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拓展图书馆阅读推广的理论疆域 被引量：55
1
作者 范并思 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2019年第6期4-11,共8页
[目的/意义]图书馆阅读推广已经成为我国图书馆学理论领域最活跃最有影响的领域之一,理论的进一步发展需要拓展图书馆阅读推广的理论疆域。[研究设计/方法]对图书馆阅读推广文献的调研与理论分析。[结论/发现]我国图书馆阅读推广理论兴... [目的/意义]图书馆阅读推广已经成为我国图书馆学理论领域最活跃最有影响的领域之一,理论的进一步发展需要拓展图书馆阅读推广的理论疆域。[研究设计/方法]对图书馆阅读推广文献的调研与理论分析。[结论/发现]我国图书馆阅读推广理论兴起于2005年前后,至今经历三次重要的理论拓展:接轨图书馆理论与实践,拓展阅读推广基础理论研究,引导阅读推广专业化的研究。[创新/价值]提出了图书馆阅读推广理论拓展的三个方向:图书馆阅读推广基础理论研究、应用理论研究和方法与对策研究,分别讨论了各个方向的主要理论问题。 展开更多
关键词 图书馆阅读推广 图书馆学基础 阅读推广理论
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图书馆阅读推广的学科化小议 被引量：3
2
作者 范并思 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2023年第1期7-10,26,共5页
过去10多年我国图书馆阅读推广理论成果丰硕,阅读推广学科化的使命提上理论议程。阅读推广学科化包括构建阅读推广知识体系和构建包含阅读推广的图书馆学知识体系,后者是更艰难的理论使命,考验图书馆人的理论智慧。
关键词 阅读推广 阅读推广理论 学科化
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公共图书馆“阅读推广理论”的实践研究 被引量：2
3
作者 张影 《农业图书情报学刊》 2013年第9期154-157,共4页
如今是一个知识经济时代,在社会发展中人们对知识的重视度越来越大。一个读书的人和一个不读书的人,之间存在的差异越来越多,其中包括信息差、机遇差、智慧差以及修养差等。不读书的人在社会上所占有的生存空间越来越小。因此联合国也... 如今是一个知识经济时代,在社会发展中人们对知识的重视度越来越大。一个读书的人和一个不读书的人,之间存在的差异越来越多,其中包括信息差、机遇差、智慧差以及修养差等。不读书的人在社会上所占有的生存空间越来越小。因此联合国也曾把阅读推广活动作为是对国家竞争力提高的重要手段。其中公共图书馆的作用就是为人们提供阅读服务,具有引领学习的功能。为了更好的发挥其功能,同时进一步促进人们阅读意识的培养,有必要在公共图书馆中进行"阅读推广理论"实践。现就对公共图书馆进行"阅读推广理论"实践过程中存在的问题及其推广实践措施进行分析研究。 展开更多
关键词 公共图书馆 “阅读推广理论” 实验研究
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阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析 被引量：671
4
作者 范并思 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期4-13,共10页
阅读推广现已发展成为图书馆的主流服务。阅读推广中的基础理论问题包括阅读推广的定义,它与图书馆服务、图书馆核心价值的关系等。阅读推广的目标人群是全体公民,重点是特殊人群。阅读推广的理论特征包括阅读推广的属性定位、目标人群... 阅读推广现已发展成为图书馆的主流服务。阅读推广中的基础理论问题包括阅读推广的定义,它与图书馆服务、图书馆核心价值的关系等。阅读推广的目标人群是全体公民,重点是特殊人群。阅读推广的理论特征包括阅读推广的属性定位、目标人群、服务形式和价值基础。体现图书馆核心价值的阅读推广的最终目标是通过阅读提升公民素养,使不爱阅读的人爱上阅读,使不会阅读的人学会阅读,使阅读有困难的人跨越阅读的障碍。 展开更多
关键词 阅读推广 图书馆学基础理论 公民素养 特殊人群
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试论图书馆阅读推广理论的构建 被引量：186
5
作者 谢蓉 刘炜 赵珊珊 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期87-98,共12页
阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推... 阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推广的两个基本目标、两种基本类型,以及全面性、系统性、职业性和专业性等特点,总结了图书馆阅读推广的研究范式和理论层次等。作者认为,在当今网络时代和全民阅读的背景下,图书馆阅读推广应该突破传统上局限于"休闲阅读"的认识,向多学科、跨领域、全媒体,以及覆盖所有人群的阅读推广发展;以大力发展读者成为图书馆的忠实用户、促进各类馆藏资源的利用作为图书馆阅读推广的主要目的;应将读者的信息素养培育明确纳入图书馆阅读推广的目标体系中。这些观念上的突破亟须得到理论上的论证和支持。近年来图书馆阅读推广理论已形成了初步框架,但仍需要向阅读学、传播学等相关学科借鉴和学习,以尽快发展成熟,才能更好地解释、模拟、指导和预估阅读推广实践中产生的丰富现象。图5。参考文献26。 展开更多
关键词 阅读推广 理论构建 图书馆学研究 全民阅读
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关于图书馆阅读推广的创新研究 被引量：28
6
作者 赖雪梅 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2015年第6期21-23,共3页
近年来,在党和政府的大力推动下,全国图书馆界阅读推广活动蓬勃开展,阅读推广的内涵与外延都在不断发生变化,唯一不变的就是要创新。阅读推广实践的创新,丰富了阅读推广的内容,带来了阅读推广概念的创新,也推动了阅读推广理论的创新,而... 近年来,在党和政府的大力推动下,全国图书馆界阅读推广活动蓬勃开展,阅读推广的内涵与外延都在不断发生变化,唯一不变的就是要创新。阅读推广实践的创新,丰富了阅读推广的内容,带来了阅读推广概念的创新,也推动了阅读推广理论的创新,而阅读推广理论的创新将进一步指导阅读推广实践活动的深入开展。 展开更多
关键词 阅读推广 图书馆 理论 实践 创新
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基于扎根理论的高校阅读推广发展影响因素研究 被引量：18
7
作者 曹国凤 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第24期32-38,共7页
[目的 /意义]阅读推广是新时期高校图书馆服务的一种新常态,从全新视角对其影响因素进行分析,以促进阅读推广的高效发展。[方法 /过程]通过对顺德职业技术学院图书馆37位采访对象的深度访谈,运用扎根理论质性研究方法,对高校阅读推广发... [目的 /意义]阅读推广是新时期高校图书馆服务的一种新常态,从全新视角对其影响因素进行分析,以促进阅读推广的高效发展。[方法 /过程]通过对顺德职业技术学院图书馆37位采访对象的深度访谈,运用扎根理论质性研究方法,对高校阅读推广发展影响因素进行研究,并构建其扎根理论框架。[结果 /结论]研究表明,推广主体、阅读环境、阅读帮助、推广设计是影响阅读推广发展的4个主范畴,分别属于主导性、保障性、支持性和驱动性因素。在此基础上,提出高校图书馆推进阅读推广的发展策略。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读推广 扎根理论 影响因素
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从图书馆阅读推广的案例解析、活动实践到理论总结--《图书馆阅读推广案例赏析》与《图书馆阅读推广的理论与实践》比较 被引量：2
8
作者 李兰 付勃达 《新世纪图书馆》 CSSCI 2021年第4期28-32,共5页
文章对2019年出版的《图书馆阅读推广案例赏析》及《图书馆阅读推广的理论与实践》两部阅读推广主题的书籍进行了横向比较。两书从形式到内容,均是对我国阅读推广研究的重要补充,前者侧重对图书馆阅读推广的成功案例进行专业性评析,后... 文章对2019年出版的《图书馆阅读推广案例赏析》及《图书馆阅读推广的理论与实践》两部阅读推广主题的书籍进行了横向比较。两书从形式到内容,均是对我国阅读推广研究的重要补充,前者侧重对图书馆阅读推广的成功案例进行专业性评析,后者则聚焦于图书馆阅读推广的基础理论和专业实践。无论是阅读推广的理论研究、实践探索,还是经典案例的总结归纳,都应在专业化分析研究的过程中朝着纵深方向发展,使阅读推广在新的时代背景、技术条件和读者需求中焕发新的生机。 展开更多
关键词 阅读推广 《图书馆阅读推广案例赏析》 《图书馆阅读推广的理论与实践》
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