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有氧运动联合KGM对高脂膳食大鼠胰岛素抵抗形成中肝脏Adiponectin/PPARα通路的影响 被引量:7
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作者 徐广艳 +1 位作者 常永娜 金其贯 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期417-419,共3页
目的探讨胰岛素抵抗(IR)形成及其运动和KGM干预的机制。方法将6周龄50只雄性SD大鼠随机分为五组:对照组(C组)、高脂饮食组(HF组)、高脂饮食+运动组(HE组)、高脂饮食+葡甘聚糖组(HK组)、高脂饮食+运动训练+葡甘聚糖组(HEK级)。同时将HE... 目的探讨胰岛素抵抗(IR)形成及其运动和KGM干预的机制。方法将6周龄50只雄性SD大鼠随机分为五组:对照组(C组)、高脂饮食组(HF组)、高脂饮食+运动组(HE组)、高脂饮食+葡甘聚糖组(HK组)、高脂饮食+运动训练+葡甘聚糖组(HEK级)。同时将HE、HK、HEK分别进行11 w无负重游泳训练。11 w后测定大鼠空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS)、肝脏胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、脂联素(APN)、APN受体2(AdipoR2)、过氧化物增殖物激活受体α(PPARα)的蛋白含量。结果①HF组大鼠与C组相比,FPG、FINS含量以及胰岛素抵抗指数(HOMAIR)显著升高。②有氧运动和(或)KGM可以降低高脂膳食大鼠FPG水平、FINS以及HOMA-IR,并能显著降低肝脏中TG和TC含量。③与C组相比,HF组大鼠肝脏APN、PPARa含量显著降低,而HF组肝脏AdipoR2含量却升高,而通过双因素方差分析可知,有氧运动和(或)KGM可以显著增加肝脏APN含量和PPARα含量,降低肝脏AdipoR2含量。结论①11 w的高脂饮食可以诱导大鼠IR的形成,而高脂膳食引起的血脂代谢紊乱可能是引起IR产生的重要原因。②有氧运动或补充KGM可能通过改善高脂膳食大鼠肝脏Adiponectin/PPARα信号通路来调节血脂代谢,从而有效预防高脂膳食大鼠IR的形成。同时,有氧运动联合补充KGM对改善高脂大鼠肝脏Adiponectin/PPARα具有交互作用。 展开更多
关键词 有氧运动 KGM 胰岛素抵抗 TG TC ADIPONECTIN AdipoR2 PPARΑ
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功能康复训练联合肌痛点针刺疗法治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效研究
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作者 陈惠芳 王争 +1 位作者 曹锐剑 《浙江医学教育》 2024年第1期55-59,共5页
目的 研究功能康复训练联合肌痛点针刺疗法对膝关节骨性关节炎的临床治疗效果,为膝关节患者临床康复提供科学依据。方法 选取2020年6月至2020年12月浙江省杭州市萧山区中医院康复科诊治的84例膝关节骨性关节炎患者为研究对象,采用随机... 目的 研究功能康复训练联合肌痛点针刺疗法对膝关节骨性关节炎的临床治疗效果,为膝关节患者临床康复提供科学依据。方法 选取2020年6月至2020年12月浙江省杭州市萧山区中医院康复科诊治的84例膝关节骨性关节炎患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为联合组、肌痛点针刺组和功能康复组,每组均为28例患者。联合组患者给予肌痛点针刺疗法和功能康复训练联合治疗,肌痛点针刺组患者给予肌痛点针刺疗法,功能康复组患者给予功能康复训练。4周治疗之后,比较三组患者膝关节VAS (visual analogue scale)评分、Lysholm膝关节功能评分和3 m起-站计时走时间测试。结果 经过相应治疗后,联合组患者膝关节VAS评分、3 m起-站计时走时间均低于肌痛点针刺组和功能康复组患者,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);同时,联合组患者Lysholm膝关节功能评分和功能康复训练效果均高于肌痛点针刺组和功能康复组患者,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论 功能康复训练联合肌痛点针刺疗法对膝关节骨性关节炎患者具有良好的治疗效果,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 功能康复训练 肌痛点针刺疗法 膝关节骨性关节炎 临床疗效
