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关于基础教育均衡发展的政策构想 被引量：16
1
作者 肖远军 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第5期28-31,共4页
实现基础教育均衡发展是我国教育发展的必然趋势。当前,必须提高认识,依法保障公民受教育权利;明确职责,发挥政府的主体作用;帮困扶贫,加大省级政府教育经费转移支付力度;制度创新,形成多元化的办学格局;突出重点,高质量普及义务教育;... 实现基础教育均衡发展是我国教育发展的必然趋势。当前,必须提高认识,依法保障公民受教育权利;明确职责,发挥政府的主体作用;帮困扶贫,加大省级政府教育经费转移支付力度;制度创新,形成多元化的办学格局;突出重点,高质量普及义务教育;攻克难点,扶持弱势群体;优化整合,建立质量保障机制。 展开更多
关键词 基础教育 均衡发展 教育政策 教育经费转移支付
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义务教育从基本均衡走向优质均衡：一个政策调适案例 被引量：19
2
作者 王帅锋 杜晓利 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第21期34-40,共7页
本文以义务教育均衡政策为案例,从政策调适的视角解析义务教育均衡政策在目标、权限、内容、程序等方面进行的调整与变化,总结出政策调适的核心是满足人民群众的教育需求、基于证据进行政策调适是保障政策生命力的关键、评价主体的专业... 本文以义务教育均衡政策为案例,从政策调适的视角解析义务教育均衡政策在目标、权限、内容、程序等方面进行的调整与变化,总结出政策调适的核心是满足人民群众的教育需求、基于证据进行政策调适是保障政策生命力的关键、评价主体的专业与多元有助于提升政策调适的科学性等基本结论,并结合义务教育均衡政策如何更好推进提出政策建议。 展开更多
关键词 义务教育 基本均衡 优质均衡 政策调适
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义务教育师资均衡配置的政策工具分析 被引量：15
3
作者 赖秀龙 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第23期42-47,共6页
政策工具是实现义务教育师资均衡配置的重要手段,它具有可选择性、动态性和合法性等三个重要特征,包括命令、激励、能力建设、权威重组以及劝告五种不同的类型。在选择政策工具时要使政策工具与政策目标相适切、与政策环境相适应,并注... 政策工具是实现义务教育师资均衡配置的重要手段,它具有可选择性、动态性和合法性等三个重要特征,包括命令、激励、能力建设、权威重组以及劝告五种不同的类型。在选择政策工具时要使政策工具与政策目标相适切、与政策环境相适应,并注意政策工具之间的相互协调一致。 展开更多
关键词 义务教育师资 均衡配置
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俄罗斯总统普京的朝鲜半岛政策与朝核立场 被引量：6
4
作者 刘清才 《东北亚论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第1期28-31,共4页
20 0 0年普京担任总统后 ,俄罗斯对外政策开始转向以国家利益为目标的实用主义外交。在朝鲜半岛政策上 ,改变了过去“重南轻北”的方针 ,积极发展俄罗斯与朝鲜的关系 ,实行南北朝鲜等距离的平衡政策。普京通过加强与南北朝鲜的关系 ,提... 20 0 0年普京担任总统后 ,俄罗斯对外政策开始转向以国家利益为目标的实用主义外交。在朝鲜半岛政策上 ,改变了过去“重南轻北”的方针 ,积极发展俄罗斯与朝鲜的关系 ,实行南北朝鲜等距离的平衡政策。普京通过加强与南北朝鲜的关系 ,提高俄罗斯对朝鲜半岛的影响力。俄罗斯坚持朝鲜半岛无核化原则 ,主张以和平方式解决朝鲜核危机 ,反对使用武力和各种制裁措施。建议通过对朝鲜提供安全保证的方式使朝鲜放弃核计划。俄罗斯的原则立场对于解决朝鲜核危机无疑具有建设性作用。 展开更多
关键词 俄罗斯 普京 南北朝鲜 平衡政策 朝鲜核危机化
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西北民族地区农村学校生源流失问题探析——以宁夏西吉县的调查点为例 被引量：10
5
作者 丁万录 肖建平 窦艳玲 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期66-74,共9页
