期刊文献+
共找到1,570篇文章
< 1 2 79 >
每页显示 20 50 100
我国大学创新创业教育的现状调查与政策建议——基于8所大学的抽样分析 被引量:263
1
作者 刘伟 邓志超 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期79-84,共6页
运用问卷调查和个人访谈的方式对选取的我国8所大学的创新创业教育现状进行了抽样调查。调查从大学生对创新创业教育的认知度,大学创新创业教育的实施现状,大学生对创新创业教育方式的需求,创新创业环境对大学生创新创业行为的影响四个... 运用问卷调查和个人访谈的方式对选取的我国8所大学的创新创业教育现状进行了抽样调查。调查从大学生对创新创业教育的认知度,大学创新创业教育的实施现状,大学生对创新创业教育方式的需求,创新创业环境对大学生创新创业行为的影响四个方面进行。根据调查结论,提出加快推进创新创业教育模式和标准构建、促进创新创业教育与专业教育融合、打造高素质教师队伍、设计科学的课程体系、加强产学合作和搭建实践平台、以及完善制度环境建设等六个方面的对策建议,促进我国大学创新创业教育人才培养的质量进一步提升。 展开更多
关键词 创新创业教育 创新精神 创业能力 培养质量
下载PDF
“三位一体、三创融合”的高校创新创业训练体系构建 被引量:130
2
作者 李双寿 李乐飞 +1 位作者 孙宏斌 杨斌 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期111-116,共6页
在分析国内外创新创业教育现状的基础上,针对我国高校创新创业教育存在的问题,提出三位一体、三创融合的高校创新创业训练体系构建理念。训练体系围绕提高创新创业人才培养质量,基于OBE教育理念,将价值塑造、能力培养和知识传授融为一体... 在分析国内外创新创业教育现状的基础上,针对我国高校创新创业教育存在的问题,提出三位一体、三创融合的高校创新创业训练体系构建理念。训练体系围绕提高创新创业人才培养质量,基于OBE教育理念,将价值塑造、能力培养和知识传授融为一体,融合创意、创新、创业全生态培养,统一规划本科生至研究生培养过程,服务于国家加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍的总体目标。 展开更多
关键词 创新创业教育 训练体系 学习理论 创新方法
原文传递
“大学生创新创业训练计划”项目管理探索与实践 被引量:68
3
作者 于斌 颜贤斌 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第9期30-33,共4页
随着各高校"大学生创新创业训练计划"工作深入推进,立项项目数、参与学生数、投入经费数大幅增长,如何确保项目实施质量是重点研究的课题。近年来,北京林业大学立足现状,积极探索"大学生创新创业训练计划"项目管理... 随着各高校"大学生创新创业训练计划"工作深入推进,立项项目数、参与学生数、投入经费数大幅增长,如何确保项目实施质量是重点研究的课题。近年来,北京林业大学立足现状,积极探索"大学生创新创业训练计划"项目管理途径,形成了一套行之有效的管理方法与措施,成效显著。 展开更多
关键词 创新创业 训练计划 项目管理 管理路径
下载PDF
我国高校创新创业训练项目的实施情况、问题与对策--基于2012-2017年“国创计划”项目信息的计量分析 被引量:64
4
作者 刘继安 高众 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期78-84,共7页
对教育部2012—2017年公布的177042个"国创计划"项目信息进行分析发现,大学生创新创业训练项目的资源投入和学生参与规模不断扩大。项目配置的特征:项目所属学科方面,理工科占据主导;项目所属高校类型方面,"双一流"... 对教育部2012—2017年公布的177042个"国创计划"项目信息进行分析发现,大学生创新创业训练项目的资源投入和学生参与规模不断扩大。项目配置的特征:项目所属学科方面,理工科占据主导;项目所属高校类型方面,"双一流"建设高校表现强势;项目所属高校地域方面,东部地区高校折桂偏多;人文社会科学学科、非"双一流"建设高校和中西部地区高校整体处于劣势,但学生的创业参与积极性却更高。项目实施过程仍存在一些问题:项目经费投入尤其是学校配套经费低于预期,不同类型高校和不同区域的高校之间存有差异,且分类资助与指导体系不完备、开放共享的创新创业实践平台欠缺;项目主题过于集中,多样性和创新性不够,科技训练型项目比例不高。增进我国高校创新创业训练项目的实施效果,一些精进措施应提上日程。 展开更多
