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超越分歧:社会工作整合理论及其应用 被引量:27
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作者 文军 吴越菲 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期75-83,共9页
日趋多元的社会工作理论并未真正带来社会工作的繁荣,反而因未能统一的多元性产生了知识传统和服务形态上的深刻分歧,继而使社会工作专业服务的有效性深陷囹圄。如何超越以往社会工作内部分割运行的专业发展困境,从而在复杂风险和问题... 日趋多元的社会工作理论并未真正带来社会工作的繁荣,反而因未能统一的多元性产生了知识传统和服务形态上的深刻分歧,继而使社会工作专业服务的有效性深陷囹圄。如何超越以往社会工作内部分割运行的专业发展困境,从而在复杂风险和问题的应对中提供更为积极有效的行动方案?整合理论既为社会工作带来一种全新的专业主义立场,也为专业社会工作带来一种更具有效性和系统性的服务思路。本文基于中西方社会工作整合理论的发展,廓清社会工作整合理论的提出缘由、一般特征以及理论应用上的处置原则。 展开更多
关键词 社会工作 整合理论 内在分歧 理论运用
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安全科学的研究对象与知识体系 被引量:25
2
作者 张景林 王晶禹 黄浩 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2007年第2期16-21,共6页
在研讨安全科学和学科内涵若干论述的基础上,以科学、交叉科学、辩证唯物主义为指导,对安全科学的研究对象、安全科学的知识体系、安全科学综合理论体系的构成进行了表述。以大安全观为主线,给出了安全科学是以人们在生活、生产、生存... 在研讨安全科学和学科内涵若干论述的基础上,以科学、交叉科学、辩证唯物主义为指导,对安全科学的研究对象、安全科学的知识体系、安全科学综合理论体系的构成进行了表述。以大安全观为主线,给出了安全科学是以人们在生活、生产、生存领域的安全问题为研究对象;研究具有复杂的、巨系统特点的安全系统的结构,研究其由安全态如何突变、势垒跃迁转化为另一个安全态;研究消除或控制危害因素的理论和技术;研究如何控制和回避风险;研究安全观念和思维知识体系的一门交叉学科。特别阐明了安全科学研究对象的特殊性及其要揭示的特殊规律。试图确立安全科学的科学地位。 展开更多
关键词 交叉科学 研究对象 综合理论 知识体系 安全态 大安全观 以人为本
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学习动机理论及研究综述 被引量:10
3
作者 陶威 《遵义师范学院学报》 2012年第1期76-78,共3页
学习动机一直是教育心理学研究的热点和重点,也是学生学习过程中最重要的心理动力机制。学习动机的理论纷繁复杂且解释范围有限,亟需一个能较大范围解释现状的整合理论。近年来,对学习动机的研究呈现出向对动机的能力知觉、自主动机、... 学习动机一直是教育心理学研究的热点和重点,也是学生学习过程中最重要的心理动力机制。学习动机的理论纷繁复杂且解释范围有限,亟需一个能较大范围解释现状的整合理论。近年来,对学习动机的研究呈现出向对动机的能力知觉、自主动机、目标定向以及与元认知结合研究四个方面集中的趋势。 展开更多
关键词 学习动机 整合理论 研究趋势
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热电偶温度计中值得挖掘的几个知识点 被引量:3
4
作者 张青林 《合肥学院学报(自然科学版)》 2008年第4期90-93,共4页
不同的教材对热电偶温度计测温原理介绍和系统构成所涉及知识点的取舍有些差异,为保证理论上的完整性和讲解上的严密性,教学中宜对热电偶测温原理作全面、准确的表述和数学上认真细致的分析,将有利于学生建立完整的知识体系,消除可能出... 不同的教材对热电偶温度计测温原理介绍和系统构成所涉及知识点的取舍有些差异,为保证理论上的完整性和讲解上的严密性,教学中宜对热电偶测温原理作全面、准确的表述和数学上认真细致的分析,将有利于学生建立完整的知识体系,消除可能出现的错误认识,从而正确理解热电偶冷端温度补偿和补偿导线的使用. 展开更多
关键词 热电效应 解析式 完整理论 实验法
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刑罚本质探析
