期刊文献+
共找到27篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
乳腺癌患者创伤后成长与认知评价和应对方式的相关研究 被引量:42
1
作者 刘晓蓓 李惠萍 +3 位作者 陈晓红 王娟 江怀宁 王桂凤 《重庆医学》 CAS 2019年第4期586-590,共5页
目的探讨乳腺癌患者认知评价、应对方式与创伤后成长的关系及应对方式在认知评价和创伤后成长之间的中介效应。方法采取便利抽样法,选取2016年7月至2017年6月安徽省两所三甲医院符合研究标准的325例乳腺癌患者,采用一般资料调查问卷、... 目的探讨乳腺癌患者认知评价、应对方式与创伤后成长的关系及应对方式在认知评价和创伤后成长之间的中介效应。方法采取便利抽样法,选取2016年7月至2017年6月安徽省两所三甲医院符合研究标准的325例乳腺癌患者,采用一般资料调查问卷、健康相关的认知评价量表(CAHS)、创伤后成长量表(PTGI)、医学应对方式问卷(MCMQ)进行调查。结果乳腺癌患者认知评价总分为(68.65±6.42)分,面对应对方式得分为(21.02±3.75)分,回避应对方式得分为(17.06±2.01)分,屈服应对方式得分为(9.62±2.98)分,创伤后成长总分为(62.73±15.03)分。Pearson相关分析结果显示,认知评价与屈服应对方式呈正相关(r=0.330,P<0.01),与创伤后成长、面对及回避应对方式呈负相关(r=-0.232、-0.206、-0.279,P<0.01);创伤后成长与面对、回避应对方式呈正相关(r=0.592、0.413,P<0.01),与屈服应对方式呈负相关(r=-0.581,P<0.01)。应对方式在认知评价与创伤后成长中起部分中介效应,面对、回避、屈服应对方式在认知评价和创伤后成长的中介效应分别占总效应的31.3%、27.8%、59.1%。结论创伤后成长与认知评价和应对方式相关,应对方式在认知评价和创伤后成长之间起部分中介效应。 展开更多
关键词 乳腺肿瘤 认知评价 创伤后成长 应对方式
下载PDF
新型冠状病毒肺炎住院患者心理应激状况及影响因素分析 被引量:7
2
作者 汪晖 黄丽红 +7 位作者 胡露红 王颖 徐蓉 蔡斯斯 廖菁 赵娅 杨伟梅 王成爽 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第15期75-79,共5页
目的调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)住院患者的心理应激状况,并分析其影响因素,为实施心理危机干预提供参考。方法以方便抽样方法选取COVID-19患者652例,采用症状自评量表中的躯体化、抑郁、焦虑、睡眠与饮食4个因子调查患者的心理应... 目的调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)住院患者的心理应激状况,并分析其影响因素,为实施心理危机干预提供参考。方法以方便抽样方法选取COVID-19患者652例,采用症状自评量表中的躯体化、抑郁、焦虑、睡眠与饮食4个因子调查患者的心理应激反应,采用认知融合问卷、医学应对方式问卷调查其应对情况。结果患者躯体化、抑郁、焦虑、睡眠与饮食因子得分分别为1.70±0.53、1.58±0.57、1.53±0.60、1.81±0.60;存在躯体化症状172例(26.38%)、焦虑117例(17.94%)、抑郁124例(19.02%)、睡眠与饮食障碍236例(36.20%)。性别、婚姻状况、年龄、认知融合程度、疾病应对方式是患者躯体化、抑郁、焦虑、睡眠与饮食因子的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论COVID-19住院患者存在一定程度的心理应激。医护人员应对中老年、女性、离异或丧偶、认知融合程度高的COVID-19患者加强心理干预,帮助患者正确认知疾病,采取恰当的疾病应对方式,以促进其身心健康。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 住院患者 心理应激 抑郁 焦虑 认知融合 应对方式 影响因素
下载PDF
基于K-modes的安全算法抵御SSDF攻击
3
作者 陈玲玲 沈宣 《电脑与电信》 2023年第7期27-30,共4页
