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我国促进企业技术创新政策失灵问题研究——基于政策目标价值取向的测量设计与分析 被引量:13
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作者 吕燕 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2014年第12期104-109,共6页
我国企业技术创新能力普遍不足与技术创新主体地位之间的矛盾,已引起人们对促进企业技术创新政策失灵问题的研究。本研究运用数量统计法构建测量和统计模型量化分析我国促进企业技术创新政策体系特征及其失灵表现。研究发现,1992年以后... 我国企业技术创新能力普遍不足与技术创新主体地位之间的矛盾,已引起人们对促进企业技术创新政策失灵问题的研究。本研究运用数量统计法构建测量和统计模型量化分析我国促进企业技术创新政策体系特征及其失灵表现。研究发现,1992年以后我国开始出现以企业为直接支持对象的技术创新政策,通过20多年的渐进式政策演进我国目前已基本形成了以提高企业技术创新能力为目标导向的政策体系,但这一体系还不够完善,政策失灵主要表现在政策制定者的博弈、政策连续性不足和政策工具结构的不合理等方面。 展开更多
关键词 企业技术创新 政策失灵 政策目标导向 政策工具 政策效力
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“十三五”战略性新兴产业发展的政策选择——能力导向与机制创新 被引量:8
2
作者 王钦 邓洲 张晶 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期140-148,共9页
战略性新兴产业不仅代表更优的生产函数,更在整个产业转型升级中起到示范和带动作用,同时还是创新成果产业化和未来战略布局的重要载体。目前,传统的以项目为导向的产业政策的实施效果不断减弱,甚至成为影响新兴产业发展的主要障碍,在... 战略性新兴产业不仅代表更优的生产函数,更在整个产业转型升级中起到示范和带动作用,同时还是创新成果产业化和未来战略布局的重要载体。目前,传统的以项目为导向的产业政策的实施效果不断减弱,甚至成为影响新兴产业发展的主要障碍,在一定程度上造成了部分战略性新兴产业和产业环节的低端化和粗放化,甚至出现产能过剩和环境污染问题。"十三五"期间,要将形成核心能力作为战略性新兴产业制定和实施的基本导向,从改革政策着力点和实施方式两个方面形成符合战略性新兴产业发展的政策机理。针对现有政策存在的突出问题,结合战略性新兴产业的内涵,满足产业政策由项目导向转为能力导向的要求,政策的制定和实施要推行机制创新:通过参与机制创新激发主体活力,通过协调机制创新形成政策合力,通过前瞻机制创新培育未来竞争力,通过评价机制创新保持政策生命力。 展开更多
关键词 战略性新兴产业 产业政策 能力导向 机制创新
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能力导向的进阶式基础医学实验教学方案设计与实践 被引量:7
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作者 顾鸣敏 许伟榕 +7 位作者 钮晓音 赵蔚 胡优敏 孙岳平 陈荪红 苏懿 王昊 郭晓奎 《中华医学教育杂志》 2021年第6期545-549,共5页
为了落实教育部关于实践教学改革的精神,上海交通大学医学院基于实践教学理论,结合世界一流大学经验,本着守正创新原则,设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案,该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和... 为了落实教育部关于实践教学改革的精神,上海交通大学医学院基于实践教学理论,结合世界一流大学经验,本着守正创新原则,设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案,该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和科研轮训5个进阶,实践取得了良好效果。 展开更多
关键词 基础医学实验教学 守正创新 能力导向 教学方案
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艺术设计造型基础课程改革探析 被引量:5
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作者 陆斐然 《艺术与设计(理论版)》 2010年第10X期130-132,共3页
以三大构成为主要内容的艺术设计造型基础课程在设计教育中已经开设多年,但其教学内容、模式和手段等方面已经逐渐固化,需要改革创新,来培养出适应社会需求的新型人才。本文对艺术设计造型基础教学现状进行了分析,提出了课程改革的新思... 以三大构成为主要内容的艺术设计造型基础课程在设计教育中已经开设多年,但其教学内容、模式和手段等方面已经逐渐固化,需要改革创新,来培养出适应社会需求的新型人才。本文对艺术设计造型基础教学现状进行了分析,提出了课程改革的新思路,力图建立造型基础教学的新模式,以便更好的适应时代、经济、文化发展的需要。 展开更多