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项目教学法在物理治疗科临床实习教学中的应用 被引量:6
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作者 黄楚楚 叶苏 +4 位作者 金继业 寿一洲 吴婷婷 唐芳 《浙江医学教育》 2020年第4期8-10,共3页
目的:探讨项目教学法在物理治疗科临床实习教学中的效果。方法:选取我院康复科临床实习的72名康复实习生为研究对象,按进入物理治疗科临床实习先后分为对照组和实验组各36名,对照组采取传统带教方法,实验组通过项目教学法带教,带教结束... 目的:探讨项目教学法在物理治疗科临床实习教学中的效果。方法:选取我院康复科临床实习的72名康复实习生为研究对象,按进入物理治疗科临床实习先后分为对照组和实验组各36名,对照组采取传统带教方法,实验组通过项目教学法带教,带教结束后评价2组教学效果、带教满意度、项目教学方法评价。结果:2个月后,实验组出科理论成绩(81.69±5.94)和实践成绩(84.69±6.20)均高于对照组(78.39±5.69,80.78±5.14)(P<0.05);与对照组相比,实验组对带教老师满意度较高(P<0.05)。实验组对项目教学效果给予了肯定,反馈良好。结论:实施项目教学法有助于调动实习生学习积极性,提高临床康复实习教学质量。 展开更多
关键词 项目教学法 物理治疗 临床实习教学
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不同应急救援任务下消防员行走生物力学特征研究
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作者 陀浩雯 +1 位作者 张新新 刘卫国 《体育科技文献通报》 2024年第7期275-279,共5页
方法:采用文献资料法、实验法及数理统计法等研究方法,探讨消防员不同应急救援任务优势侧下肢行走生物力学特征及损伤风险。实验随机选取15名现役消防员分别进行消防服、煤气罐以及假人应急救援任务测试。采用Qualisys红外运动捕捉系统... 方法:采用文献资料法、实验法及数理统计法等研究方法,探讨消防员不同应急救援任务优势侧下肢行走生物力学特征及损伤风险。实验随机选取15名现役消防员分别进行消防服、煤气罐以及假人应急救援任务测试。采用Qualisys红外运动捕捉系统和AMTI测力台同步采集受试者运动学和动力学数据。结果:与消防服组相比,煤气罐组复步长指标显著降低(P<0.05),髋关节力矩和功率谷值、踝关节内翻角度峰值显著增大(P<0.05);假人组髋膝踝关节力矩谷值、膝踝关节力矩峰值、髋膝踝关节功率峰值、髋膝关节功率谷值、髋膝关节刚度与vGRF显著增大(P<0.05),踝关节内翻力矩与功率峰值显著减小(P<0.05)。结论:随着救援任务负荷的增加,消防员采取更大下肢缓冲策略以抵御负载阻力且假人应急救援训练任务会增加膝、踝关节受伤风险。建议:在日常应急训练项目中应加强大重量负载状态下(60 kg及以上)消防员髋膝关节及核心肌群力量训练,以降低实战应急救援任务中运动损伤的概率。 展开更多
关键词 消防员 应急救援 生物力学 步态
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以职业能力为导向的内科护理综合实训的构建 被引量:4
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作者 田玉梅 彭艾莉 《中国实用护理杂志》 北大核心 2013年第26期69-71,共3页