为保障频谱感知安全,针对协作频谱感知中频谱感知数据篡改攻击,在集中式认知无线电网络中提出了一种基于K-modes的安全算法抵御此类攻击。利用K-modes算法对在融合中心收集到的次用户感知报告进行分类,在识别并剔除攻击者后,最后通过低... 为保障频谱感知安全,针对协作频谱感知中频谱感知数据篡改攻击,在集中式认知无线电网络中提出了一种基于K-modes的安全算法抵御此类攻击。利用K-modes算法对在融合中心收集到的次用户感知报告进行分类,在识别并剔除攻击者后,最后通过低复杂度的传统投票规则获得更高的网络感知性能。通过Python仿真,分析该算法在不同条件下对攻击者的识别性能,并验证该算法比传统防御算法的检测概率提高了约37%。 展开更多
关键词 认知无线电 集中式协作频谱感知 SSDF K-modes 传统防御算法
下载PDF
甲骨文构造的概念隐喻理据研究
4
作者 焦丽 《文化创新比较研究》 2023年第27期42-46,共5页
甲骨文是中国文字最初的形态,而且具有比较成熟的体系,在现代汉语中仍有踪迹,为中华文明的绵延发展贡献了重要的力量。认知语言学的概念隐喻理论强调语言形式、人类心智、外部世界之间的联系,对甲骨文的形意关系具有很强的解释力。该文... 甲骨文是中国文字最初的形态,而且具有比较成熟的体系,在现代汉语中仍有踪迹,为中华文明的绵延发展贡献了重要的力量。认知语言学的概念隐喻理论强调语言形式、人类心智、外部世界之间的联系,对甲骨文的形意关系具有很强的解释力。该文从概念隐喻角度分析甲骨文字构造中的认知理据,研究发现:隐喻映射是甲骨文字构形的基本方式,华夏先民已经具备比较全面的隐喻思维模式。从概念隐喻角度解析甲骨文字形和字义之间的关系能够揭示语言背后的文化因素,拓宽甲骨文研究领域,完善甲骨文文化研究体系。 展开更多
关键词 甲骨文 文字构造 概念隐喻 认知机制 文化因素 思维模式
下载PDF
健康风险交流的“知情意行”策略框架
5
作者 苗芃 《北京师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第6期152-157,共6页
开展健康风险交流是改善人民健康、有效应对健康风险、全面推进健康中国建设的关键环节。本文基于双系统理论,系统剖析了健康风险交流壁垒产生的根源,提出将“知”、“情”、“意”、“行”四维纳入健康风险交流策略框架,通过关注点相... 开展健康风险交流是改善人民健康、有效应对健康风险、全面推进健康中国建设的关键环节。本文基于双系统理论,系统剖析了健康风险交流壁垒产生的根源,提出将“知”、“情”、“意”、“行”四维纳入健康风险交流策略框架,通过关注点相似适应公众关切、情绪相似契合公众体验、价值观相似符合公众期待、行为模式相似切合公众实践等路径,跨越沟通鸿沟,以期为健康风险交流实践工作提供理论基础和对策建议,推动健康风险交流的科学性、制度化,提升健康风险交流的人情味和感召力。 展开更多
关键词 健康风险交流 风险感知 认知模式
下载PDF
Spatial Models in Thinking and Communication
6
作者 Leonid Tchertov 《Journal of Philosophy Study》 2023年第4期157-172,共16页
Spatial models joint external and internal aspects of human activity,mental schemas of thinking,and spatial structures of things.These models represent objects of knowledge,valuation,and transformation due to similari... Spatial models joint external and internal aspects of human activity,mental schemas of thinking,and spatial structures of things.These models represent objects of knowledge,valuation,and transformation due to similarity with them in various relations,and they participate in inter-subject communication using schemata common for many people.The spatial models can reproduce a modelled object or be productive regarding it.These models are created in cognitive modus of