提升高职生就业软实力路径探析 被引量：7

1

作者 孟祥玲 《职业技术教育》 北大核心 2014年第11期86-88,共3页

就业软实力是高职生就业中的软肋,作为高校教育内在有机部分的思政教育,理应承担起全面育人职能,通过高职思政教育理念创新、平台创新、内容更新、校企一体化师资团队建设、基地建设、创新创业竞赛项目载体和开发校企一体化教育流程等路... 就业软实力是高职生就业中的软肋,作为高校教育内在有机部分的思政教育,理应承担起全面育人职能,通过高职思政教育理念创新、平台创新、内容更新、校企一体化师资团队建设、基地建设、创新创业竞赛项目载体和开发校企一体化教育流程等路径,使高职生软实力得到大幅提升。 展开更多

关键词 就业软实力 高职生 思政教育 培养路径

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拓展训练提升大学生就业“软实力”的应用研究 被引量：5

2

作者 胡莉丹 《临沂师范学院学报》 2011年第6期53-55,共3页

"软实力"与"硬实力"共同构成人才的核心竞争力。现实中大学生往往忽视"软实力"的培养。新兴的拓展训练是一种现代人和现代组织全新的体验式学习方法和训练方式。它以体能活动为导引,以心理挑战为重点,以... "软实力"与"硬实力"共同构成人才的核心竞争力。现实中大学生往往忽视"软实力"的培养。新兴的拓展训练是一种现代人和现代组织全新的体验式学习方法和训练方式。它以体能活动为导引,以心理挑战为重点,以拓展心胸、意志为宗旨,以完善人格为目的,可以有效地提升大学生就业"软实力"。 展开更多

关键词 大学生 就业 软实力 拓展训练

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第二课堂:提升大学生就业软实力的有效途径 被引量：4

3

作者 乐凤 吴洛婵 《佳木斯职业学院学报》 2018年第5期233-234,共2页

随着新兴产业不断扩大、社会创业型企业的增多、社会经济多元化发展,近年来,无论是社会还是企业对毕业生提出了越来越高的就业要求,除了对专业成绩及能力的认可外,用人单位对就业者综合能力也愈发重视,大学生就业软实力成了择业就业的... 随着新兴产业不断扩大、社会创业型企业的增多、社会经济多元化发展,近年来,无论是社会还是企业对毕业生提出了越来越高的就业要求,除了对专业成绩及能力的认可外,用人单位对就业者综合能力也愈发重视,大学生就业软实力成了择业就业的加分项。本文通过对当下就业新形势的分析、就业能力构成的分析,以及高校第二课堂系统梳理,探讨高校第二课堂育人体系对大学生就业软实力提升的内在联系与影响,提倡充分发挥第二课堂全方位育人作用,提高大学生就业竞争力、建立高校综合素质培养的长效机制。 展开更多

关键词 第二课堂 就业软实力 育人

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党建机制创新视域下高职大学生就业“软实力”提升路径研究 被引量：4

4

作者 李一 《河南司法警官职业学院学报》 2020年第2期125-128,共4页

当前大学生就业压力较大,在校期间,除了获得各种技术证书以及各类荣誉奖励证书等提升自己的就业竞争实力外,还应当提高"软实力",即职业素养、沟通能力等能够适应社会发展需要和岗位需求的综合素质。为提升高职大学生就业的&qu... 当前大学生就业压力较大,在校期间,除了获得各种技术证书以及各类荣誉奖励证书等提升自己的就业竞争实力外,还应当提高"软实力",即职业素养、沟通能力等能够适应社会发展需要和岗位需求的综合素质。为提升高职大学生就业的"软实力",以创新党建工作机制为视角,探索提升高职大学生就业"软实力"的具体路径与方法。探索"互联网+党建"模式,结合自媒体、"微时代"特点,创新高职学生思想政治教育模式;结合高职学生特点,构建"立交互通式"教育模式。 展开更多