农村学校生源流失在西北民族地区尤为突出。流失的主要原因包括政府相关决策与教育评价体系不尽科学等宏观因素,也有城乡学校质量存在差距和家长普遍追求优质教学资源等微观因素。农村学校生源流失作为义务教育非均衡发展的重要体现,有... 农村学校生源流失在西北民族地区尤为突出。流失的主要原因包括政府相关决策与教育评价体系不尽科学等宏观因素,也有城乡学校质量存在差距和家长普遍追求优质教学资源等微观因素。农村学校生源流失作为义务教育非均衡发展的重要体现,有悖于教育的公平正义。解决这一问题既要发展民族地区薄弱经济、改善农村落后面貌,也须在政策上加以倾斜、在物质上予以帮助,以确保每一位适龄儿童站在同一起跑线上。 展开更多
关键词 民族地区 生源流失 均衡发展 政策倾斜
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区域义务教育均衡发展的政策设计与路径选择 被引量：10
6
作者 张绍荣 朱德全 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2015年第1期18-22,51,共6页
区域义务教育均衡发展的成效既取决于"自上而下"政策的顶层设计,又依赖于"自下而上"实践操作的路径选择。在当下我国经济社会发展的现实条件和背景下,应当从宏观、中观、微观政策的三个层级来分层推动,并通过"... 区域义务教育均衡发展的成效既取决于"自上而下"政策的顶层设计,又依赖于"自下而上"实践操作的路径选择。在当下我国经济社会发展的现实条件和背景下,应当从宏观、中观、微观政策的三个层级来分层推动,并通过"省域统筹、市域推进、县域实施"的三域联动路径选择,共同促进区域义务教育均衡发展。 展开更多
关键词 区域义务教育 均衡发展 政策设计 路径选择
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基础教育均衡发展的政策视角和政策工具的比较分析 被引量：9
7
作者 苏尚锋 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第9期26-31,共6页
基础教育均衡发展是一项受众面广、政治意蕴强烈的利益格局调整的复杂的公共政策现象。从政策最初形成的信息收集、加工和分发阶段开始,到政策的执行与实施。基础教育均衡发展政策的信息来源与加工以及政策参与者对这些信息本身的理解... 基础教育均衡发展是一项受众面广、政治意蕴强烈的利益格局调整的复杂的公共政策现象。从政策最初形成的信息收集、加工和分发阶段开始,到政策的执行与实施。基础教育均衡发展政策的信息来源与加工以及政策参与者对这些信息本身的理解与实施,存在着五种不同视角。不同区域教育行政部门在核心理念、重点关注及政策工具蕴含等方面往往会表现出较大的差异。从教育政策过程的角度看,区域基础教育均衡发展政策的双重动态性,是由特定时期和特定区域内的问题流、政策流、政治流三套参数在特定的路径流动中共同形成的,基础教育均衡发展政策需要一种视角融合的制度化框架。 展开更多
关键词 基础教育 均衡发展 政策视角 政策工具
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基于系统动力学的鄂尔多斯市生态经济系统均衡发展研究 被引量：9
8
作者 柯文岚 沙景华 闫晶晶 《资源与产业》 2013年第5期19-26,共8页
通过对资源型城市鄂尔多斯市经济、资源、环境子系统发展现状的分析,发现该市生态经济系统存在贫富差距明显、产业结构不合理、资源永续开采压力和环境问题突出等问题;构建该市经济、资源和环境3个子系统协调发展的系统动力学模型,模拟... 通过对资源型城市鄂尔多斯市经济、资源、环境子系统发展现状的分析,发现该市生态经济系统存在贫富差距明显、产业结构不合理、资源永续开采压力和环境问题突出等问题;构建该市经济、资源和环境3个子系统协调发展的系统动力学模型,模拟系统的基本行为,通过设定相关调控参数,制定4种模拟方案,引入资源环境损耗率来判定方案的可持续性。经过综合对比,经济资源环境协调发展型方案GDP发展速度适中,在实现经济增长的同时资源环境破坏造成的经济损失得到控制,达到了经济效益和生态效益的良性平衡发展,符合可持续发展要求。 展开更多
关键词 鄂尔多斯市 资源型城市 生态经济系统 系统动力学 均衡发展 政策模拟
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国家高新区强弱空间极化的演化分析 被引量：9
9
