白求恩学堂在促进医院文化建设中的作用探索 被引量：10

1

作者 刘贵浩 刘宏伟 +2 位作者 郑卫平 张忠林 耿庆山 《中国医院管理》 北大核心 2021年第4期89-90,93,共3页

医院文化建设已成为医院精神文明建设的重要组成部分,但是在医院管理实践中仍然存在重视不够高、抓得不够实、特色不明显、成效不突出的现象。广东省人民医院通过开展白求恩学堂,将白求恩精神融入医院文化建设之中,并开展了行之有效的... 医院文化建设已成为医院精神文明建设的重要组成部分,但是在医院管理实践中仍然存在重视不够高、抓得不够实、特色不明显、成效不突出的现象。广东省人民医院通过开展白求恩学堂,将白求恩精神融入医院文化建设之中,并开展了行之有效的医院文化建设,不断塑造"人文省医、科技省医、和谐省医"的医院文化品牌,增强了医院的发展活力,成为医院可持续发展的重要保障。 展开更多

关键词 白求恩学堂 医院文化 医学人文

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基于知识图谱的医学人文研究热点分析 被引量：6

2

作者 谢华鑫 何小菁 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2017年第1期47-51,共5页

以中国知网核心期刊数据库收录的843篇医学与人文领域相关研究文献为样本,利用知识图谱工具(Cite SpaceⅢ)对检索数据进行主题、作者和机构等要素的共现分析和聚类分析,绘制了医学与人文领域前沿的知识图谱,客观反映出医学与人文领域的... 以中国知网核心期刊数据库收录的843篇医学与人文领域相关研究文献为样本,利用知识图谱工具(Cite SpaceⅢ)对检索数据进行主题、作者和机构等要素的共现分析和聚类分析,绘制了医学与人文领域前沿的知识图谱,客观反映出医学与人文领域的重要文献、学者和机构,展现了医学与人文的知识结构关系与演进。 展开更多

关键词 知识图谱 医学人文 热点分析

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学科规训视野下的医学人文教育 被引量：6

3

作者 牛磊磊 《医学与哲学（A）》 北大核心 2013年第6期77-80,共4页

在学科规训的视野下分析医学人文教育,解读现代意义的"学科规训"与医学学科建制,分析医学学科规训对人文精神的遮蔽及对人文教育的驱离。针对目前医学教育中人文缺失现象,在教学理念、教学实践、考核机制、师资队伍、校园文... 在学科规训的视野下分析医学人文教育,解读现代意义的"学科规训"与医学学科建制,分析医学学科规训对人文精神的遮蔽及对人文教育的驱离。针对目前医学教育中人文缺失现象,在教学理念、教学实践、考核机制、师资队伍、校园文化等方面,探寻突破医学学科规训局限的有效途径。 展开更多

关键词 学科规训 医学人文 医学教育

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伦理视角下新冠疫情防控期间炎症性肠病患者的管理策略及反思

4

作者 江秋霞 刘金凤 班春景 《中国医学伦理学》 2021年第6期753-756,共4页

新冠疫情防控期间,全国的正常医疗卫生秩序经历了严峻的考验和挑战。炎症性肠病是一类需定期住院复查及用药的慢性疾病,如何在严峻的疫情之下确保患者生命伦理的基本权益成为疫情防控期间亟须解决的问题。在做好疫情防控的基础上,为保... 新冠疫情防控期间,全国的正常医疗卫生秩序经历了严峻的考验和挑战。炎症性肠病是一类需定期住院复查及用药的慢性疾病,如何在严峻的疫情之下确保患者生命伦理的基本权益成为疫情防控期间亟须解决的问题。在做好疫情防控的基础上,为保证患者诊疗的延续,制定出一系列符合医学人文要求及患者需要的就医诊疗及用药管理方案。在进行既往的管理经验总结基础之上,也对医患之间的伦理关系进行了反思。 展开更多