关键词 大学生 创新创业 创新创业训练 国创计划
原文传递
基于实践教学改革的大学生创新创业能力培养研究 被引量:61
5
作者 王方国 《高教学刊》 2015年第3期64-65,67,共3页
随着高等教育综合改革的不断深入,国家对高校人才培养提出了更新、更高的要求,大学生创新创业能力的培养便是高校面临的一大重要任务。本文立足当前高校育人工作实际,结合大学生创新创业能力培养教育工作开展情况,从实践教学改革的角度... 随着高等教育综合改革的不断深入,国家对高校人才培养提出了更新、更高的要求,大学生创新创业能力的培养便是高校面临的一大重要任务。本文立足当前高校育人工作实际,结合大学生创新创业能力培养教育工作开展情况,从实践教学改革的角度,就如何进一步培养大学生创新创业能力进行全方位、多角度的探索,为高校开展大学生创新创业教育提供参考。 展开更多
关键词 实践教学 大学生 创新创业能力 培养
下载PDF
创新创业共生型校企合作人才培养模式探索 被引量:55
6
作者 汪占熬 钱翀 叶春霜 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第6期12-14,共3页
校企合作被认为是提升应用型人才培养效果的重要举措之一。创新创业共生型校企合作人才培养模式能够解决传统校企合作中的主体多元化问题,以更好地确保校企合作人才培养的互利性和可持续性。建立完备的政策保障体系,提供现代技术、场地... 校企合作被认为是提升应用型人才培养效果的重要举措之一。创新创业共生型校企合作人才培养模式能够解决传统校企合作中的主体多元化问题,以更好地确保校企合作人才培养的互利性和可持续性。建立完备的政策保障体系,提供现代技术、场地及资金支持,确保过程监督和考评机制完善,以及实现科研、教学及实践三者相互协调和促进,是实施创新创业共生型校企合作人才培养模式的关键。 展开更多
关键词 创新创业 共生型 校企合作 人才培养
下载PDF
高校创新创业生态体系的构建与实践探索 被引量:55
7
作者 郑庆华 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期163-167,共5页
大学生创新创业教育对于推动高校教育教学改革,促进大学生全面发展和社会发展具有重要意义。构建完善的创新创业教育生态体系,能够有效推动高校与政府、企业、学生多方联动,形成相互支撑、相互作用的良性运行机制。西安交通大学积极探... 大学生创新创业教育对于推动高校教育教学改革,促进大学生全面发展和社会发展具有重要意义。构建完善的创新创业教育生态体系,能够有效推动高校与政府、企业、学生多方联动,形成相互支撑、相互作用的良性运行机制。西安交通大学积极探索并构建了以"一个目标,两个原则,三大任务,四项举措"为基础的"1234实验实践教学和创新创业教育生态体系",着力提高学生的创新能力,增强学生知识运用的能力,提升学校人才培养的质量,对推动中国高校创新创业生态系统具有积极的参考价值。 展开更多
关键词 创新创业教育 实验实践 生态体系 人才培养
原文传递
创新创业教育的意义、本质及其实现 被引量:46
8
作者 王洪才 《创新与创业教育》 2020年第6期1-9,共9页
创新创业教育已然成为中国高等教育发展的一个新标牌,因为世界上没有一个国家能够在所有高校普遍开展创新创业教育,而且要贯穿于教育活动全过程。但要使创新创业教育理念在高校扎根并变成高校自觉行动就必须找到它的哲学根基,以证明创... 创新创业教育已然成为中国高等教育发展的一个新标牌,因为世界上没有一个国家能够在所有高校普遍开展创新创业教育,而且要贯穿于教育活动全过程。但要使创新创业教育理念在高校扎根并变成高校自觉行动就必须找到它的哲学根基,以证明创新创业教育具有普适性。经过哲学审视发现,每个人都具有创新创业潜能,而且都具有创新创业的现实需求,只要提供适宜的条件,就可以把创新创业潜能变成现实的创新创业能力。创新创业教育的意义在于承认每个人都具有创新创业的潜能和需求并愿意为之提供合适的条件,它的起点是探究兴趣的培养,条件是构建创新教学的文化氛围,其本质在于形成科学思维习惯。 展开更多
关键词 创新创业教育 哲学思考 创新创业潜能 科学思维训练
下载PDF
