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存在图:逻辑和认知
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作者 阿赫提-维科.皮尔塔瑞南 刘新文 《哲学分析》 2014年第1期15-36,共22页
作为"思维的动画",存在图是查尔斯·皮尔士在现代符号逻辑草创时期所建立的图式逻辑。20世纪初期,现代观念的符号逻辑出现之时,存在图在学界的研究有着完全相反的立场,其传播过程更是相当微妙。存在图的哲学方面对当前哲... 作为"思维的动画",存在图是查尔斯·皮尔士在现代符号逻辑草创时期所建立的图式逻辑。20世纪初期,现代观念的符号逻辑出现之时,存在图在学界的研究有着完全相反的立场,其传播过程更是相当微妙。存在图的哲学方面对当前哲学研究具有重要的意义和影响,如镜像逻辑和图像之间的关系、逻辑常项的意义问题、镜像逻辑的认知经济性、弗雷格-罗素论题的失败以及思维语言假设的失败等。 展开更多
关键词 存在图 皮尔士 图式逻辑 现代符号逻辑史 镜像 认知逻辑
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汉文字认知结构中的意象性思维
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作者 贾磊 张晓芒 《黑龙江社会科学》 2020年第2期128-134,160,共8页
中国文字是表意文字,它的形体结构和意义之间有着密切的联系。这种联系的逻辑—认知过程,中国传统的意象性思维的规范作用起着决定性因素。它以一种主观情愿与外在物象相融合的思维方法,在观象比类的逻辑—认知过程中,规范着中国文字发... 中国文字是表意文字,它的形体结构和意义之间有着密切的联系。这种联系的逻辑—认知过程,中国传统的意象性思维的规范作用起着决定性因素。它以一种主观情愿与外在物象相融合的思维方法,在观象比类的逻辑—认知过程中,规范着中国文字发展的历史进程,引导着中国人在认字解字过程中的审美观念与方法。品味这种思维方式的规范作用,也可以体察其背后的逻辑方法论原则、审美观念、技术方法、文化传统、人文精神。 展开更多
关键词 中国文字 意象性思维 逻辑—认知
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对蕴涵及其“怪论”的思考
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作者 周君 《绵阳师范学院学报》 2012年第1期111-113,共3页
经典逻辑由于出现了"实质蕴涵怪论"而遭到非议,其原因无非是把经典逻辑当成了"普遍适用"的逻辑规律。本文从实质蕴涵概念入手,概述了多种蕴涵理论,从而为实质蕴涵及其"怪论"辩护。
关键词 蕴涵 实质蕴涵 蕴涵怪论 逻辑与认识
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从东方文化视角看印度逻辑的特征
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作者 任晓明 王刚 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期8-14,共7页
印度逻辑具有不同于西方形式经典逻辑所不具有的多面性特质。亦即既有其非经典逻辑特质,又有非演绎逻辑特质:以耆那教的七值逻辑和新正理派的句义理论为代表的逻辑思想具有非经典逻辑特质,该特质类似于现代非经典逻辑中的商讨逻辑和认... 印度逻辑具有不同于西方形式经典逻辑所不具有的多面性特质。亦即既有其非经典逻辑特质,又有非演绎逻辑特质:以耆那教的七值逻辑和新正理派的句义理论为代表的逻辑思想具有非经典逻辑特质,该特质类似于现代非经典逻辑中的商讨逻辑和认知逻辑。以正理派的五支论式和佛教因明的三支论式为代表的逻辑思想具有的非演绎特质,这是一种将演绎、归纳和印度逻辑特有的逻辑要素有机结合起来的特质。印度逻辑具有的多面性特质表明,只有跳出演绎与归纳截然二分的局限,从印度逻辑发展的自身特点出发,才有可能把握印度逻辑的基本特征或特质。 展开更多
关键词 印度逻辑 论式 商讨逻辑 认知逻辑
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自然语言的不确定性和语用学研究 被引量:13
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作者 吴亚欣 《外语教学》 北大核心 2001年第1期18-22,共5页
