期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,552篇文章
< 1 2 … 78 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
高校贫困生资助体系的完善与创新研究 被引量：41
1
作者 白华 柴启东 《长安大学学报（社会科学版）》 2004年第3期72-75,共4页
我国高校贫困生资助体系在其运行过程中存在较为突出的矛盾 ,制约了资助目标的实现。通过目前高校贫困生资助的实践 ,分析了资助体系在其操作层面上存在的主要问题 ,并从政府与高校两个方面 ,就如何采取更加切合实际的政策性措施 ,强化... 我国高校贫困生资助体系在其运行过程中存在较为突出的矛盾 ,制约了资助目标的实现。通过目前高校贫困生资助的实践 ,分析了资助体系在其操作层面上存在的主要问题 ,并从政府与高校两个方面 ,就如何采取更加切合实际的政策性措施 ,强化基础性工作 ,完善与创新资助体系 ,进行了理论和实践的探讨。 展开更多
关键词 高校贫困生 资助体系 完善 创新
下载PDF
农村初中学生辍学的现状调查和规律研究——小康农村地区初中学生辍学现象研究之一 被引量：38
2
作者 杨润勇 王颖 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2004年第1期36-41,共6页
在小康地区农村初中也有较高的辍学率;农村初中日益增多的“差生”群体是辍学生产生的根源。差生走向辍学的原因、类型、易发时机及典型征兆等有一定的基本规律。
关键词 农村初中 差生 辍学生 规律研究
下载PDF
“学困生”概念之厘定 被引量：46
3
作者 林宇 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第10期5-7,共3页
学困生转化是教师教育教学的重点。但是,长期以来人们对"学困生"概念并没有做明晰的分析,这或许是造成学困生转化较为不力的理论原因之一。为了更好地指导学困生转化实践,应对其概念用字进一步加以明朗化,找出其蕴藏的假设,... 学困生转化是教师教育教学的重点。但是,长期以来人们对"学困生"概念并没有做明晰的分析,这或许是造成学困生转化较为不力的理论原因之一。为了更好地指导学困生转化实践,应对其概念用字进一步加以明朗化,找出其蕴藏的假设,并在此基础上探究其作为通用定义的具体性质。如此,将有助于学困生研究的进一步深入。 展开更多
关键词 学困生 缺陷定义 优良定义 理论假设 通用定义
下载PDF
初中优生和差生学习适应性的比较研究 被引量：27
4
作者 隋光远 李晶 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第3期643-646,共4页
研究采用《学习适应性测验(AAT)》,对初中优生和差生的学习适应性水平进行测查比较,结果表明:初中优生和差生的学习适应性总体上存在着极其显著差异,不同年级的优生之间、不同年级的差生之间的学习适应性也各自存在显著差异,而不同性别... 研究采用《学习适应性测验(AAT)》,对初中优生和差生的学习适应性水平进行测查比较,结果表明:初中优生和差生的学习适应性总体上存在着极其显著差异,不同年级的优生之间、不同年级的差生之间的学习适应性也各自存在显著差异,而不同性别的优生和差生的学习适应性不存在显著差异。同时,研究者探讨了差异产生的原因及其影响。 展开更多
关键词 学习适应性 初中生 学习成绩 学习环境 心理素质
下载PDF
高校贫困生心理健康问题及对策分析 被引量：33
5
作者 文玉花 《山东青年政治学院学报》 2007年第1期67-68,共2页
高校贫困生心理问题主要表现在自卑心理、焦虑心理严重,人际关系紧张等方面。要根本解决高校贫困生心理健康问题,须做好以下工作:建立多元的资助体系,从经济上予以解困;建立多层次多方位的心理健康体系,从心理上予以引导疏通;搞好校园... 高校贫困生心理问题主要表现在自卑心理、焦虑心理严重,人际关系紧张等方面。要根本解决高校贫困生心理健康问题,须做好以下工作:建立多元的资助体系,从经济上予以解困;建立多层次多方位的心理健康体系,从心理上予以引导疏通;搞好校园文化建设,营造良好的心理环境。 展开更多
关键词 高校 贫困生 心理问题 对策
下载PDF
我国高校贫困生资助问题研究的盲点 被引量：28
