多类模式识别的动态多叉树算法研究与实现 被引量：4

1

作者 温津伟 罗四维 王宝静 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2003年第1期115-122,共8页

研究模式识别方法 提出动态多叉树算法 ,用以解决实际环境中复杂的或大模式类别学习及系统动态扩展问题 ,该算法利用分治和局部最优原理缩小目标范围 ,结合整体学习方法提高识别率 ,模拟人脑的循序渐进学习方式 ,实现知识增殖和继承 ... 研究模式识别方法 提出动态多叉树算法 ,用以解决实际环境中复杂的或大模式类别学习及系统动态扩展问题 ,该算法利用分治和局部最优原理缩小目标范围 ,结合整体学习方法提高识别率 ,模拟人脑的循序渐进学习方式 ,实现知识增殖和继承 可解决现有识别系统在学习新知识会破坏已有知识 ,需重新学习的问题 并具有较高的识别率 ,可有效地处理巨模式类识别的问题 该系统可以用于人脸、字符、指纹等对象的识别分类 系统的构造方法体现其通用性 ,性能分析表明其可行性 。 展开更多

关键词 多类模式识别 动态多叉树算法 知识增殖 知识继承 相似度矩阵

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论实践教学的地位和作用 被引量：22

2

作者 王卫 陈峥滢 《湖南第一师范学报》 2005年第3期31-33,共3页

实践是人和人类社会的存在方式,是人的本质力量的确证和显现。实践在认识过程中起决定作用。实践教学在本质上是一种不断超越人的自然性和给定性,创造人的新的规定性的实践形式。实践教学对传承知识、对主体地位的确立和主体性原则的实... 实践是人和人类社会的存在方式,是人的本质力量的确证和显现。实践在认识过程中起决定作用。实践教学在本质上是一种不断超越人的自然性和给定性,创造人的新的规定性的实践形式。实践教学对传承知识、对主体地位的确立和主体性原则的实施、对创新能力和综合素质的培养、对推进人的全面发展起着不可或缺的作用。 展开更多

关键词 实践教学 传承知识 主体性 创新教育

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尊卑有序与中国传统企业师徒制知识传承——以中华老字号“杏花村”汾酒集团为例 被引量：16

3

作者 潘安成 刘泱君 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2020年第5期171-182,共12页

作为传统美德,中国传统企业师徒间的尊老爱幼行为,不仅利于"日用而不知"的隐性知识转移和转化,而且有助于在不确定性环境下推动组织知识的价值共创。为此,本研究选取中华老字号"杏花村"汾酒企业知识传承的师徒交往... 作为传统美德,中国传统企业师徒间的尊老爱幼行为,不仅利于"日用而不知"的隐性知识转移和转化,而且有助于在不确定性环境下推动组织知识的价值共创。为此,本研究选取中华老字号"杏花村"汾酒企业知识传承的师徒交往过程为研究对象。研究发现,尊老爱幼的关系规则从两个层面推进企业知识传承:一方面,师傅对徒弟的关爱激发徒弟为不辜负师傅厚爱而努力学艺,形成了代际知识继承的关系化行为机理;另一方面,徒弟对师傅的尊重引发师傅关爱徒弟并参与共同创新活动,给出了原有知识创造性转化原理;与此同时,尊卑有序的师徒关系维持过程,有助于知识价值共创的日常组织机制形成。研究表明,师徒间尊老爱幼的日常交往规则,能够推动知识继承及其创造性转化中的新知识产生,并在应用过程中实现价值共创,从而保证了中国传统企业在继往开来中健康成长。 展开更多

关键词 知识传承 师徒制 尊老爱幼 中国传统企业 案例研究

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基于知识工程的UG二次开发 被引量：10

4

作者 张进成 李开林 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2008年第9期2390-2391,2404,共3页

在知识工程(KBE)与CAD技术的结合已成为先进制造与自动化技术的发展趋势情况下,运用知识熔接技术将KBE与UG系统集成,对知识工程的系统模型进行了调查研究。通过UG系统二次开发工具UG/MenuScript,UG/UIStyler等研究了知识驱动在产品设计... 在知识工程(KBE)与CAD技术的结合已成为先进制造与自动化技术的发展趋势情况下,运用知识熔接技术将KBE与UG系统集成,对知识工程的系统模型进行了调查研究。通过UG系统二次开发工具UG/MenuScript,UG/UIStyler等研究了知识驱动在产品设计过程中,在工程经验及设计制造规则的知识继承和提高效率方面的重要作用,验证了该方法的可行性和高效性。 展开更多

关键词 知识工程 知识熔接 KBE 知识驱动 知识继承

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开放式创新社区知识进化的网络演变及可视化研究 被引量：7