5
作者 葛鹏飞 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2004年第3期57-60,共4页
 在刑罚本质问题上,存在着报应刑和目的刑的争论,它们都具有合理性的一面,同时又都具有不科学的一面。因此,它们都不足以作为刑罚正当的一般根据。只有从动态的角度把刑罚区分为不同的发展阶段,才能对刑罚的本质作出科学合理的解释。
关键词 刑罚制度 报应刑论 目的刑论 并合主义理论
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解读“反胜为败”的现象:一个“Choking”过程理论 被引量:82
6
作者 王进 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期621-629,共9页
运动员关键时刻以先赢后输的形式丢掉冠军的现象越来越多地发生在现代竞技体育比赛中。心理学上称之为压力下的“Choking” ,并定义为压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。对于“Choking”的研究开始于八十年代初中期 ,迄... 运动员关键时刻以先赢后输的形式丢掉冠军的现象越来越多地发生在现代竞技体育比赛中。心理学上称之为压力下的“Choking” ,并定义为压力条件下一种习惯的运动执行过程发生衰变的现象。对于“Choking”的研究开始于八十年代初中期 ,迄今为止 ,主要有干扰假说和自动执行假说解释其发生机制。但由于现有的假说过于简单 ,理论的研究一直不能为实践防治“Choking”提供可行的措施。本文基于笔者多年来的研究积累 ,就这一空缺 ,提出并讨论了一个“Choking”过程理论。该理论把“Choking”作为一个过程来讨论 ,包括引起因素、认知过程、应付过程和运动过程。根据过程理论 ,本文讨论了“Choking”发生机制。在此基础上 ,提供了防止“Choking”发生的具体可行性措施。 展开更多
关键词 竞赛中的“choking” 干扰假说 自动执行假说 过程综合理论
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健康行为改变整合理论在早期宫颈癌术后合并盆底功能障碍性疾病患者盆底肌锻炼中的应用研究 被引量:51
7
作者 杨雪晴 徐璐茜 +4 位作者 祁雪玲 杨玉娥 陈莺 余进进 王元 《中国实用护理杂志》 2020年第34期2674-2679,共6页
目的探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预对于早期宫颈癌术后合并盆底功能障碍性疾病(PFD)患者盆底肌锻炼的应用效果。方法选取134例早期宫颈癌术后合并盆底功能障碍性疾病的患者,采用随机数字表法将其分为试验组67例和对照组67例,... 目的探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预对于早期宫颈癌术后合并盆底功能障碍性疾病(PFD)患者盆底肌锻炼的应用效果。方法选取134例早期宫颈癌术后合并盆底功能障碍性疾病的患者,采用随机数字表法将其分为试验组67例和对照组67例,试验组接受为期3个月的基于健康行为改变整合理论的盆底肌锻炼,对照组接受常规盆底康复护理,分别在干预前、干预1个月和干预3个月时采用盆底功能障碍简表(PFDI-20)、盆底功能障碍影响简易问卷(PFIQ-7)、一般自我效能量表(GSES)以及社会支持评定量表(SSRS)进行评估。结果重复测量方差分析结果显示,PFDI-20和PFIQ-7评分交互作用显著(F交互值为29.196、13.213,均P<0.05);GSES与SSRS评分交互作用显著(F交互值为25.664、70.240,均P<0.05)。干预3个月时,试验组PFDI-20与PFIQ-7评分分别为(66.54±14.04)分和(73.20±7.41)分,低于同期对照组的(77.47±15.91)分和(78.39±8.51)分,2组比较差异有统计学意义(t值为-4.216、-3.765,均P<0.01);试验组GSES和SSRS评分分别为(2.86±0.30)分和(50.37±2.45)分,高于同期对照组的(2.51±0.34)分和(46.42±2.82)分,2组比较差异有统计学意义(t值为6.447、8.662,均P<0.01)。结论基于健康行为改变整合理论的护理干预方案能显著提高早期宫颈癌术后合并PFD患者的自我效能感、社会支持水平和生命质量,改善患者的近期及远期盆底康复效果。 展开更多