目的 构建仿真内科护理综合实训,培养学生的护理职业能力.方法 设置仿真医疗情境,构建针对内科慢性病患者入院、住院、出院和再入院为基本护理过程的内科护理综合实训,采用自制问卷、系统抽样法从学生和教师2个层面对教学效果进行调查评... 目的 构建仿真内科护理综合实训,培养学生的护理职业能力.方法 设置仿真医疗情境,构建针对内科慢性病患者入院、住院、出院和再入院为基本护理过程的内科护理综合实训,采用自制问卷、系统抽样法从学生和教师2个层面对教学效果进行调查评价.结果 与对照组比较,实验组学生的护理技能、临床综合思维、自学能力、沟通和交流能力等护理职业能力均有显著提高.结论 在高职高专护生中构建并实施以住院患者需求为中心、模拟临床工作情境的内科护理仿真综合实训,实现了教学与临床无缝对接,提高了学生的护理职业能力. 展开更多
关键词 内科护理 职业能力 综合实训
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KGM对肥胖大鼠血清脂联素的影响 被引量:2
6
作者 彭艾莉 +3 位作者 唐芳 徐广艳 常永娜 金其贯 《中国老年保健医学》 2013年第3期31-33,共3页
目的探讨KGM对高脂高糖膳食诱导肥胖大鼠血清脂联素的影响。方法将6周龄30只雄性SD大鼠随机分为三组:对照组(C)、肥胖组(O)、肥胖+葡甘聚糖组(OK)。其中O组OK组喂以高脂高糖膳食,OK组每天下午灌胃魔芋葡甘聚糖(KGM)。每周测量每组大鼠体... 目的探讨KGM对高脂高糖膳食诱导肥胖大鼠血清脂联素的影响。方法将6周龄30只雄性SD大鼠随机分为三组:对照组(C)、肥胖组(O)、肥胖+葡甘聚糖组(OK)。其中O组OK组喂以高脂高糖膳食,OK组每天下午灌胃魔芋葡甘聚糖(KGM)。每周测量每组大鼠体重,11周后取材测定大鼠血清TC、TG、APN的蛋白含量。结果①与C组相比,O组大鼠体重显著上升,血清TC(P<0.01)和TG(P<0.05)含量均显著升高,血清脂联素水平显著下降(P<0.01)。②KGM可以减轻OK组肥胖大鼠体重,降低肥胖大鼠血清TG(P<0.01)和TC(P<0.01)及脂联素含量(P<0.01)。结论 KGM能显著降低肥胖大鼠血清脂联素水平,改善肥胖症状。 展开更多
关键词 肥胖 KGM TG TC 脂联素
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MET技术联合瑜伽训练对大学生上交叉综合征的干预效果 被引量:2
7
作者 欧阳钰铃 陶邵佳 +3 位作者 陈依婷 唐芳 郑波 《保健医学研究与实践》 2022年第5期23-26,共4页
目的探讨肌肉能量技术(MET)联合瑜伽训练对大学生上交叉综合征(UCS)的干预效果。方法选取怀化市某校符合UCS诊断标准的50例大学生作为研究对象,采用随机数字法分为对照组(n=24)和研究组(n=26)。对照组患者采取MET训练,研究组患者在对照... 目的探讨肌肉能量技术(MET)联合瑜伽训练对大学生上交叉综合征(UCS)的干预效果。方法选取怀化市某校符合UCS诊断标准的50例大学生作为研究对象,采用随机数字法分为对照组(n=24)和研究组(n=26)。对照组患者采取MET训练,研究组患者在对照组训练基础上进行瑜伽训练,2组患者干预频率均为5次/周,30 min/次,持续干预2个月。比较2组患者干预前后疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、圆肩角度(FSA)和头前伸角度(FHA)。结果治疗前,2组患者的VAS评分、FHA及FSA比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组患者FHA和FSA均小于干预前,且研究组FHA改善角度和FSA改善角度大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,2组患者VAS评分均低于干预前,且研究组低于对照组,VAS改善程度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论MET联合瑜伽训练可有效缓解UCS患者肩颈部疼痛症状,改善日常生活中圆肩颈前屈的异常姿势。 展开更多
关键词 肌肉能量技术 瑜伽 上交叉综合征 体医融合
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男女学生对护理专业认同感的调查与分析 被引量:3
8
作者 田玉梅 +2 位作者 唐芳 杨小凤 谢日华 《中华医学教育杂志》 2014年第5期670-672,共3页