5

作者 宁德鹏 周红磊 任亮 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期90-95,共6页

【目的/意义】应用知识进化的视角剖析开放式创新社区知识本身的创新演化规律,挖掘新知识的创新演化逻辑。【方法/过程】融合知识遗传及知识变异的作用机制,详述知识进化的网络演变连接机理,结构特征,以"花粉俱乐部"社区为案... 【目的/意义】应用知识进化的视角剖析开放式创新社区知识本身的创新演化规律,挖掘新知识的创新演化逻辑。【方法/过程】融合知识遗传及知识变异的作用机制,详述知识进化的网络演变连接机理,结构特征,以"花粉俱乐部"社区为案例,应用Ucinet构建知识进化的网络图谱。【结果/结论】知识进化是用户间知识协同交互的作用过程,同时知识进化是在遗传作用力以及变异作用力的双重作用下,不断创新知识结构,形成新的知识体系,为企业提供源源不断创意的过程。 展开更多

关键词 开放式创新社区 知识进化 知识遗传 知识变异

原文传递

科学知识对技术知识遗传的影响研究——基于多引用代与语义内容视角 被引量：6

6

作者 孙晓玲 李冰 +1 位作者 杨阳 丁堃 《科学学与科学技术管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期3-15,共13页

从语义内容层面研究了多代专利技术的知识遗传。首先通过文献引用关系界定知识遗传的概念,然后提出知识遗传强度的测度指标,探测科学知识对于技术知识遗传的影响。最后通过设计检索式,在德温特数据库中采集了2013—2016年纳米领域的专... 从语义内容层面研究了多代专利技术的知识遗传。首先通过文献引用关系界定知识遗传的概念,然后提出知识遗传强度的测度指标,探测科学知识对于技术知识遗传的影响。最后通过设计检索式,在德温特数据库中采集了2013—2016年纳米领域的专利数据进行实验。实证结果表明无论是两代之间的技术知识遗传还是隔代之间的技术知识遗传,包含科学知识的专利文献所携带的技术知识更容易被下一代专利所引用吸收,即科学知识对于技术知识的遗传产生了一定地促进作用。 展开更多

关键词 科学知识 技术知识 多引用代 知识遗传

原文传递

创业者知识继承与衍生企业创生研究——基于创业要素的观点 被引量：7

7

作者 蒲明 孙德升 《科技与管理》 2013年第5期49-53,共5页

衍生企业的创生必然伴随着创业者对母体企业知识的继承。为探究创业者的知识继承对衍生企业创生的影响,首先分析衍生企业创业者继承知识的类型,然后以蒂蒙斯创业要素模型为基础,构建创业者的知识继承与衍生创业要素的三棱锥模型,揭示创... 衍生企业的创生必然伴随着创业者对母体企业知识的继承。为探究创业者的知识继承对衍生企业创生的影响,首先分析衍生企业创业者继承知识的类型,然后以蒂蒙斯创业要素模型为基础,构建创业者的知识继承与衍生创业要素的三棱锥模型,揭示创业者的知识继承通过影响衍生创业三要素机会、资源、团队而促进衍生企业创生的内在机制。研究发现创业者的知识继承有助于机会识别、资源整合、团队组建,进而有助于衍生企业的创生。 展开更多

关键词 创业者 知识继承 衍生企业 母体企业 蒂蒙斯模型

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基于相互增强和知识继承的多实体动态异构学术网络构建及应用

8

作者 马建红 宋秦汉 《计算机应用与软件》 北大核心 2024年第6期287-295,共9页

对科学家、研究组织和研究资助机构来说,准确客观地衡量作者的学术成就、评估论文和地点的学术水平是一项至关重要且具有挑战性的任务。各种基于图的排名方法,如PageRank已经被广泛用于在同构网络中对作者、论文和地点进行排名,但是仅... 对科学家、研究组织和研究资助机构来说,准确客观地衡量作者的学术成就、评估论文和地点的学术水平是一项至关重要且具有挑战性的任务。各种基于图的排名方法,如PageRank已经被广泛用于在同构网络中对作者、论文和地点进行排名,但是仅限于在同构网络中解决这个问题,不适用于异构网络。为此,基于作者、论文和地点三种类型的实体构建一个多实体动态异构学术网络,并提出一种新的模型MEKI-Rank。模型中提出知识继承的概念,即作者通过其他作者继承知识,同时提取出动态异构网络中的七种关系,基于这些关系进行迭代排名,并使用每一轮的结果来相互增强排名。 展开更多