关键词 健康行为改变整合理论 宫颈癌 盆底功能障碍性疾病 盆底肌锻炼 自我调节
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健康行为改变整合理论在健康教育中的应用进展 被引量:26
8
作者 梁瑶 黄霞 +1 位作者 王淑云 杨富国 《中华护理教育》 2016年第7期557-560,共4页
个人的生活方式影响其健康,健康行为的建立与保持有利于慢性病的防治和健康状况的改善。《中国居民营养与慢性病状况报告(2015)》[1]显示,2012年我国居民慢性病死亡率占总死亡人数的86.6%.多种慢性病的患病率也呈现上升趋势。
关键词 健康教育 健康行为改变整合理论 综述文献
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老年慢性心力衰竭患者居家容量管理体验的质性研究 被引量:10
9
作者 乔悦 黄霞 +4 位作者 贾培培 李霞 莫明慧 郭晓菡 李笑琳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第4期108-111,共4页
目的深入了解老年慢性心力衰竭患者居家容量管理体验,为针对性干预提供参考。方法依据健康行为改变整合理论拟订容量管理体验访谈提纲,对12例老年慢性心衰患者进行半结构式访谈,分析资料提炼主题。结果提炼出容量管理认知欠佳(出院后存... 目的深入了解老年慢性心力衰竭患者居家容量管理体验,为针对性干预提供参考。方法依据健康行为改变整合理论拟订容量管理体验访谈提纲,对12例老年慢性心衰患者进行半结构式访谈,分析资料提炼主题。结果提炼出容量管理认知欠佳(出院后存在认知缺陷,知识寻求行为受阻),心态老化导致管理信念消极(轻视自身价值,个人责任感差异),缺乏容量调节知识与技能(容量平衡维持不佳,容量负荷自我监测不力,容量超负荷识别不足及处理错误),多种社会支持需求(家庭与社会情感支持,社区医院资源支持,远程信息支持与咨询服务)4个主题及10个亚主题。结论老年慢性心力衰竭患者居家容量管理认知、知识与技能不足,态度消极,缺乏社会支持。医护人员应高度重视,采取针对性干预措施改善其现况。 展开更多
关键词 老年人 慢性心力衰竭 居家患者 容量管理 健康行为改变整合理论 质性研究
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理实结合的机械制图教学改革与实践 被引量:13
10
作者 朱文博 纪海慧 李海渊 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2021年第2期185-192,共8页
“机械制图”是机械类专业的基础与核心课程,其教学效果的好坏关系到学生后续课程的学习,但目前教学仍侧重于书本理论,与实际生产脱节,这不利于学生掌握机械制图的绘制,教学方法亟待改革。提出制图理论和零部件实际应用相结合的机械制... “机械制图”是机械类专业的基础与核心课程,其教学效果的好坏关系到学生后续课程的学习,但目前教学仍侧重于书本理论,与实际生产脱节,这不利于学生掌握机械制图的绘制,教学方法亟待改革。提出制图理论和零部件实际应用相结合的机械制图教学改革,建立基于认识实践的机械制图教学环境和基于工程设计为主线的机械制图教学体系。增加机械零部件认识实践教学环节、加强零部件表达方法的学习,以及严格按照制图流程进行绘图。旨在提升学生对零部件的认识、表达方式、绘制的实践能力,促进学生观察力和技能性学习的效果,有利于学生工程设计思维能力的培养和学生工程能力的提升。 展开更多
关键词 机械制图 理实结合 认识实践 教学改革 教学体系
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健康行为改变整合理论的应用进展 被引量:7
11
作者 黄姝绮 刘帆 《中国实用护理杂志》 2023年第11期877-880,F0003,共5页
笔者就健康行为改变整合理论的提出、进展及国内外应用现状展开综述,为提高我国居民的健康素养,转变不良行为,获得健康结局提供理论基石,同时为健康教育指导模式提供可实施的理论基础,以期为患者改变不良行为,强化居民健康行为等提供科... 笔者就健康行为改变整合理论的提出、进展及国内外应用现状展开综述,为提高我国居民的健康素养,转变不良行为,获得健康结局提供理论基石,同时为健康教育指导模式提供可实施的理论基础,以期为患者改变不良行为,强化居民健康行为等提供科学性的建议。 展开更多
关键词 行为和行为机制 健康教育 护理理论 健康行为改变整合理论
