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开放式与闭锁式运动技能教学方法的比较研究——以普通高校女生排球和大众健美操项目运动技能的习得过程为例 被引量:12
1
作者 王健 李宗浩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第1期59-62,共4页
采用教学试验法对高校体育英语和外贸英语两个非体育类专业本科女生习得排球和大众健美操项目的运动技能过程进行实证研究,结果表明:领会式教学方法对学生掌握两个项目的运动技能及其基本战术意识的形成是行之有效的手段。
关键词 运动技能 教学实验法 排球 大众健美操 女生 高等院校 领会式教法
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女子院校实践性教学体系的构建与实践 被引量:8
2
作者 李明舜 洪艺敏 杜江 《中华女子学院学报》 2014年第2期31-34,共4页
实践教学对人才培养具有重要的意义和作用。实践性教学体系是实践育人理念渗透在整个人才培养过程中所形成的带有突出实践特征的教学体系,它把实践教学理论与方法贯穿于实践教学的全过程,强调实践教育的整体性、系统性、针对性和有效性... 实践教学对人才培养具有重要的意义和作用。实践性教学体系是实践育人理念渗透在整个人才培养过程中所形成的带有突出实践特征的教学体系,它把实践教学理论与方法贯穿于实践教学的全过程,强调实践教育的整体性、系统性、针对性和有效性。为培养合格的应用型女性人才,中华女子学院构建了实践性教学体系,其实践经验对其他女子院校乃至普通高校都具有借鉴意义。 展开更多
关键词 女子院校 实践育人 实践性教学体系 实践教学改革
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女校大学生科学素养调查分析及对策——以中华女子学院为例 被引量:6
3
作者 王练 《中华女子学院学报》 2005年第1期48-51,共4页
女大学生科学素养水平反映了女大学生的综合素质。调查显示,女校大学生的科学素养高于国民平均水平,但低于大学生平均水平。鉴于此,高校应采取有效措施,加强大学生科学素养的培养,积极开展科学教育活动,培养女大学生的科学精神和科学态度。
关键词 女校 大学生 科学素养
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正念训练对女子高校学生正念特质和心理弹性的效用研究 被引量:5
4
作者 向前 王红彬 赵淑媛 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 CAS 2020年第3期72-75,79,共5页
探讨正念训练对女子高校学生正念特质和心理弹性的效用及其心理机制.采用随机对照实验设计对女子高校90名学生实施正念训练实验,实验组46名被试接受正念训练,对照组44名被试不接受实验干预.采用五因素正念量表和青少年心理弹性量表对被... 探讨正念训练对女子高校学生正念特质和心理弹性的效用及其心理机制.采用随机对照实验设计对女子高校90名学生实施正念训练实验,实验组46名被试接受正念训练,对照组44名被试不接受实验干预.采用五因素正念量表和青少年心理弹性量表对被试的正念特质和心理弹性进行评估.结果显示:(1)重复测量方差分析结果显示,正念特质和心理弹性的组间效应(F=2.059~46.867,P <0.05)、前后测效应(F=2.822~19.197,P <0.05)、交互作用(F=2.333~22.021,P <0.05)都具有统计学意义;(2)正念特质和心理弹性呈显著正相关(r=0.22~0.49,P <0.01),正念特质可以正向预测心理弹性92%的变异.这说明正念训练提高了女子高校学生的正念特质和心理弹性水平,正念特质是心理弹性提高的内在心理资源. 展开更多
关键词 正念训练 正念特质 心理弹性 女子高校
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关于女子大学发展战略的思考 被引量:2
5
作者 胡艺华 《高校教育管理》 2008年第3期83-88,共6页
女子大学实施特色办学的发展战略是女性高等教育发展的本质要求,是对女性性别特征和女性成才规律的尊重,最终是为了促进女性的全面、自由与和谐发展,在实践中表现出来应该是全方位、多层面、立体化的。女子大学走特色办学之路,是国内外... 女子大学实施特色办学的发展战略是女性高等教育发展的本质要求,是对女性性别特征和女性成才规律的尊重,最终是为了促进女性的全面、自由与和谐发展,在实践中表现出来应该是全方位、多层面、立体化的。女子大学走特色办学之路,是国内外女子大学走向成功的基本经验,也是女子大学适应社会需求的多样化和个性化的必然选择,更是高等教育多样化背景下女子大学发展的根本出路。女子大学的特色办学是一个系统工程,其中树立特色办学的理念是先导,找准学校的办学定位是立足点,选择特色办学的路径是重点,发挥人的主体作用是关键。 展开更多
关键词 女子大学 发展战略 特色办学
