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标准化病人在医学生临床技能训练中的应用 被引量：118
1
作者 吴丽萍 张建军 《西北医学教育》 2005年第4期441-442,共2页
采用标准化病人对学生进行问诊、体格检查训练,在一定程度上缓解了临床教学资源不足的矛盾,提高了学生的各项临床技能及沟通技巧,促进了医患交流,取得了较好效果.
关键词 标准化病人 医学生 临床技能
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住院医师规范化培训临床技能结业考核结果分析与思考 被引量：34
2
作者 周庆 季颂华 +1 位作者 高建林 桑爱民 《医学教育管理》 2016年第6期779-783,共5页
目的通过对住院医师规范化培训生临床技能结业考核结果进行分析,寻找住院医师规范化培训过程存在问题,探索进一步做好住院医师规范化培训工作的对策。方法对承担的2016年度部分专业住院医师一阶段和二阶段客观结构化临床考试各考站通过... 目的通过对住院医师规范化培训生临床技能结业考核结果进行分析,寻找住院医师规范化培训过程存在问题,探索进一步做好住院医师规范化培训工作的对策。方法对承担的2016年度部分专业住院医师一阶段和二阶段客观结构化临床考试各考站通过率结果进行分析,溯源规范化培训过程中存在问题。结果各专业考核存在问题集中于辅助检查判读和检验报告分析等客观题部分,一阶段考核辅助检查判读部分未通过率占总未通过率的96.8%。二阶段考核辅助检查判读部分未通过率占总未通过率的97.44%。而带有主观评判性质的技能操作部分通过率均较高。结论住院医师规范化培训过程中,要确保辅助科室规范化培训轮转时间安排,加强辅助科室检查结果判读培训,强化培训过程中的形成性评价应用,才能确保和提高住院医师规范化培训的综合质量。 展开更多
关键词 住院医师 规范化培训 临床技能 结业考核
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应用新版心肺复苏及心血管急救指南评价医护人员胸外心脏按压质量 被引量：28
3
作者 黄素芳 严丽 +1 位作者 张凤玲 邹灯秀 《护理学杂志》 CSCD 2013年第3期4-6,共3页
目的对照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》了解临床医护人员实施心肺复苏时胸外心脏按压质量,为有效提高心肺复苏培训效果提供参考。方法对219名临床医护人员按照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》实施理论知... 目的对照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》了解临床医护人员实施心肺复苏时胸外心脏按压质量,为有效提高心肺复苏培训效果提供参考。方法对219名临床医护人员按照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》实施理论知识与实践操作技能培训,利用高级复苏模型及计算机技能报告系统监测医护人员技能考核中的胸外心脏按压相关质量指标。结果医护人员按压疲劳时间为(57.46±29.10)s,定位准确率为83.35%,平均按压心率为(130.95±23.37)次/min,按压频率正确率为95.63%,按压深度平均正确率为14.54%,胸壁回弹率为78.51%。结论临床医护人员考核结果不能满足高质量胸外心脏按压的质量指标要求,进行心肺复苏培训时,需注重实践操作培训,重点培训操作者按压手法与姿势、按压深度与力度的把握以及按压频率的把握,以提高培训效果。 展开更多
关键词 医护人员 心肺复苏 心血管急救 胸外心脏按压 技能培训
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口腔医学教学中仿真人头模型的作用 被引量：21
4
作者 江千舟 陈智 +2 位作者 彭彬 常珍 陈一峰 《医学教育探索》 2005年第2期102-103,共2页
武汉大学口腔医学院在我国首次大规模引进德国KaVo公司生产的仿真人头模型教学系统,为口腔医学专业的医学生提供了一个模拟临床教学的平台。本研究通过问卷方式对口腔医学专业的本科生进行调查,结果表明仿真人头模型教学系统不仅提高了... 武汉大学口腔医学院在我国首次大规模引进德国KaVo公司生产的仿真人头模型教学系统,为口腔医学专业的医学生提供了一个模拟临床教学的平台。本研究通过问卷方式对口腔医学专业的本科生进行调查,结果表明仿真人头模型教学系统不仅提高了学生的学习积极性,强化了学生的理论知识,培养了医学生的临床思维能力,而且大大提高了口腔医学生临床前期的实践操作技能。 展开更多
关键词 头模型 口腔医学教学 仿真 口腔医学专业 临床思维能力 教学系统 口腔医学院 学习积极性 口腔医学生 武汉大学 临床教学 理论知识 操作技能 临床前期 本科生
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从医患关系看当代医学生素质教育 被引量：18
5