6
作者 仲丽娟 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第3期31-34,共4页
高校贫困生资助问题是个值得关注的焦点问题,但当前众多研究大都集中于理论探讨和理想模式的构建,一定程度上脱离教育现实。国外高校的助学政策不能是简单的“拿来主义”,而应因国情制宜,并充分考虑其变革的阻抗,拓宽助学思路,加强操作... 高校贫困生资助问题是个值得关注的焦点问题,但当前众多研究大都集中于理论探讨和理想模式的构建,一定程度上脱离教育现实。国外高校的助学政策不能是简单的“拿来主义”,而应因国情制宜,并充分考虑其变革的阻抗,拓宽助学思路,加强操作的可行性和实效性研究。 展开更多
关键词 高校 贫困生 资助 盲点
下载PDF
贫困生发展性资助模式的建构 被引量：28
7
作者 周文华 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2011年第6期151-155,共5页
贫困生的发展是贫困生资助的本质属性。当前,贫困生资助以经济上的帮困为主,主要强调资助的经济功能,忽视了资助的育人功能。贫困生发展性资助模式是一种将经济资助、精神资助和能力资助相结合,着眼于贫困生发展,以提高贫困生综合素质... 贫困生的发展是贫困生资助的本质属性。当前,贫困生资助以经济上的帮困为主,主要强调资助的经济功能,忽视了资助的育人功能。贫困生发展性资助模式是一种将经济资助、精神资助和能力资助相结合,着眼于贫困生发展,以提高贫困生综合素质为目的的全新资助模式,具有以人为本和发展性特征。该模式在结构和功能上实现了双重跨越,达到了资助和育人的双重功效。 展开更多
关键词 贫困生 发展性资助模式 资助育人 高校
下载PDF
构建“造血”型高校贫困生资助体系 被引量：27
8
作者 欧永美 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期133-136,共4页
本文以“角色”理论、系统理论等为理论依据,构建“造血”型贫困生资助新体系。使贫困生从“被动”到“主动”,从“他救”到“自救”,完善原体系中的有效成份,使原来分散的资助资源形成一个有机系统:设立专门管理机构;处理好系统各种关... 本文以“角色”理论、系统理论等为理论依据,构建“造血”型贫困生资助新体系。使贫困生从“被动”到“主动”,从“他救”到“自救”,完善原体系中的有效成份,使原来分散的资助资源形成一个有机系统:设立专门管理机构;处理好系统各种关系;实行“贫困生自救工程”;完善各种“造血”保障制度,从而真正实现贫困生的资助工程从“输血”到“造血”的转变。 展开更多
关键词 贫困生 “输血” “造血” 资助体系
下载PDF
高校贫困生就业中的弱势分析与对策探讨 被引量：28
9
作者 花军 张晓燕 胡海青 《天津职业大学学报》 2007年第5期68-70,共3页
高校毕业生尤其是贫困大学生就业难的问题已成为全社会关注的焦点问题。在分析目前大学生就业竞争中贫困生所处的现状及其成因的基础上,从多方面对如何促进高校贫困生顺利就业进行思考和探讨,并提出相应的解决对策,以提高贫困生就业竞争... 高校毕业生尤其是贫困大学生就业难的问题已成为全社会关注的焦点问题。在分析目前大学生就业竞争中贫困生所处的现状及其成因的基础上,从多方面对如何促进高校贫困生顺利就业进行思考和探讨,并提出相应的解决对策,以提高贫困生就业竞争力,帮助贫困生顺利实现就业。 展开更多
关键词 高校 贫困生 就业 弱势 对策
下载PDF
我国高校贫困生资助政策的演进与完善 被引量：27
10
作者 薛浩 陈万明 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期87-90,共4页
我国高校贫困生资助政策自新中国成立以来,由免费上学阶段逐步演进到以奖代助阶段,再到现在的成本分担阶段,体现出由片面追求公平逐步转向公平与效率兼顾,由政府独揽逐步转向政府主导和多方参与,由单一的奖、助政策逐步转向奖、贷、助... 我国高校贫困生资助政策自新中国成立以来,由免费上学阶段逐步演进到以奖代助阶段,再到现在的成本分担阶段,体现出由片面追求公平逐步转向公平与效率兼顾,由政府独揽逐步转向政府主导和多方参与,由单一的奖、助政策逐步转向奖、贷、助、减、补和"绿色通道"相结合等特征。但在政策设计上仍存在重政府、高校解困,轻社会力量资助等不足,有待通过进一步健全高校助困政策体系等措施加以完善。 展开更多
