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中国特色教育政策的评价研究——基于对“211”“985”“双一流”工程政策的比较分析 被引量：3
1
作者 黄文伟 《现代教育论丛》 2017年第6期2-6,共5页
中国特色教育政策评价是指将西方公共政策学理论与话语引入我国教育政策环境,并与已有的教育政策相结合的研究范式。本文从我国"211""985""双一流"工程政策的比较分析入手,借用西方政策评价的效果模式,... 中国特色教育政策评价是指将西方公共政策学理论与话语引入我国教育政策环境,并与已有的教育政策相结合的研究范式。本文从我国"211""985""双一流"工程政策的比较分析入手,借用西方政策评价的效果模式,在价值判断的基础上,对政策效果是否实现预期政策目标进行了全面考量。"211""985"工程实现了短期目标,取得了良好的政策效果,也产生了新的问题,应在教育公平、特色发展的价值取向下,逐步淡化并向"双一流"政策过渡。 展开更多
关键词 211工程 985工程 双一流工程 政策评价
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后“985”“211”时代普通高校发展的契机与核心竞争力构建 被引量：2
2
作者 莫蕾钰 《重庆高教研究》 2015年第3期34-39,共6页
"985""211"工程的存废之争,揭示出当前中国高等教育在资源配置与资源利用方面存在的问题,加之国内社会问责、国际外部竞争,已迫使高等教育改革现有的管理方式——中国高等教育走进了后"985""211&qu... "985""211"工程的存废之争,揭示出当前中国高等教育在资源配置与资源利用方面存在的问题,加之国内社会问责、国际外部竞争,已迫使高等教育改革现有的管理方式——中国高等教育走进了后"985""211"时代。此时,政府为改善高等教育的资源配置与利用现状提出了一系列举措,为未入选工程的普通高校发展带来了契机。普通高校应在新时期对新的政策导向进行合理解读,辨识发展机会,明确新时代赋予高校核心竞争力的独特内涵。通过探究构建核心竞争力的途径,普通高校能更有针对性地打造比较优势,提升其自身资源吸引和利用能力,最终实现高校的可持续、突破式发展。 展开更多
关键词 “985”工程 “211”工程 高校核心竞争力 资源配置
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基于ESI数据库的我国“985工程”高校一流学科评价研究 被引量：21
3
作者 姜华 刘苗苗 刘盛博 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第8期24-29,共6页
"985工程"高校是我国高等学校科学研究的主要力量,在我国"双一流"建设中具有重要作用。最新的ESI数据库的数据表明,39所"985工程"高校进入ESI的学科在全国高校进入ESI的学科中比重已达40%以上。借助ESI... "985工程"高校是我国高等学校科学研究的主要力量,在我国"双一流"建设中具有重要作用。最新的ESI数据库的数据表明,39所"985工程"高校进入ESI的学科在全国高校进入ESI的学科中比重已达40%以上。借助ESI数据指标,分别从世界影响力学科、世界一流学科、潜在优势学科和临界影响力学科四个方面对我国"985工程"高校的一流学科进行评价。结果显示:我国"985工程"高校已有373个学科达到世界影响力学科水平,有53个学科达到世界一流学科水平,有32个潜力值大于0.9的优势学科和24个临界影响力学科。 展开更多
关键词 “985工程”高校 学科评估 一流学科建设 ESI
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LibGuides在“985”高校图书馆的应用现状与发展对策 被引量：11
4
作者 刘敏 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2013年第4期97-102,共6页
文章对LibGuides在我国"985"高校图书馆的应用现状进行了调查,从导引的数量、类型、覆盖的学科范围、访问量、更新日期、浏览功能、检索功能、内容等多方面对LibGuides的应用情况进行了分析和总结,并针对LibGuides在"985... 文章对LibGuides在我国"985"高校图书馆的应用现状进行了调查,从导引的数量、类型、覆盖的学科范围、访问量、更新日期、浏览功能、检索功能、内容等多方面对LibGuides的应用情况进行了分析和总结,并针对LibGuides在"985"高校图书馆应用中存在的问题提出了相应的对策。 展开更多
关键词 LIBGUIDES “985”高校 学科服务
原文传递
21世纪以来中国“985大学”核心竞争力量化研究 被引量：8
5
作者 赵俊芳 齐芳 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第1期30-39,共10页
