医药购销领域商业贿赂成因分析与对策建议 被引量：2

1

作者 毕荣 《中国卫生质量管理》 2014年第1期123-126,共4页

分析医药购销领域商业贿赂发生的原因及造成的后果,探索治理医药购销领域商业贿赂的有效途径,严肃处理和打击商业贿赂,最大限度的维护医疗领域正常的工作秩序,纠正行业不正之风。

关键词 医药购销 商业贿赂 思想干预

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大学生素质拓展意识倾向及干预措施分析——以贵州民族学院学生为例

2

作者 龙明忠 代莉莉 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第3期193-196,共4页

采用分层随机抽样法调查数据,从心理学、教育学、行为科学的角度,运用综合评价的方法,研究贵州民族学院学生素质拓展现状,将大学生的生活、学习等环境作为素质拓展意识倾向的影响因素来认识,并进行综合定性与定量研究的数理分析。探索... 采用分层随机抽样法调查数据,从心理学、教育学、行为科学的角度,运用综合评价的方法,研究贵州民族学院学生素质拓展现状,将大学生的生活、学习等环境作为素质拓展意识倾向的影响因素来认识,并进行综合定性与定量研究的数理分析。探索如何在贵州民族学院素质教育过程中有针对性的采取措施,有效地拓展大学生素质,促进大学生综合素质和能力的提高。 展开更多

关键词 素质拓展 少数民族 意识倾向 干预措施

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新世纪以来的意识形态翻译研究 被引量：10

3

作者 陈浪 《外国语》 CSSCI 北大核心 2014年第6期65-73,共9页

本文首先回顾和研讨新世纪以来国际译学界在意识形态翻译研究课题方面的进展,尤其是改写理论阐释缺失方面的理论新探索,分析"再语境化"、"干涉"、"行动主义"、"审查机制"、"场域"、&... 本文首先回顾和研讨新世纪以来国际译学界在意识形态翻译研究课题方面的进展,尤其是改写理论阐释缺失方面的理论新探索,分析"再语境化"、"干涉"、"行动主义"、"审查机制"、"场域"、"资本"、"惯习"等重要概念。同时探讨当前研究从抽象的意识形态层面转向更为具体的现实改革的趋势——日益复杂的翻译现实改变人们的翻译体验,同时也不断革新人们的翻译理念。在此基础上,论文反思国内意识形态翻译研究成就与不足,强调翻译实践中文本因素与文化因素的同生共存关系,认为排斥文化导向研究的主张会人为割裂翻译的全貌,不利于译学研究发展。 展开更多

关键词 意识形态翻译研究 再语境化 干涉 行动主义 审查机制 翻译社会学

原文传递

大学生网络道德失范现象分析及其教育干预 被引量：7

4

作者 谢忠强 刘转玲 黄红莲 《扬州大学学报（高教研究版）》 2010年第1期80-82,96,共4页

随着网络的普及,网络越来越成为当代大学生学习和日常生活的重要领域。然而,网络为大学生的学习、生活带来极大便利的同时也不可避免地带有一定的负面影响,其中道德失范问题尤为突出。面对这种两难境地,教育者应从客观实际出发,积极进... 随着网络的普及,网络越来越成为当代大学生学习和日常生活的重要领域。然而,网络为大学生的学习、生活带来极大便利的同时也不可避免地带有一定的负面影响,其中道德失范问题尤为突出。面对这种两难境地,教育者应从客观实际出发,积极进行教育干预。 展开更多

