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学生自主创新实验是未来物理教学的最优途径 |
汤金波
黄网官
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《实验教学与仪器》
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2018 |
32
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疫情防控期间学校在线教学的主要原则及实施 |
丁书林
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《实验教学与仪器》
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2020 |
31
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“视频网站+问卷星+微信”组合在教学中的应用 |
刘勇
余剑波
马建军
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《实验教学与仪器》
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2016 |
24
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再论学生自主创新实验是物理教学的最优途径 |
李进
汤金波
肖永琴
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《实验教学与仪器》
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2019 |
24
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翻转课堂在高中生物教学中的应用 |
秦玉莲
胡晓军
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《实验教学与仪器》
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2014 |
22
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多媒体教学与传统教学手段的利弊分析 |
孙京秋
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《实验教学与仪器》
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2003 |
19
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利用信息技术 优化几何教学 |
胡蓉
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《实验教学与仪器》
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2008 |
17
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高校开放式实验教学模式探索 |
田丰
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《实验教学与仪器》
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2007 |
17
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9
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如何实现课堂与线上教学的有机整合 |
丁又红
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《实验教学与仪器》
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2018 |
16
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走出多媒体辅助教学的误区 |
陈向阳
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《实验教学与仪器》
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2005 |
15
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高校化学实验室安全管理研究与探索 |
金雪明
蒋芸
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《实验教学与仪器》
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2018 |
15
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深化实验教学改革 培养高素质创新人才 |
谢鸿全
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《实验教学与仪器》
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2006 |
15
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高校实验室安全教育考试系统建设研究——以天津科技大学为例 |
尹立苹
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《实验教学与仪器》
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2017 |
15
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中学理科实验教学发展趋势的思考 |
黄建书
张晓冰
陈辉祖
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《实验教学与仪器》
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2002 |
6
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15
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高校化学实验室废弃物安全管理研究 |
金雪明
蒋芸
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《实验教学与仪器》
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2018 |
13
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淀粉与碘反应的显色原理和条件 |
张秀清
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《实验教学与仪器》
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2006 |
13
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探索性实验和验证性实验有哪些不同 |
张流柱
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《实验教学与仪器》
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2004 |
8
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跨学科融合理念在初中物理教学中的应用 |
孙玥
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《实验教学与仪器》
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2021 |
12
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智能手机内置传感器在物理实验中的应用 |
卢军委
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《实验教学与仪器》
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2017 |
11
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高中化学实验核心素养培养途径的思考与实践——以“物质的分离与提纯”一课为例 |
潘则南
曹育红
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《实验教学与仪器》
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2017 |
11
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