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题名教育数字化的时间叙事:结构再制与秩序型塑
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作者
姜文静
兰英
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机构
内蒙古师范大学教育学院
西南大学教育学部
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出处
《远程教育杂志》
北大核心
2024年第3期59-67,共9页
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基金
教育部人文社科项目“数据化时代中小学德育改革的理论创新与实践模式构建研究”(项目编号:19XJA880010)
重庆市教育科学“十四五”规划2023年度青年课题“中国式现代化背景下中小学教师培训的迭代升级研究”(项目编号:K23YY2020010)的阶段性成果。
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文摘
教育数字化是数字技术支撑下教育发展的新样态。数字化技术在教育领域中带来的数据运行时间与教育领域中原有的机械测度时间和教育活动时间一起促生了教育数字化的三维时间结构,再制出教育数字化中直线式、回环式、交织式的三维时间叙事结构,并进一步衍生出机械测度时间规制下的“连续+单元”式的课本叙事话语、数据运行时间规制下的“重复+碎片”式的脚本叙事话语,以及教育活动时间规制下的“统整+模块”式的人本叙事话语的时间叙事话语结构。教育数字化的时间结构再制引发了一系列的连锁反应,时间叙事结构和时间叙事话语结构只是其中的两个环节,经由一系列反应,教育数字化的时间叙事面临着新一轮的秩序型塑,即从“虚-实有间”到“虚-实无间”的时间感知秩序、从“人-智自洽”到“人-智共融”的时间思维秩序、从“隐-显分立”到“隐-显并置”的时间表达秩序。
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关键词
教育数字化
时间叙事
时间结构
叙事话语
时间叙事秩序
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Keywords
The Digitalization of Education
time narrative
The Structure of time
The narrative Discourse
The time narrative order
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名时间与抒情诗的叙述时间
被引量：6
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作者
谭君强
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机构
云南大学文学院
云南大学叙事学研究中心
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出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2017年第3期111-121,共11页
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基金
国家社会科学基金项目“诗歌叙事学研究”阶段性成果(14XZW004)
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文摘
时间是人类最为切近的生命体验,也是中外古今文学作品表现的重要母题。在叙事理论研究中,包括中国传统的叙事研究在内,对于叙事类作品,尤其是叙事虚构作品的时间表现,已有了长足的进展,而对抒情诗歌时间表现的探讨,则涉足甚少。从跨文类叙事学研究的视野,可以透视抒情诗的叙述时间。抒情诗存在着可与叙事文本类比的"事件",并展现出时间性与序列性,只不过是以与叙事文本有所不同的方式表现出来。以叙事理论时间分析的时序、时长、频率三重关系作为入口,可以勾勒抒情诗叙述时间表现的基本状况,这种状况在中外抒情诗中普遍存在。对这一内在的叙述时间关系的揭示,将有益于对抒情诗歌的理解和鉴赏,也可以在相互参照中进一步思考叙事文本的时间表现。
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关键词
抒情诗
叙述时间
时序
时长
频率
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Keywords
lyric poetry, narrative time, order, duration, frequency
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分类号
I0
[文学—文学理论]
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题名伍慧明《骨》的叙事时间艺术特色
被引量：3
- 3
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作者
王莉
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机构
北京航空航天大学
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出处
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》
2007年第4期39-41,共3页
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文摘
《骨》是继汤亭亭、谭恩美之后在国内外备受关注的著名华裔作家伍慧明的代表作品。作者通过娴熟使用倒错和非等时的叙事技巧完成了叙述时间的转换,在过去与现在的并置中反思中国传统文化的记忆带给华裔族群的创伤和启迪,而记忆的普遍性使得华裔文学超越了其自身族裔的限制,华裔文学因此得以在更大的范围内引起读者的共鸣。
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关键词
伍慧明
《骨》
叙述时间
倒错
顺序
时距
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Keywords
Fae Myenne Ng
Bone
narrative time
anachronies
order
duration
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分类号
I207.4
[文学—中国文学]
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题名探析张爱玲小说中有意味的叙事艺术
被引量：2
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作者
王平
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机构
辽宁师范大学文学院
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出处
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
2008年第3期96-98,共3页
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文摘
有意味的叙事时间设置一直是张爱玲小说叙事艺术的独特之处。这里从叙事学的角度,就故事时间和叙事时间之间的关系,从时序、时距、频率三个方面对小说《色.戒》进行探讨,以求证叙事时间在叙事语篇中所产生的功能作用。
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关键词
张爱玲小说
《色·戒》
叙事时间
时序
时距
频率
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Keywords
Zhang Ailing＇s novels
Lust Caution
narrative time
time order
time period
frequency
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分类号
I206.6
[文学—中国文学]
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题名《麦康伯短促的幸福生活》的叙事艺术评析
被引量：1
- 5
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作者
朱旬萍
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机构
盐城工学院大学外语部
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出处
《江苏工业学院学报（社会科学版）》
2008年第2期90-93,共4页
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文摘
海明威是一位"精通现代叙事艺术"的文体大师。短篇小说《麦康伯短促的幸福生活》是一篇能体现其叙事艺术的经典之作。在这部小说中,海明威通过因果式线性叙事结构、时间倒错和多元复式聚焦的运用,深化了小说的主题,产生了特殊的文体效果和艺术感染力。
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关键词
《麦康伯短促的幸福生活》
叙事模式
叙事时序
叙事聚焦
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Keywords
The Short Happy Life of Francis Macomber
narrative mode
narrative time order
narrative focalization
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分类号
I06
[文学—文学理论]
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题名略论叙事学及叙事文阅读教学选点设计
- 6
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作者
段双全
付煜
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机构