关键词 大学生思想道德教育 网络道德 网络道德失范 教育干预

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音乐心理干预模式下的大学生思想政治教育研究 被引量：5

5

作者 单豫 《绵阳师范学院学报》 2015年第6期12-15,共4页

思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分,运用音乐心理学理论和学生管理理论对有心理危机的大学生进行音乐干预。通过音乐学、音乐心理学、心理学、音乐心理治疗,以及思想政治教育学交叉学科的研究,既丰富了音乐心理学和思想政治教育... 思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分,运用音乐心理学理论和学生管理理论对有心理危机的大学生进行音乐干预。通过音乐学、音乐心理学、心理学、音乐心理治疗,以及思想政治教育学交叉学科的研究,既丰富了音乐心理学和思想政治教育学,又帮助大学生保持健康、和谐积极的心理状态,努力构建和谐师生关系和创建和谐校园环境。 展开更多

关键词 思想政治教育 学生管理理论 音乐心理干预

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思政课程混合式教学的过程性评价与教学干预 被引量：4

6

作者 胡燕 孔凡哲 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第9期165-172,188,共9页

过程性评价所提供的及时反馈和调节对教学目标的达成具有重要作用。目前,高校大班教学的思政课程过程性评价手段相对单一、评价内容不够丰富,有必要从知识掌握程度的传统评价拓展到学生参与程度、情感状态、思维水平等多维评价。采用探... 过程性评价所提供的及时反馈和调节对教学目标的达成具有重要作用。目前,高校大班教学的思政课程过程性评价手段相对单一、评价内容不够丰富,有必要从知识掌握程度的传统评价拓展到学生参与程度、情感状态、思维水平等多维评价。采用探究社区量表问卷和半结构化访谈,进行智慧环境下思政课线上线下混合式教学的过程性评价,调查学生的学习感知,探明教学存在感、社会存在感和认知存在感的影响因素。研究表明,思政课混合式教学在探究社区框架内设计和实施得较好,但由于其学科特征、教学设计和实施,无法达到认知存在感的“解决问题”层次。据此进行了教学干预,期末采用课程报告结合访谈进行总结性评价,结果表明,干预和调节措施改善了学生对思政课程的态度,而且学习成效较好;继而,采用探究社区量表以两个年级分别为实验班和对照班进行了准实验研究,实施干预后的实验班学习感知有明显提升。研究也表明,探究社区量表是一种有效的过程性评价工具,基于反馈的干预调节对思政课混合式教学学习成效有正向影响。 展开更多

关键词 思政课程 探究社区框架 过程性评价 混合式教学 教学干预

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论学校社会工作视角下的高校思想政治教育工作 被引量：5

7

作者 范小西 贾兆伟 《社会工作》 2009年第18期54-56,共3页

随着改革开放以来我国社会变迁速度的加快,传统的高校思想政治教育工作越来越暴露出不合时宜的缺陷,这为学校社会工作介入高校学生工作提供了良好的契机。高校导入学校社会工作,可有效整合各方面资源,从整体上构建高校育人平台,极大程... 随着改革开放以来我国社会变迁速度的加快,传统的高校思想政治教育工作越来越暴露出不合时宜的缺陷,这为学校社会工作介入高校学生工作提供了良好的契机。高校导入学校社会工作,可有效整合各方面资源,从整体上构建高校育人平台,极大程度地保证大学生获得优质服务和良好的育人环境。 展开更多

关键词 学校社会工作 高校思想政治教育工作 介入

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高职院校心理健康教育存在的主要问题和解决方法探析 被引量：5

8

作者 向晓蜜 《重庆电力高等专科学校学报》 2021年第3期48-50,53,共4页

本文分析归纳出高职院校心理健康教育主要存在服务管理体系不健全、课程教育体系不完善、实践教育体系不深入、育人质量监控体系不科学、心理危机干预体系不协同、队伍不成熟等问题,提出通过构建“四维、三级”育人体系、完善课程思政... 本文分析归纳出高职院校心理健康教育主要存在服务管理体系不健全、课程教育体系不完善、实践教育体系不深入、育人质量监控体系不科学、心理危机干预体系不协同、队伍不成熟等问题,提出通过构建“四维、三级”育人体系、完善课程思政体系、丰富实践教育体系等方法来逐步完善。 展开更多

