期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到268篇文章
< 1 2 … 14 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
区域生态学基本理论探索 被引量：27
1
作者 高吉喜 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第7期1252-1262,共11页
全球经济一体化、区域发展一体化,以及生态服务转移引发的区域生态问题越来越受到人们的关注,区域生态问题也直接影响到区域的可持续发展.因此,构建一门针对区域生态问题的系统学科成为当务之急.本文基于生态学、地理学、经济学及其它... 全球经济一体化、区域发展一体化,以及生态服务转移引发的区域生态问题越来越受到人们的关注,区域生态问题也直接影响到区域的可持续发展.因此,构建一门针对区域生态问题的系统学科成为当务之急.本文基于生态学、地理学、经济学及其它相关学科理论,尝试从学科发展角度探讨建立区域生态学学科理论框架.文章提出区域生态学是研究区域生态结构、过程、功能,以及区域间生态要素耦合和相互作用机理的学科,生态介质是区域生态的联系纽带和核心要素.根据生态系统构成要素和当前人类活动,影响区域的突出生态介质有水、风和资源,通过这3种介质,分别形成流域、风域和资源圈3大类型生态区域.区域生态学的主要研究范畴和要点有:区域生态结构、过程与功能、区域生态完整性和生态分异规律、区域生态演变规律及其驱动力、区域生态承载力和生态适宜性、区域生态联系和生态资产流转,以及区域生态补偿和环境利益共享机制. 展开更多
关键词 区域生态学 学科理论 研究范畴 学科特点
下载PDF
论环境会计的概念及学科特征 被引量：18
2
作者 李连华 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2000年第7期53-57,共5页
环境会计是利用会计学和环境管理学的基本理论与方法，采用货币计量与非货币计量属性，对企业生产经营过程中所涉及的环境要素及其结果进行计量、记录、揭示与评价的信息控制系统。它是一门内外结合、多学科交叉、兼顾宏观利益的微观学... 环境会计是利用会计学和环境管理学的基本理论与方法，采用货币计量与非货币计量属性，对企业生产经营过程中所涉及的环境要素及其结果进行计量、记录、揭示与评价的信息控制系统。它是一门内外结合、多学科交叉、兼顾宏观利益的微观学科，与可持续发展会计、社会责任会计、国民经济会计有着明显区别。 展开更多
关键词 环境会计 学科特征 环境要素 信息控制 环境评价
下载PDF
中国央地政府人工智能政策比较研究——一个三维分析框架 被引量：25
3
作者 李明 曹海军 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第6期96-103,53,共9页
[目的/意义]人工智能作为引领未来的战略性技术,对于推动我国产业革命与社会变革具有重要的现实意义。[方法/过程]以我国央地政府出台的人工智能政策文本为研究对象,构建了包含政策外部结构、政策工具、政策主题特征的三维分析框架,进... [目的/意义]人工智能作为引领未来的战略性技术,对于推动我国产业革命与社会变革具有重要的现实意义。[方法/过程]以我国央地政府出台的人工智能政策文本为研究对象,构建了包含政策外部结构、政策工具、政策主题特征的三维分析框架,进而对央地政府的人工智能政策进行了比较分析。[结果/结论]研究发现,央地政府均以“通知”政策形式为主,且国家层面的政策较为缺乏;央地政府多使用环境型与供给型政策工具,需求型政策工具使用不足;央地政策具有较高相似性但仍存在部分差异性。鉴于此,从可操作性角度提出了完善我国人工智能政策的基本思路。 展开更多
关键词 人工智能 政策工具 政策结构 主题特征
下载PDF
企业网络舆情传播的系统动力学仿真研究——基于传播主体特性 被引量：22
4
作者 林芹 郭东强 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期54-60,67,共8页
