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Analysis of the Current Situation and Influencing Factors of Psychosocial Adaptation of Hemodialysis Patients
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作者 Jing Wang Ying Dong +2 位作者 Chong Liang Mi Zhang Yuan Yuan 《Journal of Clinical and Nursing Research》 2024年第7期16-26,共11页
Objective:To investigate the current status and influencing factors of psychosocial adaptation of hemodialysis patients,and to provide a reference basis for the development of nursing interventions.Methods:435 hemodia... Objective:To investigate the current status and influencing factors of psychosocial adaptation of hemodialysis patients,and to provide a reference basis for the development of nursing interventions.Methods:435 hemodialysis patients from the hemodialysis centers of three tertiary A hospitals in Xi’an City were conveniently selected from April to August 2023,and were investigated using the General Information Questionnaire,the Psychosocial Adaptation to Disease Scale,the Fear of Disease Progression Simplification Scale,and the Personal Sense of Control Scale.Results:The psychosocial adaptation score of hemodialysis patients was(56.68±18.32);the results of multiple linear regression analysis showed that marital status,the form of payment for medical expenses,work status,degree of self-care in daily life,number of co-morbid chronic illnesses,fear of disease progression,and sense of personal mastery were the main influencing factors of psychosocial adaptation of hemodialysis patients.Conclusion:The psychosocial adaptation of hemodialysis patients is at the level of severe maladaptation,and healthcare professionals should formulate scientific and reasonable nursing intervention programs according to their influencing factors to enhance their psychosocial adaptation. 展开更多
关键词 HEMODIALYSIS Psychosocial adaptation Fear of disease progression sense of personal control
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新生适应期心理矛盾产生的原因分析 被引量:4
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作者 牛天喜 《西安外国语学院学报》 2003年第1期88-90,共3页