目的 了解男女学生对护理专业认同感的差异,为护理专业教育提供参考依据.方法 自制调查问卷,对湖南医药学院2012级护理专业62名男生和66名女生进行问卷调查.结果 在专业认同感方面,专业选择、专业情感维度、专业价值维度,女生的情况均... 目的 了解男女学生对护理专业认同感的差异,为护理专业教育提供参考依据.方法 自制调查问卷,对湖南医药学院2012级护理专业62名男生和66名女生进行问卷调查.结果 在专业认同感方面,专业选择、专业情感维度、专业价值维度,女生的情况均好于男生,差异具有统计学意义,表明男生的护理专业认同感低于女生.结论 医学院校需要根据护理专业男生的特点,有针对性地加强男生的护理专业思想教育,做好职业规划,增强专业认同感. 展开更多
关键词 护理 专业认同感 男女学生 调查与分析
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钝挫伤对大鼠骨骼肌卫星细胞体外增殖的影响 被引量:2
9
作者 唐芳 潘同斌 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2017年第5期1091-1093,共3页
目的研究钝挫伤对大鼠骨骼肌卫星细胞体外增殖的影响。方法选取24只5周龄Wistar雄性大鼠,随机分为安静对照组(C组)和钝挫伤即刻(D0组)、24 h(D24组)、48 h组(D48组)4组,每组6只。其中钝挫伤组进行钝挫伤的操作后,分别于即刻、24、48 h... 目的研究钝挫伤对大鼠骨骼肌卫星细胞体外增殖的影响。方法选取24只5周龄Wistar雄性大鼠,随机分为安静对照组(C组)和钝挫伤即刻(D0组)、24 h(D24组)、48 h组(D48组)4组,每组6只。其中钝挫伤组进行钝挫伤的操作后,分别于即刻、24、48 h进行麻醉,与对照组一同摘取左侧腓肠肌,立刻进行肌卫星细胞体外培养。另取新生鼠(N组)2只,宰杀后取下左侧腓肠肌,同样进行肌卫星细胞体外培养。结果新生鼠骨骼肌卫星细胞增殖最显著,在培养第2天便可见少量纺锤形的单核细胞出现;在第3天就大量增殖,当培养5 d后,卫星细胞相互融合形成多核的肌管;D0组3 d后可见肌卫星细胞,而D24、D48组4 d后可见卫星细胞,到第8天时增殖达到高峰,基本布满大部分培养皿,部分分化融合成肌管,之后增殖速度下降。C组肌卫星细胞含量最少,且增殖速度最慢。结论钝挫伤对骨骼肌卫星细胞的激活与增殖具有重要作用,且新生鼠体内的肌卫星细胞并未处于静息状态。 展开更多
关键词 骨骼肌 钝挫伤 肌卫星细胞
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MicroRNA在脊髓损伤中的研究进展 被引量:2
10
作者 张文豪 李建军 +9 位作者 杨德刚 杨明亮 杜良杰 唐芳 刘长彬 李大鹏 张鑫 张洁 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第6期649-653,共5页
microRNA是能够调控靶基因表达的小分子RNA,在脊髓发育和脊髓损伤等过程的基因表达中具有重要作用,可能是促进脊髓损伤后神经再生和修复的治疗性干预新靶点,是脊髓损伤潜在的生物学标志物。本文从microRNA在脊髓损伤中的机制及热点micro... microRNA是能够调控靶基因表达的小分子RNA,在脊髓发育和脊髓损伤等过程的基因表达中具有重要作用,可能是促进脊髓损伤后神经再生和修复的治疗性干预新靶点,是脊髓损伤潜在的生物学标志物。本文从microRNA在脊髓损伤中的机制及热点microRNA方面做一综述。 展开更多
关键词 脊髓损伤 MICRORNA 基因表达 转录调控 生物学标记 新靶点 综述
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CTP教学方法在康复护理教学中的实施及评价
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作者 田玉梅 +3 位作者 杨小凤 熊卫荣 曾全 曾飞元 《中国高等医学教育》 2017年第12期123-124,共2页