浙江海洋学院人文学院
广西贺州学院
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出处
《浙江海洋学院学报（人文科学版）》
2007年第1期74-78,108,共6页
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文摘
二十世纪末、本世纪初的基础教育语文课程改革,使许多古今中外叙事文经典作品进入语文教材,因此需要用叙事文的专门理论“叙事学”来指导叙事文阅读教学。叙事学是一种形式主义的理论,应用于叙事文阅读教学选点设计,不仅拓宽了选点途径,更凸现了叙事文的形式美,而有利于写作技巧的学习。“视角”、“时序”、“节奏”三种理论指导下的叙事文阅读教学选点设计范例就是很好的证明。
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关键词
叙事学
叙事文
视角
时序
节奏
教学设计
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Keywords
narratologie
narrative
view angle
time order
rhythm
teaching design
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》的叙事技巧初探
被引量：1
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作者
朱旬萍
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机构
盐城工学院大学外语部
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出处
《淮南师范学院学报》
2008年第1期98-100,共3页
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文摘
海明威是一位"精通现代叙事艺术"的文体大师,以其杰出的创作在美国文坛上开创了一代新的文风。短篇小说《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》是一篇能体现其叙事艺术的经典之作。在这部小说中,海明威通过因果线性叙事模式、时序的变形和多种聚焦的运用,展现了麦康伯从懦夫转变为硬汉的过程,凸显了麦康伯人物形象,强化了小说的主题,产生了特殊的文体效果和艺术感染力。
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关键词
《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》
叙事模式
时序
聚焦
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Keywords
The short happy life of Francis Macomber
narrative mode
time order
focalization
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名托妮·莫里森《家》中的叙事时间研究
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作者
张艳
张玉婷
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机构
阜阳师范大学外国语学院
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出处
《滁州学院学报》
2022年第3期68-73,共6页
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基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目“后现代叙事语境视阈下二十世纪美国黑人女作家作品研究”(SK2019A0320)
阜阳师范大学校级本科教学工程重点项目“基于打造‘金课’的《美国文学》工作坊建构”(2020JYXM16)。
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文摘
托妮·莫里森的小说《家》呈现出深切的历史关怀和高超的叙事技巧,但目前学界缺少从叙事时间角度对该文本的研究。本文运用热奈特的时间理论,强调小说《家》中“故事时间”和“话语时间”之间的关系,从“时序”“时距”和“频率”等角度解读该作品对叙事时间的运用,探究叙事时间在主人公弗兰克作为创伤后应激障碍患者的人物形象塑造、生动紧凑的故事情节建构和正视黑人创伤历史、构建理想家园的题旨表达等方面的效果,丰富叙事时间相关理论的探讨,启发未来文学作品的赏析和叙事时间安排。
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关键词
托妮·莫里森
《家》
叙事时间
时序
时距
频率
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Keywords
Toni Morrison
Home
narrative time
order
duration
frequency
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分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
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题名《了不起的盖茨比》的叙事时间艺术
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作者
朱谷强
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机构
韩山师范学院外国语学院
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出处
《韩山师范学院学报》
2020年第2期85-90,共6页
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文摘
菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》在叙述上特别注重时间词语的运用。具体来说,该小说的叙事时间在时序方面主要是倒叙,且其倒叙是以内倒叙为主,并适当使用了外倒叙;在时距方面,小说以场景为主,这种对话式的场景体现了陀思妥耶夫斯基的对话特色,同时以概述、省略和停顿来测量叙事时间和故事时间的长度变化;在频率方面继承了传统,以单一叙述为主,少量重复叙述和综合叙述串联其中。
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关键词
《了不起的盖茨比》
叙事时间
时序
时距
频率
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Keywords
The Great Gatsby
narrative time
order
duration
frequency
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名《洛丽塔》缱绻绵延的叙事时间策略研究
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作者
吴迪
傅利
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机构
哈尔滨工业大学外国语学院
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出处
《哈尔滨学院学报》
2013年第6期59-63,共5页
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文摘
时间是纳博科夫小说的主题之一,在《洛丽塔》中,小说的叙事时序体现为时间错乱,叙事时距体现为停滞的时间和转瞬即逝的时间。通过将过去与现在并置,倒叙和预叙叠用,作者营造了一种回环反复的氛围;通过不同叙事时距的灵活处理,作者得以呈现主人公亨伯特的情感重心。叙事时间的艺术化处理令读者感觉到亨伯特生活在挥之不去的记忆中,对洛丽塔的爱是刻骨铭心的。
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关键词
《洛丽塔》
叙事时间
叙事时序
叙事时距
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Keywords
＂Lolita＂
narrative time
the order of narration
the duration of narration
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名论《喧哗与骚动》中的解构意向
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作者
刘金鹰
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机构
四川外国语大学研究生院
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出处
《安康学院学报》
2019年第5期31-34,共4页
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文摘
福克纳作为美国20世纪最伟大的作家之一,其成名作《喧哗与骚动》一直以来都受到各界的关注与重视。在《喧哗与骚动》中,福克纳运用意识流、心理时间和多角度叙事等艺术手法,造成不可靠叙事的相互消解,破坏和颠覆了传统线性时间观,瓦解了传统南方淑女形象,使小说呈现出多元、不确定、反中心和反传统的解构意向。
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关键词
《喧哗与骚动》
解构意向
不可靠叙事
时序倒置
南方淑女
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Keywords
The Sound and the Fury
the elements of deconstruction
narrative unreliability
broken-up time order
southern lady
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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