作者 范延红 董辉 王海昌 《中国医学伦理学》 2008年第2期20-21,共2页
剖析了医患关系中与医生相关的因素,提出了精湛的医术、良好的医德、良好的沟通能力和熟悉法律是当代医生正确处理和协调医患关系的四大关键所在,从而为全面的医学生素质教育提供参考。
关键词 医患关系 医学生 素质教育 医术 医德 沟通能力 法律知识
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北美地区对医学生交流技能的培养 被引量：19
6
作者 田明国 杨立玲 《西北医学教育》 2005年第1期12-13,共2页
为了适应医学模式的转变以及满足21世纪医疗服务的需求,美国医学院协会对北美144所医学院校进行了医学交流教学及评估的调查,并提出了新的培养目标.调查显示北美地区95.65%的医学院校在进行着不同程度的医学交流技能教学.小组讨论及教... 为了适应医学模式的转变以及满足21世纪医疗服务的需求,美国医学院协会对北美144所医学院校进行了医学交流教学及评估的调查,并提出了新的培养目标.调查显示北美地区95.65%的医学院校在进行着不同程度的医学交流技能教学.小组讨论及教师信息反馈是目前最常用的教学方法,但最有效的教学方法是角色扮演和录像;最好的评估方法是配备录像的标准化病人考试及教师的观察考评.新的培养计划根据学习的不同时期分为二个阶段六个目标. 展开更多
关键词 医学生 交流技能 美国医学院协会 21世纪 医疗服务
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建立医学模拟训练中心 培养高素质医学人才 被引量：18
7
作者 吴丽萍 许杰州 +2 位作者 施楚君 吴凡 陈晓勤 《中国医学教育技术》 2011年第2期161-163,共3页
介绍了汕头大学医学院利用其医学模拟训练中心先进的设施,在临床教学中使用标准化病人、多种教学模型、高端智能化综合模拟人以及虚拟腹腔镜等,对医学生和住院医师进行临床技能训练的做法。指出医学模拟训练中心的建立,架起了医学生早... 介绍了汕头大学医学院利用其医学模拟训练中心先进的设施,在临床教学中使用标准化病人、多种教学模型、高端智能化综合模拟人以及虚拟腹腔镜等,对医学生和住院医师进行临床技能训练的做法。指出医学模拟训练中心的建立,架起了医学生早期接触临床的桥梁,为提高医学生综合素质的有效途径之一,并在临床医师培训中发挥重要作用。 展开更多
关键词 医学模拟训练中心 医学生 临床技能
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浅谈医学生临床技能考核评价的对策 被引量：17
8
作者 陈自强 徐迪雄 《西南国防医药》 CAS 2005年第2期195-197,共3页
临床技能是医学生必备的基本能力。本文分析了我国医学生临床技能考核评价的现状及存在的问题,对医学生的临床技能综合评价进行了研究;并对如何进行医学生临床技能的评价提出了几点意见。
关键词 医学生 临床技能 现状 研究 思考
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中医药文化融入医学生思想政治教育研究 被引量：17
9
作者 易生富 熊亮 《医学与社会》 2011年第4期99-101,共3页
中医药文化具有德育功能,将其融入到医学生思想政治教育工作,可以有效地提升医学生人文素养。本文立足于显性教育,对中医药文化融入医学生思想政治工作,提出了采取多渠道、多形式地开展中医药文化教育工作,从而推进中医药文化融入医学... 中医药文化具有德育功能,将其融入到医学生思想政治教育工作,可以有效地提升医学生人文素养。本文立足于显性教育,对中医药文化融入医学生思想政治工作,提出了采取多渠道、多形式地开展中医药文化教育工作,从而推进中医药文化融入医学院校德育工作,以提高医学生素质教育的工作绩效。 展开更多
关键词 中医药文化 融入 思想政治教育
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仿真头模教学系统在口腔实验教学中的应用及其效果 被引量：16
10
作者 李谨 陈宁 +3 位作者 胡建 曹灵 陆晓庆 周愉 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2008年第3期277-279,共3页
目的:调查仿真头模综合教学系统在口腔医学实验教学中的应用情况及其效果。方法:在两届口腔医学专业学生实验教学中应用了仿真头模综合教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果:应用仿真头模教学系统能够提高学生实验课的学习积... 目的:调查仿真头模综合教学系统在口腔医学实验教学中的应用情况及其效果。方法:在两届口腔医学专业学生实验教学中应用了仿真头模综合教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果:应用仿真头模教学系统能够提高学生实验课的学习积极性,培养学生的临床实践操作技能和临床思维能力。结论:仿真头模教学系统是口腔医学实验教学和学生临床前期技能训练必不可少的重要手段。 展开更多