关键词 新冠肺炎 炎症性肠病 医学人文

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中外医学人文教育的比较及启示 被引量：37

5

作者 王琳 《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心 2009年第7期71-72,共2页

国外医学人文教育有明确的目标、切实可行的措施、鲜明的教育特色和强有力的师资保障,相比较而言,我国的医学人文教育暴露出很多问题,医学人文教育改革步履维艰。通过抓住医学人文教育目标、学习主体、教学体系、内容、方式等几个医学... 国外医学人文教育有明确的目标、切实可行的措施、鲜明的教育特色和强有力的师资保障,相比较而言,我国的医学人文教育暴露出很多问题,医学人文教育改革步履维艰。通过抓住医学人文教育目标、学习主体、教学体系、内容、方式等几个医学人文教育的中心环节,探索了我国医学人文教育改革的新途径。 展开更多

关键词 医学人文教育 借鉴 国外 新途径

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重视医学人文教育 培养高素质医学人才 被引量：20

6

作者 白波 程刚 《济宁医学院学报》 2018年第1期5-8,12,共5页

本文分析了医学的人文属性,对当前高等医学教育过程中医学人文教育的不足作了深入探讨,提出了在临床医学人才培养,医学人文师资队伍建设、学科建设、专业建设和实践教学等环节进行人文素质教育的路径和方法,指出我国当前的高等医学教育... 本文分析了医学的人文属性,对当前高等医学教育过程中医学人文教育的不足作了深入探讨,提出了在临床医学人才培养,医学人文师资队伍建设、学科建设、专业建设和实践教学等环节进行人文素质教育的路径和方法,指出我国当前的高等医学教育改革亟待加强医学人文教育。 展开更多

关键词 医学人文教育 高素质 医学人才

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围术期骨科车祸截肢患者心理社会需求及临床人文干预——基于叙事医学的视角 被引量：5

7

作者 皮斌 杨柠溪 《中国医学伦理学》 2019年第2期177-181,共5页

目的调查围术期骨科车祸截肢患者的心理社会需求,为对其提供临床人文干预提供依据。方法采用基于叙事医学的质性研究方法,针对围术期骨科车祸截肢患者的心理社会需求对20位患者进行深度访谈,总结其叙事并分析文本,制定临床人文干预策略... 目的调查围术期骨科车祸截肢患者的心理社会需求,为对其提供临床人文干预提供依据。方法采用基于叙事医学的质性研究方法,针对围术期骨科车祸截肢患者的心理社会需求对20位患者进行深度访谈,总结其叙事并分析文本,制定临床人文干预策略。之后,将40位患者纳入研究,分成两组,一组对其进行人文干预,一组进行常规的治疗和护理,运用SDS和SAS量表在干预前后测量患者的抑郁和焦虑情绪并比较。结果定性研究发现患者术前表现出较强的疾病不确定感和不安全感。术后表现出抑郁等负面情绪,社会适应水平较低。患者呈现出较强的安全需求、情感需求、自尊需求和自我实现需求。患者需要医学人文干预。定量研究发现,人文干预前,两组患者的心理指标差异无统计学意义(P> 0. 05)。干预后,研究组患者的SDS和SAS得分均低于对照组,差异有统计学意义,分别为P <0. 01和P <0. 001。干预前后,研究组患者的SDS和SAS得分均显著低于干预前,均为P <0. 01。对照组的SDS和SAS得分两个时间点比较无统计学意义,分别为P=0. 23和P=0. 55。结论围术期骨科车祸截肢患者有较强的心理社会需求。对患者进行人文干预有助于提高其心理健康水平。医务人员应认真倾听并尊重患者的故事。医务人员与其家属、社工、心理治疗师等应联合起来对患者进行人文干预,以提高患者的心理健康水平和社会适应能力。 展开更多

关键词 车祸患者 截肢术 心理社会需求 临床医学人文

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对发展医学人文社会学科的基本认识——以潍坊医学院医学人文社会学科25年的建设实践为例 被引量：4