关键词 多实体动态异构学术网络 知识继承 相互增强 迭代排名

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关于气候变化在高校地理教学中的思考

9

作者 任宾宾 邱绍柱 +1 位作者 温新宇 苏骅 《呼伦贝尔学院学报》 2024年第1期123-128,共6页

以全球变暖为标志的近代气候变化事实和结果,日益成为社会关注的热点和焦点。气候变化教育是提高大众应对气候变化意识和能力的重要途径,也是高校地理专业肩负的重要使命。本文从气候变化内容框架阐述了其内涵以及目前气候变化在高校地... 以全球变暖为标志的近代气候变化事实和结果,日益成为社会关注的热点和焦点。气候变化教育是提高大众应对气候变化意识和能力的重要途径,也是高校地理专业肩负的重要使命。本文从气候变化内容框架阐述了其内涵以及目前气候变化在高校地理教学中的现状,提出气候变化知识传授和科研能力培养的思路和途径。 展开更多

关键词 气候变化 高校地理教育 知识传授 科研能力

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尚礼崇文--新安医学家门化传承的文化内核 被引量：6

10

作者 姜东海 黄辉 王君敏 《中医药文化》 2018年第6期66-72,共7页

徽州地区新安医学传承近千年而不衰,具有重要的研究价值。为探讨其发展的内在动力,以中原士族南迁为历史切入点,着力于以尚礼、崇文为特征的宗法制度、新安医学家族的家风传承和学术传承等文化因素,从历史和文化角度探讨造就这一医学传... 徽州地区新安医学传承近千年而不衰,具有重要的研究价值。为探讨其发展的内在动力,以中原士族南迁为历史切入点,着力于以尚礼、崇文为特征的宗法制度、新安医学家族的家风传承和学术传承等文化因素,从历史和文化角度探讨造就这一医学传承的奇迹,以期对我国当代中医学的传承教育有所启发。 展开更多

关键词 新安医学 尚礼传统 宗族制度 崇文重教 家学传承

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基于计划行为理论的名老中医知识传承的行为研究 被引量：4

11

作者 汤少梁 倪杰 《医学与社会》 2012年第5期1-3,共3页

通过计划行为理论,探讨名老中医知识传承行为的影响机理。认为名老中医的知识垄断的心理、医院归属感以及自身传授能力等因素,会影响其传承意愿,从而间接影响其知识传承行为。提出应从建立激励机制、医院文化和政府扶持3个方面激励名老... 通过计划行为理论,探讨名老中医知识传承行为的影响机理。认为名老中医的知识垄断的心理、医院归属感以及自身传授能力等因素,会影响其传承意愿,从而间接影响其知识传承行为。提出应从建立激励机制、医院文化和政府扶持3个方面激励名老中医进行知识传承。 展开更多

关键词 计划行为理论 名老中医 传承意愿 知识传承行为

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国防科技重大工程多层次隐性知识传递模型——基于技术总成视角 被引量：2

12

作者 孔德成 侯光明 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期1246-1252,共7页

为实现国防科技重大工程技术总成过程中多层次隐性知识的有效传递,本文融合系统动力学理论和知识管理理论,对基于技术总成的多层次隐性知识传递特点和过程进行分析,在此基础上,构建基于技术总成的多层次隐性知识传递模型。通过对模型平... 为实现国防科技重大工程技术总成过程中多层次隐性知识的有效传递,本文融合系统动力学理论和知识管理理论,对基于技术总成的多层次隐性知识传递特点和过程进行分析,在此基础上,构建基于技术总成的多层次隐性知识传递模型。通过对模型平衡点的求解和稳定性分析得出多层次隐性知识有效传递的基本参数控制条件为:δ1,δ2>1,且传递效果与δ1,δ2正相关。最后,基于管理学视角,提出通过构建支撑知识交互的信息技术平台,建立高效的组合式激励机制和营造鼓励知识交流和创新的工程文化促进基于技术总成的国防科技重大工程多层次隐性知识的高效传递。 展开更多

关键词 国防科技重大工程 技术总成 隐性知识 知识传递 微分动力学模型

原文传递

基于LDA主题模型的学术谱系内知识传承研究——以谈家桢为核心的遗传学学术谱系为例 被引量：4

13

作者 刘俊婉 杨波 +1 位作者 王菲菲 徐硕 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第10期76-84,共9页