“实践实训+创新创业”一体化训练平台建设及应用 被引量:42
9
作者 朱瑞富 曹利华 +5 位作者 刘新 齐炳和 张功国 洪新伟 孙康宁 刘甜甜 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第3期11-14,18,共5页
为适应创新创业教育的发展需求,在已有工程训练教学体系的基础上,通过"优化工训教育,引入创客教育,强化创新教育,服务创业教育",搭建"以工程认知训练、工程技能训练、工程综合训练、创新创业训练为4个大平台,融知识、能... 为适应创新创业教育的发展需求,在已有工程训练教学体系的基础上,通过"优化工训教育,引入创客教育,强化创新教育,服务创业教育",搭建"以工程认知训练、工程技能训练、工程综合训练、创新创业训练为4个大平台,融知识、能力、素质教育于一体,能力培养贯穿始终"的"实践实训+创新创业"一体化训练平台体系。实践表明,应用该体系对大学生开展实践、创新、创业一体化训练,在平台建设、平台应用、受益人数、竞赛获奖等方面均取得了丰硕成果。 展开更多
关键词 实践实训 创新创业 一体化训练 平台建设
下载PDF
开展大学生创新创业教育的实践探索 被引量:39
10
作者 邢善萍 《山东高等教育》 2014年第4期25-31,共7页
开展大学生创新创业教育对促进高等教育发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量发挥着重要作用。山东农业大学充分发挥自身特点和学科优势,整合教育资源,在创新创业教育工作中深入探索,勇于实践,总结出"双创四驱"教育模式,... 开展大学生创新创业教育对促进高等教育发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量发挥着重要作用。山东农业大学充分发挥自身特点和学科优势,整合教育资源,在创新创业教育工作中深入探索,勇于实践,总结出"双创四驱"教育模式,形成了深化工作的长效机制,取得良好工作成效,对进一步推进创新创业教育工作的开展具有较强的推广应用价值。 展开更多
关键词 创新创业 教育改革 双创四驱 人才培养 大学生就业
下载PDF
地方高校创新创业人才培养体系构建与实践 被引量:39
11
作者 张琤 李明 高航 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第12期17-20,共4页
太原理工大学将创新创业教育作为推动学校教育教学改革的突破口,秉承"自由探索,兴趣驱动"的理念,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立了"五创+"创新创业教育模式;基于该模式构建了课程育人、文化育人、实践育人... 太原理工大学将创新创业教育作为推动学校教育教学改革的突破口,秉承"自由探索,兴趣驱动"的理念,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立了"五创+"创新创业教育模式;基于该模式构建了课程育人、文化育人、实践育人、协同育人和生态育人的创新创业人才培养体系,开创了新书院制的生态育人试验田,取得了较好的成效。 展开更多
关键词 创新创业 人才培养体系 新书院制
下载PDF
基于模糊综合评价的高校创新创业型人才培养质量评价 被引量:39
12
作者 吴红霞 刘雪芹 蔡文柳 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2017年第1期125-129,共5页
大学生创新创业教育改革迫在眉睫,如何提高创新创业型人才培养质量是高校亟待解决的问题。在明确了创新创业型人才内涵的基础上,构建了以高校环境、教学环节、师资队伍、学生评价4个一级指标的高校创新创业型人才培养质量评价指标体系,... 大学生创新创业教育改革迫在眉睫,如何提高创新创业型人才培养质量是高校亟待解决的问题。在明确了创新创业型人才内涵的基础上,构建了以高校环境、教学环节、师资队伍、学生评价4个一级指标的高校创新创业型人才培养质量评价指标体系,并运用模糊综合评价法进行实证研究,针对评价结果从营造良好的高校创新环境、提高创新创业教学的质量、培养创新创业的"双师型"教师队伍、鼓励学生积极参与各类创新创业活动等方面提出了提升高校创新创业型人才培养质量的对策。 展开更多
关键词 创新创业型 人才培养质量 模糊综合评价
下载PDF