comprehension as images of objects known at various mental levels;in projective modus,they appear as projects of object’s transformation and planes of subject’s actions;in communicative modus,they are interpreted as spatial texts expressing certain senses.All of them interact in spatial thinking,which deals with the relationship of parts and the whole,unlike logical thinking operating with genus-species relations.Both practical and theoretical thinking use common spatial schemas as means of internal modelling,which are elaborated in collective and individual experience.Due to their simplicity and unification,these schemas can serve also as units of spatial codes mediating the objects representation and inter-subject communication through spatial texts created in the semiotized space. 展开更多
关键词 cognitive PROJECTIVE and communicative modes spatial schemas units of codes and texts
下载PDF
认知负荷与编码方式对前瞻记忆及其成分的影响 被引量:4
7
作者 陈幼贞 辛聪 胡锦慧 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第3期545-551,共7页
实验1探究认知负荷(高、低)与编码方式(标准、书写、执行意向)对前瞻记忆的影响,实验2进一步探究其对前瞻记忆两种成分的影响。实验1显示执行意向与书写编码的正确率高于标准编码,而前二者无差异;低负荷的前瞻记忆表现好于高负荷。实验... 实验1探究认知负荷(高、低)与编码方式(标准、书写、执行意向)对前瞻记忆的影响,实验2进一步探究其对前瞻记忆两种成分的影响。实验1显示执行意向与书写编码的正确率高于标准编码,而前二者无差异;低负荷的前瞻记忆表现好于高负荷。实验2显示执行意向与书写编码的前瞻成分正确率高于标准编码,而前二者无差异;低负荷的前瞻成分表现好于高负荷;不同认知负荷与编码方式均对回溯成分无影响。结果表明:在意向内容相对简单的情况下,执行意向与书写编码对前瞻记忆的促进作用主要表现在促进前瞻成分的提取,低负荷比高负荷有利于前瞻记忆的成功执行,主要体现在前瞻成分成功率更高。 展开更多
关键词 前瞻记忆 认知负荷 编码方式 前瞻成分 回溯成分
下载PDF
32例学校恐怖症认知模式与行为应对模式总结 被引量:3
8
作者 秦晓霞 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2007年第2期209-210,213,共3页
目的:探索和总结学校恐怖症的认知模式和应对模式,以便对学校恐怖症开展更加有效的心理治疗。方法:采用整合性临床心理治疗和咨商技术对32例学校恐怖症患者进行规则的心理治疗12次以上,总结患者认知模式和行为应对模式的错误。结果:学... 目的:探索和总结学校恐怖症的认知模式和应对模式,以便对学校恐怖症开展更加有效的心理治疗。方法:采用整合性临床心理治疗和咨商技术对32例学校恐怖症患者进行规则的心理治疗12次以上,总结患者认知模式和行为应对模式的错误。结果:学校恐怖症患者有多种不同于正常人的认知模式和应对模式错误。结论:错误的认知模式和消极防御的行为模式是学校恐怖症的精神病学特点。 展开更多
关键词 学校恐怖症 认知模式 行为应对模式
下载PDF
以学生为中心的认知心理学课程立体化教学设计与实践 被引量:1
9
作者 张文江 白玉 张敏 《成都师范学院学报》 2022年第7期17-24,共8页