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全球化背景下女子学院的挑战与应对——特色发展与团结合作 被引量:3
6
作者 范素华 《山东女子学院学报》 2016年第3期84-87,共4页
全球化背景下女子学院面临越来越多的挑战,应对策略应是在坚守传统优势的同时,不断创新,跨越突破。山东女子学院在60多年的发展中积累了一些值得推广的经验,主要有三条:强化女性教育特色,不断提升办学质量;勇于担当社会责任,学校与社会... 全球化背景下女子学院面临越来越多的挑战,应对策略应是在坚守传统优势的同时,不断创新,跨越突破。山东女子学院在60多年的发展中积累了一些值得推广的经验,主要有三条:强化女性教育特色,不断提升办学质量;勇于担当社会责任,学校与社会共进步;拓展团结合作渠道,开放办学获共赢。 展开更多
关键词 全球化 女子学院 特色发展 团结合作
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构建先进性别文化,促进高校和谐文化建设 被引量:3
7
作者 胡艺华 《菏泽学院学报》 2008年第6期126-128,共3页
在和谐文化建设的过程中,女子高校应致力于构建先进性别文化。因为先进性别文化与和谐文化具有内在统一性,构建先进性别文化是和谐文化建设的必不可少的内容。在先进性别文化的构建中,女子高校要切实担负着引领先进性别文化、传播先进... 在和谐文化建设的过程中,女子高校应致力于构建先进性别文化。因为先进性别文化与和谐文化具有内在统一性,构建先进性别文化是和谐文化建设的必不可少的内容。在先进性别文化的构建中,女子高校要切实担负着引领先进性别文化、传播先进性别文化、创新先进性别文化的使命,从而促进和谐文化建设。 展开更多
关键词 先进性别文化 和谐文化 女子高校
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论女子高校和谐校园建设 被引量:2
8
作者 莫文秀 《中华女子学院学报》 2007年第3期1-5,共5页
建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是以科学发展观为指导全面推进女子高校创新发展的必然要求,是促进女性人才健康成长的必然要求。女子高校建设和谐校园面临着诸多有利形势,也存在一些不和谐的状况。需以科学发展为前提,... 建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是以科学发展观为指导全面推进女子高校创新发展的必然要求,是促进女性人才健康成长的必然要求。女子高校建设和谐校园面临着诸多有利形势,也存在一些不和谐的状况。需以科学发展为前提,用发展的眼光和方法解决不和谐问题;以师德建设和女大学生思想政治教育为重点,巩固和谐校园建设的思想道德基础;以加强校园文化建设为载体,营造和谐的校园氛围;以建立健全和谐发展机制为保障,扎实推进和谐校园建设。 展开更多
关键词 和谐社会 和谐校园 女子高校 女性人才
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女子大学校园精神文化的育人功能及其构建策略 被引量:2
9
作者 胡艺华 夏婷 《梧州学院学报》 2008年第4期78-81,共4页
女子大学校园精神文化具有育人功能,在培育女大学生成才的过程中发挥着重要的作用:成才导航、价值导向、规范约束、塑造人格。在新的形势下,女子大学应当把构建优良的校园精神文化作为校园文化建设的核心内容和根本立足点,从四个方面入... 女子大学校园精神文化具有育人功能,在培育女大学生成才的过程中发挥着重要的作用:成才导航、价值导向、规范约束、塑造人格。在新的形势下,女子大学应当把构建优良的校园精神文化作为校园文化建设的核心内容和根本立足点,从四个方面入手构建校园精神文化:弘扬"四自"精神、优化育人目标、培育优良校风、制订特色校训。 展开更多
关键词 女子大学 校园精神文化 育人
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试论我国女子大学的办学特色及其建设 被引量:2
10
作者 郭冬生 《中华女子学院学报》 2010年第4期30-34,共5页
办学特色是一所大学生存的基础和发展的源泉。女子大学的办学特色主要体现在同其他高校的差别之中。女子大学只有秉承"以特色求发展"的理念,强化人才培养特色,培育科学研究特色,彰显校园文化特色,才能履行推进男女平等、促进... 办学特色是一所大学生存的基础和发展的源泉。女子大学的办学特色主要体现在同其他高校的差别之中。女子大学只有秉承"以特色求发展"的理念,强化人才培养特色,培育科学研究特色,彰显校园文化特色,才能履行推进男女平等、促进妇女进步的使命,也才能适应经济社会发展的需要。 展开更多
关键词 女子大学 教学特色 科研特色 文化特色
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近代中国女子大学校歌的精神风姿 被引量:2
11