新工科背景下应用型工科高校创新创业人才培养模式研究 被引量:33
13
作者 孟祥斌 张倩 +1 位作者 田卫华 胡剑英 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2019年第1期116-119,130,共5页
工科高校大学生的创新创业能力是推动科技创新和经济发展的关键。通过以"新工科"为背景,分析了当前创新创业教育的发展情况,阐明了创新创业教育基本理念,并探索工科院校创新创业人才培养的新模式。针对创新创业人才需要,在创... 工科高校大学生的创新创业能力是推动科技创新和经济发展的关键。通过以"新工科"为背景,分析了当前创新创业教育的发展情况,阐明了创新创业教育基本理念,并探索工科院校创新创业人才培养的新模式。针对创新创业人才需要,在创新创业教育的管理机制、师资队伍和课程体系建设、产学研实践基地建设、创新创业教育评估等方面进行了分析,为地方应用型工科高校创新创业人才培养提出了建议。 展开更多
关键词 新工科 创新创业理念 人才培养模式
下载PDF
创新创业型人才培养质量评价体系的构建 被引量:32
14
作者 王璐 孟凡静 李雯 《技术与创新管理》 2013年第5期487-490,共4页
建设创新型国家和以创业带动就业是我国面向未来的重大发展战略,建设创新型国家需要大力培养创新创业型人才。文章通过研究发现传统人才培养质量的评价模式不利于创新创业型人才培养,在分析探讨创新创业型人才素质结构的基础上,从评价... 建设创新型国家和以创业带动就业是我国面向未来的重大发展战略,建设创新型国家需要大力培养创新创业型人才。文章通过研究发现传统人才培养质量的评价模式不利于创新创业型人才培养,在分析探讨创新创业型人才素质结构的基础上,从评价原则、评价目标、评价主体、评价指标、评价方式五个方面对创新创业型人才培养质量评价体系提出合理设想。 展开更多
关键词 创新 创业 人才培养质量 评价体系
下载PDF
“双创”背景下协同培养创新创业型人才的探索与实践 被引量:31
15
作者 周仲海 朱昌平 +2 位作者 陈秉岩 刘丹平 朱晖 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第7期23-26,共4页
河海大学始终坚持以学生为中心,建立创新创业人才培养运行机制,不断探索创新创业人才培养模式和教育体系,优化资源配置,打造创新创业人才协同培养实践平台;构建"讲堂+赛场+工场"创新创业实践生态链,强化创新创业型人才培养各... 河海大学始终坚持以学生为中心,建立创新创业人才培养运行机制,不断探索创新创业人才培养模式和教育体系,优化资源配置,打造创新创业人才协同培养实践平台;构建"讲堂+赛场+工场"创新创业实践生态链,强化创新创业型人才培养各环节的精细化组织和管理。实践表明这样的探索行之有效。 展开更多
关键词 创新创业 协同培养 实践平台 运行机制
下载PDF
“互联网+”背景下工商管理专业创新创业能力培养模式 被引量:30
16
作者 王凤莲 谢荣见 +1 位作者 王邦伦 徐斌秀 《绍兴文理学院学报》 2017年第10期32-37,共6页
随着"互联网+"时代的来临,工商管理专业急需探索"互联网+"背景下创新创业教育的新模式。分析工商管理专业现状发现,其在创新创业能力培养中存在创新创业意识不足、教学理念陈旧、基础资源保障不足、制度保障体系不... 随着"互联网+"时代的来临,工商管理专业急需探索"互联网+"背景下创新创业教育的新模式。分析工商管理专业现状发现,其在创新创业能力培养中存在创新创业意识不足、教学理念陈旧、基础资源保障不足、制度保障体系不完整、培养目标定位不准、课程设置体系不完整和教学方式不合理等问题,继明确了"互联网+"背景给专业发展带来机遇和挑战后,针对性地提出了改进措施,构建了专业创新创业能力培养模式。 展开更多
关键词 互联网+ 创新创业 工商管理 培养模式
下载PDF
高校双创实验实训平台建设研究 被引量:29
17
作者 雷钢 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第1期210-214,280,共6页