8

作者 刘素卿 郭健美 +1 位作者 李长江 刘典恩 《中国医学伦理学》 2006年第4期114-116,共3页

分三个阶段实录了潍坊医学院医学人文社会学科25年的发展轨迹。提供了已开设出的医学人文社会学科类课程、教研室建设、教材建设和教学科研队伍的发展现状。从发展医学人文社会学科是科学技术与社会进步的历史必然;医学人文社会学科的... 分三个阶段实录了潍坊医学院医学人文社会学科25年的发展轨迹。提供了已开设出的医学人文社会学科类课程、教研室建设、教材建设和教学科研队伍的发展现状。从发展医学人文社会学科是科学技术与社会进步的历史必然;医学人文社会学科的发展必须以相应的课程和本专科专业为依托;一支“医文兼容、长于思辨”的教学科研队伍是发展医学人文社会学科的基本力量;领导的重视和支持是在医学院校中作为弱势学科的医学人文社会学科发展的必要条件;医学人文社会学科的后发优势离不开科学研究的强力支撑等5个方面,讨论了对发展医学人文社会学科的基本认识。 展开更多

关键词 医学人文社会学科 学科建设 发展现状 基本认识

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从国际交流项目看加拿大高校医学生人文教育的实践 被引量：3

9

作者 贾红蕾 胡济安 《教育教学论坛》 2018年第29期207-208,共2页

全球化不断深入的时代,高等教育正加速推动学生出国交流拓展国际视野、增强国际竞争力,教育资源的跨境流动共享成为新的常态。本文从加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)国际交流项目的经历入手,通过分析课程内容、实践案例、校园文化、社会环... 全球化不断深入的时代,高等教育正加速推动学生出国交流拓展国际视野、增强国际竞争力,教育资源的跨境流动共享成为新的常态。本文从加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)国际交流项目的经历入手,通过分析课程内容、实践案例、校园文化、社会环境,总结归纳出加拿大高校医学生人文教育理念。提出应建立完善国内医学院校的医学生人文素质培育平台,并对平台中的各类素质内容、课程安排、活动载体做了简要探讨。 展开更多

关键词 国际交流 医学人文教育 实践路径

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基于患者感知视角的中医医疗语言调查

10

作者 夏萍 王一方 +5 位作者 于文林 张园媛 王艺蓉 秦艺蓉 赖红 袁秀琴 《中国社会医学杂志》 2021年第1期61-64,共4页

目的从患者感知视角了解中医医疗语言使用现状,以期促进中医医疗语言理论的进一步研究。方法采用方便抽样和目的抽样相结合的方法,对广东省某大型三甲中医院的129名住院患者进行半开放式的问卷调查。采用主题分析方法对定性资料进行分析... 目的从患者感知视角了解中医医疗语言使用现状,以期促进中医医疗语言理论的进一步研究。方法采用方便抽样和目的抽样相结合的方法,对广东省某大型三甲中医院的129名住院患者进行半开放式的问卷调查。采用主题分析方法对定性资料进行分析,采用频数和构成比对人口学特征和语言类型进行统计描述。结果55.56%(65/117)的患者认为关心性语言让自己觉得亲切或消除紧张感和陌生感,39.44%(28/71)的患者认为鼓励性语言最让自己感动。52.38%(11/21)的患者认为生硬性语言让自己不舒服,63.16%(12/19)的患者认为生硬性和应付性语言或行为让自己最不舒服。结论患者对鼓励性、关心性、指导性及疗效类的医疗语言会产生积极的感知体验,对生硬性、应付性、命令性、伤害性的医疗语言会产生消极的感知体验。 展开更多