作者 王松 胡树华 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2012年第3期121-127,共7页
以2000-2008年国家高新区数据为依据,构建了国家高新区强弱综合指数,在此基础上,运用极化指数测量了国家高新区的极化水平及其空间方向。研究结果表明:近9年间国家高新区整体极化趋势呈现"M"型特征,并在南方-北方表现为增强,... 以2000-2008年国家高新区数据为依据,构建了国家高新区强弱综合指数,在此基础上,运用极化指数测量了国家高新区的极化水平及其空间方向。研究结果表明:近9年间国家高新区整体极化趋势呈现"M"型特征,并在南方-北方表现为增强,而在发达城市-次发达城市、沿海-内陆方向上稍微减弱;就平均极化水平而言,发达城市-次发达城市方向>沿海-内陆方向>南方-北方方向。最后根据实证结果,相应地推导出我国国家高新区均衡政策的选择域:北京、西安、天津、武汉、成都、大连、长春、沈阳,并相应地提出了一些建议。 展开更多
关键词 国家高新区 空间极化 均衡政策
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城镇化进程中农村学前教育均衡布局的政策工具分析——基于部分OECD国家的案例 被引量：8
10
作者 陈彧洁 《教育与教学研究》 2020年第6期86-94,共9页
OECD国家在城镇化进程中普遍重视农村学前教育的均衡布局,综合运用权威、激励、能力建设、系统变革、象征和劝诫等多种政策工具,强化责任分担,健全保障体系,实施补偿教育,加强师资培养培训,优化结构布局,营造农村学前教育发展的良好环... OECD国家在城镇化进程中普遍重视农村学前教育的均衡布局,综合运用权威、激励、能力建设、系统变革、象征和劝诫等多种政策工具,强化责任分担,健全保障体系,实施补偿教育,加强师资培养培训,优化结构布局,营造农村学前教育发展的良好环境。当前我国促进农村学前教育改革发展中,应积极借鉴国外先进经验,坚持正确的政策价值导向,不断丰富政策工具箱,注重政策环境的适切性,提升政策工具组合的协同性,科学评估政策工具效果,通过积极的政策实践助推城乡学前教育的长效均衡。 展开更多
关键词 城镇化 农村学前教育 均衡布局 政策工具 OECD国家
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教师交流轮岗政策研究——以天津市义务教育为例 被引量：7
11
作者 王光明 张永健 卫倩平 《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期44-48,共5页
推行教师交流轮岗是践行优质义务教育均衡发展的重要举措。天津市在实施教师交流轮岗过程中取得了一定实效:初步构建了政策体系;基本实现了骨干教师适度、合理流动;创新了多种形式的交流措施。但在实施过程中也出现了一些问题:信息传递... 推行教师交流轮岗是践行优质义务教育均衡发展的重要举措。天津市在实施教师交流轮岗过程中取得了一定实效:初步构建了政策体系;基本实现了骨干教师适度、合理流动;创新了多种形式的交流措施。但在实施过程中也出现了一些问题:信息传递不畅与认知、认同差异的矛盾突出;政策预期与制度不健全的困境共存;激励机制与教师诉求发生错位,等等。对于这些问题需要从制度保障、信息宣传、创新实践等方面逐步解决。 展开更多
关键词 交流轮岗 义务教育 优质均衡 政策宣传 制度建设
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试析日英同盟成立的历史背景 被引量：3
12
作者 叶艳华 《东北亚论坛》 CSSCI 2005年第2期93-96,F003,共5页
日英同盟的成立在国际关系中绝非偶然,有其深刻历史背景。从日本来讲,是其资本主义政治、经济发展不平衡导致日本军国主义形成及对外扩张的必然结果。从英国来讲,则是英国面临其他资本主义国家 (法国、德国、俄国)的挑战,为维护其在东... 日英同盟的成立在国际关系中绝非偶然,有其深刻历史背景。从日本来讲,是其资本主义政治、经济发展不平衡导致日本军国主义形成及对外扩张的必然结果。从英国来讲,则是英国面临其他资本主义国家 (法国、德国、俄国)的挑战,为维护其在东北亚的利益做出的无奈选择。 展开更多
关键词 日英同盟 历史背景 均势 大陆政策
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我国促进城乡教师均衡流动的政策分析 被引量：5
13
作者 朱欣欣 楼世洲 《当代教师教育》 2013年第1期1-4,共4页