关键词 党建 就业 软实力 素质提升

原文传递

企业需求背景下职业学校学生就业软实力内涵解析及多维提升

5

作者 游静 《继续教育研究》 2023年第7期66-69,共4页

在就业市场整体供大于求的背景下,企业对于人才的要求也在不断提高。“就业硬实力”已经不再是企业选择人才的唯一标准,越来越多的企业对人才的“就业软实力”也提出了要求,就业软实力已经成为影响职业学校学生顺利就业的关键因素。对... 在就业市场整体供大于求的背景下,企业对于人才的要求也在不断提高。“就业硬实力”已经不再是企业选择人才的唯一标准,越来越多的企业对人才的“就业软实力”也提出了要求,就业软实力已经成为影响职业学校学生顺利就业的关键因素。对企业需求背景下职业学校学生就业软实力的内涵进行深入解析,并从学校、社会、学生等三个维度对学生就业软实力提升提出建议。 展开更多

关键词 企业需求 职业学校 就业软实力

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理工类大学毕业生就业软实力的培养路径研究 被引量：3

6

作者 熊跃萍 《黑河学院学报》 2017年第6期124-125,共2页

随着时代发展,许多工作被机器设备所代替,导致我国大学生的就业压力不断增大。用人单位在招聘时,不再是单纯地对学历、专业等硬性指标做出要求,还会检验应聘者的个性特征,如是否勤奋、与团队能否和谐相处、所体现出的敬业度等。这些能... 随着时代发展,许多工作被机器设备所代替,导致我国大学生的就业压力不断增大。用人单位在招聘时,不再是单纯地对学历、专业等硬性指标做出要求,还会检验应聘者的个性特征,如是否勤奋、与团队能否和谐相处、所体现出的敬业度等。这些能力统称为软实力,在专业度较强的理工类大学生中,软实力成为用人单位主要的评价重点。所以就要求理工类大学在教学过程中,除了培养学生课程的专业度,还要紧密结合用人单位对大学生需具备的软实力进行培养。 展开更多

关键词 理工类大学生 就业 软实力 培养

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基于影响大学生成功就业的软实力研究文献综述 被引量：2

7

作者 段杰鑫 牛莹芳 《重庆与世界（学术版）》 2015年第1X期99-102,共4页

大学毕业生的就业问题一直是高等教育界,乃至是整个社会关注的焦点之一。自20世纪80年代美国政治学家约瑟夫·奈提出软实力这一概念,教育领域的大学生就业软实力建设问题也开始被关注。本文从概念界定,研究现状、基本要素、重要性... 大学毕业生的就业问题一直是高等教育界,乃至是整个社会关注的焦点之一。自20世纪80年代美国政治学家约瑟夫·奈提出软实力这一概念,教育领域的大学生就业软实力建设问题也开始被关注。本文从概念界定,研究现状、基本要素、重要性、提升策略、实证研究等几个方面对国内大学生就业软实力自2006年以来的研究情况做了梳理,并对将来的研究进行展望。 展开更多

关键词 大学生 就业 软实力

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高校思想政治教育在大学生就业中的作用 被引量：2

8

作者 钱国平 金奇 《重庆教育学院学报》 2011年第1期135-138,共4页

高校思想政治教育在培养大学生辩证思维方法、正确认清社会需要并主动适应社会的选择、择业时表现良好的职业精神状态等方面应发挥重要作用,为当代大学生解决就业问题提供帮助。

关键词 思想政治教育 大学生 就业 软实力

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优秀传统文化融入高职学生就业能力培养研究 被引量：1

9

作者 曾丹 《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第6期70-72,共3页

当今世界格局在不断变化,各国在国力竞争和发展中,文化软实力的重要作用突显。高职学生作为我国经济社会发展的主力军,激烈的社会竞争对其提出了更高的标准和要求,不仅要求高职学生具备扎实的专业技能,还需要具备良好的人文修养。中华... 当今世界格局在不断变化,各国在国力竞争和发展中,文化软实力的重要作用突显。高职学生作为我国经济社会发展的主力军,激烈的社会竞争对其提出了更高的标准和要求,不仅要求高职学生具备扎实的专业技能,还需要具备良好的人文修养。中华优秀传统文化历史悠久、内涵深厚,是国人学习的最佳精神食粮。针对高职学生开展优秀传统文化教育的必要性,并就如何提升高职学生的就业能力,尤其是就业软实力进行阐述说明。 展开更多