关键词 患者感知 医疗语言 医患沟通 中医人文

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在临床实习中培养医学生的人文精神

11

作者 王红民 张小红 《按摩与康复医学》 2010年第26期4-5,共2页

随着社会经济的不断发展和医学的不断进步,医学模式已由单一＂生物医学模式＂向＂生物-心理-社会医学模式＂转变.除了为病人提供必需的诊疗技术服务之外,还要为病人提供精神、文化、情感服务,以满足病人的健康需求.然而,在物质生活日益... 随着社会经济的不断发展和医学的不断进步,医学模式已由单一＂生物医学模式＂向＂生物-心理-社会医学模式＂转变.除了为病人提供必需的诊疗技术服务之外,还要为病人提供精神、文化、情感服务,以满足病人的健康需求.然而,在物质生活日益丰富的今天,人文精神的缺失是不争的事实.在医院所见的灰色的建筑、单调的色彩、神秘的气氛、不断更新的诊疗技术和设备,导致医生花费更多的时间埋头于实验室,而不是在病床前与病人进行情感的交流.因此,在医学人文精神被现代科学技术的洪流冲涮下失去往日光彩的今天,如何培养适应时代的医学人文精神,是一个值得全社会思考的问题.临床实习是医学生正式接触病人的开始,对学生今后的工作能力及专业思想有重要影响.因此,在临床实习中加强人文精神的教育,对提高医学生的全面素质具有重要意义. 展开更多

关键词 医学 人文精神 医学教育

原文传递

医学人文教育:瑞士日内瓦大学医学院的一门新本科生课程 被引量：17

12

作者 魏芬 《复旦教育论坛》 2004年第5期90-92,共3页

瑞士日内瓦大学医学院意识到医学人文教育的重要性 ,在 2 0 0 1年开设了一门新的包括四个相互依存的目标的本科生人文教育课程。同时 ,为二到五年级学生开设了必修的研讨会和一门为期 2周的选修实习课程 ,并提出帮助医学人文课程教师形... 瑞士日内瓦大学医学院意识到医学人文教育的重要性 ,在 2 0 0 1年开设了一门新的包括四个相互依存的目标的本科生人文教育课程。同时 ,为二到五年级学生开设了必修的研讨会和一门为期 2周的选修实习课程 ,并提出帮助医学人文课程教师形成医学人文教育整合观的三个重要步骤。该课程利于增强学生的判断和倾听能力 ,使其心胸开阔、具有创造性和好奇心 。 展开更多

关键词 医学人文教育 日内瓦大学 教学方法 课程理念 培养目标

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人文关怀也是一种治疗 被引量：7

13

作者 王子颖慧 尹梅 《中华结直肠疾病电子杂志》 2018年第6期597-600,共4页

随着医学模式的转变及患者需求的增加,人文关怀逐渐在治疗中显现出其与医学技术同样重要的作用。通过对临床工作的观察,阐释了医学人文关怀在安抚患者心理、加深医患互信、弥补医学技术不足、加强护理细节教育以及促进患者健康恢复等方... 随着医学模式的转变及患者需求的增加,人文关怀逐渐在治疗中显现出其与医学技术同样重要的作用。通过对临床工作的观察,阐释了医学人文关怀在安抚患者心理、加深医患互信、弥补医学技术不足、加强护理细节教育以及促进患者健康恢复等方面的重要作用。 展开更多

关键词 医学 人文关怀 医学与人文 医患信任

原文传递

医学整合 全程关爱 被引量：4

14

作者 胡大一 《中国实用内科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第1期1-5,共5页

目前人体医学处于割裂状态,解决医学发展瓶颈需要医学整合。整合医学在具体的操作层面有两个维度,即实现医院-社区-家庭的医疗服务无缝隙链接;实现多学科的有效沟通、统一结合。发展多学科合作,以团队为基础的医疗服务模式,落实医学整... 目前人体医学处于割裂状态,解决医学发展瓶颈需要医学整合。整合医学在具体的操作层面有两个维度,即实现医院-社区-家庭的医疗服务无缝隙链接;实现多学科的有效沟通、统一结合。发展多学科合作,以团队为基础的医疗服务模式,落实医学整合全程关爱。借鉴国外较为理想的整合医学模式,提出实现整合医疗全程关爱的8项基本要求;促进医学人文进临床,要坚持3个不变和3个转变。总之,医学整合全程关爱体现医学人文的核心价值观,是实现医学目的的必由之路,是当今医疗卫生体制改革的方向和医学教育医疗服务模式的改革需求。 展开更多