创新创业教育既是一个理论体系,也是一个实践体系,实验实训是创新创业教育的核心和灵魂。当前,我国创新创业教育正从1.0全面迈向2.0,在取得重要成果的同时,创新创业教育实验实训也显现一些问题:实验实训资源较为分散,重复建设的现象较... 创新创业教育既是一个理论体系,也是一个实践体系,实验实训是创新创业教育的核心和灵魂。当前,我国创新创业教育正从1.0全面迈向2.0,在取得重要成果的同时,创新创业教育实验实训也显现一些问题:实验实训资源较为分散,重复建设的现象较为严重,资源的利用率普遍偏低。依据系统理论,高校应整合实验实训资源,成立集中的实践教学管理机构——实验实训中心。同时,高校还应整合校内外两级实践平台,形成优势学科实践实训体系,办出亮点和特色。依据动态理论,高校还需要改革实践教学模式,形成开放、分层次的新模式,建设专兼一体的实践教师队伍,推行弹性学分制,开展"赛教一体"的教学实践活动。 展开更多
关键词 创新创业教育 实验实训平台 资源整合 弹性学分制 赛教一体化
下载PDF
地方高校大学生创新创业训练计划项目的实施与管理 被引量:28
18
作者 贾双林 褚亚旭 +1 位作者 陈雪 王继忠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第7期242-245,256,共5页
北华大学在不断深化创新创业教育教学改革的实践中,制定了双创具体实施方案和管理办法。以大学生创新创业训练计划项目为载体,引导大学生在校内开展创新创业训练,加强了大学生创新精神、创业意识和实践能力。大学生创新创业训练计划项... 北华大学在不断深化创新创业教育教学改革的实践中,制定了双创具体实施方案和管理办法。以大学生创新创业训练计划项目为载体,引导大学生在校内开展创新创业训练,加强了大学生创新精神、创业意识和实践能力。大学生创新创业训练计划项目经过多年的组织与运行,形成了一套有效的实施方案和管理体系。本文从学校的组织机构设置、项目实施过程、实施效果、校内保障条件等几个方面阐述了地方综合性大学在大学生创新创业训练计划项目方面的具体做法和取得的一些经验,为其他高校开展相关工作提供参考。 展开更多
关键词 大学生 创新创业教育 训练计划项目 人才培养
下载PDF
基于创新创业能力培育的“四位一体”实践教学模式 被引量:27
19
作者 杨维霞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第3期228-231,共4页
对于地方应用型本科院校来说,对学生创新创业能力的培养是当前的首要目标。通过问卷调查法,从对创业的态度、创业动机、对创业政策的了解、在校创新创业活动的参与情况等4个方面,了解当前应用型本科院校大学生创新能力培养的现状,然后... 对于地方应用型本科院校来说,对学生创新创业能力的培养是当前的首要目标。通过问卷调查法,从对创业的态度、创业动机、对创业政策的了解、在校创新创业活动的参与情况等4个方面,了解当前应用型本科院校大学生创新能力培养的现状,然后以西安外事学院物流管理专业为例,提出并构建了"课堂教学、竞赛锻炼、横向课题研究、创业扶持"四位一体的实践教学体系,来全面提高大学生的创新创业能力,从而为应用型本科院校培养具有优异综合素质的创新人才提供可行机制,并为该机制的成功实施提出一些建议,如完善学校的相关政策管理机制,加强校、政、行、企战略合作,加强双师型教师队伍的建设。 展开更多
关键词 创新创业能力 四位一体 实践教学
下载PDF
高校创客空间建设的探索与实践 被引量:26
20
作者 李蓓 刘红梅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第9期254-258,共5页
随着创客运动在全球范围的迅猛发展,创客空间在我国也如雨后春笋般涌现。创客空间以其巨大的价值潜能赢得了国家的重视与支持,也引起了社会各界的广泛关注。分析了创客空间对深化高等教育改革、推动应用型创新人才培养和促进创新创业的... 随着创客运动在全球范围的迅猛发展,创客空间在我国也如雨后春笋般涌现。创客空间以其巨大的价值潜能赢得了国家的重视与支持,也引起了社会各界的广泛关注。分析了创客空间对深化高等教育改革、推动应用型创新人才培养和促进创新创业的重要作用,明确了高校建立创客空间的必要性。通过比较的方法,从实践基地、课程体系、场地环境、设备材料、师资队伍等层面全面揭示了工程训练中心在高校建设创客空间的作用和优势。最后,介绍了南通大学工程训练中心在该领域的探索、实践及成效,为高校创客空间的建设运行和管理、协同机制、教育载体以及制度保障等方面提供了切实可行的参考。 展开更多
关键词 高等教育 实践教学改革 创意创新创业 创客空间 工程训练中心
下载PDF
上一页 1 2 79 下一页 到第
使用帮助 返回顶部