以汤森路透、中国知网CNKI数据库、国家统计局、国家知识产权局等机构以及"985大学"官网平台公布的数据为参考,就21世纪以来十余年间中国"985大学"核心竞争力的发展状况进行比较,客观评价"985工程"实施... 以汤森路透、中国知网CNKI数据库、国家统计局、国家知识产权局等机构以及"985大学"官网平台公布的数据为参考,就21世纪以来十余年间中国"985大学"核心竞争力的发展状况进行比较,客观评价"985工程"实施后中国有关大学核心竞争力的发展状况。研究结果表明,"985工程"实施后,中国"985大学"得以快速发展,科研生产力、学术影响力、技术创新力及学科发展力等大幅提高,在全球五大学科排名中,中国39所"985大学"总计79个学科进入全球大学排行榜;北京大学等高校的一些学科居全球领先地位,已具备相当的综合实力,在国际上具有了较强的核心竞争力。 展开更多
关键词 21世纪 “985大学” 核心竞争力 发展比较
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我国“985”工程高校本科教育教学国际化研究——基于2010年度《本科教育教学质量报告》的文本分析 被引量：7
6
作者 吴凡 《高等理科教育》 2013年第5期26-34,共9页
国际化既是"985"工程高校的办学方向,也是其提升自身国际竞争力的主要方法和途径。本研究通过对39所"985"高校公布的《2010年度本科教育教学质量报告》中相关内容的文本分析,总结出"985"高校在本科教育... 国际化既是"985"工程高校的办学方向,也是其提升自身国际竞争力的主要方法和途径。本研究通过对39所"985"高校公布的《2010年度本科教育教学质量报告》中相关内容的文本分析,总结出"985"高校在本科教育教学国际化的现状和举措,并针对其中表现出的问题提出深化认识、提升质量、建立评价体系等建议。 展开更多
关键词 “985”工程高校 国际化 《本科教育教学质量报告》 文本分析
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“985”工程大学人文通识课到课率特征及其原因初探——以华南理工大学为例 被引量：6
7
作者 周建新 林丽萍 《教育与教学研究》 2016年第4期71-76,共6页
通过对华南理工大学2014至2015学年第2学期人文通识课到课率的持续跟踪、调查和分析,发现人文通识课到课率特征可分为平稳型、波动型和下降型,并分析其成因。提高人文通识课到课率的建议为:完善选课程序;实施小班教学;更新教学内容和丰... 通过对华南理工大学2014至2015学年第2学期人文通识课到课率的持续跟踪、调查和分析,发现人文通识课到课率特征可分为平稳型、波动型和下降型,并分析其成因。提高人文通识课到课率的建议为:完善选课程序;实施小班教学;更新教学内容和丰富课程类别;提升教师激情,鼓励多样化教学方法,强化课堂管理;采取措施端正学生学习态度。 展开更多
关键词 “985'工程大学 人文通识课 到课率
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基于多元统计分析的“985”高校ESI学科指标综合评价 被引量：5
8
作者 张莉莉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期14-18,共5页
选取ESI数据库的7项评价指标,对38所"985"高校的364个ESI世界前1%学科进行因子分析和聚类分析,命名"学科规模"和"学科质量"2个公因子,并得出每所高校的ESI学科综合得分。以教育部第三轮学科评估数据为依... 选取ESI数据库的7项评价指标,对38所"985"高校的364个ESI世界前1%学科进行因子分析和聚类分析,命名"学科规模"和"学科质量"2个公因子,并得出每所高校的ESI学科综合得分。以教育部第三轮学科评估数据为依据,分别计算"985"高校的教育部学科评估得分与综合因子得分、总被引频次的相关系数。结果显示,二者均在0.01的水平上显著相关,但前者的相关系数显著大于后者,表明引入综合因子得分指标对ESI学科进行评价,其评价效果优于使用总被引频次指标。 展开更多
关键词 ESI学科 “985”高校 学科评估 因子分析 聚类分析
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985工程高校图书馆科研支持服务的调查与分析 被引量：3
9
作者 郭安琪 曾伟忠 《图书馆研究》 2019年第6期78-83,共6页
采用网络调查法,对我国39所985工程高校图书馆科研支持服务的科研数据服务、科研文献情报服务、科技查新、研究导航、科研咨询服务、学科分析服务、专利信息服务、开放存取服务等8个方面进行了调查。调查发现我国高校图书馆的科研支持... 采用网络调查法,对我国39所985工程高校图书馆科研支持服务的科研数据服务、科研文献情报服务、科技查新、研究导航、科研咨询服务、学科分析服务、专利信息服务、开放存取服务等8个方面进行了调查。调查发现我国高校图书馆的科研支持服务存在一些问题,针对这些问题笔者提出了今后的发展建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 科研支持服务 985高校
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“985”“211”高校分类的法学思考
10
作者 吴玉姣 《怀化学院学报》 2015年第2期114-120,共7页