【目的/意义】企业网络舆情传播对企业、社会产生不可忽视的影响,是一个值得关注和深入探究的问题。对该问题的研究能够为管理部门和企业管控网络舆情提供理论和实践指导。【方法/过程】基于传播主体的特性,利用系统动力学原理,通过建... 【目的/意义】企业网络舆情传播对企业、社会产生不可忽视的影响,是一个值得关注和深入探究的问题。对该问题的研究能够为管理部门和企业管控网络舆情提供理论和实践指导。【方法/过程】基于传播主体的特性,利用系统动力学原理,通过建模和仿真对情感距离、信息风险感知、企业形象和企业舆情事件处理效果这4个因素进行敏感性分析和对比分析,并提出相应的企业网络舆情传播的防控对策。【结果/结论】仿真结果表明,情感距离、信息风险感知、企业形象和企业舆情事件处理效果均对企业网络舆情传播产生不同程度的影响。 展开更多
关键词 企业 网络舆情传播 主体特性 系统动力学 仿真
原文传递
论当代体育教育学科的时代特征及目标指向 被引量：22
5
作者 黄柯 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期28-31,共4页
从更新观念，提高认识入手，阐明新时期学校体育的时代特征，体育与健康课程的目标、特点及其在素质教育中的作用，提出体育教学过程优化设计的要点、要素、基本结构以及体育课程考核与评价改革的发展方向。
关键词 体育教育 学科 时代特征
下载PDF
彰显学科特色,突出核心素养——试论“语文探究式教学”的有效实施 被引量：21
6
作者 张蕾 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期249-253,共5页
随着语文课程改革的深入推进,探究式教学在语文教学中的作用逐渐显现,同时也出现一些偏差。我们在辨析探究式教学内涵的基础上,以杜牧的《清明》为个案,尝试提出三种探究式教学路径:紧扣"小语境",赏析关键点;联系"大语境... 随着语文课程改革的深入推进,探究式教学在语文教学中的作用逐渐显现,同时也出现一些偏差。我们在辨析探究式教学内涵的基础上,以杜牧的《清明》为个案,尝试提出三种探究式教学路径:紧扣"小语境",赏析关键点;联系"大语境",得出新结论;融合多种视角,培养辩证思维。最后对探究式教学展开反思,倡导语文教师正确把握文本与探究的关系,合理运用多样的探究方式,培养学生的语文学科核心素养。 展开更多
关键词 探究式教学 学科特色 核心素养
下载PDF
乡村文化治理的主体特征与模式选择——以农村移风易俗为例 被引量：16
7
作者 李建军 段忠贤 《云南社会科学》 北大核心 2023年第1期170-176,共7页
移风易俗作为乡村文化治理的重要抓手,是保障乡村振兴行稳致远的一场持久攻坚战。乡村风俗礼仪异化、习俗变低俗的现象,是乡村文化空间治理失灵、资本转换方式扭曲、公序良俗式微等多种因素作用的结果。推进农村移风易俗,彻底整治农村... 移风易俗作为乡村文化治理的重要抓手,是保障乡村振兴行稳致远的一场持久攻坚战。乡村风俗礼仪异化、习俗变低俗的现象,是乡村文化空间治理失灵、资本转换方式扭曲、公序良俗式微等多种因素作用的结果。推进农村移风易俗,彻底整治农村陈规陋习,需要国家、社会和市场多种主体力量的协同合作与联合行动。从村民参与性和主体力量多元性的视角,可以将乡村文化治理划分为动员型模式、自治型模式、协同型模式和整合型模式四种类型,每种模式具有不同的适用条件、适用范围和比较优势。 展开更多
关键词 乡村文化治理 移风易俗 场域理论 主体特征 模式选择
下载PDF
关于比较教育若干问题的探讨 被引量：16
8
作者 谷贤林 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第7期5-8,共4页
文章对比较教育的定义、特征及比较研究的弱点和优势进行了探讨。作者认为应用于比较教育研究中的“比较”是一种思维的过程、思维的方式 ,而不是一种具体的研究方法。“比较”在学科意义上不是技术上的平行对比 ,而在于对不同的知识形... 文章对比较教育的定义、特征及比较研究的弱点和优势进行了探讨。作者认为应用于比较教育研究中的“比较”是一种思维的过程、思维的方式 ,而不是一种具体的研究方法。“比较”在学科意义上不是技术上的平行对比 ,而在于对不同的知识形成内在的思想汇通。比较研究虽然容易形成对比较对象的简化和误读 ,但通过借助于外来参照系 ,又有利于反观自身、避免出现类似的错误 ,起到教育实验室的作用。 展开更多