关键词 心理健康教育 教育服务管理体系 课程思政 育人评价机制 危机干预机制

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高校声乐教学思政介入与共情契合的逻辑与创新路径探析 被引量：3

9

作者 郭婧雯 《蚌埠学院学报》 2023年第3期99-102,共4页

围绕课程思政进行的教学改革正成为高校教育改革的热点,声乐教学也正在此大环境中作出了努力。以声乐的课程思政为对象导入“共情”理论,在对二者内涵、文韵进行解释的基础上,通过声乐移情、思政介入,进而疏通并阐明两者的逻辑关系,最... 围绕课程思政进行的教学改革正成为高校教育改革的热点,声乐教学也正在此大环境中作出了努力。以声乐的课程思政为对象导入“共情”理论,在对二者内涵、文韵进行解释的基础上,通过声乐移情、思政介入,进而疏通并阐明两者的逻辑关系,最后回归声乐课程本身设计出三个层面的创新路径:一是创立红色音乐为根本的“主题思政”内容模块,二是开设演唱场景化“第二课堂”,三是开辟线上课堂空间,拟为当下的高校声乐课程思政提供经验启悟。 展开更多

关键词 高校声乐 思政介入 共情 逻辑 路径

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高校心理健康教育与服务体系建设路径探索 被引量：4

10

作者 田刘凌 《宁波教育学院学报》 2022年第5期108-112,共5页

高校心理健康教育与服务是实现大学生心理健康发展和提升大学生心理素质的重要措施,也是国家实现大学生素质教育和推动大学生全面发展的重要战略。当前,我国高校心理健康教育与服务体系的发展较快,但也存在一些问题,这在一定程度上影响... 高校心理健康教育与服务是实现大学生心理健康发展和提升大学生心理素质的重要措施,也是国家实现大学生素质教育和推动大学生全面发展的重要战略。当前,我国高校心理健康教育与服务体系的发展较快,但也存在一些问题,这在一定程度上影响着大学生心理健康教育目标的实现。科学的教育理念、本土化的学术理论、有效的管理机构、优化的课程体系、专业的师资队伍以及完善的服务体系,有助于高校心理健康教育与服务工作的顺利开展。 展开更多

关键词 心理健康教育 思想政治教育 大学生心理健康 心理咨询 心理干预

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民族传统文化在思想政治教育中的有效介入 被引量：4

11

作者 李林 赵建华 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2020年第11期128-132,共5页

民族传统文化蕴含着丰富的德育素养和思想政治教育素材。一方面民族传统文化内在的价值体系与思想政治教育的目标诉求具有一致性,另一方面民族传统文化通常以妙趣横生的习俗、谚语等承载着社会伦理道德,为思想政治教育的开展提供了必要... 民族传统文化蕴含着丰富的德育素养和思想政治教育素材。一方面民族传统文化内在的价值体系与思想政治教育的目标诉求具有一致性,另一方面民族传统文化通常以妙趣横生的习俗、谚语等承载着社会伦理道德,为思想政治教育的开展提供了必要的素材。因此,民族传统文化在思想教育中的有效介入,要以民族传统文化为起点,明确主体,以社会主义主流价值观为依据,注重学用并兼,从而推动思想政治教育工作质量的提升。 展开更多

关键词 民族传统文化 思想政治教育 有效介入 策略

原文传递

论如何引导大学生扣好人生职业规划的第一粒扣子

12

作者 孙凌霖 《教育教学研究前沿》 2024年第6期72-74,共3页

大学生职业生涯规划意识不强、自我目标缺失以及对职业发展期望值过高等现象在高校普遍存在。辅导员作为高校从事学生思想政治教育的工作者,既是学生思想的引领者,也是大学生顺利学习和健康成长的指导者与引路人。辅导员既要在思想上对... 大学生职业生涯规划意识不强、自我目标缺失以及对职业发展期望值过高等现象在高校普遍存在。辅导员作为高校从事学生思想政治教育的工作者,既是学生思想的引领者,也是大学生顺利学习和健康成长的指导者与引路人。辅导员既要在思想上对大学生加以引导,也要在学生职业生涯规划方面对他们进行教育,助力学生正确认识自我,引导学生扣好人生职业规划的第一粒扣子。职业生涯规划应贯穿学生的整个大学生涯,当学生出现偏差时,辅导员需及时给予引导,帮助其正确认知并及时调整,最终实现自我成长。 展开更多