新生在适应期产生的孤独感、自卑感、茫然感等心理矛盾直接影响新生的学习、生活和正常的人际交往。面对这种现状 ,思想政治教育必须有针对性地开展工作 ,对产生的种种心理矛盾做具体的分析 ,积极引导 ,热情帮助学生 。
关键词 心理矛盾 孤独感 自卑感 茫然感 大学新生 思想政治教育
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高职实习护生临床实习适应不良、归属感对其就业能力的影响 被引量:2
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作者 程侣 邹晶莹 +2 位作者 朱亚彦 吕涵 季林帅 《全科护理》 2023年第28期3985-3989,共5页
目的:探究高职实习护生临床实习适应不良、归属感对其就业能力的影响。方法:2023年1月采用便利抽样法选取江苏省2所高职院校402名护生作为研究对象,采用一般资料问卷、护生临床实习适应不良量表、护生临床实习归属感量表及大学生就业能... 目的:探究高职实习护生临床实习适应不良、归属感对其就业能力的影响。方法:2023年1月采用便利抽样法选取江苏省2所高职院校402名护生作为研究对象,采用一般资料问卷、护生临床实习适应不良量表、护生临床实习归属感量表及大学生就业能力量表对其进行问卷调查。结果:402名高职实习护生就业能力总分为(62.68±8.88)分;临床实习适应不良、归属感可独立解释就业能力总变异的23.1%。结论:高职实习护生就业能力处于中等水平,仍需进一步提高。临床实习适应不良、归属感是就业能力的预测因素,提示可通过提升实习护生临床适应力及归属感,提高其就业能力。 展开更多
关键词 护生 实习 临床适应 归属感 就业能力
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贪腐犯罪定罪量刑数额提升的法治反思——以最新刑事立法与司法解释为中心 被引量:5
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作者 何荣功 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期132-140,共9页
严峻的贪腐违法犯罪形势和国民对贪腐的感知适应,是"两高"最新颁布的《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》提升贪腐犯罪定罪量刑数额的现实和社会心理原因。《解释》提升贪腐犯罪定罪量刑数额虽然有助于缓解... 严峻的贪腐违法犯罪形势和国民对贪腐的感知适应,是"两高"最新颁布的《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》提升贪腐犯罪定罪量刑数额的现实和社会心理原因。《解释》提升贪腐犯罪定罪量刑数额虽然有助于缓解眼下实践办案的难题,但却面临更为根本性的法治疑问。提升贪腐犯罪定罪量刑的数额意味着国家"严惩腐败"刑事政策和法治立场的让步。刑法对贪腐犯罪治理意义原本就相当有限,《解释》的做法具有导致国民反腐意识进一步钝化和刑法反腐功能进一步衰退的风险。反腐必须坚守法治理性,倚重刑法反腐已走到尽头,国家反腐刑事政策的法治转型迫在眉睫。 展开更多
关键词 贪污贿赂罪 司法解释 感知适应 刑法功能衰退
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新时代流动儿童学习适应、社交焦虑和幸福感的关系研究 被引量:3
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作者 乔君堂 姜永志 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2019年第2期137-144,共8页
对流动儿童学习适应、社交焦虑和幸福感用量表进行测验,三者在性别方面没有显著差异,年级方面有显著差异,五年级社交焦虑相对较低、幸福感相对较高,四年级学习适应相对较低;以幸福感为反应变量建立学习适应和幸福感的回归模型。关注流... 对流动儿童学习适应、社交焦虑和幸福感用量表进行测验,三者在性别方面没有显著差异,年级方面有显著差异,五年级社交焦虑相对较低、幸福感相对较高,四年级学习适应相对较低;以幸福感为反应变量建立学习适应和幸福感的回归模型。关注流动儿童有现实价值,丰富的成长轨迹为其全面发展开拓了视野,多维尝试的流动儿童是人才梯队要积极拓展的多面手,不同教育背景、不同成长经历、多元化的人才储备是新时代建设不可或缺的角色源泉。 展开更多
关键词 新时代 流动儿童 社交焦虑 学习适应 幸福感
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基于顺应论的大学英语翻译教学研究 被引量:1
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作者 贺玲 赵丽梅 《齐鲁师范学院学报》 2021年第6期55-62,共8页