根据应用心理学课程的特点,建构并实施了以学生为中心的多元学习方式相结合、线下线上教学相混合、过程评价与结果评价相配合的立体化教学模式。认知心理学课程立体化教学以培养学生的专业基础素养、专业应用素养、专业创新素养和学会... 根据应用心理学课程的特点,建构并实施了以学生为中心的多元学习方式相结合、线下线上教学相混合、过程评价与结果评价相配合的立体化教学模式。认知心理学课程立体化教学以培养学生的专业基础素养、专业应用素养、专业创新素养和学会学习素养为教学目标。为达成上述教学目标,从学生的学习方式、学习环境的创设和教师的组织引导三方面阐述其实现途径,并相应形成了过程与结果相结合的学习评价方式。 展开更多
关键词 认知心理学 教学模式 立体化教学模式 学生中心 课程改革 应用心理学专业 混合式教学
下载PDF
感染性疾病中西医结合认知模式探析 被引量:1
10
作者 王仲霞 景婧 +9 位作者 何婷婷 孙永强 余思邈 许文涛 王丽苹 桑秀秀 王立福 崔延飞 宋雪艾 王睿林 《传染病信息》 2019年第3期278-282,共5页
感染性疾病一直是临床医学研究领域的热点和难点问题,其中、西医认知模式各有不同,如何将二者结合提高临床诊治水平应是当前感染性疾病研究的主要内容之一。本文以中西医结合为切入点,从感染性疾病的定义、发病原因、发生机制及治疗原... 感染性疾病一直是临床医学研究领域的热点和难点问题,其中、西医认知模式各有不同,如何将二者结合提高临床诊治水平应是当前感染性疾病研究的主要内容之一。本文以中西医结合为切入点,从感染性疾病的定义、发病原因、发生机制及治疗原则等方面,对其中西医认知模式逐一比对。本文不仅阐述分析了感染性疾病的中西医诊治特点,还系统评价了感染性疾病的中西医结合认知模式的特色和优势,为中西医结合研究的深入发展提供理论参考。 展开更多
关键词 感染性疾病 中医 中西医结合 认知模式
下载PDF
Kenotomy,the Domain of Creative Thinking
11
作者 Gheorghe Teodorescu 《Psychology Research》 2020年第2期43-56,共14页
Creativity is designative for the mankind,distinguishing it among the other species.Everyone is born with the affinity to speculate the perceived reality—overlaying it by his own imagination,inventing a playful use f... Creativity is designative for the mankind,distinguishing it among the other species.Everyone is born with the affinity to speculate the perceived reality—overlaying it by his own imagination,inventing a playful use for the encountered items and refreshing extant ideas by new approaches,creating new mental outcome.The perceived world is not enough for the human mind,which challenges the given reality,animated by the need for questing and creatively exploring beyond it.As a result,the history of humanity is a history of realized inventions and different visions.If the creativity is an organic part of the human nature,why are so few mature people creative? 展开更多
关键词 Kenotomy extrinsic and subliminal creativity cognitive/emotional dyads seminal thinking modes taxonomy of ideas ideas’attributes
下载PDF
“玉”族词语的语义特征及其认知模式探究
12
作者 丁艳 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第5期112-115,共4页