通过对近年来出版和发表的语用学文献的阅读,本文作者发现与语用学相关的研究多数都与自然语言的不确定性有关。为了证明这一点,本文首先分析了自然语言不确定性的认知心理因素,并从语言哲学和逻辑学的研究中找到了事实依据,然后通... 通过对近年来出版和发表的语用学文献的阅读,本文作者发现与语用学相关的研究多数都与自然语言的不确定性有关。为了证明这一点,本文首先分析了自然语言不确定性的认知心理因素,并从语言哲学和逻辑学的研究中找到了事实依据,然后通过对过去语用学研究的回顾,指出语用学的诞生及其发展都与自然语言的不确定性密切相关,最后通过对语用学发展前景的展望,提出对自然语言不确定性的认知语用研究有望成为新的语用研究热点。 展开更多
关键词 自然语言的不确定性 语言哲学 逻辑学 语用学 认知
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非逻辑认知:教育创新的控制论观点 被引量:1
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作者 包国庆 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期18-21,共4页
非逻辑认知是指从想象、灵感、顿悟、直觉等非逻辑方式获得的认知,是一种试误的认知方式,是对逻辑演绎的否定。本文认为培养学生的创新精神、激发学生的创造力,需要教师在对学生尊重、宽容、激励、赞美的基础上教育学生学会猜想,在“无... 非逻辑认知是指从想象、灵感、顿悟、直觉等非逻辑方式获得的认知,是一种试误的认知方式,是对逻辑演绎的否定。本文认为培养学生的创新精神、激发学生的创造力,需要教师在对学生尊重、宽容、激励、赞美的基础上教育学生学会猜想,在“无为”的教学模式中激发与强化学生的创造才能。 展开更多
关键词 非逻辑 非逻辑认知 教育创新
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面向大数据领域的事理认知图谱构建与推断分析 被引量:31
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作者 王军平 张文生 +1 位作者 王勇飞 孙正雅 《中国科学:信息科学》 CSCD 北大核心 2020年第7期988-1002,共15页
随着大数据对全球生产、流通、分配、消费等国计民生领域产生重要影响,事理作为认知智能重要概念,不仅帮助人们发现大数据所蕴含的国计民生的线索与发展规律,而且帮助人们更好认知人机物三元世界未来发展趋势.考虑到人机物事理动态演化... 随着大数据对全球生产、流通、分配、消费等国计民生领域产生重要影响,事理作为认知智能重要概念,不仅帮助人们发现大数据所蕴含的国计民生的线索与发展规律,而且帮助人们更好认知人机物三元世界未来发展趋势.考虑到人机物事理动态演化是工业大数据有别于其他行业大数据处理的本质区别,本文从人机物事理动态演化特性智能认知着手,结合传统知识图谱在互联网领域取得的成功经验,提出了面向大数据领域的事理认知图谱构建与推断分析.首先论述了事理认知图谱对推动认知智能研究发展的贡献,剖析了它与知识图谱异同之处,深度理解人类社会发展变化规律的重要价值.其次阐述了事理抽取与泛化、多模态联合网络化合成表示、进化认知和推断分析等关键技术研究最新进展以及面临的挑战.最后,结合我们课题组在事理认知图谱的研究进展情况,归纳总结了事理认知图谱在预防网络电话诈骗和安全生产管控等领域最新应用效果.本文结尾总结和展望事理认知图谱的未来研究方向和发展前景. 展开更多
关键词 工业大数据 知识图谱 事理认知 人机行为演化分析
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一种关于Agent的模糊认知逻辑 被引量:2
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作者 王勇 黄国兴 +1 位作者 王雨 彭道刚 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2008年第6期81-83,共3页
由于经典逻辑不能表示模糊事实,而且Agent也不能利用经典逻辑的方法从模糊事实里获取知识,为了克服经典逻辑方面的不足,提出了一种关于Agent的模糊认知逻辑。首先,介绍了模糊认知逻辑和规则,该方法用数字来表示模糊事实,用模糊逻辑来获... 由于经典逻辑不能表示模糊事实,而且Agent也不能利用经典逻辑的方法从模糊事实里获取知识,为了克服经典逻辑方面的不足,提出了一种关于Agent的模糊认知逻辑。首先,介绍了模糊认知逻辑和规则,该方法用数字来表示模糊事实,用模糊逻辑来获取知识。其次,引入了一种反向推理逻辑,利用该方法研究了条件和结论的相关性。最后,主要介绍Agent采用模糊认知逻辑获取知识的过程。 展开更多
关键词 AGENT 模糊逻辑 认知逻辑
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