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格劳秀斯的自然财产权理论 被引量:9
12
作者 王铁雄 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2015年第5期111-122,共12页
格劳秀斯在其作品中第一次系统地阐述了近代自然法理论。同时,作为第一位现代权利理论家,最早提出了自然财产权理论:他认为原始共有财产权及从中发展出的私有财产权都是每个人所享有的自然权利。而私有财产权的产生则是基于人类明示或... 格劳秀斯在其作品中第一次系统地阐述了近代自然法理论。同时,作为第一位现代权利理论家,最早提出了自然财产权理论:他认为原始共有财产权及从中发展出的私有财产权都是每个人所享有的自然权利。而私有财产权的产生则是基于人类明示或默示的普遍同意。并指出私有财产权固有的排他性与综合性特征。而且,格劳秀斯进一步指出,财产权作为每个人享有的一种自然权利,还应包括在极端紧迫的情况下每个人享有利用物品的必需权。并且这种必需权作为财产权制度的一个必要限制是不能予以剥夺的。但是,由于未能看到正当地使用物品的自然财产权利并不包括对他人人身的使用,所以,格劳秀斯被引向接受奴隶制度的自然性。因而使自我保存的基本权利尤其是必需权失去了其主要意义。 展开更多
关键词 共有财产权 私有财产权 必需权 同意理论 排他性与综合性理论
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“理论实践一体化”教学模式在《液压与气动技术》教学中的探索与实践 被引量:8
13
作者 陈华明 《辽宁科技学院学报》 2009年第4期44-47,共4页
高职教育应培养有一定的理论知识又有很强的实际操作能力的创新型人才。《液压与气动技术》不仅理论性强,而且具有很强的实践性。在教学中,要以行为导向理论为指导,重新构建理论与实践教学体系,实施"理论实践一体化"教学模式... 高职教育应培养有一定的理论知识又有很强的实际操作能力的创新型人才。《液压与气动技术》不仅理论性强,而且具有很强的实践性。在教学中,要以行为导向理论为指导,重新构建理论与实践教学体系,实施"理论实践一体化"教学模式,让学生先会后懂,在掌握基本知识技能的基础上,培养其创新能力。 展开更多
关键词 理论实践一体化 液压与气动技术 行为导向 职业教育
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理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学中的应用 被引量:8
14
作者 曹博 曹德品 +2 位作者 杨志文 于宏伟 雷蕾 《中华医学教育杂志》 2016年第3期405-408,共4页
目的 探讨理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学中的应用效果.方法 随机选取哈尔滨医科大学2015级五年制临床医学专业180名学生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组.实验组学生采用理论和实验整合的教学方法,对照组学生采用理论... 目的 探讨理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学中的应用效果.方法 随机选取哈尔滨医科大学2015级五年制临床医学专业180名学生为研究对象,将其平均分为实验组和对照组.实验组学生采用理论和实验整合的教学方法,对照组学生采用理论和实验分开授课的教学方法.通过对学生进行问卷调查和考试评价教学效果.结果 调查结果显示,在增加学习兴趣、培养独立思考能力、交流沟通能力和分析解决问题方面,实验组学生评价优于对照组学生,P<0.05,具有统计学意义;在有助于知识掌握方面,两组学生评价结果相似,P>0.05,差异无统计学意义.比较两组学生考试成绩,实验组学生的实验成绩高于对照组学生,P<0.05,具有统计学意义;实验组与对照组学生的理论成绩的差异没有统计学意义,P>0.05.结论 在组织学与胚胎学教学中,理论与实验整合授课优于理论和实验分开授课的教学方法. 展开更多
关键词 组织学与胚胎学 理论与实验整合 教学效果 应用
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基于健康行为改变整合理论的康复护理模式对剖宫产产妇术后自我效能和并发症的影响 被引量:4
15
作者 丰成秀 齐唱 《临床研究》 2023年第6期163-166,共4页