法律视域下的"985""211"高校分类,致使教育资源分配等方面存在不公平现象,而且通过实证分析发现选调生招考中"985""211"高校门槛的设置造成了就业歧视后果的产生。这些不仅有违法理上的公平原... 法律视域下的"985""211"高校分类,致使教育资源分配等方面存在不公平现象,而且通过实证分析发现选调生招考中"985""211"高校门槛的设置造成了就业歧视后果的产生。这些不仅有违法理上的公平原则,且与《宪法》之平等原则、《劳动法》之禁止就业歧视条款、《就业促进法》有关就业公平的规定以及《公务员法》平等竞争、择优录取的办法等法律规范相冲突。质言之,"985""211"高校分类背离了当时设立的初衷,理应被废除。 展开更多
关键词 高校分类 “985”工程高校 “211”工程高校 院校门槛 就业歧视
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我国一流大学建设的内涵式路径研究
11
作者 田锋 《上海教育评估研究》 2017年第3期11-14,25,共5页
通过对我国"985工程"大学在近几年国内外主要大学排行榜上的排名情况的分析,比较探讨了这些国内外著名大学排行榜的指标构成,归纳总结了它们对于一流大学的关注重点。在此基础上,从学科建设、师资队伍、经费投入、国际化等内... 通过对我国"985工程"大学在近几年国内外主要大学排行榜上的排名情况的分析,比较探讨了这些国内外著名大学排行榜的指标构成,归纳总结了它们对于一流大学的关注重点。在此基础上,从学科建设、师资队伍、经费投入、国际化等内涵建设方面对我国建设一流大学的路径提出了建议。 展开更多
关键词 “985工程”大学 排行榜 指标 一流大学
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985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析 被引量：48
12
作者 李书宁 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期71-76,共6页
文章通过对国内39所985高校图书馆网站网络调查并辅以文献和其他方式的调查,从学科服务开展和学科服务平台建设情况、平台搭建方式、平台搭建内容、平台搭建特点和创新之处等方面对这些图书馆的学科服务平台建设情况进行了调查,总结和... 文章通过对国内39所985高校图书馆网站网络调查并辅以文献和其他方式的调查,从学科服务开展和学科服务平台建设情况、平台搭建方式、平台搭建内容、平台搭建特点和创新之处等方面对这些图书馆的学科服务平台建设情况进行了调查,总结和分析发展现状及其存在的问题,并从平台搭建方法选择、平台内容建设策略、管理维护、宣传4个方面对高校图书馆学科服务平台可持续建设提出建设发展策略。 展开更多
关键词 985工程 高校图书馆 学科服务平台 调查分析
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大学竞争的政治学分析:以“985工程”为例 被引量：26
13
作者 宋维强 廖媛红 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期25-30,共6页
随着我国高等教育体制改革的逐步深入,大学间的竞争开始出现并逐渐成为一个热点问题。大学间的竞争虽然表现出了诸多的市场逻辑,但其背后隐藏的政治逻辑同样不能忽视。在"985工程"的运行中,教育部、地方政府和大学都成为拥有... 随着我国高等教育体制改革的逐步深入,大学间的竞争开始出现并逐渐成为一个热点问题。大学间的竞争虽然表现出了诸多的市场逻辑,但其背后隐藏的政治逻辑同样不能忽视。在"985工程"的运行中,教育部、地方政府和大学都成为拥有自身利益的主体,"985工程"的启动加剧了中国大学间的竞争,既有非常积极的一面,但也带来了某些消极的影响。 展开更多
关键词 大学竞争 985工程 政治逻辑 市场逻辑
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“985工程”高校图书馆资源发现系统现状分析和思考 被引量：30
14
作者 胡玮 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第16期43-48,共6页
调查"985工程"高校图书馆资源发现系统建设和应用现状,从数量、发现系统名称和显示方式、建设方式及系统选择等几方面进行统计和分析,指出高校图书馆在引进资源发现系统时要根据馆情选型,在建设过程中要注重元数据质量的提高... 调查"985工程"高校图书馆资源发现系统建设和应用现状,从数量、发现系统名称和显示方式、建设方式及系统选择等几方面进行统计和分析,指出高校图书馆在引进资源发现系统时要根据馆情选型,在建设过程中要注重元数据质量的提高,加强资源发现系统的移动服务建设和新技术的融合。 展开更多
关键词 资源发现系统 高校图书馆 “985工程”
原文传递
“985工程”高校图书馆专利信息服务现状及发展策略 被引量：26
15
作者 郜向荣 袁永翠 左文革 《大学图书情报学刊》 2017年第1期121-124,128,共5页
通过对39所"985工程"高校图书馆专利信息服务的调查,分析高校图书馆专利信息服务的现状,指出其专利信息资源保障不足、专利检索分析系统欠缺,专利信息教育内容与方式缺乏多样性、深层次专利信息服务欠缺、专利信息服务宣传推... 通过对39所"985工程"高校图书馆专利信息服务的调查,分析高校图书馆专利信息服务的现状,指出其专利信息资源保障不足、专利检索分析系统欠缺,专利信息教育内容与方式缺乏多样性、深层次专利信息服务欠缺、专利信息服务宣传推广不足等问题,提出合理选择专利检索分析系统、丰富专利信息内容与形式、加强深层次专利信息服务、多途径宣传推广专利信息服务等建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 专利信息服务 专利分析 “985工程”