关键词 高校 贫困生 资助政策
原文传递
高校贫困生消极心理现状分析及调适思路 被引量：17
11
作者 郝丽萍 《杭州电子工业学院学报》 2000年第5期54-58,共5页
本文分析高校贫困生常见的心理矛盾和消极情绪困挠的问题 。
关键词 贫困生 消极心理 心理调适 高校
下载PDF
对高校家庭经济困难学生资助工作的思考 被引量：22
12
作者 黄建龙 陈雯 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2009年第3期75-78,共4页
高校家庭经济困难学生资助工作是当前高校学生工作的重要组成部分。从高校家庭经济困难学生资助工作的现状入手,分析当前高校资助工作中存在的问题,提出科学、合理地做好家庭经济困难学生的认定工作,深入完善国家助学贷款体系,加大勤工... 高校家庭经济困难学生资助工作是当前高校学生工作的重要组成部分。从高校家庭经济困难学生资助工作的现状入手,分析当前高校资助工作中存在的问题,提出科学、合理地做好家庭经济困难学生的认定工作,深入完善国家助学贷款体系,加大勤工俭学力度、扩大资助范围,加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、心理健康教育和感恩教育,健全资助工作的考评机制和跟踪机制的建议,以更好地实现资助政策的资助目标和教育功能。 展开更多
关键词 高校 家庭经济困难学生 资助工作
下载PDF
高校贫困学生现状分析与对策探讨 被引量：19
13
作者 陈伟 王洪洲 李文星 《盐城工学院学报（社会科学版）》 2006年第1期92-94,共3页
目前,高校贫困生问题日显突出,是一个值得持续关注的现象。从调查贫困生现状、资助措施及贫困生心理教育等角度入手,对贫困生资助工作进行探讨,提出解决贫困生问题的有效措施。
关键词 贫困生 现状分析 资助体系
下载PDF
高校贫困生资助体系 被引量：18
14
作者 李成 薛全会 张亚莉 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2010年第1期90-92,共3页
在高校贫困生问题日益突出,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下,从实际操作入手,指出当前贫困生资助体系中存在的问题,并多方面、多角度提出可行性的建议,这对于高校贫困生的资助工作具有重要的现实指导作用,也为进一步完善该体... 在高校贫困生问题日益突出,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下,从实际操作入手,指出当前贫困生资助体系中存在的问题,并多方面、多角度提出可行性的建议,这对于高校贫困生的资助工作具有重要的现实指导作用,也为进一步完善该体系提供参考。 展开更多
关键词 高校 贫困生 资助体系
下载PDF
高等院校贫困生资助体系分析 被引量：12
15
作者 申卫东 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2004年第3期138-141,共4页
如何解决好高校贫困生的经济困难问题,帮助他们度过人生的困难时期,使他们能够入学并顺利完成学业,成为新时期高校学生管理工作的重心之一。因此,研究针对我国高等院校的贫困生这一弱势群体的解困措施,构建包括助学贷款、勤工助学、助... 如何解决好高校贫困生的经济困难问题,帮助他们度过人生的困难时期,使他们能够入学并顺利完成学业,成为新时期高校学生管理工作的重心之一。因此,研究针对我国高等院校的贫困生这一弱势群体的解困措施,构建包括助学贷款、勤工助学、助困基金等在内的贫困生资助体系迫在眉睫。 展开更多
关键词 高校 贫困生 资助体系
下载PDF
学业不良学生的习得性无能与教育对策 被引量：4
16
作者 包兴敏 《沈阳教育学院学报》 2000年第2期50-52,共3页
习得性无能是学业不良学生的一种普遍倾问。学业不良的学生由于经常的学业失败导致他们对学业失去了兴趣、失去了信心 ,形成了消极的自我概念 ,产生了沮丧、失意、焦虑等消极的情感反应 ,引起了逃避学习、厌恶学习的消极行为 ,使学习成... 习得性无能是学业不良学生的一种普遍倾问。学业不良的学生由于经常的学业失败导致他们对学业失去了兴趣、失去了信心 ,形成了消极的自我概念 ,产生了沮丧、失意、焦虑等消极的情感反应 ,引起了逃避学习、厌恶学习的消极行为 ,使学习成绩进一步失败 ,由此使他们对学习产生了习得性无能。本文在论述了习得性无能的产生、习得性无能对学生的负面影响的基础上 。 展开更多