关键词 整合医学 全程关爱 心血管疾病诊疗模式 医疗服务

原文传递

医学与人文融通共建服务“一带一路”建设的教育实践路径探究 被引量：4

15

作者 戴良燕 《医学教育研究与实践》 2019年第2期231-234,共4页

为适应习近平主席提出共建"健康丝绸之路"的愿景,高等医学教育应主动全面深化医学教育改革,融入这一战略大局。医学人才是促进"一带一路"倡议实施的刚性需求,要充分认识"一带一路"建设中医学人文教育的... 为适应习近平主席提出共建"健康丝绸之路"的愿景,高等医学教育应主动全面深化医学教育改革,融入这一战略大局。医学人才是促进"一带一路"倡议实施的刚性需求,要充分认识"一带一路"建设中医学人文教育的紧迫性,采取加强专业和人文教育的针对性、加强医学教育对外合作交流、积极推广我国传统中医药文化等切实可行的步骤和措施,以实现服务"一带一路"倡议的医学人才培养目标。 展开更多

关键词 “一带一路” 医学与人文 融通共建

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论医学人文精神的历史走向 被引量：34

16

作者 刘虹 《医学与哲学》 2002年第12期20-22,共3页

医学人文精神和医学科学精神的整合交融 ,是医学走向成熟的标志 ;对生命的终极关怀 ,是医学人文精神的基本内涵 ;对医患关系的理解和介入方式 ,是医学人文精神切入实践的关键 ;医学人文品格是医学人文精神的良性载体和职业表征 ,是医生... 医学人文精神和医学科学精神的整合交融 ,是医学走向成熟的标志 ;对生命的终极关怀 ,是医学人文精神的基本内涵 ;对医患关系的理解和介入方式 ,是医学人文精神切入实践的关键 ;医学人文品格是医学人文精神的良性载体和职业表征 ,是医生理想的职业人格。这四个问题从不同角度、不同层面凸现了医学人文精神的实质 。 展开更多

关键词 医学人文精神 终极关怀 医患关系 医学人文品格

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中药复方抗癌方抑制人结肠癌细胞株端粒酶活性 被引量：22

17

作者 陈泽雄 陈雯 +1 位作者 彭俊生 张诗军 《中国胃肠外科杂志》 1999年第2期117-118,共2页

目的　了解中药复方抗癌方（ＫＡＦ）对人结肠癌细胞端粒酶活性的影响。方法　将ＨＣ８６９３ 细胞株作为靶细胞，用ＭＴＴ试验测定细胞毒作用，用ＴＲＡＰ半定量法测定端粒酶活性。结果　ＫＡＦ对ＨＣ８６９３ 的半数致死量（ＬＤ５０... 目的　了解中药复方抗癌方（ＫＡＦ）对人结肠癌细胞端粒酶活性的影响。方法　将ＨＣ８６９３ 细胞株作为靶细胞，用ＭＴＴ试验测定细胞毒作用，用ＴＲＡＰ半定量法测定端粒酶活性。结果　ＫＡＦ对ＨＣ８６９３ 的半数致死量（ＬＤ５０） 为２５－４％ ；染毒后，端粒酶活性降低（５％ ＫＡＦ组：４６７６－７±４７８．１ ；１０ ％ ＫＡＦ组：３５８１－３±６３２ ．４；空白对照组：６００３．３ ±３３７．９。Ｐ＜０－０５ 或Ｐ＜ ０－０１） ，去除ＫＡＦ２４ 小时后，端粒酶活性仍维持在较低水平（４４９５．０ ±４２３－９，Ｐ＜０－０５） 。结论　ＫＡＦ能抑制人结肠癌细胞端粒酶活性。 展开更多

关键词 中药 抗癌方 抑制作用 结肠癌 癌细胞株 端粒酶活性 KAF 靶细胞

原文传递

人体死后不同时间玻璃体液化学成分的变化趋势 被引量：17

18

作者 陶涛 胥劲 +2 位作者 罗通行 廖志钢 潘洪富 《四川大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期898-900,927,共4页