目的 研究基于健康行为改变整合理论的康复护理模式运用于剖宫产中的价值。方法 选取固始县人民医院2020年2月至2021年12月收治的72例剖宫产产妇,按随机列表法划分成研究组与对照组,各36例。研究组开展基于健康行为改变整合理论的康复... 目的 研究基于健康行为改变整合理论的康复护理模式运用于剖宫产中的价值。方法 选取固始县人民医院2020年2月至2021年12月收治的72例剖宫产产妇,按随机列表法划分成研究组与对照组,各36例。研究组开展基于健康行为改变整合理论的康复护理模式,对照组采取常规护理,比较两组初次排气、初次排便、下床活动、住院时长、并发症、自我效能感、应对方式、哺乳方式、护理满意度及子宫复旧情况。结果 研究组初次排气、初次排便、下床活动、住院时长均短于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组并发症发生率(8.33%)低于对照组(27.78%),差异有统计学意义(P <0.05)。干预前,两组自我效能评分差异无统计学意义(P> 0.05);干预后,研究组的自我效能评分大于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。干预前,两组应对方式评分差异无统计学意义(P> 0.05);干预后,研究组的应对方式评分均小于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组纯母乳喂养率高于对照组,但混合喂养率、人工喂养率低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。研究组护理满意度(94.44%)高于对照组(75.00%),差异有统计学意义(P <0.05)。研究组产后12 h、产后24 h、产后48 h的宫底高均小于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 基于健康行为改变整合理论的康复护理模式效果更为理想,能够缩短住院时长,减少并发症,增强产妇自我效能感及应对能力,同时提升母乳喂养情况,产妇满意度高,促进了子宫复旧恢复。 展开更多
关键词 自我效能 健康行为改变整合理论 剖宫产 康复护理模式
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基于健康行为改变整合理论的乳腺癌患者患肢功能康复干预方案的应用研究 被引量:2
16
作者 杨惠莉 赵建伟 +3 位作者 蒋静媛 武佩佩 唐磊 卢艳玲 《护士进修杂志》 2024年第1期42-46,共5页
目的 探讨基于健康行为改变整合(ITHBC)理论的康复干预方案,对改善乳腺癌患者患肢功能的康复效果。方法 采取便利抽样法,选择2022年1-3月在我院乳腺肿瘤护理专科门诊因乳腺癌导致上肢功能障碍的90例患者为研究对象,按随机数字表法分为... 目的 探讨基于健康行为改变整合(ITHBC)理论的康复干预方案,对改善乳腺癌患者患肢功能的康复效果。方法 采取便利抽样法,选择2022年1-3月在我院乳腺肿瘤护理专科门诊因乳腺癌导致上肢功能障碍的90例患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各45例,对照组接受常规的护理干预,观察组在对照组基础上实施基于ITHBC理论的护理干预。于干预前后比较2组患者的肩关节活动度、自我管理效能及生活质量。结果 干预4周后,2组患者肩关节前屈、后伸和外展的活动度组间比较,差异有统计学意义(P<0.05),2组患者自我管理效能和生活质量差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于ITHBC的康复干预方案可以改善乳腺癌患者的上肢功能,提升其生活品质以及自我管理效能。 展开更多
关键词 乳腺癌 健康行为改变整合理论 上肢功能 自我管理效能 生活质量 肿瘤护理
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基于ITHBC的综合康复护理在产后盆底康复护理中的应用 被引量:7
17
作者 李秋侠 张红艳 +2 位作者 杨亚莉 戚莉娜 周春梅 《海南医学》 CAS 2022年第24期3239-3242,共4页