目的:探讨CTP教学方法在康复护理教学中的实施及评价。方法:选取我校2014级大专涉外护理班共62名护生,随机抽取各31名护生为实验组、对照组。对照组采用常规教学法,实验组采用CTP教学方法(临床见习clincal probation+理论教学theoretica... 目的:探讨CTP教学方法在康复护理教学中的实施及评价。方法:选取我校2014级大专涉外护理班共62名护生,随机抽取各31名护生为实验组、对照组。对照组采用常规教学法,实验组采用CTP教学方法(临床见习clincal probation+理论教学theoretical teaching+专业技能操作professional skills training,简称CTP教学方法),课程结束后测试两组康复护理理论、技能成绩,发放问卷调查教学效果评价。结果:实验组康复护理理论、专业技能操作成绩明显高于对照组(P<0.01),并且实验组对康复护理教学效果评价也明显高于对照组(P<0.01)。结论:CTP教学方法有效提高康复护理教学效果。 展开更多
关键词 CTP教学方法 实施 评价 涉外护理
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BOPPPS模型下翻转课堂教学在康复治疗专业中的应用研究 被引量:15
12
作者 唐芳 《医学教育研究与实践》 2021年第6期893-897,919,共6页
目的探讨BOPPPS模型下翻转课堂教学在康复治疗专业教学中的应用效果。方法选取我校2018级和2019级康复治疗学专业学生,分别为对照组和实验组,对照组以传统教学,实验组以BOPPPS模型下翻转课堂教学,学期末评测两个班理论、实践成绩,并调... 目的探讨BOPPPS模型下翻转课堂教学在康复治疗专业教学中的应用效果。方法选取我校2018级和2019级康复治疗学专业学生,分别为对照组和实验组,对照组以传统教学,实验组以BOPPPS模型下翻转课堂教学,学期末评测两个班理论、实践成绩,并调查教学满意度。结果实验组学生的理论与实训成绩、总成绩均显著高于对照组(t>2.58,P<0.05),且实验组在激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛、开拓学生创新思维、锻炼学生沟通能力和总的教学效果满意度也更高(t>2.030,P<0.05)。结论BOPPPS模型下翻转课堂教学可以有效提高康复治疗专业的教学效果。 展开更多
关键词 BOPPPS模型 翻转课堂 康复治疗学
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靳三针疗法联合运动再学习技术对缺血性卒中患者上肢运动功能的影响 被引量:11
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作者 杨立 +1 位作者 唐芳 刘卫国 《针刺研究》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期235-239,共5页
目的:探讨靳三针疗法联合运动再学习技术对缺血性卒中患者上肢运动功能恢复的临床效果。方法:60例脑卒中患者按随机数字表法分为试验组30例和对照组30例。对照组采用常规康复方案及运动再学习疗法,试验组在对照组治疗方案基础上增加靳... 目的:探讨靳三针疗法联合运动再学习技术对缺血性卒中患者上肢运动功能恢复的临床效果。方法:60例脑卒中患者按随机数字表法分为试验组30例和对照组30例。对照组采用常规康复方案及运动再学习疗法,试验组在对照组治疗方案基础上增加靳三针疗法,每次30 min,每日1次,每周6次。采用神经功能缺损程度评分评定患者神经功能,用简式Fugel-Meyer运动功能(FMA)评分法(上肢部分)、运动功能评估量表(MAS)评定患者上肢运动功能,用改良Barthel指数(MBI)评价患者日常生活能力。结果:两组患者治疗后神经功能缺损程度评分显著下降(P<0.05),FMA评分(上肢部分)、MAS总分、MAS手的运动评分、MAS手的精细动作评分和MBI评分明显升高(P<0.05)。试验组神经功能缺损评分下降幅度(差值)和FMA评分(上肢部分)、MAS总分、MAS手的运动评分、MAS手的精细动作评分和MBI评分上升幅度(差值)均显著高于对照组(P<0.05)。结论:靳三针疗法联合运动再学习技术,能有效改善缺血性脑卒中患者神经功能缺损程度,提高上肢运动功能,提升患者日常生活能力。 展开更多
关键词 靳三针疗法 运动再学习技术 缺血性脑卒中 上肢运动功能
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运动再学习方案联合靳三针疗法对缺血性脑卒中患者下肢运动功能的影响 被引量:10
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作者 唐芳 +2 位作者 熊卫荣 杨立 曾全 《康复学报》 CSCD 2019年第5期50-53,共4页