古老的玉文化是中国传统文化的重要组成部分,这种文化现象在语言上也打下深深的烙印。汉语中以"玉"构成的词语极其丰富,且大多具有独特而丰富的涵义。大量具有比喻义的"玉"族词语的出现,反映了汉民族某种意象化的... 古老的玉文化是中国传统文化的重要组成部分,这种文化现象在语言上也打下深深的烙印。汉语中以"玉"构成的词语极其丰富,且大多具有独特而丰富的涵义。大量具有比喻义的"玉"族词语的出现,反映了汉民族某种意象化的思维倾向和认知概念系统,在语言的隐喻结构背后,有着深厚的民族文化基础。 展开更多
关键词 语义特征 认知模式 文化内涵
下载PDF
委婉语的转喻认知模式研究
13
作者 曾倩 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第10期85-87,共3页
在转喻认知理论框架下,从整体和部分之间互相指代和整体中部分代部分两方面来探讨委婉语生成和发展过程中的转喻认知模式,以进一步揭示委婉语的本质。认为转喻是委婉语表达中最基本、最重要的认知模式,通过整体代部分、部分代整体,或相... 在转喻认知理论框架下,从整体和部分之间互相指代和整体中部分代部分两方面来探讨委婉语生成和发展过程中的转喻认知模式,以进一步揭示委婉语的本质。认为转喻是委婉语表达中最基本、最重要的认知模式,通过整体代部分、部分代整体,或相关事物之间互相替代的几种不同转喻模式的运作,从而达到避讳、掩盖、动听的效果。 展开更多
关键词 委婉语 转喻 认知 认知模式
下载PDF
“心/heart”英汉隐喻认知模式的对比研究
14
作者 王铁梅 《钦州学院学报》 2013年第9期61-64,共4页
隐喻对人类思维、概念系统的形成和发展有着重要的意义。"心/heart"是英汉语言系统中对人体相同重要部位所赋予的不同语言概念。基于英汉语中关于"心/heart"的隐喻语料,可研究英汉两种语言中不同思维模式下"心... 隐喻对人类思维、概念系统的形成和发展有着重要的意义。"心/heart"是英汉语言系统中对人体相同重要部位所赋予的不同语言概念。基于英汉语中关于"心/heart"的隐喻语料,可研究英汉两种语言中不同思维模式下"心/heart"的隐喻构建机制和运行方面的特点,从生理、哲学、语言三个层面看,英汉"心/heart"的认知模式有共性也有差异。 展开更多
关键词 HEART 隐喻 认知模式
下载PDF
量词“盏”的认知分析
15
作者 文西 张万禾 《长沙航空职业技术学院学报》 2019年第2期122-124,共3页
以量词'盏'为分析对象,首先将量词'盏'的称量对象分为两类,分析'盏'与这两类称量对象间的关系;然后从认知的角度,分析量词'盏'的两种认知模式.
关键词 量词 称量对象 转喻 认知模式
下载PDF
建构主义学习论的教学转化 被引量:13
16
作者 罗生全 陆芳芳 《教育学术月刊》 北大核心 2013年第4期59-63,共5页
教学研究与实践的学习转向呼唤学习理论的发展及其教学转化,不断融合认知主义和人本主义的建构主义学习论为教学提供了重要的理论基石,逐渐形成了以增强学习者知识基础与宽度为条件重构其失衡的知识体系,以问题情境为注脚建构差异性认... 教学研究与实践的学习转向呼唤学习理论的发展及其教学转化,不断融合认知主义和人本主义的建构主义学习论为教学提供了重要的理论基石,逐渐形成了以增强学习者知识基础与宽度为条件重构其失衡的知识体系,以问题情境为注脚建构差异性认知模式和以学习共同体为交往平台验证假设与留白等具有内在逻辑和观念体系的教学转化过程,并需要克服当前建构主义学习论引用过程中的教学场域时空局限、教师权威的传统"压制"以及以教为核心的文化固化形式,转变教师角色定位,进而形成以学为核心的教学新文化,提高教学效率。 展开更多
关键词 建构主义学习论 认知失衡 差异性认知模式 学习共同体
下载PDF
融合人类认知模式的自主发育网络及其在手势识别的应用
17
作者 韦知辛 方勇纯 《智能系统学报》 CSCD 北大核心 2023年第1期144-152,共9页
自主发育算法在智能机器人等领域有着广阔的应用前景,考虑到现有方法的局限性,本文提出了一种融合人类认知模式的自主发育神经网络,并将该方法应用于手势识别任务中。通过动态改变神经元预响应值计算过程中的人为指导部分来模拟人类的... 自主发育算法在智能机器人等领域有着广阔的应用前景,考虑到现有方法的局限性,本文提出了一种融合人类认知模式的自主发育神经网络,并将该方法应用于手势识别任务中。通过动态改变神经元预响应值计算过程中的人为指导部分来模拟人类的学习方式,提出了基于动态k值的top-k竞争机制,并模拟人脑对知识的接收和记忆功能实现优胜神经元突触权重的更新,最后基于神经元认知能力反馈进行突触重调整。对比实验结果表明,与原有方法相比,经该文改进后的自主发育网络在手势识别任务中具有更好的学习效果和更高的识别率。 展开更多