目的 研究基于健康行为整合理论(ITHBC)的综合康复护理在产后盆底康复护理中的应用效果。方法 选取2019年2月至2021年2月期间在宝鸡市妇幼保健院产科进行产后盆底功能康复治疗的120例产妇作为研究对象,按随机数表法分为研究组和对照组... 目的 研究基于健康行为整合理论(ITHBC)的综合康复护理在产后盆底康复护理中的应用效果。方法 选取2019年2月至2021年2月期间在宝鸡市妇幼保健院产科进行产后盆底功能康复治疗的120例产妇作为研究对象,按随机数表法分为研究组和对照组各60例。对照组产妇给予常规护理,研究组产妇给予基于ITHBC的综合康复护理。两组产妇均连续护理3个月,比较两组产妇在护理前后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、自我效能量表(GSES)评分,并采用盆底肌肉肌力分级标准评估并比较两组产妇的盆底肌力情况,评估两组盆底功能障碍性疾病的发生率,采用女性性功能量表(FSFI)对评估患者对性生活满意度。结果 护理前,两组产妇的SAS评分、SDS评分及GSES评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组产妇的SAS评分、SDS评分分别为(32.58±4.21)分、(35.86±5.48)分,明显低于对照组的(48.84±4.06)分、(47.82±6.14)分,GSES评分为(2.76±0.38)分,明显高于对照组的(2.52±0.41)分,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组产妇盆底肌力为Ⅲ级或Ⅲ级以上占比为90.00%,明显高于对照组的71.67%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组产妇盆底功能障碍性疾病的发生率为5.00%,明显低于对照组的25.00%,性生活满意度为86.67%,明显高于对照组的66.67%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 基于ITHBC的综合康复护理在产后盆底康复护理中的应用效果显著,其不仅能有效缓解产妇的焦虑抑郁情绪,还能改善产妇的盆底功能,提高产妇的自我效能感与性生活满意度,降低盆底功能障碍性疾病的发生率,具有临床应用价值。 展开更多
关键词 健康行为整合理论 综合康复护理 盆底肌力 盆底功能障碍 应用
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基于ITHBC的护理措施在结直肠癌患者化疗期癌因性疲乏中的应用 被引量:3
18
作者 刘秋贵 王靖 +3 位作者 张航 王敏 李思婷 杨婧 《海南医学》 CAS 2023年第23期3473-3477,共5页
目的观察基于健康行为整合理论(ITHBC)的护理措施在结直肠癌患者化疗期癌因性疲乏中的应用效果。方法选取2020年5月至2022年4月于空军军医大学第二附属医院肿瘤科进行化疗的106例结直肠癌患者作为研究对象,按照随机数表法分为研究组和... 目的观察基于健康行为整合理论(ITHBC)的护理措施在结直肠癌患者化疗期癌因性疲乏中的应用效果。方法选取2020年5月至2022年4月于空军军医大学第二附属医院肿瘤科进行化疗的106例结直肠癌患者作为研究对象,按照随机数表法分为研究组和对照组各53例。对照组患者给予常规护理,研究组患者给予基于ITHBC的护理措施,两组患者均护理至出院。比较两组患者护理前及护理至出院随访6个月后癌症疲乏量表(CFS)、癌症生活质量问卷-C30(QLQ-C30)和自我感受负担量表(SPBS)评分。结果护理前,两组患者的情感疲乏、躯体疲乏、认知疲乏评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组患者的情感疲乏、躯体疲乏、认知疲乏评分明显低于护理前,且研究组患者的情感疲乏、躯体疲乏、认知疲乏评分分别为(8.36±2.69)分、(18.53±6.14)分、(8.82±2.39)分,明显低于对照组的(10.65±3.50)分、(21.36±6.79)分、(10.92±3.41)分,差异均有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分明显高于护理前,且研究组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分分别为(78.79±5.67)分、(81.35±7.84)分、(80.93±5.46)分、(78.42±5.64)分,明显高于对照组的(71.42±5.48)分、(73.43±7.25)分、(75.24±5.86)分、(69.37±5.42)分,差异均有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者的情感、身体、经济评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的情感、身体、经济评分明显低于护理前,且研究组患者的情感、身体、经济评分分别为(11.16±2.94)分、(10.32±1.27)分、(16.15±2.36)分,明显低于对照组的(15.74±2.45)分、(12.67±1.56)分、(19.87±2.65)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于ITHBC的护 展开更多