大学英语翻译教学一直以来未受到足够重视,同时也缺乏系统理论指导。涵盖了认知、社会和文化因素的语用理论体系——顺应论为大学英语翻译教学开拓了新视野。依据语用顺应论,大学英语翻译教学的过程就是教师指导学生在不同的意识下为满... 大学英语翻译教学一直以来未受到足够重视,同时也缺乏系统理论指导。涵盖了认知、社会和文化因素的语用理论体系——顺应论为大学英语翻译教学开拓了新视野。依据语用顺应论,大学英语翻译教学的过程就是教师指导学生在不同的意识下为满足交际需要而不断地进行语言选择,在语言结构和语境之间做出动态顺应的过程。培养学生顺应意识是大学英语翻译教学的重要任务。在大学英语翻译教学中,教师应从引导学生的语言选择顺应言语交际中的语言结构和语境来培养学生的顺应意识。 展开更多
关键词 大学英语翻译教学 语言结构顺应 语境顺应 顺应意识
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论宋代櫽括词 被引量:29
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作者 吴承学 《文学遗产》 CSSCI 北大核心 2000年第4期74-83,共10页
本文研究了宋代櫽括词的渊源流变及成因,认为其形成在文体内部 与诗度为曲的风气相关,其名称和形态则与当时科举考试之“帖括”颇有关 系。它既是宋人一种文学品赏与艺术共鸣的特殊形式,也是借他人作品寄托自 己情感的特殊途径,是... 本文研究了宋代櫽括词的渊源流变及成因,认为其形成在文体内部 与诗度为曲的风气相关,其名称和形态则与当时科举考试之“帖括”颇有关 系。它既是宋人一种文学品赏与艺术共鸣的特殊形式,也是借他人作品寄托自 己情感的特殊途径,是宋人文体融合与转换的形式实验。从櫽括词选取的对 象,可以看出当时人们的某种文学经典意识。 展开更多
关键词 宋人 词选 寄托 文学经典 文体 宋代 流变 风气 科举考试 源流
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Roy适应模式护理对胰腺癌患者负性情绪及术后疼痛程度的影响分析 被引量:18
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作者 张连香 赵海蓉 张志琴 《长春中医药大学学报》 2021年第1期171-173,共3页
目的探究Roy适应模式护理对胰腺癌患者负性情绪及术后疼痛的影响。方法选取我院收治的60例胰腺癌患者作为研究对象。根据入院先后顺序,将60例患者分为研究组和对照组,各30例。对照组采用常规护理方式,研究组在常规护理基础上加用Roy适... 目的探究Roy适应模式护理对胰腺癌患者负性情绪及术后疼痛的影响。方法选取我院收治的60例胰腺癌患者作为研究对象。根据入院先后顺序,将60例患者分为研究组和对照组,各30例。对照组采用常规护理方式,研究组在常规护理基础上加用Roy适应模式护理。比较2组在胰腺癌根治性手术前及手术后第1、3、7天的视觉模拟疼痛评分(VAS);对2组干预前和干预后的焦虑评分进行观察对比;对术后患者生活质量进行评估。结果与对照组相比,研究组术后第1、3、7天的VAS分值明显较低(P<0.05);干预后,与对照组相比,研究组SAS分值明显降低(P<0.05);与对照组相比,研究组的生活质量评分明显较高(P<0.05)。结论对胰腺癌手术患者来说,与常规护理相比,Roy适应模式护理可显著降低患者焦虑和恐惧情绪,减轻患者疼痛感和提高患者生活质量,值得进一步应用于临床实践和造福更多的患者。 展开更多
关键词 Roy适应模式护理 胰腺癌 负性情绪 疼痛感
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流动儿童人际交往能力、体育锻炼对城市适应的影响:学校归属感的中介作用 被引量:13
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作者 孔艳贇 王英春 后玉良 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2015年第3期72-78,共7页
对北京市某三所打工子弟学校随机抽取301名小学高年级和初中流动儿童施测人际交往能力问卷、身体锻炼等级量表、学校归属感问卷以及城市适应问卷,探讨流动儿童城市适应特点以及人际交往能力、体育锻炼对城市适应的影响。结果表明:(1)流... 对北京市某三所打工子弟学校随机抽取301名小学高年级和初中流动儿童施测人际交往能力问卷、身体锻炼等级量表、学校归属感问卷以及城市适应问卷,探讨流动儿童城市适应特点以及人际交往能力、体育锻炼对城市适应的影响。结果表明:(1)流动儿童的城市适应在性别和年级上存在显著差异,女生适应好于男生,初中生在兴奋与好奇、震惊与抗拒、探索与顺应上得分显著高于小学生。(2)流动儿童人际交往能力、体育锻炼与城市适应呈显著相关。(3)学校归属感在人际交往能力对城市适应四个维度的影响中起中介作用;在体育锻炼对城市适应中的震惊与抗拒和探索与顺应的影响中起中介作用。 展开更多