关键词 优秀传统文化 高职学生 就业能力 就业软实力

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基于就业软实力的大学生创新创业教育研究 被引量：1

10

作者 翟清岩 《湖南城市学院学报（自然科学版）》 CAS 2016年第3期367-368,共2页

新形势下创新创业教育有利于倒逼高校人才培养模式改革,培育大学生创新创业意识,提升就业"软实力"。提升大学生创新创业教育工作的实效性需要从课程设置、师资队伍、实践平台以及保障体系等方面加以落实和完善。

关键词 大学生 创新创业 就业 软实力

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企业需求与高职院校学生就业软实力提升策略

11

作者 段红艳 《河北交通教育》 2022年第3期17-20,共4页

通过对高职院校毕业生、高职院校毕业生就业企业进行调查发现,高职院校学生在就业软实力发展上普遍存在一些共性问题,并对就业软实力意义及内涵进行了进一步分析,从学校层次、社会层次、学生自我三个层次提出了基于企业需求的高职院校... 通过对高职院校毕业生、高职院校毕业生就业企业进行调查发现,高职院校学生在就业软实力发展上普遍存在一些共性问题,并对就业软实力意义及内涵进行了进一步分析,从学校层次、社会层次、学生自我三个层次提出了基于企业需求的高职院校学生就业软实力提升策略,以期对高职学校学生就业软实力提升有一定的启示。 展开更多

关键词 企业需求 高职院校 就业软实力

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就业软实力视角下高职院校通识教育的现状及改善对策 被引量：1

12

作者 任文妍 《河北软件职业技术学院学报》 2015年第2期35-38,共4页

当前,就业难制约着通识教育在高职院校的开展。就业软实力对个体人综合素质的关注与通识教育的本质不谋而合。因此,在通识教育中引入就业软实力的内容,将有效化解育人与就业的两难选择。通识教育的改善应从四个方面入手,一是在公共必修... 当前,就业难制约着通识教育在高职院校的开展。就业软实力对个体人综合素质的关注与通识教育的本质不谋而合。因此,在通识教育中引入就业软实力的内容,将有效化解育人与就业的两难选择。通识教育的改善应从四个方面入手,一是在公共必修课中构建涵盖人文、自然科学与社会科学的内容体系,在公共选修课中围绕就业软实力设置课程;二是将就业软实力融入专业课程的教学内容与考核评价体系;三是在校内外活动中将知识转化为实践能力与综合素质;四是在校园文化的浸润与熏陶中实现人的全面发展。 展开更多

关键词 通识教育 就业软实力 高职院校

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以优秀传统文化提升大学生就业软实力的路径探析

13

作者 夏瑞霞 曾平 《中国轻工教育》 2020年第6期34-38,共5页

根据当前就业形势,分析高校学生"就业软实力"的内涵和现实意义。立足中华优秀传统文化中的人文精神和道德观念,探索了在提升大学生"就业软实力"上体现出的功能和价值,包括更新教育观念和教育评价机制,开设人文课程... 根据当前就业形势,分析高校学生"就业软实力"的内涵和现实意义。立足中华优秀传统文化中的人文精神和道德观念,探索了在提升大学生"就业软实力"上体现出的功能和价值,包括更新教育观念和教育评价机制,开设人文课程,营造校园文化氛围,开展社会实践活动和搭建新媒体平台等多种具体途径,借此提高大学生的就业竞争力。 展开更多