关键词 比较教育 学科特征 弱点 优势
下载PDF
教师教学模仿的多重特征与实践价值 被引量：17
9
作者 崔友兴 李森 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第9期103-107,共5页
教师教学模仿是教师主体通过对他者教学的观察、效仿、内化、表现和创新,从而实现教师主体与他者之间的身心一体、肉灵互动的多重交往活动,它由教师主体、他者、图式(符号)以及时空环境构成。在实践中,教师教学模仿表现出自在性与自觉... 教师教学模仿是教师主体通过对他者教学的观察、效仿、内化、表现和创新,从而实现教师主体与他者之间的身心一体、肉灵互动的多重交往活动,它由教师主体、他者、图式(符号)以及时空环境构成。在实践中,教师教学模仿表现出自在性与自觉性、预设性与生成性、离身性与具身性、脱域性与情境性等特征。教师教学模仿有助于提升教师教学适应性、促进知识创生和技能习得、推动实践经验的生成,以及教师专业发展共同体的建立。 展开更多
关键词 教学模仿 教师主体 多重特征 实践价值
下载PDF
复杂性科学的学科特征及其哲学境界 被引量：17
10
作者 武杰 孙雅琪 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期112-117,共6页
复杂性科学的兴起,不仅拓展了科学研究的疆域,也为我们增添了理解自然和理解社会的新理念。所以,站在马克思的实践唯物主义立场,运用跨学科研究的思路,可以归纳出复杂性科学是关于方法的知识,具有学科互涉和融贯思维的研究路径,标志着... 复杂性科学的兴起,不仅拓展了科学研究的疆域,也为我们增添了理解自然和理解社会的新理念。所以,站在马克思的实践唯物主义立场,运用跨学科研究的思路,可以归纳出复杂性科学是关于方法的知识,具有学科互涉和融贯思维的研究路径,标志着一种新的科学范式的形成。由此也折射出一种新的时代精神——"深层生成论"。这种新的哲学境界,具体表现为本体论信念的变革、认识论取向的转变和方法论特色的凸显。 展开更多
关键词 复杂性科学 学科特征 哲学境界 深层生成论
原文传递
科技期刊群体约稿的选题特点及约稿模式探讨 被引量：16
11
作者 王晓珍 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期169-171,共3页
针对《煤炭科学技术》的群体约稿情况,总结出群体约稿的选题具有不宜更改性、时间性强、前瞻性与研究热门性兼顾、科学性和逻辑性兼顾等特点。分析采用函件、电话、短信和直接拜访等单一约稿方式进行群体约稿的局限性,认为应依次采用发... 针对《煤炭科学技术》的群体约稿情况,总结出群体约稿的选题具有不宜更改性、时间性强、前瞻性与研究热门性兼顾、科学性和逻辑性兼顾等特点。分析采用函件、电话、短信和直接拜访等单一约稿方式进行群体约稿的局限性,认为应依次采用发函件、发短信、打电话3步走的方式进行群体约稿,通过函件发送约稿函通知专家、发短信提醒专家、打电话落实撰稿专家,并不定期地"催稿"。采用这种约稿方式,2014、2015年《煤炭科学技术》组织了2期特刊,提高了稿件质量和期刊影响力。 展开更多
关键词 群体约稿 科技期刊 选题特点 约稿函 特刊 单一约稿方式 《煤炭科学技术》
原文传递
《网络营销》教学方法探讨 被引量：16
12
作者 张敬东 《广东技术师范学院学报》 2008年第9期55-58,共4页
《网络营销》是一门集理论性、技术性及实操性为一体的课程,但是现行的教学方法在教学内容、实践和考核等方面都存在一些问题。本文提出从改革教学内容、加强实践实操、实行综合考核等方面入手加以改进。
关键词 教学方法 学科特点 社会实践 实训
下载PDF
构建课堂教学管理学的几个理论问题 被引量：7
13
