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统计教学面对的挑战 被引量:55
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作者 刘超 吴喜之 《统计研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期105-108,共4页
统计学已经成为一级学科,但是目前我国统计教学中还存在不少问题或误区。针对这种情况,文章论述了统计、数学以及科学研究之间的关系,分析了统计教学中一些急需解决的问题,提出加强统计教学建设的建议和思考。
关键词 统计 统计课程 教学
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“课程思政”理念下《统计学》课的教学探索 被引量:22
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作者 潘鸿 张立芳 魏思琳 《创新创业理论研究与实践》 2020年第9期54-55,60,共3页
统计学是农林经济管理本科专业的一门学科基础必修课。通过该课程的学习,学生掌握统计学基本理论、方法及在Excel、SPSS等统计软件中的运用,达到能应用统计方法分析问题和解决问题的目的。该课程组20多年来坚持在统计学课程中融入渗透... 统计学是农林经济管理本科专业的一门学科基础必修课。通过该课程的学习,学生掌握统计学基本理论、方法及在Excel、SPSS等统计软件中的运用,达到能应用统计方法分析问题和解决问题的目的。该课程组20多年来坚持在统计学课程中融入渗透德育元素,在引领学生热爱专业、学术规范、诚实守信、重视实践方面成效明显。该文对"课程思政"理念下统计学课程的教学安排、教学内容、德育元素的表达方式进行了分析,并以"统计数据的收集"一章为例,对《统计学》课程思政的教学过程进行解析。 展开更多
关键词 统计学 课程思政 德育元素
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大数据时代经管类专业统计学课程教学改革思考 被引量:18
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作者 未良莉 黄虹 《合肥学院学报(综合版)》 2019年第1期132-135,共4页
大数据时代,统计学课程教学内容体系、教学模式等亟需变革和创新,针对应用型专业人才培养目标,经管类专业统计学课程教学应树立统计新思维,主动适应大数据的发展,加强统计学课程内容与数学、计算机技术的交叉融合,在实验环节以专业技能... 大数据时代,统计学课程教学内容体系、教学模式等亟需变革和创新,针对应用型专业人才培养目标,经管类专业统计学课程教学应树立统计新思维,主动适应大数据的发展,加强统计学课程内容与数学、计算机技术的交叉融合,在实验环节以专业技能比赛为抓手加强学生大数据实践创新能力训练,同时,完善统计学授课教师队伍的建设,从而提升经管类专业人才的数据分析能力。 展开更多
关键词 统计学课程 大数据时代 教学改革
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中美澳初中数学统计课程难度的比较研究 被引量:15
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作者 王建波 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期50-55,共6页
从中国、美国、澳大利亚3个国家分别选择两套教育行政部门审定通过或广泛使用的初中数学教材,以教材中的统计部分为研究对象,从内容广度、内容深度、习题难度等方面进行比较研究,得出中美澳6个版本教材统计部分的课程难度:美国Mathemat... 从中国、美国、澳大利亚3个国家分别选择两套教育行政部门审定通过或广泛使用的初中数学教材,以教材中的统计部分为研究对象,从内容广度、内容深度、习题难度等方面进行比较研究,得出中美澳6个版本教材统计部分的课程难度:美国Mathematics教材和Connected教材课程难度值排名前两位,澳大利亚Heinemann教材和ICE-EM教材其次,中国PEP教材和BNUP教材排名最后.研究的结果为中国初中数学统计部分课程内容的改革以及教材统计内容的编写提供思考和启示. 展开更多
关键词 初中数学教材 统计 课程难度 比较研究
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我国海洋经济统计发展历程 被引量:11
5
作者 何广顺 《海洋经济》 2011年第1期6-11,共6页
海洋经济统计是了解海洋经济发展状况的必需方法和途径,是实现海洋经济综合高效管理的重要基础,是海洋经济研究的有效工具。随着海洋经济的快速发展,海洋经济统计工作也经历了一个从分散统计到集中统计、从部分统计到全面统计、从松散... 海洋经济统计是了解海洋经济发展状况的必需方法和途径,是实现海洋经济综合高效管理的重要基础,是海洋经济研究的有效工具。随着海洋经济的快速发展,海洋经济统计工作也经历了一个从分散统计到集中统计、从部分统计到全面统计、从松散化管理到制度化管理的发展历程。全面系统地梳理了海洋经济统计工作二十多年来取得的成绩,总结了海洋经济统计发展的阶段特征,对于深入认识和了解海洋经济统计的发展历程,明确未来的发展方向具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 海洋经济 统计 发展历程