关键词 流动儿童 城市适应 人际交往能力 体育锻炼 学校归属感
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来华留学研究生学术适应对学习投入的影响研究——基于学校归属感与学业自我效能感的多重中介效应分析 被引量:11
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作者 李维 张纯坤 +1 位作者 蒋晓蝶 Bikorimana Etienne 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第4期67-74,共8页
以318名来华留学研究生的调查所获数据作为分析元,从学校归属感与学业自我效能感双重视角出发,使用结构方程模型,探索来华留学研究生学术适应影响学习投入的内部机制。研究发现:在考虑学校归属感与学业自我效能感两变量的情况下,来华留... 以318名来华留学研究生的调查所获数据作为分析元,从学校归属感与学业自我效能感双重视角出发,使用结构方程模型,探索来华留学研究生学术适应影响学习投入的内部机制。研究发现:在考虑学校归属感与学业自我效能感两变量的情况下,来华留学研究生学术适应对学习投入的直接影响让位于间接影响;在学术适应对来华留学研究生学习投入的影响过程中,学校归属感以及学业自我效能感两变量既能以单独的形式充当特定的中介效果,也能通过连续的形式充当中介效果;学校归属感特定中介效应、学业自我效能感特定中介效应以及学校归属感、学业自我效能感的连续中介效应之间不存在显著差异。 展开更多
关键词 来华留学研究生 学术适应 学校归属感 学业自我效能感 学习投入
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内地西藏班(校)中学生文化疏离感、学习倦怠的现状及关系研究 被引量:8
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作者 赵冬梅 石孝琼 王清云 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期135-143,共9页
西藏少数民族学生到内地西藏班(校)接受教育,面临着文化和学习适应的压力,其能否获得较好的文化适应,是内地西藏班(校)办学模式取得成功的关键。为了考察内地西藏班(校)中学生的文化疏离感与学习倦怠的现状以及心理韧性在二者之间的作... 西藏少数民族学生到内地西藏班(校)接受教育,面临着文化和学习适应的压力,其能否获得较好的文化适应,是内地西藏班(校)办学模式取得成功的关键。为了考察内地西藏班(校)中学生的文化疏离感与学习倦怠的现状以及心理韧性在二者之间的作用机制,本文采用问卷调查法对435名内地西藏班(校)中学生进行调查研究。结果表明:(1)内地西藏班(校)中学生的文化疏离感和学习倦怠水平中等偏下,文化适应和学习适应状况较好;(2)内地西藏班(校)中学生的文化疏离感与心理韧性显著负相关,与学习倦怠显著正相关,而心理韧性与学习倦怠显著负相关;(3)内地西藏班(校)中学生的心理韧性在文化疏离感与学习倦怠之间起部分中介作用,即文化疏离感既可以直接对学习倦怠产生正向预测效应,也可以以心理韧性为中介对学习倦怠产生间接效应。因此,增强内地西藏班(校)中学生的心理韧性,可以缓解文化疏离感对其学习倦怠的消极影响。 展开更多
关键词 内高班 文化适应 文化疏离感 学习倦怠 心理韧性
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文化适应与主观幸福感:民族互嵌型社区的交往交流交融效应研究——基于北京、天津与南阳少数民族流动人口的实证调查 被引量:1
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作者 杨磊 葛凡煜 杨鹍飞 《广西民族研究》 北大核心 2023年第6期19-28,共10页
本文以北京、天津与南阳三地的调研数据为基础,从文化适应压力、文化适应过程、社会融合、社会参与四个维度,提出关于少数民族流动人口文化适应和主观幸福感影响因素的四个总假设和八个子假设,运用SPSS软件分别对相关变量文化适应和主... 本文以北京、天津与南阳三地的调研数据为基础,从文化适应压力、文化适应过程、社会融合、社会参与四个维度,提出关于少数民族流动人口文化适应和主观幸福感影响因素的四个总假设和八个子假设,运用SPSS软件分别对相关变量文化适应和主观幸福感做信度检验、描述统计、相关分析,检验了相关假设。数据表明:少数民族流动人口文化适应程度越高,主观幸福感就越强,二者呈正相关关系。少数民族流动人口文化适应程度与文化适应压力、年龄呈负相关关系;受就业状况、婚姻状况、语言水平、受教育程度、社会参与度等因素的显著影响。 展开更多
关键词 少数民族 流动人口 文化适应 主观幸福感
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高三学生社会适应能力的影响因素及其关系分析 被引量:4