建立城乡教师均衡流动体制是推进义务教育均衡发展的重要举措。作为促进义务教育均衡发展的一项新的政策措施,城乡教师流动制度是教育行政部门有计划地组织学校教师进行地区间、校际定期或不定期的交流、轮换,旨在促进教师成长和师资均... 建立城乡教师均衡流动体制是推进义务教育均衡发展的重要举措。作为促进义务教育均衡发展的一项新的政策措施,城乡教师流动制度是教育行政部门有计划地组织学校教师进行地区间、校际定期或不定期的交流、轮换,旨在促进教师成长和师资均衡。国家和地方政府制定了一系列的政策和措施,以推动城乡教师的合理流动,促进义务教育均衡发展。从政策研究的视角对有关教师流动政策的文本内容、执行成效进行分析,旨在探究政策实施的理性途径。 展开更多
关键词 城乡教师 均衡流动 政策分析
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我国基础教育公平与均衡发展政策研究的历史走向 被引量：5
14
作者 吴遵民 邓璐 《基础教育》 2010年第6期21-26,共6页
基础教育公平与均衡发展不仅关系着国民素质的基本保证、整体提升和社会的进步，同时也关系到个体学习与发展权利的实现。为了使教育事业得以良性循环和不断发展，就要求实现受教育者的人格完善及个人兴趣爱好受到充分的尊重，这不仅是... 基础教育公平与均衡发展不仅关系着国民素质的基本保证、整体提升和社会的进步，同时也关系到个体学习与发展权利的实现。为了使教育事业得以良性循环和不断发展，就要求实现受教育者的人格完善及个人兴趣爱好受到充分的尊重，这不仅是全民素质得以整体发展和提升的基本需要，同时也是新的历史时期赋予的新的社会使命。面对这一新的教育课题，如何消融当前社会中出现的教育不公平现象和基础教育发展的不均衡弊端，就必须从政策学的宏观视角去进行深入的探索与研究。本文梳理了20世纪80年代以来各界学者对促进基础教育均衡发展、实现教育新的公平所作的政策探索，并从法学、伦理学、经济学、社会学和教育学等学科视角进行了综合分析和研究，以期为新时期基础教育公平和均衡发展政策和策略的提升提供可资参考的理论与实践基础。 展开更多
关键词 基础教育 公平 均衡发展 政策 综述
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义务教育发展政策变迁:制度分析与政策创新 被引量：4
15
作者 王星霞 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期109-117,共9页
改革开放以来,义务教育经历了从非均衡发展到均衡发展的政策变迁。政策变迁的原因是义务教育制度的稳定性、社会大环境的变动性和不确定性,以及义务教育相关主体对利益极大化的追求三者之间持久的冲突。政策变迁虽已产生了一定的成效,... 改革开放以来,义务教育经历了从非均衡发展到均衡发展的政策变迁。政策变迁的原因是义务教育制度的稳定性、社会大环境的变动性和不确定性,以及义务教育相关主体对利益极大化的追求三者之间持久的冲突。政策变迁虽已产生了一定的成效,但由于历史欠账多、路径依赖性强、政策变迁滞缓时间长、制度缺陷多等原因,导致义务教育均衡发展政策的推进乏力。因此,义务教育均衡发展政策的制定需要在以下几个方面实现创新:反哺农村教育,消解历史欠账,大力推进城乡义务教育一体化;强力推进义务教育发展政策的变迁,消除路径依赖;加强政策学习,缩短政策变迁滞缓时间;完善现有政策,弥补制度缺陷。 展开更多
关键词 义务教育 均衡发展 政策变迁 政策创新
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推进城乡义务教育均衡发展的财政政策分析 被引量：4
16
作者 李英 李化树 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2010年第4期36-39,共4页
教育的发展是关乎国家发展的大事,尤其是义务教育阶段的发展,直接关系着我国人才培养的质量和水平。近年来,由于教育政策的倾斜,出现了义务教育阶段的区域、城乡、校际以及教育群体之间的不均衡。文章从国家财政政策的角度对义务教育均... 教育的发展是关乎国家发展的大事,尤其是义务教育阶段的发展,直接关系着我国人才培养的质量和水平。近年来,由于教育政策的倾斜,出现了义务教育阶段的区域、城乡、校际以及教育群体之间的不均衡。文章从国家财政政策的角度对义务教育均衡发展问题进行分析,揭示了当前我国义务教育发展不均衡的基本状况,剖析了其根本原因所在,并从加大政府教育财政投入、合理分配各地区教育经费、建议实施区域内城乡生均均等化拨款制度和正确引导国民教育意识四个方面提出对策建议。 展开更多
关键词 义务教育 均衡发展 财政政策 教育经费