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大数据时代管理统计学课程教学改革思考 被引量:11
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作者 黎伟 李蓬实 《教育教学论坛》 2020年第22期177-178,共2页
大数据时代下,管理统计学课程内容体系和教学方法有必要进行改革和创新。在加强师资队伍引育的前提下,通过变更思维和加强技术引领,结合大数据的特点不断优化课程内容体系和教学方法,促进管理统计学的现代统计技术和计算机数据处理技术... 大数据时代下,管理统计学课程内容体系和教学方法有必要进行改革和创新。在加强师资队伍引育的前提下,通过变更思维和加强技术引领,结合大数据的特点不断优化课程内容体系和教学方法,促进管理统计学的现代统计技术和计算机数据处理技术的融合,注重实践、实验环节,提升大数据时代下经管类人才的数据分析能力。 展开更多
关键词 大数据 管理统计学 课程建设
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混合式教学模式在概率论与统计课程中的应用探究 被引量:10
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作者 高珊 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2020年第3期101-103,112,共4页
针对“概率论与数理统计”课程传统课堂教学存在的不足,结合现代教育信息技术和移动教学平台,构建概率论与数理统计课程线上线下混合式教学模式成为课程教学的实际需要。基于超星学习通教学平台,对混合教学模式在概率论与数理统计课程... 针对“概率论与数理统计”课程传统课堂教学存在的不足,结合现代教育信息技术和移动教学平台,构建概率论与数理统计课程线上线下混合式教学模式成为课程教学的实际需要。基于超星学习通教学平台,对混合教学模式在概率论与数理统计课程中的设计以及实施案例进行阐述。教学实践表明,混合式教学模式的运用有助于激发学生的学习积极性和主动性,促进教师不断进行教学改革和学习先进的教学理论,达到打造金课课堂的目的。 展开更多
关键词 概率统计 混合式教学 金课
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课程思政理念下医学统计学课程教学改革的探索 被引量:8
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作者 唐迪 《中国继续医学教育》 2023年第5期6-10,共5页
课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节。应用型医学院校的课程思政有别于文科专业的思想政治课程,又有别于理科专业的思想政治课程。因此,亟需基于医学专业的特点与现状,将“课程思政元素”和“医学人文元素”有机融合并贯穿到医... 课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节。应用型医学院校的课程思政有别于文科专业的思想政治课程,又有别于理科专业的思想政治课程。因此,亟需基于医学专业的特点与现状,将“课程思政元素”和“医学人文元素”有机融合并贯穿到医学专业的教育教学全过程,以应对新趋势、新机遇和新挑战。目前,课程思政理念在应用型医学类高校教学领域中仍留于摸索阶段。文章以“医学统计学”课程教育为例,探索将“课程思政”和“医学人文”教育融入应用型医学院校教学中。文章首先梳理了教学内容的知识点,然后针对每个教学内容深入挖掘了国家、行业、学校的课程思政要素,并设计了“课程思政”的相关教学案例,为“课程思政”理念下医学专业教学改革提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 课程思政 医学专业 教学改革 医学统计学 课程教学 探索与实践
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经管类专业统计学课程教学改革探讨——以莆田学院为例 被引量:9
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作者 张朝晖 《科技和产业》 2010年第12期109-112,140,共5页
统计学课程是教育部规定的高等院校经管类专业的基础核心课程,统计学是应用性很强的一门方法论的学科。随着计算机信息技术的不断发展,偏重理论介绍的传统的统计学课程教学体系的弊端已经日益突显。针对莆田学院经管类专业原有统计学课... 统计学课程是教育部规定的高等院校经管类专业的基础核心课程,统计学是应用性很强的一门方法论的学科。随着计算机信息技术的不断发展,偏重理论介绍的传统的统计学课程教学体系的弊端已经日益突显。针对莆田学院经管类专业原有统计学课程教学过程中存在的问题,就该课程的教材选用、学时安排、教学内容、教学形式、实践教学环节及考核内容等方面提出了相应的改革建议。 展开更多
关键词 统计学 课程教学 教学改革
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基于雨课堂的“概率论与数理统计”课程教学改革与实践 被引量:8
10
作者 周千 《西安航空学院学报》 2019年第1期92-95,共4页