作者 李保强 李如密 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第5期119-125,共7页
从管理角度对课堂教学进行探讨的历史由来已久 ,只是未曾提升到学科认识的高度。时代的发展使教师的课堂管理职能愈来愈突现出来 ,因而构建课堂教学管理学渐趋必然。该学科不同于教学论 ,亦有别于学校管理学 。
关键词 课堂教学 管理学 历史渊源 学术价值 学科特征 结构体系
下载PDF
创建特色专业,培养医学影像学高素质人才 被引量：15
14
作者 杨小庆 《东南大学学报（医学版）》 CAS 2006年第5期382-385,共4页
目的:紧跟学科发展和社会需求,以学科建设为基础,以专业建设为重点,以能力培养为主线,通过课程体系的改革优化、教学手段的更新,培养基础宽厚、临床实践能力强的医学影像学高素质人才。方法:更新教育理念,遵循医学教育规律,注重传授专... 目的:紧跟学科发展和社会需求,以学科建设为基础,以专业建设为重点,以能力培养为主线,通过课程体系的改革优化、教学手段的更新,培养基础宽厚、临床实践能力强的医学影像学高素质人才。方法:更新教育理念,遵循医学教育规律,注重传授专业理论基础与新技术、新进展和前沿知识相结合,理论教学与素质教育相结合,科研能力的培养与临床、教学实践相结合,特别突出对学生基本技能、临床思维能力、科研能力的培养。结果:在教学实践中,整合优化课程体系,更新教学内容,在国内较早开设了介入放射学、CT诊断学、MR I诊断学等课程,并形成了以放射诊断学为核心、以多媒体教学为主要教学手段、配有全套系列教材的医学影像学课程体系,建立了医学影像学电子教学片库,制作了全套多媒体演示型课件和部分网络课程。结论:本成果经多年实践证实,医学影像学专业建设和高素质人才的培养适应了影像设备迅猛发展、影像学科建设和培养新世纪医学影像学专业人才的需要。本研究2004年通过国家级教学成果奖鉴定,达国内领先水平。 展开更多
关键词 特色专业 医学影像学 人才培养
下载PDF
高职外贸英语函电课程特征及教学探析 被引量：15
15
作者 张丽 《科技信息》 2008年第10期253-255,共3页
外贸英语函电是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程。该文针对其课程性质和特征,分析目前外贸英语函电教学所存在的问题,就高职院校如何改进教学方法、提高教学质量和效果,提出了一些行之有效的建设性意见。
关键词 高职院校 外贸英语函电 课程特征 教学方法
下载PDF
社会政策学导引 被引量：14
16
作者 唐钧 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期71-79,共9页
社会政策是研究国家与其公民的福利之间的关系,以及如何通过政策的制定与实施把国家和社会的作用纳入到个人的"福利组合"中去的一门应用社会科学学科。在发达国家尤其在欧洲,社会政策学已经成为一门"显学"。社会政... 社会政策是研究国家与其公民的福利之间的关系,以及如何通过政策的制定与实施把国家和社会的作用纳入到个人的"福利组合"中去的一门应用社会科学学科。在发达国家尤其在欧洲,社会政策学已经成为一门"显学"。社会政策学科价值理念如下:以"公平"与"人权"为基本价值观;从不讳言自己的"价值立场";以"公民参与"为基石;以"渐进主义"为发展策略。社会政策的学科建设也表现出四大鲜明的特点:研究领域的边缘性、交叉性和开放性;研究方法的具体化与技术化;政策建议的可行性和可操作性;知识体系的系统化和专门化。 展开更多
关键词 社会政策 福利国家 学科特点 公共政策
下载PDF
基于文献共被引分析的医学信息学学科特征研究 被引量：10
17
作者 王俏 王伟 +1 位作者 潘玮 张世玉 《医学信息学杂志》 CAS 2014年第4期1-7,共7页