关键词 学业不良学生 习得性无能 成因分析 负面影响 学习动机 认知方式 人格 教育 归因训练 因材施教
下载PDF
高校贫困生心理问题的分析及对策 被引量：13
17
作者 杨秀文 隋丽丽 《湖南科技学院学报》 2005年第6期243-245,共3页
本文在对高校贫困生心理问题进行分析的基础上,结合实际,从物质基础、思想教育、校园氛围以及心理健康教育等方面对解决高校贫困生心理问题提出了相应的对策。
关键词 高校 贫困大学生 心理问题 对策 思想教育 心理健康教育
下载PDF
学优生和“学困生”学业压力的比较研究 被引量：12
18
作者 李敏和 王强强 康静梅 《中国健康心理学杂志》 2015年第4期614-617,共4页
目的:调查和比较学优生和"学困生"学业压力,为减轻学生的学业压力和转化"学困生"提供相应的参考依据。方法:采用问卷法和测量法选取264名"学困生"和学优生,并对其学业压力进行测量。结果:1"学困生&q... 目的:调查和比较学优生和"学困生"学业压力,为减轻学生的学业压力和转化"学困生"提供相应的参考依据。方法:采用问卷法和测量法选取264名"学困生"和学优生,并对其学业压力进行测量。结果:1"学困生"学业压力总分任务要求压力,竞争压力,挫折压力,期望压力和自我发展压力均比学优生大(t=-5.65,-4.80,-4.99,-5.34,-4.43,-5.20;P<0.01);2女学优生学业压力总分,竞争压力,挫折压力和期望压力比男学优生大(t=-2.05,-2.57,-2.59,-2.43;P<0.05)。女"学困生"与男"学困生"除了在挫折压力维度差异显著外(t=2.08,P<0.05),在其余各维度及其学业压力总分上性别差异均不显著。结论:1"学困生"的学业压力比学优生更大;2在学业压力方面,学优生存在性别差异,但"学困生"不存在性别差异。 展开更多
关键词 学优生 “学困生” 学业压力 性别
下载PDF
高校助困与育人结合的资助体系构建 被引量：11
19
作者 王莉芬 黄建美 《教育与教学研究》 2012年第3期55-58,共4页
目前高校助困育人工作的资助政策体系还不够完善,表现为:认定机制存在缺陷,资助力度不均衡,资助对象定位欠科学。助困育人工作失之偏颇,表现为:物质资助为主,能力培养不足;被动性应对为主,主动开拓助困资源不足;"强势关心"为... 目前高校助困育人工作的资助政策体系还不够完善,表现为:认定机制存在缺陷,资助力度不均衡,资助对象定位欠科学。助困育人工作失之偏颇,表现为:物质资助为主,能力培养不足;被动性应对为主,主动开拓助困资源不足;"强势关心"为主,不够细致化。"全过程助困育人、全方位助困育人、全员助困育人"的助困育人模式充分体现了家庭经济困难学生的主体地位,是以体现教育公平、增长家庭经济困难学生尊严与幸福感、彰显人文关怀和促进教育可持续发展为目的的助困工作体系。 展开更多
关键词 高校 贫困学生 助困育人
下载PDF
论高校贫困生感恩意识的缺失及感恩教育 被引量：12
20
作者 黄洁 《衡水学院学报》 2011年第6期103-105,共3页
随着高校贫困生资助体系的不断完善,大部分贫困生都能享受到相应的经济资助,但同时在贫困生中也出现了一些不和谐现象,其中比较突出的一个问题就是贫困生感恩意识缺失。文章分别从个人、家庭、高校和社会方面分析造成贫困生感恩意识缺... 随着高校贫困生资助体系的不断完善,大部分贫困生都能享受到相应的经济资助,但同时在贫困生中也出现了一些不和谐现象,其中比较突出的一个问题就是贫困生感恩意识缺失。文章分别从个人、家庭、高校和社会方面分析造成贫困生感恩意识缺失的原因,并提出高校要通过加强对贫困生心理关怀、宣传感恩文化、打造感恩教育平台、改善贫困生资助工作、建立感恩教育的长效机制来促进高校贫困生感恩教育。 展开更多
关键词 高校 贫困生 感恩意识 感恩教育
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 78 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部