关键词 结直肠癌 健康行为整合理论 化疗期 癌因性疲乏 生活质量 自我感受负担
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基于健康行为改变整合理论的延续护理在乳腺癌患者整形保乳术中的应用 被引量:7
19
作者 欧阳军力 刘东辰 张丽君 《中国美容医学》 CAS 2021年第8期163-166,共4页
目的:分析基于健康行为改变整合理论的延续护理对乳腺癌整形保乳术后患者的干预效果。方法:2018年6月-2020年2月行乳腺癌整形保乳术的患者88例随机分为对照组(44例)和观察组(44例)。对照组采用常规延续护理进行干预,观察组在对照组基础... 目的:分析基于健康行为改变整合理论的延续护理对乳腺癌整形保乳术后患者的干预效果。方法:2018年6月-2020年2月行乳腺癌整形保乳术的患者88例随机分为对照组(44例)和观察组(44例)。对照组采用常规延续护理进行干预,观察组在对照组基础上采用基于健康行为改变整合理论的延续护理进行干预,两组均干预6个月。对两组干预6个月后的整形效果进行评价,比较两组干预前和干预6个月后的应对方式、生活质量,观察两组干预期间并发症发生情况。结果:干预6个月后,观察组优良评价率为38.64%,显著高于对照组(18.18%),差异有统计学意义(P<0.05)。与干预前比较,干预6个月后两组面对评分和信仰因子、社会因子、躯体因子、心理因子评分均升高,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预期间,观察组总并发症发生率为9.09%,显著低于对照组(27.27%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用基于健康行为改变整合理论的延续护理干预对乳腺癌整形保乳术后患者进行干预,可有效提高乳房整形效果,改善患者应对方式,同时提高患者生活质量,降低术后并发症的发生,安全性较高。 展开更多
关键词 健康行为改变整合理论 延续护理 乳腺癌 整形保乳术 应对方式 生活质量
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基于健康行为改变整合理论的健康教育在妊娠期糖尿病中的应用效果 被引量:3
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作者 郑宁 姚姝 《临床医学研究与实践》 2023年第21期146-149,共4页
目的分析基于健康行为改变整合理论(ITHBC)的健康教育在妊娠期糖尿病(GDM)中的应用效果。方法选取2019年5月至2021年5月我院收治的86例GDM患者,根据电脑盲选法将其分为对照组(n=43,常规护理)与研究组(n=43,常规护理+基于ITHBC的健康教育... 目的分析基于健康行为改变整合理论(ITHBC)的健康教育在妊娠期糖尿病(GDM)中的应用效果。方法选取2019年5月至2021年5月我院收治的86例GDM患者,根据电脑盲选法将其分为对照组(n=43,常规护理)与研究组(n=43,常规护理+基于ITHBC的健康教育)。比较两组的干预效果。结果干预1个月后,研究组的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、同型半胱氨酸(Hcy)及胱抑素C(CysC)水平均低于对照组(P<0.05)。干预1个月后,研究组的脂联素水平高于对照组,内脂素、瘦素水平低于对照组(P<0.05)。干预1个月后,研究组的饮食控制、主动运动、自我血糖监测及足部护理评分均高于对照组(P<0.05)。研究组的胎盘早剥、羊水过多、产后出血及新生儿窒息发生率均低于对照组(P<0.05)。结论基于ITHBC的健康教育用于GDM患者中的护理效果良好。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 基于健康行为改变整合理论的健康教育 自我管理能力
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