关键词 辅导员 思想引领 心理危机干预 生涯规划

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心理健康教育融入思想政治教育的问题和路径研究 被引量：4

13

作者 向晓蜜 刘珍杰 《教育教学论坛》 2021年第35期133-136,共4页

心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,要完成立德树人的根本任务,就要将心理健康教育更好地融入思想政治教育之中。目前,由于系统构架不清晰、课程思政改革不彻底、实践活动不深入、育人评估机制不健全、心理危机干预不... 心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,要完成立德树人的根本任务,就要将心理健康教育更好地融入思想政治教育之中。目前,由于系统构架不清晰、课程思政改革不彻底、实践活动不深入、育人评估机制不健全、心理危机干预不协同、教育队伍不成熟等问题,心理健康教育与思想政治教育的融和度还不够高。心理健康教育可以通过构建教育服务体系、完善课程思政体系、丰富实践活动体系等路径与思想政治教育进行更为有效的融合。 展开更多

关键词 心理健康教育 教育服务管理体系 课程思政 育人评价机制 危机干预机制

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学校社会工作视域下高校少数民族学生德育工作的创新 被引量：3

14

作者 周瑞云 《楚雄师范学院学报》 2011年第4期50-54,共5页

开展少数民族学生思想政治教育,促进民族团结是高校德育工作的重要内容。本文从学校社会工作角度,结合现有的高校民族团结教育和少数民族学生德育的工作架构,指出高校少数民族学生德育工作中学校社会工作的缺失,提出了学校社会工作的介... 开展少数民族学生思想政治教育,促进民族团结是高校德育工作的重要内容。本文从学校社会工作角度,结合现有的高校民族团结教育和少数民族学生德育的工作架构,指出高校少数民族学生德育工作中学校社会工作的缺失,提出了学校社会工作的介入具有的独特的价值意义、丰富内涵和介入的途径。 展开更多

关键词 思想政治教育 民族团结教育 社会工作 介入

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高职院校思想政治教育的心理学干预路径 被引量：3

15

作者 王倩 《淮南职业技术学院学报》 2010年第1期83-85,共3页

阐述了心理学与当代大学生思想政治教育的关系,指出了高职院校学生普遍存在的心理健康问题;强调在高职院校思想政治教育中融入心理学方法的客观性、合理性,结合一般方法和具体措施给出了高职院校思想政治教育中有效的心理学途径。

关键词 高职院校 思想政治教育 心理学 心理干预

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思想政治教育协同心理健康教育干预大学生自杀的研究 被引量：1

16

作者 林振 冯志明 艾小林 《林区教学》 2020年第10期107-110,共4页

以思想政治教育和心理健康教育为抓手干预大学生自杀行为。研究扩宽思政教育的研究范畴,有利于高校的安全稳定及管理工作。分析大学生自杀的主要原因:信仰缺失、生命价值观扭曲、自尊心受挫、精神障碍、冲动性人格、心理痛。阐述思想政... 以思想政治教育和心理健康教育为抓手干预大学生自杀行为。研究扩宽思政教育的研究范畴,有利于高校的安全稳定及管理工作。分析大学生自杀的主要原因:信仰缺失、生命价值观扭曲、自尊心受挫、精神障碍、冲动性人格、心理痛。阐述思想政治教育和心理健康教育与大学生自杀干预的关系,提出四点对策:生命意义感教育和领悟社会支持教育、改进传统的教学模式、加强两学科的交叉融合研究、提高教师队伍的思想政治和心理学素养水平。 展开更多