关键词 设计造型基础 能力导向
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能力导向的财务管理本科教材设计研究 被引量:5
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作者 祝建军 《湖北财经高等专科学校学报》 2008年第3期53-55,共3页
教材是专业教学体系的重要组成部分,在教学活动中发挥着基础性作用。本文对财务管理本科教材目前存在的问题进行了探讨,并提出了能力导向的财务管理本科教材设计思路。
关键词 能力导向 财务管理 教材设计
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能力导向的高职营销专业课程学习绩效测评体系设计与实践 被引量:4
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作者 佘高波 《职业技术教育》 2008年第35期53-54,共2页
高职营销专业课程学习绩效测评应该以能力为导向,把调研能力、4PS能力、营销策划能力作一般考核要求,将开发能力作为考核重点。学生学习绩效测评的方式为"期评成绩=出勤+平时成绩+读书笔记成绩+大作业+期末理论考试成绩+加分"。
关键词 高等职业院校 营销专业 能力导向 学习绩效 测评体系
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论能本人力资源开发的动力机制与价值 被引量:3
7
作者 同满宏 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第2期80-85,共6页
能本人力资源开发的外部动力系统主要揭示导致能力本位人力资源开发的外部条件和外部环境,具体表现为一种"外推效应"。第一,知识经济新形态引发的"催生效应";第二,资源危机与替代引发的"选择效应";第三,... 能本人力资源开发的外部动力系统主要揭示导致能力本位人力资源开发的外部条件和外部环境,具体表现为一种"外推效应"。第一,知识经济新形态引发的"催生效应";第二,资源危机与替代引发的"选择效应";第三,市场经济竞争特有法则产生的"挤压效应";第四,民主开放社会环境造就的"激发效应"。能本人力资源开发的内部动力系统主要揭示导致能本人力资源开发的主体要素及其能动性,具体表现为一种"内驱效应"。第一,个体主体生存发展的内在需要;第二,组织法人主体生存发展的必然要求。能本人力资源开发的价值表现在:第一,推进社会主义民主法制建设的需要;第二,完善社会主义市场经济的需要;第三,提升公民文化文明素养的需要;第四,实现人的全面发展的需要;第五,构建学习型与创新型组织和社会的需要;第六,建设人力资源与人才强国的需要。 展开更多
关键词 人力资源开发 能力本位 动力机制 价值
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以能力为导向的旅游专业情境教学设计 被引量:3
8
作者 钱菁 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第2期71-72,共2页
以能力为导向的旅游专业情境教学,基于能力导向系统论、建构主义学习论和情知统一教学论,在情境教学设计过程中,充分发挥旅游专业的特色与优势,依据教学设计原则,力求将学生置于特定的情境中,将所学知识与生活经验紧密结合,促进学生主... 以能力为导向的旅游专业情境教学,基于能力导向系统论、建构主义学习论和情知统一教学论,在情境教学设计过程中,充分发挥旅游专业的特色与优势,依据教学设计原则,力求将学生置于特定的情境中,将所学知识与生活经验紧密结合,促进学生主动学习、自我管理,提升学生专业能力、职业能力、发展能力。 展开更多
关键词 能力导向 情境教学 旅游专业 情境教学设计
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能力导向的市场营销本科人才实践培养模式探讨 被引量:2
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作者 曹慧娟 胡月英 《安徽科技学院学报》 2012年第2期70-73,共4页
随着我国经济的持续发展,企业对市场营销毕业生的实践能力提出了更高的要求。通过分析当前普通高校市场营销专业实践培养模式存在的问题,提出能力导向的市场营销人才实践培养模式,即改革教学计划,突出实践性教学;改革考核方式,鼓励学生... 随着我国经济的持续发展,企业对市场营销毕业生的实践能力提出了更高的要求。通过分析当前普通高校市场营销专业实践培养模式存在的问题,提出能力导向的市场营销人才实践培养模式,即改革教学计划,突出实践性教学;改革考核方式,鼓励学生积极实践;通过"双能型"师资队伍建设,锻炼教师的实践能力;加大实践实训基地建设,培养学生实践能力。 展开更多