目的:探讨运动再学习方案联合靳三针疗法对缺血性脑卒中患者下肢运动功能的影响。方法:选取58例缺血性脑卒中患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组28例和治疗组30例,对照组采用传统康复治疗和靳三针疗法,治疗组在对照组的康复... 目的:探讨运动再学习方案联合靳三针疗法对缺血性脑卒中患者下肢运动功能的影响。方法:选取58例缺血性脑卒中患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组28例和治疗组30例,对照组采用传统康复治疗和靳三针疗法,治疗组在对照组的康复方案基础上增加运动再学习方案,在治疗前、治疗后2个月分别对2组康复疗效、神经功能的缺损程度NIHSS评分、简易下肢Fugel-Meyer运动功能(FMA)评分法、Barthel指数(BI)、10 m最大步行速度进行评定。结果:2组治疗前NHISS评分、FMA评分、BI评分、10 m最大步行速度比较差异无统计学意义(P>0.05);经过2个月治疗,2组的康复效果均比治疗前有所提高,且治疗组康复有效率高于对照组(P<0.05);治疗组的NIHSS评分下降幅度(差值)优于对照组(P<0.05),治疗组的FMA评分(下肢部分)、10 m最大步行速度及BI评分上升幅度均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:运动再学习方案联合靳三针疗法可有效改善缺血性脑卒中患者下肢运动功能、日常生活能力。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 运动再学习方案 靳三针疗法 下肢运动功能
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智能康复训练系统对脑卒中患者上肢及手功能的效果 被引量:8
15
作者 唐芳 +1 位作者 杨义 禹斌 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2020年第10期1198-1203,共6页
目的观察智能康复训练系统对脑卒中患者上肢及手功能的效果。方法2018年12月至2019年12月,脑卒中患者68例随机分为对照组(n=34)和试验组(n=34),两组均采用常规物理治疗、作业治疗和头皮针治疗,试验组另采用智能康复训练系统训练,共8周... 目的观察智能康复训练系统对脑卒中患者上肢及手功能的效果。方法2018年12月至2019年12月,脑卒中患者68例随机分为对照组(n=34)和试验组(n=34),两组均采用常规物理治疗、作业治疗和头皮针治疗,试验组另采用智能康复训练系统训练,共8周。于治疗前,治疗1周、4周和8周后分别采用Fugl-Meyer评定量表上肢部分(FMA-UE)、上肢功能测试(UEFT)和改良Barthel指数(MBI)进行评价。结果治疗前,两组FMA-UE评分、UEFT评分和MBI均无显著性差异(P>0.05)。治疗后,两组各评分均显著增加(F>11.676,P<0.001)。治疗4周和8周后,试验组各评分均高于对照组(t>2.122,P<0.05)。结论智能康复训练系统能有效改善脑卒中患者上肢及手功能和日常生活活动能力。 展开更多
关键词 脑卒中 头皮针 智能康复训练系统 上肢 运动功能
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老龄化背景下社区公共体育设施优化设计研究
16
作者 唐芳 +1 位作者 张昌霞 尹珊珊 《体育科技文献通报》 2024年第2期107-109,共3页
随着经济的发展和社会的进步,人民的生活质量正在日益向好,老年人的比重呈现出明显的增长趋势,在人口老龄化背景下,社区公共体育设施的数量却无法满足锻炼的需求。本文基于当前社区公共健身设施的情况,有针对性地提出公共体育设施优化... 随着经济的发展和社会的进步,人民的生活质量正在日益向好,老年人的比重呈现出明显的增长趋势,在人口老龄化背景下,社区公共体育设施的数量却无法满足锻炼的需求。本文基于当前社区公共健身设施的情况,有针对性地提出公共体育设施优化的设计原则和设计思路,希望能为老年群体提供舒适、健康、安全、有效的社区锻炼环境。 展开更多
关键词 公共体育设施 设计思路 老龄化背景 社区 设计原则