关键词 思想政治教育 心理健康教育 干预 大学生自杀

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SPOC混合式教学的难点及实现路径——以“投资学综合实验”课程为例 被引量：1

17

作者 李根忠 王翠娥 《江苏经贸职业技术学院学报》 2021年第3期86-88,共3页

SPOC是慕课在线教育和传统课堂教学的创新,实现了众多教学资源的个性化教育。结合“投资学综合实验”课程案例,分析SPOC的优缺点,从教学设计、教学体系等方面探讨SPOC混合式教学的实现路径,以期为高质量的SPOC建设发展提供借鉴。

关键词 SPOC 直播教学 思政价值 干预机制

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疫情期间民航专业课网络授课的改进路径 被引量：1

18

作者 林泉 《中国民航飞行学院学报》 2021年第6期63-65,68,共4页

网络授课成为疫情期间的常态。与传统的授课方式相比,网络授课有明显的局限性。教学平台的功能与教学实际需要不匹配,教师对网络授课不适应,学生网络课学习习惯的养成等等,都需要在网课教学实践中不断调整与完善。在讲授专业知识的同时... 网络授课成为疫情期间的常态。与传统的授课方式相比,网络授课有明显的局限性。教学平台的功能与教学实际需要不匹配,教师对网络授课不适应,学生网络课学习习惯的养成等等,都需要在网课教学实践中不断调整与完善。在讲授专业知识的同时,做到课程思政与心理干预的无缝隙融合成为网课改革的基本路径。 展开更多

关键词 网络授课 课程思政 心理干预

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浅谈社会工作对大学生思想政治教育的介入 被引量：1

19

作者 曾波 《重庆航天职业技术学院学报》 2017年第3期29-32,共4页

社会工作在我国是一种新型的以“助人自助”理念为工作原理的方法，在大学生的思想政治教育当中作用明显，社会工作的价值理念和工作方法为突破传统教育方式提供了新型选择，社会工作以人为本、贴近大学生生活，更容易了解大学生心理特... 社会工作在我国是一种新型的以“助人自助”理念为工作原理的方法，在大学生的思想政治教育当中作用明显，社会工作的价值理念和工作方法为突破传统教育方式提供了新型选择，社会工作以人为本、贴近大学生生活，更容易了解大学生心理特点，在大学生思想政治教育的介入中意义重大。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 社会工作介入

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生命教育融入“思想道德修养与法律基础”课对大学生生命意义感的干预研究 被引量：1

20

作者 葛莹莹 《科教文汇》 2017年第34期28-31,46,共5页

本研究考察了生命教育的内容融入大学生"思想道德修养与法律基础"课对大学生生命意义感的干预效果。研究随机选取了南京某大学2个开设"思想道德修养与法律基础"的班级(实验组),在为期一个学期的"思想道德修养... 本研究考察了生命教育的内容融入大学生"思想道德修养与法律基础"课对大学生生命意义感的干预效果。研究随机选取了南京某大学2个开设"思想道德修养与法律基础"的班级(实验组),在为期一个学期的"思想道德修养与法律基础"课中融入生命教育知识的教学干预,并将干预效果与另外2个未接受干预的班级学生(对照组)进行分析比较。研究结果显示,实验组和对照组在干预初的生命意义感和寻求意义感得分差异均不显著,但是实验组在干预之后的生命意义感和寻求意义感得分均显著高于对照组。因此,本研究发现将生命教育内容融入"思想道德修养与法律基础"课能够显著提升大学生的生命意义感,本研究结果有助于推动大学生生命教育的课程研究,从实践的角度提出生命教育课程教学的有效路径。 展开更多

关键词 生命教育 思想道德修养与法律基础 生命意义感 干预研究

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