关键词 能力导向 市场营销专业 实践培养模式 "双能型"教师
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构建能力本位的人才培养方案及课程体系的研究——以宝鸡文理学院体育系为例 被引量:1
10
作者 吴长稳 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2010年第3期94-97,共4页
面对当前高校由"精英教育"到"大众教育"转型的趋势,针对当前体育教育专业"错位就业"的形势,分析当前我国人才培养方案以及课程设置存在的问题,结合宝鸡文理学院人才培养的探索与实践,提出构建能力本位的... 面对当前高校由"精英教育"到"大众教育"转型的趋势,针对当前体育教育专业"错位就业"的形势,分析当前我国人才培养方案以及课程设置存在的问题,结合宝鸡文理学院人才培养的探索与实践,提出构建能力本位的人才培养方案和课程体系,实现"在大同的世界里,创造大不同"的改革理念. 展开更多
关键词 能力本位 创新 人才培养体系 课程
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国际化背景下能力导向的管理学课程TCP三角教学模式研究 被引量:1
11
作者 邱伟年 蒋雪 《广东外语外贸大学学报》 2011年第4期101-104,共4页
随着经济和知识全球化的发展趋势日益加强,知识经济为主导的社会对于管理类人才提出更高层次的要求。传统课堂授课的教学方法显然不再适合今天本科管理学的教学,国外的案例教学法也因各种问题而水土不服。本文根据管理学课程的性质、特... 随着经济和知识全球化的发展趋势日益加强,知识经济为主导的社会对于管理类人才提出更高层次的要求。传统课堂授课的教学方法显然不再适合今天本科管理学的教学,国外的案例教学法也因各种问题而水土不服。本文根据管理学课程的性质、特点及国际化背景下能力导向的要求,尝试提出TCP三角教学模式,并以企业社会责任一课为例对于TCP三角教学模式在管理学课程的应用进行了说明,以期为管理学的教学方法改革提供借鉴。 展开更多
关键词 管理学课程 能力导向 TCP三角教学模式
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基于能力导向的高校学生工作创新路径探析 被引量:1
12
作者 林海波 杨世谷 《山东青年政治学院学报》 2013年第3期88-92,共5页
近年来不少人认为我国高等教育耗费大量的资源却没有收到应有的效果。这种观点虽有失偏颇,却也指出了我国高等教育更多坚持"以知识为导向",要求大学生在既定的学习期限内认真完成所有课程所涵盖的知识体系,以对已有知识体系... 近年来不少人认为我国高等教育耗费大量的资源却没有收到应有的效果。这种观点虽有失偏颇,却也指出了我国高等教育更多坚持"以知识为导向",要求大学生在既定的学习期限内认真完成所有课程所涵盖的知识体系,以对已有知识体系的掌握为衡量学生优劣的标准,并反映一所高校人才培养质量的标准。这并不符合社会需求、不利于人才的长远发展。高校学生工作要创新思路和方法:在知识输入为主的前提下,坚持以能力输出为导向,构建能力体系,提高大学生的综合能力。 展开更多
关键词 能力导向 高校学生工作 创新路径
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构建基于能力导向的高职物流实训基地 被引量:1
13
作者 王海燕 《岳阳职业技术学院学报》 2010年第6期6-8,共3页
物流实训基地对于高职培养高素质技能型人才具有重要意义。为了进一步提升高职学生的应职能力,高职院校应当结合学院的实际情况,从观念、校企合作、加强师资和效益评估等方面着手构建。
关键词 能力导向 物流管理 实训基地 高职教育
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能力取向下的行政管理专科毕业作业改革研究——以安徽电大合肥分校为例
14
作者 柳建军 《安徽广播电视大学学报》 2014年第2期73-76,共4页
基于实用主义教育理论视角,探讨了安徽电大行政管理专科毕业作业改革实践,结合合肥分校具体操作实际,对如何组织实施毕业作业教学、如何提高学生实际工作能力进行了初步思考,提出了一些设想和建议。
关键词 毕业作业 能力取向 实用主义 教学改革
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以能力为导向促进人才队伍建设全面升级
15
作者 丁阳 《价值工程》 2014年第16期281-282,共2页
本文从"知识型员工"塑造出发,以"能力导向"为主线,阐述了学习氛围营造、员工教育方式转变、人才激励手段应用、尖端人才培养、复合型人才塑造等多个层面人才培养的思路,通过组织力量促动、技术交流互动、上下游联动... 本文从"知识型员工"塑造出发,以"能力导向"为主线,阐述了学习氛围营造、员工教育方式转变、人才激励手段应用、尖端人才培养、复合型人才塑造等多个层面人才培养的思路,通过组织力量促动、技术交流互动、上下游联动,建立优秀人才的储备、培养机制,为人才队伍建设全面升级提供智力支撑。 展开更多