关键词 高校 优秀传统文化 大学生 就业软实力

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就业软实力视阈下黄炎培职教思想研究

14

作者 谢萍 《武汉生物工程学院学报》 2011年第3期201-204,共4页

在大学生就业压力日益严峻的形势下,受约瑟夫·奈(Josepr Nye)于1990年提出的"软实力"一词影响,我国学者虽从2006年才开始提出"大学生就业软实力"一词并展开相应研究,但在实质上,黄炎培先生早在倡导职业教育之... 在大学生就业压力日益严峻的形势下,受约瑟夫·奈(Josepr Nye)于1990年提出的"软实力"一词影响,我国学者虽从2006年才开始提出"大学生就业软实力"一词并展开相应研究,但在实质上,黄炎培先生早在倡导职业教育之初,就给予了学生软实力培养以重要地位。黄炎培不仅从公民素养及职业道德两个层面对大学生就业应具备的软实力内容作了详细论述,还对其重要性及养成途径作了多方探索并实践,其中很多思想对当今仍具有极强的现实意义。 展开更多

关键词 黄炎培 就业 软实力 职业道德

原文传递

论中职生就业“软实力”的培养

15

作者 张磊 《柳州职业技术学院学报》 2015年第2期63-66,共4页

中职生在就业过程中的竞争其实就是他们就业"软实力"的比拼。就业"软实力"影响中职生的就业竞争力以及他们未来职业生涯的可持续发展。家庭、学校、社会和学生本人都应该高度重视,通过多种途径帮助其提高就业"... 中职生在就业过程中的竞争其实就是他们就业"软实力"的比拼。就业"软实力"影响中职生的就业竞争力以及他们未来职业生涯的可持续发展。家庭、学校、社会和学生本人都应该高度重视,通过多种途径帮助其提高就业"软实力"。 展开更多

关键词 中职生 就业软实力 培养途径

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应用型本科院校大学生就业软实力构成要素及培养策略——以九江学院为例 被引量：4

16

作者 秦峰 尹小勇 《中国大学生就业》 2018年第15期41-45,共5页

文章从心理素质、影响力、职业素养三个维度界定应用型本科院校大学生就业软实力的构成要素,心理素质被细分为自信心、适应能力、承压能力和成就动机,影响力主要包括人际能力、沟通能力、合作能力、自我推销力,职业素养包括责任意识、... 文章从心理素质、影响力、职业素养三个维度界定应用型本科院校大学生就业软实力的构成要素,心理素质被细分为自信心、适应能力、承压能力和成就动机,影响力主要包括人际能力、沟通能力、合作能力、自我推销力,职业素养包括责任意识、学习能力、创新能力和知识转化能力。针对九江学院大学生就业软实力的调查结果显示:大学生胜任工作的自信心和职业素养水平有待提升,自我推销能力不足,知识转化能力明显偏弱。最后从高校人才培养的视角提出大学生就业软实力的全过程人才培养模式,以期为提升大学生就业软实力提供参考,为实现大学生高质量就业打下坚实的基础。 展开更多

关键词 应用型本科院校 大学生就业软实力 构成要素 全过程人才培养

原文传递

地方高校在内涵式发展中提升大学生就业软实力探析 被引量：1

17

作者 葛娟 孙月发 +2 位作者 李京友 葛佳丽 常媛媛 《沧州师范学院学报》 2018年第4期78-80,104,共4页

地方高校遵循"以学生为本"的宗旨,通过推进内涵式发展,促进大学生各方面素质的提高。以思想政治教育引导大学生树立正确就业观念;革新人才培养模式注重大学生创新创业能力培养;以丰富的校园文化活动贯通课内课外、连接校内校... 地方高校遵循"以学生为本"的宗旨,通过推进内涵式发展,促进大学生各方面素质的提高。以思想政治教育引导大学生树立正确就业观念;革新人才培养模式注重大学生创新创业能力培养;以丰富的校园文化活动贯通课内课外、连接校内校外,以兴趣促发展,使学生爱上学习,兴趣变特长,多样化发展;鼓励大学生参与社会实践,深化对国情民意的了解,增强服务社会的责任感。这些都有力提升了大学生的就业软实力。 展开更多

关键词 地方高校 内涵式发展 大学生 就业软实力

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