行性及有效措施。方法选择昆明市强戒所和9个街道办事处作为试点。在所内扩大同伴教育、检测咨询,启动HIV阳性结果告知,落实HIV感染者随访,发送感染者出所信... 目的探索在强制戒毒所(强戒所)开展艾滋病病毒(HIV)感染者管理及出所转介的可行性及有效措施。方法选择昆明市强戒所和9个街道办事处作为试点。在所内扩大同伴教育、检测咨询,启动HIV阳性结果告知,落实HIV感染者随访,发送感染者出所信息通报;在试点办事处,推动派出所到强戒所接出所的戒毒学员,并向疾病预防控制中心(CDC)通报学员回归社区的信息,CDC核对疫情信息后,对其中的HIV感染者及时进行随访。结果强戒所对HIV感染者的管理工作积累了一些阳性结果告知的方法和经验,促进了强戒所领导及相关人员对所内HIV监测和感染者管理等工作的态度发生明显变化,到强戒所接出所的戒毒学员及回归社区的戒毒学员的信息通报,促进了出所HIV感染者的社区随访。结论在强戒所内开展HIV感染者管理是可行的、有效的,强戒所、社区、CDC间的有效合作促进了感染者出所后的社区随访。 展开更多
关键词 艾滋病病毒 吸毒人员 强制戒毒所 感染者管理 出所转介
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免费医学生积极心理品质塑造的意义与作用 被引量：1
8
作者 刘小珍 雷煌 +1 位作者 王紫薇 胡琼文 《基层医学论坛》 2019年第18期2618-2619,共2页
探讨塑造免费医学生积极心理品质的作用及意义,前人研究结果提示免费医学生在心理品质上存在一定缺陷并影响其心理状况及其学习成绩,积极心理品质有利于免费医学生个体身心的健康发展,推动高素质医疗人才的培养及提升免费医学生的职业... 探讨塑造免费医学生积极心理品质的作用及意义,前人研究结果提示免费医学生在心理品质上存在一定缺陷并影响其心理状况及其学习成绩,积极心理品质有利于免费医学生个体身心的健康发展,推动高素质医疗人才的培养及提升免费医学生的职业认同程度。 展开更多
关键词 免费医学生 积极心理品质 身心健康 职业认同度
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