分析了"概率论与数理统计"课程在传统教学中存在的问题。将雨课堂用于概率统计课堂教学中,可以实时获取学生的考勤、课堂练习等情况,为教师全方面、立体地评价学生提供了充分的数据资料,使得学生的平时成绩更有依据和说服力... 分析了"概率论与数理统计"课程在传统教学中存在的问题。将雨课堂用于概率统计课堂教学中,可以实时获取学生的考勤、课堂练习等情况,为教师全方面、立体地评价学生提供了充分的数据资料,使得学生的平时成绩更有依据和说服力。通过一个学期的实践取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 雨课堂 概率统计 传统教学 教学改革
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《体育统计学》实验课教学的实践与思考 被引量:7
11
作者 何国民 《解放军体育学院学报》 2003年第1期100-102,共3页
利用计算机技术提供的有利条件,在体育统计学的教学中开设实验课,是体育统计教学体系、内容和方法改革的一项尝试。开设体育统计实验课有利于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力,全面提高学生统计素质;可以极大地激发学生的学习积... 利用计算机技术提供的有利条件,在体育统计学的教学中开设实验课,是体育统计教学体系、内容和方法改革的一项尝试。开设体育统计实验课有利于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力,全面提高学生统计素质;可以极大地激发学生的学习积极性,促成体育统计教学的良性循环。 展开更多
关键词 体育统计 实验课 统计软件包
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概率论与数理统计教学内容优化整合探讨 被引量:7
12
作者 王泽龙 朱炬波 刘吉英 《高等数学研究》 2018年第4期104-105,108,共3页
概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律的一门学科,其产生、发展与成熟始终与解决实际问题紧密相联.针对面向应用的人才培养,本文分析了当前课程教学面临的主要问题,特别是教学内容方面的问题,进而提出了教学内容优化整合的建议,最... 概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律的一门学科,其产生、发展与成熟始终与解决实际问题紧密相联.针对面向应用的人才培养,本文分析了当前课程教学面临的主要问题,特别是教学内容方面的问题,进而提出了教学内容优化整合的建议,最终提高学生利用所学知识解决实际问题的能力. 展开更多
关键词 概率论与数理统计 教学内容 优化整合
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统计学专业实验课程设置的改革与探索 被引量:7
13
作者 熊强 《教育教学论坛》 2018年第21期210-211,共2页
随着社会的发展,统计学的重要程度日益显现。统计学专业的课程中,基础理论部分的课程设置已比较完善,而配套的实验课程却相对不足。针对统计学专业课程特点,讨论了实验课程存在的问题,结合具体实例介绍了实验课程的设置,并提出了实验教... 随着社会的发展,统计学的重要程度日益显现。统计学专业的课程中,基础理论部分的课程设置已比较完善,而配套的实验课程却相对不足。针对统计学专业课程特点,讨论了实验课程存在的问题,结合具体实例介绍了实验课程的设置,并提出了实验教学改革的基本思路和建议。 展开更多
关键词 统计学 实验课程 统计软件
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第二军医大学医学博士研究生医学统计学教学需求调查分析 被引量:7
14
作者 孟虹 张罗漫 +2 位作者 贺佳 陆健 马修强 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年第5期549-551,共3页
为了解博士研究生医学统计学知识掌握和需求现况,为博士生阶段统计学课程教学内容设置提供依据,对第二军医大学2008年入学的医学博士研究生进行问卷调查。91%的博士生希望开设医学统计学课程;在教学内容上主要希望加强科研设计和高... 为了解博士研究生医学统计学知识掌握和需求现况,为博士生阶段统计学课程教学内容设置提供依据,对第二军医大学2008年入学的医学博士研究生进行问卷调查。91%的博士生希望开设医学统计学课程;在教学内容上主要希望加强科研设计和高级统计方法的内容。博士生阶段面临完成最高层次学历教育和提供高水平科研论文,掌握医学统计学这一科研工具对他们科研能力提高提供了帮助。统计教学也应在这一层次上对如何教学满足博士研究生的需求进行探索和研究,以提高本校博士生的培养质量。 展开更多
关键词 医学统计学 课程设置 博士研究生教学
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非统计学专业统计学课程的教学改革 被引量:7
15
作者 徐雅 《嘉兴学院学报》 2002年第z1期244-245,共2页
非统计学专业统计学课程的教学中存在诸多问题 ,作者从教学内容、教学方法、教学手段、测评方式四个方面谈个人对教学改革的认识 ,目的在于提高统计学课程的教学质量。
关键词 统计学 课程 教学 改革
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统计学专业人才培养方案与课程体系结构优化研究 被引量:7
16
作者 张香云 王家军 徐光辉 《大学数学》 2009年第5期5-7,共3页
基于"基础扎实,知识面宽,能力强,素质高"的原则,针对实践中存在的问题,对我校统计学专业的人才培养方案、培养目标、课程体系作了进一步的完善和优化.