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乡村体医融合的现实困境与发展策略研究 被引量:1
17
作者 唐芳 尹珊珊 《体育科技》 2023年第5期19-21,共3页
对“乡村体医融合”实践之路及意义、现实困境和发展路径进行梳理和总结研究。研究表明:“乡村体医融合”在我国处于初步发展阶段,乡村体医融合具有重要现实意义,它是实现健康中国的重要抓手,是实现乡村振兴的催化剂,然而我国乡村体医... 对“乡村体医融合”实践之路及意义、现实困境和发展路径进行梳理和总结研究。研究表明:“乡村体医融合”在我国处于初步发展阶段,乡村体医融合具有重要现实意义,它是实现健康中国的重要抓手,是实现乡村振兴的催化剂,然而我国乡村体医融合建设面临诸多困境:体医融合政策宣传不到位、配套政策制度缺乏,乡村体医融合复合型人才不足、村民体医融合理念缺乏、乡村体医融合设备设施匮乏、缺乏专项经费保障。建议:政府应配套完善乡村体医融合政策法规统筹推进乡村体医融合协调发展,培养吸引体医融合复合型人才,建设乡村体医融合健康服务中心,提高村民大健康意识,拓宽体医融合专项经费渠道,为“体医融合”在乡村培育发展提供有利条件。 展开更多
关键词 “乡村体医融合” 现实困境 发展策略
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理实一体化结合案例式教学模式在瑜伽康复课程教学的应用 被引量:1
18
作者 唐芳 尹珊珊 《体育科技》 2022年第3期126-128,共3页
文章探讨理实一体化结合案例式教学模式在瑜伽康复课程教学的应用。选取湖南医药学院康复医学与保健学院2018级康复专业大学体育瑜伽选修班59名大学生为研究对象,随机分为实验组(n=29)和对照组(n=30),实验组采取理实一体化结合案例式教... 文章探讨理实一体化结合案例式教学模式在瑜伽康复课程教学的应用。选取湖南医药学院康复医学与保健学院2018级康复专业大学体育瑜伽选修班59名大学生为研究对象,随机分为实验组(n=29)和对照组(n=30),实验组采取理实一体化结合案例式教学模式,对照组采取传统教学模式,课程结束后测试两组学生理论与实践成绩,并向两组发放教学效果评价问卷,收集教学反馈意见。结果显示:与对照组相比,实验组的理论成绩与实践成绩更好(P<0.01)。问卷调查结果显示,实验组对总体教学效果满意度更高(P<0.01),在教学模式、瑜伽增强体质健康、知识与技能需求、学习热情、师生交流等方面满意度更高(P<0.05)。理实一体化教学完美体现了理论与实践的有机结合,结合案例式教学不仅激发了学生的学习兴趣,提升学生学习效率,也使学生的瑜伽康复知识与技能进一步内化与巩固,对培养学生的知识运用能力、实践能力起到了积极的作用,显著提高学生成绩与教学质量,值得在大学体育与健康课程教学中进一步探索和推广。 展开更多
关键词 瑜伽 康复 课程教学 理实一体化 案例式教学
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实施分层分类教学 促进学生个性发展——评《学校体育教学的多维度分析与阐释》 被引量:2
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作者 刘卫国 +2 位作者 莫语 李昂 李强 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期131-131,共1页
体育分层分类教学能够凸显学生的个性,优化体育教学质量,充分彰显体育教学的公平性,为学生的终生教育奠定基础。学生在成长过程中会形成不同的个性,体育教师应因材施教,表现出对学生充分的尊重,从而激发学生的体育潜力。新时代大学生只... 体育分层分类教学能够凸显学生的个性,优化体育教学质量,充分彰显体育教学的公平性,为学生的终生教育奠定基础。学生在成长过程中会形成不同的个性,体育教师应因材施教,表现出对学生充分的尊重,从而激发学生的体育潜力。新时代大学生只有具备良好的个性品质,才能获得更好的成长。罗琳的《学校体育教学的多维度分析与阐释》一书从理论和实践出发,有助于人们对学校体育教学工作有更好的认知,可作为相关从业者的参考书。 展开更多
关键词 分层分类教学 学生个性发展 体育教学 因材施教 终生教育 多维度分析 体育教师 个性品质
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