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(θ,n)对手策略下的双方向外汇兑换问题及其竞争策略分析 被引量：4
17
作者 徐寅峰 朱志军 《系统工程》 CSCD 北大核心 2004年第11期62-66,共5页
外汇兑换是现实中的一个典型占线决策问题。R.El-Yaniv等人将外汇之间的兑换抽象成了一个占线 兑换模型,提出了基于风险的兑换策略。在此研究的基础上,本文考虑汇率每日波动在一定范围内的双方向 外汇兑换问题,运用博弈的分析方法,给出... 外汇兑换是现实中的一个典型占线决策问题。R.El-Yaniv等人将外汇之间的兑换抽象成了一个占线 兑换模型,提出了基于风险的兑换策略。在此研究的基础上,本文考虑汇率每日波动在一定范围内的双方向 外汇兑换问题,运用博弈的分析方法,给出了占线均衡策略和平均分配策略,并在理论上证明了均衡策略是该 问题的最优占线策略,最后通过数值结果对两个策略进行了比较。 展开更多
关键词 外汇兑换 占线算法 竞争分析 均衡策略
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我国高等教育均衡发展的财政政策探析 被引量：4
18
作者 张芳 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期15-18,共4页
高等教育均衡不仅是社会理想的承载,更是社会责任的担当。目前我国高等教育的发展呈现出极不均衡的态势,其中区域间的不均衡表现得最为明显,造成的影响也最为广泛。高等教育的区域不均衡不仅促使了区域经济的不均衡发展,而且造成了不同... 高等教育均衡不仅是社会理想的承载,更是社会责任的担当。目前我国高等教育的发展呈现出极不均衡的态势,其中区域间的不均衡表现得最为明显,造成的影响也最为广泛。高等教育的区域不均衡不仅促使了区域经济的不均衡发展,而且造成了不同区域间公民的非平等受教育权,损害教育公平。因此,未来高等教育发展应采取恰当的财政投资政策、税收政策和转移支付政策。 展开更多
关键词 高等教育 均衡发展 财政政策
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义务教育均衡发展20年:政策演进、关键举措及经验启示
19
作者 吴颜 《双语教育研究》 2023年第1期40-46,共7页
推进义务教育均衡发展是我国基础教育改革发展的重大战略,在历经初步均衡和基本均衡两个阶段后,当下工作重心正向优质均衡阶段推进。国家在推进义务教育均衡发展过程中,《中华人民共和国义务教育法》为均衡发展战略确立了法理基础,《国... 推进义务教育均衡发展是我国基础教育改革发展的重大战略,在历经初步均衡和基本均衡两个阶段后,当下工作重心正向优质均衡阶段推进。国家在推进义务教育均衡发展过程中,《中华人民共和国义务教育法》为均衡发展战略确立了法理基础,《国家教育事业发展规划纲要》确立了义务教育举公平之旗、走均衡之路的阶段目标和关键举措。国家通过“撤点并校”和“全面改薄”优化学校布局并改善办学条件;构建了“以县为主”和“转移支付”为核心的经费保障机制;推出“特岗计划”“国培项目”等举措助力教师队伍提质增量;以“集团办学”“学区管理”等举措缩小校际差异;出台“两免一补”“就近入学”等举措重点关注弱势群体,以坚守均衡底线。文本总结义务教育均衡发展过往20年经验得失,以期对新阶段推进义务教育优质均衡发展战略提供借鉴。 展开更多
关键词 义务教育 均衡发展 政策演进 关键举措
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韩国在六方会谈中的多重平衡外交 被引量：1
20
作者 禹守根 汪伟民 《东北亚论坛》 CSSCI 2006年第5期108-111,共4页
朝核六方会谈对韩国的国家利益利害关系重大,韩国的应对策略也最为复杂和微妙。韩国既要顾及短期安全利益与长远民族利益之间的平衡,又要弥合国内政治力量之间的政策分歧,并竭力避免其对北政策与对美政策之间出现零和局面,同时还需兼顾... 朝核六方会谈对韩国的国家利益利害关系重大,韩国的应对策略也最为复杂和微妙。韩国既要顾及短期安全利益与长远民族利益之间的平衡,又要弥合国内政治力量之间的政策分歧,并竭力避免其对北政策与对美政策之间出现零和局面,同时还需兼顾联盟政策及其东北亚地缘战略之间的平衡,因此六方会谈事实上成为韩国实施多重平衡外交的一个重要契机。目前来看,这种复杂的平衡外交方针基本是成功的,然而其最终政策效果尚待进一步观察。 展开更多
关键词 韩国 六方会谈 平衡外交 东北亚 联盟政策
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