关键词 统计学 培养方案 培养目标 课程体系
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统计学专业课程建设中实验教学环节的设计 被引量:7
17
作者 穆广杰 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2011年第3期175-177,共3页
通过对统计学专业课程建设和和实验教学环节的分析,文章认为实验教学环节是提高统计学专业教学效果与质量、巩固学生统计理论基础知识、培养统计思维方式、提高分析和解决实际问题综合能力的根本途径。本科教育阶段统计学专业实验教学... 通过对统计学专业课程建设和和实验教学环节的分析,文章认为实验教学环节是提高统计学专业教学效果与质量、巩固学生统计理论基础知识、培养统计思维方式、提高分析和解决实际问题综合能力的根本途径。本科教育阶段统计学专业实验教学环节的内容包括调查与数据搜集、数据分析、统计软件应用三部分。为保证实验教学取得较好的效果,设计实验教学时必须遵循科学性、全面性、系统性、可行性和前瞻性等原则。在实施过程中注意协调好统计学专业课程理论教学和实验教学的关系,通过提高教师的教学水平,加强教材和实验基地的建设等措施来保障实验教学的效果。 展开更多
关键词 统计学专业 课程建设 实验教学设计
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PBL与软件教学在医学统计学实验中的效果评价 被引量:7
18
作者 陈晓丽 张庆英 +4 位作者 郭貔 张建军 刘彩霞 林昆 吴库生 《中国继续医学教育》 2021年第13期20-24,共5页
目的评估PBL结合SPSS软件教学在医学统计学实验教学中的应用效果。方法实验组采用PBL结合SPSS教学,对照组仅采取SPSS软件教学。通过理论考试及问卷调查,评价其教学效果。结果两组在总成绩、选择题、简答题、分析计算题的平均成绩差异无... 目的评估PBL结合SPSS软件教学在医学统计学实验教学中的应用效果。方法实验组采用PBL结合SPSS教学,对照组仅采取SPSS软件教学。通过理论考试及问卷调查,评价其教学效果。结果两组在总成绩、选择题、简答题、分析计算题的平均成绩差异无统计学意义(P>0.05),但实验组成绩分布较为集中。两组均认为加深了统计理论知识的理解,实验组学生在激发学习兴趣、提高学习效率、培养思维能力、自主学习能力与团结合作精神等受益较大(P<0.05),而未显示在提高分析能力、促进知识记忆、提高解决实际统计问题能力方面有统计学差异(P>0.05)。结论PBL结合SPSS软件实验教学模式对培养学生对统计学习的主动学习、兴趣、思维能力和协作方面效果良好,仍需重复训练提高学习效果。 展开更多
关键词 医学统计学 医学生 PBL SPSS软件 实验课 教学改革 教育
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在争论中不断发展与完善的统计学 被引量:6
19
作者 童光荣 卢铁庄 《统计研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期57-61,共5页
统计学发展过程中出现过的四次重要的争论。本文围绕着这些争论来展现统计学思想方法发展的历程。国势学与政治算术的争论,明确了统计学的学科性质;描述统计学与推断统计学的争论,建构了统计学的完整体系;经典统计学与贝叶斯统计学争论... 统计学发展过程中出现过的四次重要的争论。本文围绕着这些争论来展现统计学思想方法发展的历程。国势学与政治算术的争论,明确了统计学的学科性质;描述统计学与推断统计学的争论,建构了统计学的完整体系;经典统计学与贝叶斯统计学争论,带来了新的统计哲学观;信息统计学、经典统计学、贝叶斯统计学之间的争论,推进了统计推断科学化问题的研究。统计学正是通过不同学派之间的争论完善了其思想和方法体系。 展开更多
关键词 统计学 重要争论 发展历程
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基于在线学习的经管类专业统计学课程教学改革探析 被引量:6
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作者 刘小卉 《上海第二工业大学学报》 2019年第3期229-234,共6页
随着互联网和信息技术的飞速发展,“互联网+教育”广泛受到关注,在线学习飞速发展。研究基于在线学习的经管类专业统计学课程教学的改革途径,构建在线班课探讨如何调动学生的学习积极性,设计课程项目促进学生的主动学习,设计跟踪环节提... 随着互联网和信息技术的飞速发展,“互联网+教育”广泛受到关注,在线学习飞速发展。研究基于在线学习的经管类专业统计学课程教学的改革途径,构建在线班课探讨如何调动学生的学习积极性,设计课程项目促进学生的主动学习,设计跟踪环节提供教学过程的评估证据,转化教师角色促进教学专业化,旨在为经管类专业统计学课程教学提供启示和参考。 展开更多
关键词 互联网+ 在线学习 统计学课程 课程教学改革
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