作者 侯敏 《中华女子学院学报》 2016年第3期88-93,共6页
近代中国出现过一些专门培养新型人才的女子大学。此类高等学校为近代女性提供了一个成长的平台。近代女子大学主要有三大类型,即公立大学、教会大学和私立大学。这三类大学曾经创作过饶有意趣的校歌。校歌既抒发了办学宗旨和立校特色,... 近代中国出现过一些专门培养新型人才的女子大学。此类高等学校为近代女性提供了一个成长的平台。近代女子大学主要有三大类型,即公立大学、教会大学和私立大学。这三类大学曾经创作过饶有意趣的校歌。校歌既抒发了办学宗旨和立校特色,也展示了近代女性的自我存在和精神风姿。 展开更多
关键词 近代中国 女子大学 校歌 精神风姿
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女性馆员心理压力调查分析及干预措施探讨——以某高校图书馆为例 被引量:2
12
作者 方向辉 曹红院 《大学图书情报学刊》 2016年第3期22-26,共5页
以某高校图书馆为例,整群抽取该馆女性馆员为研究对象,调查分析女性馆员内心存在的心理压力和来源,以及采取心理压力调适的方式,从女性馆员自我层面、家庭层面和组织管理层面来探讨针对女性馆员开展心理干预的措施和途径。
关键词 女性馆员 心理压力 心理 干预 高校图书馆员 职业压力
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日本女子大学的发展对我国女子高等教育的启示 被引量:2
13
作者 王瑶 《中华女子学院学报》 2012年第3期35-39,共5页
日本从明治政府时代开始提倡女子教育。日本的女子大学在创立之初,虽然受到国际人权及女权思想的影响,但以本国固有而深远的文化因素作先导,坚持"贤妻良母"的女子教育宗旨。20世纪80年代以来,日本高等教育向纠正性别偏差的方... 日本从明治政府时代开始提倡女子教育。日本的女子大学在创立之初,虽然受到国际人权及女权思想的影响,但以本国固有而深远的文化因素作先导,坚持"贤妻良母"的女子教育宗旨。20世纪80年代以来,日本高等教育向纠正性别偏差的方向转变,2000年以后,日本女子大学数量明显呈现减少趋势。日本女子大学的发展对我国女子高等教育的启示是:不仅要培养女性领导力,提高女性的权力指数,而且要重视女性家庭本位对社会的深远意义。 展开更多
关键词 日本 女子大学 贤妻良母 存在意义 启示
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非凡的就读经验造就卓越女性——威尔斯利学院的经验 被引量:1
14
作者 李云鹏 《山东女子学院学报》 2016年第2期87-91,共5页
威尔斯利学院办学的成功很大程度上归因于学生就读经验的成功。威尔斯利学院从课程教学、科学研究、校园生活和社会实践等方面都为每一名学生设计了丰富又有高度挑战性的就读经验。这种就读经验成为她们今后人生成功的基础。我国的女子... 威尔斯利学院办学的成功很大程度上归因于学生就读经验的成功。威尔斯利学院从课程教学、科学研究、校园生活和社会实践等方面都为每一名学生设计了丰富又有高度挑战性的就读经验。这种就读经验成为她们今后人生成功的基础。我国的女子学院要想尽快提高办学质量,使学生的就读经验走向卓越是必不可少的路径。 展开更多
关键词 威尔斯利学院 就读经验 女子学院 女性教育
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清末民初女子大学内部职权体系之变迁
15
作者 陈喜 李海萍 《集美大学学报(教育科学版)》 2014年第3期46-55,共10页
教会女学首开中国女子受学校教育之风,更是中国女子高等教育的肇基者。作为西学东渐产物的近代女子大学,虽然数量不多,规模不大,存在时间也普遍不长,但起点很高。那么这种高起点到底是如何实现的呢?本文主要以清末民初的女子大学为研究... 教会女学首开中国女子受学校教育之风,更是中国女子高等教育的肇基者。作为西学东渐产物的近代女子大学,虽然数量不多,规模不大,存在时间也普遍不长,但起点很高。那么这种高起点到底是如何实现的呢?本文主要以清末民初的女子大学为研究对象,并以金陵女子大学的内部职权体系为例,探讨清末民初的政治风云变幻对女子大学生存和发展的深刻影响,以及女子大学特别是教会女子大学徘徊于宗教与世俗、政治与教育、市场与学术之间多重互动的复杂关系。 展开更多
关键词 女子教育 女子高等教育 女子大学 权力 职权
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栉风沐雨铸辉煌 砥砺奋进谱华章——女子学院科研创新之路 被引量:1
16
作者 杨春 《山东女子学院学报》 2012年第3期74-77,共4页