[目的／意义]学术谱系以知识传承的方式助推科学发展。研究知识传承特征，探索学术谱系传承模式及其学术产出影响效能，为探索人才成长规律及人才政策制定提供参考。[方法／过程]基于LDA主题模型，以遗传学领域谈家桢为核心的学术谱系... [目的／意义]学术谱系以知识传承的方式助推科学发展。研究知识传承特征，探索学术谱系传承模式及其学术产出影响效能，为探索人才成长规律及人才政策制定提供参考。[方法／过程]基于LDA主题模型，以遗传学领域谈家桢为核心的学术谱系成员发表的期刊文献为研究对象，对该谱系成员的研究主题进行抽取，借鉴生物学“遗传”与“变异”的概念，根据主题相似度将谱系成员划分为“遗传学者”“变异学者”和“非遗传非变异学者”，并对三种学者的学术绩效进行分析。[结果／结论]分析结果表明，谈家桢学术谱系内“遗传学者”和“变异学者”的学术绩效相对较高；“非遗传非变异学者”的数量占比最多，但学术绩效相对较低；“遗传学者”与“变异学者”在不同主题下的分布具有明显差异。 展开更多

关键词 学术谱系 知识传承主题模型 遗传学

原文传递

知识继承型迭代学习控制的研究与应用 被引量：2

14

作者 蒲陈阳 刘作军 +1 位作者 庞爽 张燕 《浙江大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期1340-1348,共9页

针对一类具有同质特征的多维轨迹群,提出基于知识继承的迭代学习控制(ILC)策略.该策略以一类工业机器人系统为控制对象,在跟踪具有渐变幅值的同质轨迹群(HTG)时,应用迭代学习控制方法,从起始源轨迹中获得基准控制知识.将基准控制知识预... 针对一类具有同质特征的多维轨迹群,提出基于知识继承的迭代学习控制(ILC)策略.该策略以一类工业机器人系统为控制对象,在跟踪具有渐变幅值的同质轨迹群(HTG)时,应用迭代学习控制方法,从起始源轨迹中获得基准控制知识.将基准控制知识预设为下一新轨迹迭代学习的首次运行知识.通过增益变换和偏移变换实现迭代学习控制的知识继承,使得该类工业机器人系统加快对新轨迹的学习速度,以此降低跟踪同质轨迹群的整体学习次数,实现跟踪效率的较大提升.理论分析和仿真结果证明了所提控制策略的优越性. 展开更多

关键词 迭代学习控制(ILC) 工业机器人 同质轨迹群(HTG) 源轨迹 知识继承 跟踪效率

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基于媒介环境理论的国家“名医工作室”知识传承创新路径 被引量：2

15

作者 沈秋欢 魏鲁霞 申俊龙 《江苏科技信息》 2021年第15期73-77,共5页

中医名医药专家知识的传承是中医传承创新发展的重要内容。在以互联网为核心的新媒介技术迅速发展的背景下,国家“名医工作室”名老中医药专家知识传承面临着诸多挑战:知识传承对新媒介的环境适应性问题,隐性知识规模化转移困境、传承... 中医名医药专家知识的传承是中医传承创新发展的重要内容。在以互联网为核心的新媒介技术迅速发展的背景下,国家“名医工作室”名老中医药专家知识传承面临着诸多挑战:知识传承对新媒介的环境适应性问题,隐性知识规模化转移困境、传承团队学习模式优化提升问题。在媒介环境理论视角下,以互联网为核心的新媒介激活了中医药知识传承的媒介符号环境。文章阐述了新媒介为国家“名医工作室”知识传承创新提供了实践路径:拓展了多重媒介环境融汇的中医药知识数字化集合路径,建构隐性知识显性化的多模态符号文本系统,创设跨时空场景化的中华文化沉浸式学习语境,重构基于移动终端的师生互动路径。 展开更多

关键词 媒介环境理论 国家“名医工作室” 知识传承

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视觉传达视域下中国古代针灸图表的文化内涵与美学价值探析

16

作者 刘伟 张泓 +2 位作者 艾坤 周顺华 陈安妮 《湖南中医药大学学报》 CAS 2022年第9期1545-1549,共5页

针灸图表是以针灸、穴位、经络等为主体的抽象化的信息可视化传达手段,其对于针灸历史的研究及针灸知识的传承具有重要意义。本文从视觉传达视角分析中国古代针灸图表的美学价值及文化内涵,认为其具有深刻的中医药学哲学思想,存在对称... 针灸图表是以针灸、穴位、经络等为主体的抽象化的信息可视化传达手段,其对于针灸历史的研究及针灸知识的传承具有重要意义。本文从视觉传达视角分析中国古代针灸图表的美学价值及文化内涵,认为其具有深刻的中医药学哲学思想,存在对称平衡之美、节奏韵律之美、层次秩序之美、和谐整体之美、对比调和之美等形式美,具有含蓄、朴实、精巧等审美特征,以及现实价值、历史价值与艺术价值等美学价值,为中国古代针灸图表的信息挖掘、传承及鉴赏提供参考。 展开更多