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九所“985工程”高校图书馆科研情况计量分析 被引量：23
16
作者 宁岩 季莹 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期109-112,共4页
科研成果的计量能够评价个人或团体的学术水平和研究方向。文献计量学中通常以科技文献作为计量的数据来源。比较分析985工程重点建设的九所高校图书馆近五年发表的学术论文和申报的科研项目的分布特点,能够揭示出国内高水平高校图书馆... 科研成果的计量能够评价个人或团体的学术水平和研究方向。文献计量学中通常以科技文献作为计量的数据来源。比较分析985工程重点建设的九所高校图书馆近五年发表的学术论文和申报的科研项目的分布特点,能够揭示出国内高水平高校图书馆的科学研究现状。 展开更多
关键词 985工程 图书馆 学术论文 科研项目
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关于“211工程”“985工程”存废之争的思考 被引量：19
17
作者 刘强 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第3期90-93,119,共5页
通过对"211工程""985工程"存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于"211工程""985工程"的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发... 通过对"211工程""985工程"存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于"211工程""985工程"的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与地方高校力量的不断增强,"211工程""985工程"存在的意义值得反思。后"211工程""985工程"时代,建设一流学科专业而非一流大学,引入动态竞争机制,推动绩效拨款模式改革,将是我国高等教育改革的未来方向。 展开更多
关键词 “211工程” “985工程” 高等教育改革 公平效率 大学同质化
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高等教育项目管理探析 被引量：15
18
作者 王允修 宗刚 《北京工业大学学报（社会科学版）》 2005年第4期87-91,共5页
针对目前我国立项实施的重大高等教育项目——“211工程”和“985工程”，从现代项目管理理论的视角界定了高等教育项目管理的内涵，分析了以传统管理模式管理重大高等教育项目产生的问题和不足，并在项目管理理论的基础上提出了对策建... 针对目前我国立项实施的重大高等教育项目——“211工程”和“985工程”，从现代项目管理理论的视角界定了高等教育项目管理的内涵，分析了以传统管理模式管理重大高等教育项目产生的问题和不足，并在项目管理理论的基础上提出了对策建议，以期对我国重大高等教育项目管理理论与方法进行初步探讨。 展开更多
关键词 高等教育 项目管理 “211工程” “985工程”
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“985”高校图书馆新生入馆教育现状探析 被引量：18
19
作者 陈军 郭劲赤 《大连民族学院学报》 CAS 2011年第6期617-619,共3页
通过对"985"高校图书馆新生入馆教育情况的调查,分析了新生入馆教育的现状及不足之处,提出入馆教育须加强与院系联系,横向结合,纵向延伸,注重持续发展。
关键词 “985”工程 高校图书馆 新生入馆教育
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当代中国重点大学建设的回顾与前瞻 被引量：14
20
作者 刘宝存 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第4期1-6,共6页
新中国成立六十年来,经过20世纪五六十年代的重点大学建设、1990年代的"211工程"和"985工程"建设,逐渐走出一条基于中国国情的高水平大学建设之路,有力地促进了重点大学的跨越式发展,并带动了高等教育的整体发展。... 新中国成立六十年来,经过20世纪五六十年代的重点大学建设、1990年代的"211工程"和"985工程"建设,逐渐走出一条基于中国国情的高水平大学建设之路,有力地促进了重点大学的跨越式发展,并带动了高等教育的整体发展。当前,面临新形势和新挑战,中国应该实现重点大学建设价值取向的多样化,建立行政推动与市场竞争相结合的重点大学遴选机制,加强重大学建设中的社会问责制度。 展开更多
关键词 重点大学 世界一流大学 “211工程” “985工程”
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