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作者 张和云 赵欢欢 杨文娇 《中国健康心理学杂志》 2011年第5期570-572,共3页
目的探讨高三学生社会适应能力的影响因素及其关系。方法采用社会适应能力量表、青少年时间管理倾向量表、自编主观成功感量表及学习满意度量表对402名重点高中的高三学生进行调查研究。结果①社会适应能力与时间管理倾向、主观成功感... 目的探讨高三学生社会适应能力的影响因素及其关系。方法采用社会适应能力量表、青少年时间管理倾向量表、自编主观成功感量表及学习满意度量表对402名重点高中的高三学生进行调查研究。结果①社会适应能力与时间管理倾向、主观成功感、学习满意度存在显著相关(r=0.262~0.430,P〈0.01);应届生和复读生在社会适应能力存在显著差异(t=-2.661,P〈0.01);主观成功感,学习满意度,时间管理倾向存在性别差异(t=2.668,P〈0.01;t=1.987,P〈0.05;t=-2.521,P〈0.01),学习满意度存在文理科差异(t=3.040,P〈0.01);②主观成功感,时间监控观和时间效能感对社会适应能力有显著预测作用(β=0.178~0.224,P〈0.01);路径分析结果表明,有6条路径显著影响社会适应能力(P〈0.01~0.001),时间管理倾向与主观成功感在学习满意度与社会适应能力之间起着中介作用。结论高三学生的时间管理倾向、主观成功感及学习满意度对他们的社会适应能力产生了影响。 展开更多
关键词 高三学生 社会适应能力 时间管理倾向 学习满意度 主观成功感 心理健康
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社会文化适应:他乡人对宁波方言态度和城市归属感的关系 被引量:3
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作者 盛柳柳 严建雯 李静 《宁波大学学报(教育科学版)》 2015年第1期12-16,共5页
改革开放以来,宁波加速城市化建设,促使大量人口逐渐向城市转移。这一转移过程不仅仅是地理空间上的位移,更深层次是文化以及社会心理方面和城市群体相适应的过程。以218名非宁波生源地的他乡人为被试,对他们的宁波方言态度和对宁波的... 改革开放以来,宁波加速城市化建设,促使大量人口逐渐向城市转移。这一转移过程不仅仅是地理空间上的位移,更深层次是文化以及社会心理方面和城市群体相适应的过程。以218名非宁波生源地的他乡人为被试,对他们的宁波方言态度和对宁波的城市归属感进行问卷调查。研究结果显示,对宁波方言的态度在被试组别、是否听懂宁波方言、是否会说宁波方言、居住时间上存在显著差异,在性别上并无显著差异。他乡人对宁波城市归属感在被试组别、是否听懂宁波方言、是否会说宁波方言、年龄、居住时间上存在显著差异,在性别上也无显著差异。此外,他乡人对宁波方言的态度和其对宁波的城市归属感有极其显著的正相关。居身于社会、能听懂会说宁波方言、在宁波居住时间长的被试,对宁波方言呈更积极评价态度,对宁波的城市归属感也更强烈。 展开更多
关键词 社会文化适应 方言态度 语言认同 城市归属感
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文化智力对民族高校学生生活满意度的影响:一个中介调节模型 被引量:2
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作者 宫骅芮 范丛慧 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期39-44,共6页
本研究基于文化智力理论、生涯期望理论探讨了文化智力、文化适应、就业资本投资与民族高校学生生活满意度关系中的调节中介作用。研究采用文化智力量表、文化适应量表、自编就业资本投资表、生活满意度指数对民族高校914名学生进行问... 本研究基于文化智力理论、生涯期望理论探讨了文化智力、文化适应、就业资本投资与民族高校学生生活满意度关系中的调节中介作用。研究采用文化智力量表、文化适应量表、自编就业资本投资表、生活满意度指数对民族高校914名学生进行问卷调研,得出结论:(1)文化智力、文化适应对民族高校学生生活满意度起显著正向作用;(2)文化适应、就业资本投资在文化智力和民族高校学生生活满意度之间分别存在中介作用及调节作用;(3)就业资本投资显著调节文化智力和民族高校学生生活满意度之间直接效应。这可在一定程度上帮助理解和研究以民族高校为前沿阵地的民族团结进步教育及铸牢中华民族共同体意识的有效途径。 展开更多
关键词 文化智力 文化适应 就业资本投资 民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识
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