关键词 中国古代针灸图表 视觉传达 知识可视化 文化内涵 美学价值 知识传承 哲学思想 审美特征

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知识传承与增长视角的行政学研究进路——一项多学科比较研究 被引量：1

17

作者 张光进 张士菊 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第4期61-71,共11页

行政学一直面临着学科认同危机,而知识传承和增长对于学科地位维持和促进学科发展具有重要意义。通过对一些学科的比较研究,分析其研究中的知识传承和增长规律,可以为提高行政学研究质量提供一些借鉴。以知识传承与增长理论、学科分层... 行政学一直面临着学科认同危机,而知识传承和增长对于学科地位维持和促进学科发展具有重要意义。通过对一些学科的比较研究,分析其研究中的知识传承和增长规律,可以为提高行政学研究质量提供一些借鉴。以知识传承与增长理论、学科分层理论为讨论的基础,设置了两大类十七个统计指标,选择具有代表性的学科为分析对象,通过对其电子文献数据库中公开数据的统计分析,发现行政学与其他学科存在明显的差距,知识传承和知识增长具有内在正向关联。鉴于行政学的相对落后状况,从遵守学术规范、聚焦研究主题进行持续关注和反思,重视研究方法训练和规范运用,改进博士生培养管理,发挥重要学术期刊的导向作用等方面提出了增强行政学研究中的知识传承,进而加速知识创新和增长的建议。 展开更多

关键词 行政学 学科发展 知识传承 知识增长 比较研究

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工程知识传承视角中的工程教育实践本性和应然形态 被引量：1

18

作者 范春萍 邢境元 李伯聪 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期187-194,共8页

从知识载体和传承方式视角将工程知识划分为默会知识、物化知识和明言知识,从工程知识形态,工程知识传承方式、特征、历史进程及建制化学校教育等方面的工程知识传承探讨显示:工程知识的发展、演化和传承与人工物的发展演化之间存在相... 从知识载体和传承方式视角将工程知识划分为默会知识、物化知识和明言知识,从工程知识形态,工程知识传承方式、特征、历史进程及建制化学校教育等方面的工程知识传承探讨显示:工程知识的发展、演化和传承与人工物的发展演化之间存在相互建构性;工程知识经历了默会传承、演化传承、物化传承和教育传承等几种方式;作为工程知识传承方式的高等工程教育有其实践本性和应然形态。 展开更多

关键词 工程知识形态 工程知识传承 工程教育实践本性 工程教育形态

原文传递

艺术美育与知识传承——基于社区机制的南侗“嘎老”教化功能研究 被引量：1

19

作者 陈守湖 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2016年第2期142-147,共6页

"嘎老"音乐之于南侗社区,其意义不仅仅是艺术创造,更为重要的是对社群的教化。作为一种地方性知识,其教化功能体现于这样两个维度:师法自然的艺术美育,以歌化人的知识传承。正是这两个维度的共同作用,使得"嘎老"这... "嘎老"音乐之于南侗社区,其意义不仅仅是艺术创造,更为重要的是对社群的教化。作为一种地方性知识,其教化功能体现于这样两个维度:师法自然的艺术美育,以歌化人的知识传承。正是这两个维度的共同作用,使得"嘎老"这一地域音乐和社区粘合得极为紧密,成为了一种独特的南侗社区日常生计。尽管时代环境发生了重大变化,但"嘎老"依然需要立足于"社区音乐"这样一个显性的艺术特征。只有保持住这样的社区粘性,南侗"嘎老"在现代性语境中的传承才有可能是有效的。 展开更多

关键词 南侗“嘎老” 教化功能 艺术美育 知识传承 社区机制 侗族大歌

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咨询在企业信息化中的作用探讨 被引量：1

20

作者 刘建军 《科技情报开发与经济》 2011年第28期96-98,共3页

面对信息化建设的复杂性,越来越多的企业选择了同咨询公司合作。阐述了咨询在企业信息化建设中的必要性,分析了咨询在企业信息化规划及发展战略编制中的作用,探讨了企业信息化咨询的合理性,通过专业咨询人员及其知识传承的论述,提出了... 面对信息化建设的复杂性,越来越多的企业选择了同咨询公司合作。阐述了咨询在企业信息化建设中的必要性,分析了咨询在企业信息化规划及发展战略编制中的作用,探讨了企业信息化咨询的合理性,通过专业咨询人员及其知识传承的论述,提出了企业在信息化咨询中需要关注的问题。 展开更多

关键词 企业信息化 信息化咨询 知识传承

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