关键词 自主发育网络 手势识别 人类认知模式 top-k竞争机制 神经元认知能力反馈 突触重调整 增量分级回归树算法 叶成分分析算法
下载PDF
认知行为干预在肘管综合征患者中的应用 被引量:4
18
作者 殷宝月 宋银玲 +2 位作者 杨洋 徐昕 潘黎明 《中华现代护理杂志》 2021年第36期4964-4969,共6页
目的探讨认知行为干预对肘管综合征患者自我感受负担和应对方式的影响,为肘管综合征患者的心理护理提供理论依据和实践指导。方法采用便利抽样法,选取2018年7月—2019年8月吉林大学第一医院手足外科收治的84例肘管综合征患者为研究对象... 目的探讨认知行为干预对肘管综合征患者自我感受负担和应对方式的影响,为肘管综合征患者的心理护理提供理论依据和实践指导。方法采用便利抽样法,选取2018年7月—2019年8月吉林大学第一医院手足外科收治的84例肘管综合征患者为研究对象,按照随机数字表法分为干预组(43例)和对照组(41例)。对照组给予常规护理,干预组在对照组的基础上进行认知行为干预。采用一般情况和损伤特征调查表、自我感受负担量表(SPBS)和医学应对方式问卷(MCMQ)比较两组患者干预前后自我感受负担和医学应对方式。结果最终干预组共42例患者、对照组共40例患者完成研究。两组患者干预前SPBS、MCMQ得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预组患者干预后SPBS总分及各维度得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,干预组患者MCMQ的面对方式维度得分高于对照组,屈服方式维度得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组患者的回避方式维度得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论认知行为干预可以有效降低患者的自我感受负担水平,使患者在治疗过程中采取积极的应对方式,有助于疾病的恢复。 展开更多
关键词 肘管综合征 认知行为干预 自我感受负担 医学应对方式
原文传递
广告中仿拟的认知功能、模式及其翻译 被引量:1
19
作者 李萍 《孝感学院学报》 2006年第4期66-69,共4页
很多学者从修辞角度对仿拟在广告中的运用做了大量、广泛的研究,而探讨广告中仿拟的功能和模式的文章并不多见。从认知角度探讨仿拟在广告中的功能、模式及翻译,探寻仿拟的内部规律,以期帮助人们在广告这一特殊领域更好地运用仿拟这一... 很多学者从修辞角度对仿拟在广告中的运用做了大量、广泛的研究,而探讨广告中仿拟的功能和模式的文章并不多见。从认知角度探讨仿拟在广告中的功能、模式及翻译,探寻仿拟的内部规律,以期帮助人们在广告这一特殊领域更好地运用仿拟这一语言工具和认知工具。 展开更多
关键词 广告 仿拟 认知功能 认知模式 翻译
下载PDF
印度正理派认识论的核心问题及其论争
20
作者 周骅 唐水明 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第6期157-162,共6页
正理派是印度古典哲学流派之一,此派依托《正理经》对认识论有集中探讨。讨论的核心问题,一是各种认识方式的归类问题,二是认识方式的可靠性问题,这两个问题也广受古印度其他各派哲学关注。围绕上述问题,正理派与顺世派、弥曼差派、中... 正理派是印度古典哲学流派之一,此派依托《正理经》对认识论有集中探讨。讨论的核心问题,一是各种认识方式的归类问题,二是认识方式的可靠性问题,这两个问题也广受古印度其他各派哲学关注。围绕上述问题,正理派与顺世派、弥曼差派、中观派等不同派别展开了持久、广泛的争论。对于印度常见的八种认识方式,正理派归为感知、推理、类比、言语四类。对于各种认识方式的可靠性,正理派认定上述四类认识方式可靠,而顺世派只认为外感知可靠,弥曼差派极力认定仅言语可靠,中观派龙树则否定所有认知方式可靠。正理派的认识论与西方认识论虽为同一论域,但由于文化背景与知识谱系的不同,在理论形态与发展动力上有明显差别。 展开更多
关键词 印度古典哲学 正理派 认识方式的归类 认识方式的可靠性
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部