以2011版期刊引用报告(JCR)中医学信息学(Medical Informatics)类目下的23种国际高影响力期刊作为研究对象,以1999-2013年为研究时限,利用CiteSpaceⅡ软件,结合共被引相关理论分析医学信息学相关学科分布情况,归纳其分布特征,旨在理清... 以2011版期刊引用报告(JCR)中医学信息学(Medical Informatics)类目下的23种国际高影响力期刊作为研究对象,以1999-2013年为研究时限,利用CiteSpaceⅡ软件,结合共被引相关理论分析医学信息学相关学科分布情况,归纳其分布特征,旨在理清学科发展历程,为相关研究者提供借鉴。 展开更多
关键词 医学信息学 学科特征 共被引分析 信息计量学
下载PDF
我国本科生批判性思维能力增值的性别差异研究 被引量：9
18
作者 汪洋 沈红 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期60-74,共15页
基于“全国本科生能力测评”数据,探讨本科生批判性思维能力增值的性别差异。研究发现:男生在批判性思维能力初始分数显著高于女生的情况下,批判性思维能力增值高于女生;大学教育分层拉开了男生的批判性思维能力增值差距,女生受到的影... 基于“全国本科生能力测评”数据,探讨本科生批判性思维能力增值的性别差异。研究发现:男生在批判性思维能力初始分数显著高于女生的情况下,批判性思维能力增值高于女生;大学教育分层拉开了男生的批判性思维能力增值差距,女生受到的影响则较小,高层次的大学教育对批判性思维能力增值的性别差异有扩大效应;不同学科男生在批判性思维能力增值上差异不显著,理工科女生的批判性思维能力增值显著低于文科女生,女生的批判性思维能力增值受学科特征的影响较大。在社会性别影响下,大学教育对男生和女生批判性思维能力增值的效应具有异质性。 展开更多
关键词 批判性思维能力增值 性别差异 本科生 大学教育 学科特征
下载PDF
理性之美,女性之美——诠释西蒙娜·德·波伏瓦的女性生存论思想 被引量：4
19
作者 蒋红 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第1期126-131,共6页
波伏瓦以哲学理性反思和批判女性的生存状态,探求女性解放的道路。她认为,不存在“永恒的女性气质”,女性的“内在性”是历史的产物,也能够历史性地加以克服。实现经济独立、摆脱爱情依附是女性克服内在性的重要条件,实现自由是女性解... 波伏瓦以哲学理性反思和批判女性的生存状态,探求女性解放的道路。她认为,不存在“永恒的女性气质”,女性的“内在性”是历史的产物,也能够历史性地加以克服。实现经济独立、摆脱爱情依附是女性克服内在性的重要条件,实现自由是女性解放的目标。解放了的女性应当在平等中求差别,与男性建立情同手足的兄弟关系。 展开更多
关键词 生存论 自由 主体 内在性 超越性
下载PDF
我国编辑出版学教育30年研究 被引量：10
20
作者 王建平 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期139-149,共11页
我国编辑出版学专业教育开始于1985年,至今已走过了30年的历程。30年来,经历了编辑学高等教育和编辑出版学高等教育两个时期;取得了丰硕的成果,形成了鲜明的特色。其成果主要是学科体系日趋完善、学科地位逐渐确立;形成了多层次、多规... 我国编辑出版学专业教育开始于1985年,至今已走过了30年的历程。30年来,经历了编辑学高等教育和编辑出版学高等教育两个时期;取得了丰硕的成果,形成了鲜明的特色。其成果主要是学科体系日趋完善、学科地位逐渐确立;形成了多层次、多规格的编辑出版教育格局和各具特色的专业培养模式以及一支优秀的、热衷于编辑出版教育的师资队伍;培养了大批合格的编辑出版人才,繁荣了编辑学学术研究。其特色是与编辑学研究同步发展,和出版产业相互支持,与编辑出版实践紧密结合,与其他传统学科相比更注重实践性、应用性等。但也存在着学科地位与性质模糊,学科建制不统一、不规范的问题。针对存在的问题,完善整改措施,加强学理研究,完善学科体系建设,是未来的发展方向。 展开更多
关键词 编辑出版学 学科教育 学科特色 学科体系 人才培养
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 14 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部