关键词 仿真头模 口腔医学生 实践技能
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中华武术的价值取向 被引量：9
11
作者 陈敏 《内江师范学院学报》 2001年第4期84-87,共4页
推动中华武术的发展 ,应从多方面、多角度出发。在这里 ,从武术所蕴藏的深层价值入手 ,以其价值取向出发论述中华武术走向世界的必由之路。
关键词 价值 哲学内涵 医学价值 娱乐价值 技击价值 美学价值
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医学院临床技能教学的困境与对策 被引量：15
12
作者 高茂华 郑建民 《实验技术与管理》 CAS 2006年第6期103-104,共2页
为了提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能，广州医学院引进模拟病人应用到临床医学专业学生的临床技能教学中。模拟病人真实地模拟各种病理生理改变等临床各种症状体征，为在新形势下培养医学生临床动手能力和临床综... 为了提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能，广州医学院引进模拟病人应用到临床医学专业学生的临床技能教学中。模拟病人真实地模拟各种病理生理改变等临床各种症状体征，为在新形势下培养医学生临床动手能力和临床综合诊断治疗等技能提供了良好的对策。 展开更多
关键词 医学院 模拟病人 临床技能
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临床实习医师医患沟通技能培养 被引量：15
13
作者 李晓光 刘娜 《解放军医院管理杂志》 2008年第11期1057-1058,共2页
在临床实习阶段加强实习生沟通技能的培养,对营造和谐的医患关系至关重要。但我国医学生医患沟通技能培养并未受到全面重视。本文从分析医患沟通技能教育现状入手,结合教学中总结的经验进行分析和探讨,提出加强临床实习医师医患沟通技... 在临床实习阶段加强实习生沟通技能的培养,对营造和谐的医患关系至关重要。但我国医学生医患沟通技能培养并未受到全面重视。本文从分析医患沟通技能教育现状入手,结合教学中总结的经验进行分析和探讨,提出加强临床实习医师医患沟通技能培养的对策和建议。 展开更多
关键词 医学教育 医患沟通 实习医师
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医学模拟教学在临床技能培训中的作用 被引量：15
14
作者 张晓倩 《中国继续医学教育》 2021年第24期80-82,共3页
目的分析医学模拟教学在临床技能培训中作用。方法选取本校2019年护理毕业班学生共45名设为研究对象,实施对比性研究。取随机数字表法将其随机分为对照组23例、观察组22例。对比两组期中、期末临床护理技能考核成绩变化及教学满意度。... 目的分析医学模拟教学在临床技能培训中作用。方法选取本校2019年护理毕业班学生共45名设为研究对象,实施对比性研究。取随机数字表法将其随机分为对照组23例、观察组22例。对比两组期中、期末临床护理技能考核成绩变化及教学满意度。结果期中时,各维度临床技能考核成绩组间对比,P>0.05,差异无统计学意义;期末时,观察组各维度临床技能考核成绩较对照组均有明显提升,且教学满意度较高,P<0.05,差异有统计学意义。结论临床技能培训中采用医学模拟教学可实现对在校护生各方面临床护理技能的有效培训,帮助其尽早熟悉护理常见情境,效果显著。 展开更多
关键词 医学模拟 护理教学 临床带教 技能培训 应用效果 满意度评价 教育
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采用DRGs进行临床医疗服务绩效评价对医学专业技术发展的影响 被引量：15
15
作者 周泽甫 龚敏勇 《中国卫生信息管理杂志》 2017年第3期510-513,共4页
目的探讨运用DRGs客观评价临床医疗服务绩效的医院管理新模式,对医学专业技术发展带来的影响。方法采集医院2015年和2016年病案首页数据,利用DRGs分组原理,引入DRGs系统评价平台,进行采用DRGs临床医疗服务绩效评价分析。结果比较2015年... 目的探讨运用DRGs客观评价临床医疗服务绩效的医院管理新模式,对医学专业技术发展带来的影响。方法采集医院2015年和2016年病案首页数据,利用DRGs分组原理,引入DRGs系统评价平台,进行采用DRGs临床医疗服务绩效评价分析。结果比较2015年和2016年医院整体情况、单科室、各主诊组间和同学科间临床服务绩效评价,对比分析病例组合指数(CMI)、手术例数、三四级手术比例等指标变化情况,说明实行DRGs对医学专业技术发展产生的影响。与2015年相比,2016年DRGs组数略有增加,CMI从0.8586增加到0.9108,增幅6.08%;权重≥2的占比从3.76%增加到了4.32%;手术例数增加1466例,增长10.82%;三四级手术比例从40.91%增加到49.74%;低风险死亡率均为0.0000%。结论采用DRGs进行临床医疗服务绩效评价,关注收治患者的疾病技术难度,有利于推动医学专业技术发展,推动分级诊疗制度落实。 展开更多