关键词 能力导向 人才培养 升级
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学习型图书馆之能本观
16
作者 常红 《农业图书情报学刊》 2004年第11期153-154,159,共3页
本文在学习型组织概念的基础上,分析了学习型图书馆及其馆员所应具备的核心能力,进一步阐述了学习型图书馆的能力保障。
关键词 学习型组织 学习型图书馆 能本
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科研人员参与期刊运营的探索与实践——以云实习编辑项目为例 被引量:18
17
作者 尹欢 李楠 +3 位作者 陈文珠 孔敏 程宗明 黄水清 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期105-110,共6页
具有与期刊相契合专业背景和技能的科研人员,若有参与期刊运营的强烈意愿和充分的自由支配时间,则能够缓解编辑部办刊模式下办刊人才短缺问题,是补充编辑时间、精力、知识和技能短板的优质人才资源。为深入促进科研人员参与期刊运营,本... 具有与期刊相契合专业背景和技能的科研人员,若有参与期刊运营的强烈意愿和充分的自由支配时间,则能够缓解编辑部办刊模式下办刊人才短缺问题,是补充编辑时间、精力、知识和技能短板的优质人才资源。为深入促进科研人员参与期刊运营,本文以南京农业大学英文期刊编辑部实施的云实习编辑项目为例,阐述如何依托互联网,基于能本管理理论对科研人员进行线上招募与遴选、培训与上岗、激励与考核,为期刊引入一批远程参与期刊运营工作的科研人员;分析该项目在帮助期刊完善编辑人才体系,快速提高期刊运营质量,缩短期刊与一线科研人员之间的距离,为期刊储备未来办刊人才4方面的成效。为提升期刊运营质量、加速期刊发展速度提供新的思路和具体操作方式。 展开更多
关键词 科研人员 期刊运营 云实习编辑 能本管理 远程管理
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高校实验室能本管理与创新人才的培养 被引量:14
18
作者 高智琛 《实验技术与管理》 CAS 2007年第3期22-24,共3页
从高等教育培养创新人才出发,立足于高校实验室在创新教育中的地位与作用,指出了高校实验室进行能本管理的目的、内容和意义,以及能本管理的原则与措施。
关键词 能本管理 创新能力 能力建设 人力资源
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教师能力建设机制与策略初探 被引量:11
19
作者 宋宏福 《湖南科技学院学报》 2008年第2期185-188,共4页
教师是学校人力资源能力建设的主体,是实现学校跨越式发展,完成为国家培养大批合格人才的关键。开发教师人才资源能力,全面提升教师综合素质就必须深入研究并把握这一群体的个性特征,从塑造"能力人",强化"能本管理"... 教师是学校人力资源能力建设的主体,是实现学校跨越式发展,完成为国家培养大批合格人才的关键。开发教师人才资源能力,全面提升教师综合素质就必须深入研究并把握这一群体的个性特征,从塑造"能力人",强化"能本管理"入手,创新教师能力生成机制,构建教师能力发展条件,从而实现教师能力价值的最大化。 展开更多
关键词 能力建设 能本管理 机制 策略
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我国优秀男子划艇运动员“能力主导型”高原训练期间机能指标变化 被引量:8
20
作者 陶小平 陶新连 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第2期130-133,共4页
目的:探讨"能力主导型"高原训练期间运动员机能指标变化规律。方法:以12名国家男子划艇运动员为研究对象,在高原训练期间各阶段进行身体机能测试与分析。结果:(1)高原上各周WBC值都在正常范围内处在较低水平;(2)高原上训练Hb... 目的:探讨"能力主导型"高原训练期间运动员机能指标变化规律。方法:以12名国家男子划艇运动员为研究对象,在高原训练期间各阶段进行身体机能测试与分析。结果:(1)高原上各周WBC值都在正常范围内处在较低水平;(2)高原上训练Hb先呈显著性升高后下降,Hct一直高于高原前;(3)高原第2周EPO显著性升高之后下降;(4)CK、BUN随力量课和跑步总量变化;高原第1周运动员的T/C值显著升高。结论:(1)"能力主导型"高原训练应密切监控WBC水平;(2)"能力主导型"高原训练没有提高运动员血液携氧能力;(3)BUN、CK值与陆上训练量的变化关系密切,可以用这两项指标反映运动员对陆上训练总量的适应情况。 展开更多
关键词 高原训练 男子划艇 机能指标 能力主导
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