目的测定人死后玻璃体液化学成分含量，对多种化学指标进行分析，建立各自的回归方程，使玻璃体液检测能更广泛地应用于法医实践。方法用日本产OL YMPUS AU400自动生化仪对死后时间在0．5-216h的126例尸体玻璃体液中葡萄糖等11种成分的... 目的测定人死后玻璃体液化学成分含量，对多种化学指标进行分析，建立各自的回归方程，使玻璃体液检测能更广泛地应用于法医实践。方法用日本产OL YMPUS AU400自动生化仪对死后时间在0．5-216h的126例尸体玻璃体液中葡萄糖等11种成分的含量进行测定。结果①玻璃体液中葡萄糖、钠、氯随死后时间的延长而逐渐下降；尿素、肌酐、尿酸、钾、钙、镁、无机磷、微量蛋白随死后时间的延长而逐渐升高。葡萄糖、钾离子和无机磷与死亡时间的相关性好（r=-0．824，0．967，0．880），而尿酸和微量蛋白则不能用于推断死亡时间（r=0．350，0．153）。②死后72h内，死亡时间的逐步回归方程为：Y=-35．15＋6．05X，R^2=0．957，X代表玻璃体液钾离子浓度。Y=-27．83＋5．49X1-1．35X2，R^2=0．960，X1、X2分别代表玻璃体液钾离子、葡萄糖浓度。Y=-16．37＋3．93X1-2．29X2＋5．36X3，R^2=0．966，X1、X2、X3分别代表玻璃体液钾离子、葡萄糖、无机磷浓度。结论①玻璃体液中葡萄糖等11种化学成分的含量随死后时间的延长而改变，其中钾离子在死后72h内与死亡时间最具有线性关系。②用逐步回归法建立多元回归方程推断死亡时间，可以提高对死亡时间估计的准确性。 展开更多

关键词 法医学 人玻璃体液 化学成分 死亡时间推断

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重庆市中医药人才现状分析 被引量：9

19

作者 潘伦 吴海峰 +3 位作者 何坪 周天寒 何丽芳 方明金 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第28期2964-2965,2989,共3页

目的分析重庆市医疗机构中医药人才现状和存在的问题,提出重庆市中医药人才队伍建设的建议。方法采取文献查询与专家咨询方法,对重庆市医疗机构中医药人才现状进行分析。结果重庆市中医药人才队伍结构不合理,缺乏中高级中医人才和中药人... 目的分析重庆市医疗机构中医药人才现状和存在的问题,提出重庆市中医药人才队伍建设的建议。方法采取文献查询与专家咨询方法,对重庆市医疗机构中医药人才现状进行分析。结果重庆市中医药人才队伍结构不合理,缺乏中高级中医人才和中药人才;分布不均衡,主要集中在"一小时经济圈"。结论政府应培养和引进中医药高级专门人才;设置独立的中医药本科院校;以政府为主导,实现中医药人才在区域间合理配置。 展开更多

关键词 中医药人才 现状分析 重庆

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口腔材料学教法改革的探索与思考

20

作者 马新扬 崔晓明 +5 位作者 李雪 左艳萍 唐成芳 王丹杨 方远鹏 许晓茹 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2024年第7期426-430,共5页

口腔材料学是口腔医学专业的一门基础课程,对培养学生的临床工作与科学研究能力发挥着重要的指导作用。由于课程具有多学科交叉性、基础原理复杂性、涉及材料广泛性等特点,使教学过程中存在学生学习兴趣低、知识掌握程度差等问题。本文... 口腔材料学是口腔医学专业的一门基础课程,对培养学生的临床工作与科学研究能力发挥着重要的指导作用。由于课程具有多学科交叉性、基础原理复杂性、涉及材料广泛性等特点,使教学过程中存在学生学习兴趣低、知识掌握程度差等问题。本文通过实施医文融合的“贴心课堂”、线上教学的“前课堂”、线下教学的“动课堂”、科研融入实验教学的“自主课堂”等改革方法,改善了学生对口腔材料学的学习积极性和主动性,提高了学生解决分析问题的能力,实现了创新型医学人才的培养目标。 展开更多

关键词 口腔材料学 多元化改革 医文融合 科研融入 创新型人才

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