关键词 DRGS 医疗服务 绩效评价 专业技术 影响
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技术是构筑医院品牌的决定性因素 被引量：15
16
作者 刘运祥 李成修 +2 位作者 林乐良 尹爱田 汤敏 《中国医院》 2008年第3期10-13,共4页
医院技术管理包括技术准入与质量控制,一般技术与特色技术管理,高新技术和适宜技术管理,学科技术整合与项目管理等内容。医院打造技术品牌具有重要的意义。近年来,烟台毓璜顶医院根据打造技术品牌的总体思路,对医疗技术实施分类管理,推... 医院技术管理包括技术准入与质量控制,一般技术与特色技术管理,高新技术和适宜技术管理,学科技术整合与项目管理等内容。医院打造技术品牌具有重要的意义。近年来,烟台毓璜顶医院根据打造技术品牌的总体思路,对医疗技术实施分类管理,推行了临床路径管理和标准化管理,强化了重点专科建设,打造了医院的特色技术品牌。 展开更多
关键词 医疗技术 品牌 医院管理
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人文医学教育:医学生传递坏消息的技巧 被引量：14
17
作者 从志杰 胡良皞 +3 位作者 李凌 崔雅菲 冬兰 王志农 《医学与哲学（A）》 北大核心 2010年第12期61-63,共3页
为增强学员传递坏消息的能力。选取五个标准化病人情景案例演练"传递坏消息",并以授课前后问卷评估授课效果。问卷显示,79.6%的学员认为课程有趣,85.7%认为有帮助。授课前后问卷对比显示,对"传递"有策略的比例从50... 为增强学员传递坏消息的能力。选取五个标准化病人情景案例演练"传递坏消息",并以授课前后问卷评估授课效果。问卷显示,79.6%的学员认为课程有趣,85.7%认为有帮助。授课前后问卷对比显示,对"传递"有策略的比例从50%升至89.6%;对"传递"有信心的比例从31.3%升至73%。由此可见,利用标准化病人进行传递坏消息授课,能显著提升学员的策略和信心。 展开更多
关键词 医学教育 医学生 标准化病人 医患关系 交流技巧
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构建医学检验专业技能培训体系的规划与设计思路 被引量：14
18
作者 张悦 袁丽杰 《现代生物医学进展》 CAS 2006年第9期127-128,共2页
依据医学检验发展的现状与前景及我校医学检验教育改革现状,构建专业技能培训体系及评价标准,改变单学科自成体系的培养模式,克服了实践教学的盲目性。有效地利用有限的时间培养学生的操作能力、创新能力及市场适应能力,提高学生的综合... 依据医学检验发展的现状与前景及我校医学检验教育改革现状,构建专业技能培训体系及评价标准,改变单学科自成体系的培养模式,克服了实践教学的盲目性。有效地利用有限的时间培养学生的操作能力、创新能力及市场适应能力,提高学生的综合素质,并通过医学检验专业技能培训体系的应用．能使学校教学更有效地与市场接轨,为医学检验市场提供高素质的有创造性的专业技术人才。 展开更多
关键词 医学检验 技能培训 评价标准
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医疗改革对护士长素质和领导技能的需求 被引量：11
19
作者 李武平 江会 张敏 《护理研究》 2004年第9期1508-1510,共3页
探讨了医疗改革过程中护理结构变化对护士长个性特质需求及其对护士长领导技能的需求 ,以及护理管理多元化对护士长领导艺术的需求。护士长应努力把自己锻炼培养成一名创新型护理管理者 ,以顺应改革潮流。
关键词 医疗改革 护士长 领导技能
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医护人员灾害救援专业技能调查分析 被引量：13
20
作者 黄丽虹 刘轶博 《中国医院》 2011年第4期24-26,共3页
目的:通过对医护人员灾害救援专业技能进行调查和研究,为提高我国灾害救援水平提供理论和实践支持。方法:采用文献资料调查法、问卷调查法和访谈法,用分层随机抽样和整群抽样相结合的方法,以我国东北三省6所三甲医院的2496名医护人员为... 目的:通过对医护人员灾害救援专业技能进行调查和研究,为提高我国灾害救援水平提供理论和实践支持。方法:采用文献资料调查法、问卷调查法和访谈法,用分层随机抽样和整群抽样相结合的方法,以我国东北三省6所三甲医院的2496名医护人员为研究对象。结果:大多数医护人员对参加现场进行灾害救援工作感到无信心。医护人员灾害救援专业技能水平低下,省会城市和其他城市医护人员灾害救援专业技能之间有差异性(P<0.05)。绝大多数医护人员认为提高其灾害救援专业技能水平的最有效方法是开展灾害医学继续教育。结论:目前医护人员灾害救援专业技能水平较低,应大力开展灾害医学继续教育以提高我国灾害救援整体水平。 展开更多
关键词 医护人员 灾害救援 专业技能
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