女子学院科研创新为推动我国哲学社会科学繁荣发展发挥了重要作用,为推动妇女问题的研究沿着正确方向健康发展发挥了重要引领作用,为推动妇女问题研究方面的人才队伍建设起到了重要作用。近年来,女子学院科学研究也遇到前所未有的发展机... 女子学院科研创新为推动我国哲学社会科学繁荣发展发挥了重要作用,为推动妇女问题的研究沿着正确方向健康发展发挥了重要引领作用,为推动妇女问题研究方面的人才队伍建设起到了重要作用。近年来,女子学院科学研究也遇到前所未有的发展机遇:国家制定重要的方针政策大力繁荣哲学社会科学,加强妇女问题研究。受此影响,中华女子学院的科研工作也取得了丰硕的成果。今后我们要进一步进行体制创新和机制创新,并在政策上注意向女性科研人员倾斜,走出一条有中国特色的女子学院科研管理创新之路。 展开更多
关键词 女子学院 科研 创新
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女子高校旅游管理学科建设原则与路径探讨——以中华女子学院旅游管理专业为例 被引量:1
17
作者 向宝惠 《中华女子学院学报》 2013年第4期124-128,共5页
在加快推进旅游业与相关产业融合发展,以及2012年教育部本科专业目录调整的背景下,中国旅游教育与旅游管理学科需要不断创新理论和实践。文章在分析、总结女子高校旅游管理学科建设现状与发展机遇的基础上,以中华女子学院旅游管理专业为... 在加快推进旅游业与相关产业融合发展,以及2012年教育部本科专业目录调整的背景下,中国旅游教育与旅游管理学科需要不断创新理论和实践。文章在分析、总结女子高校旅游管理学科建设现状与发展机遇的基础上,以中华女子学院旅游管理专业为例,指出旅游管理学科建设原则与目标,并提出建设路径:统筹规划,争取各方支持;整合现有资源,打造特色研究方向;强化学科队伍建设,重视高质量科研项目与成果产出;搭建学科平台,营造良好高效的学术氛围;注重学科与科研成果向教学的转化,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 旅游管理学科 女子高校 学科建设
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女子大学特色文化的探讨 被引量:1
18
作者 罗婷 宋兴明 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第3期7-10,18,共5页
女子大学特色文化,是女子大学办学特色和核心竞争力的体现,需要深入探讨。它具有女性文化特色以及文化传承性、熏陶性、主体多元性等特征,应从提炼历史文化、融合地域文化、培育文化特色、提高文化主体自觉意识等维度培育女子大学文化精... 女子大学特色文化,是女子大学办学特色和核心竞争力的体现,需要深入探讨。它具有女性文化特色以及文化传承性、熏陶性、主体多元性等特征,应从提炼历史文化、融合地域文化、培育文化特色、提高文化主体自觉意识等维度培育女子大学文化精神,可从打造大学文化活动品牌、创新大学文化活动机制等方面,探寻女子大学文化活动的规律。 展开更多
关键词 女子大学 特色文化 文化内涵 文化精神 文化活动
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基于性别视角的高校体育管理现状探究——以女子高校为例 被引量:1
19
作者 任晓剑 《山东女子学院学报》 2017年第6期92-96,共5页
女子高校的体育管理,除了强调关注女大学生自身的生理心理特点以外,更注重女大学生的综合素质培养,它将性别文化融入到体育管理中,从而凸现对女大学生的全面培养。通过对女大学生体育运动现状的分析,研究当前女子高校体育管理存在的问题... 女子高校的体育管理,除了强调关注女大学生自身的生理心理特点以外,更注重女大学生的综合素质培养,它将性别文化融入到体育管理中,从而凸现对女大学生的全面培养。通过对女大学生体育运动现状的分析,研究当前女子高校体育管理存在的问题,并据此提出从性别意识出发开展工作、提高体育管理工作者水平、健全管理机制和监管体系等应对策略,有助于提高女子高校的体育管理水平,促进女子高等教育的发展。 展开更多
关键词 女子高校 体育管理 性别意识
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吴贻芳高等教育思想研究 被引量:1
20
作者 詹丽萍 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期138-140,共3页
吴贻芳是中国近现代教育史上杰出的女教育家,中国第一位女大学校长。吴贻芳担任金陵女子大学校长达23年,将金陵女子大学发展成为一所颇具办学特色的女子高校。吴贻芳在长期的教育实践中形成了深刻、独特的高等教育思想,体现在:"培... 吴贻芳是中国近现代教育史上杰出的女教育家,中国第一位女大学校长。吴贻芳担任金陵女子大学校长达23年,将金陵女子大学发展成为一所颇具办学特色的女子高校。吴贻芳在长期的教育实践中形成了深刻、独特的高等教育思想,体现在:"培养健全人格,造福社会"的办学观;"全面发展的女性人才"的人才培养观;"民主严格、适应女性特点"的教学管理观;"尊重差异、以生为本"的学生管理观;等等。研究吴贻芳的高等教育思想能为当今的高等教育改革和发展提供一定的借鉴和启示。 展开更多
关键词 吴贻芳 金陵女子大学 高等教育思想
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