创新高校科研管理体制的路径浅析 被引量：15

1

作者 韩锦标 《中国高校科技与产业化》 北大核心 2011年第4期36-37,共2页

创新高校科研管理体制是提升高校创新力的前提和保证。当前,我国高校的科研管理体制总体上还不能适应现代科技发展的要求,需要在考核评价体系、激励机制、科研组织结构、人才培养机制和分配导向机制上进行创新。

关键词 高校 科研管理体制 创新路径

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英国产学研合作人才培养机制的启示 被引量：10

2

作者 仇新明 韩锦标 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2018年第5期71-74,共4页

产学研合作育人的实质是产学研人才培养资源的有效集聚、合理配置与高效利用。作为英国产学研合作人才培养模式的代表——"教学公司"和"三明治",分别通过"项目启动、形成、导师配置、项目管理"与"... 产学研合作育人的实质是产学研人才培养资源的有效集聚、合理配置与高效利用。作为英国产学研合作人才培养模式的代表——"教学公司"和"三明治",分别通过"项目启动、形成、导师配置、项目管理"与"培养对象选拔,培养方案制定,课程运行,培养反馈、质量评估"等机制,实现了人才培养资源的有效集聚、合理配置和高效利用。我国产学研合作人才培养中,政府应发挥政策机制积极作用、大学改革专业课程设置机制、设立培养对象选拔机制、产学联合制定人才培养规划与考核方案,促进人才培养资源的有效集聚、合理配置和高效利用,实现人才培养目标。 展开更多

关键词 英国 产学研合作 人才培养机制

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地方高校转型发展时期教师多元角色的冲突与调适——基于角色理论的分析 被引量：9

3

作者 贺兰 韩锦标 《继续教育研究》 2018年第10期89-94,共6页

教师是推进学校发展的主力,教师角色的履行关系到学校的人才培养质量与办学水平。处于转型发展时期的地方高校,对教师职责的要求更为多样与复杂,教师角色呈现多元化特征。根据角色理论对地方高校教师在多元角色扮演过程出现的角色间与... 教师是推进学校发展的主力,教师角色的履行关系到学校的人才培养质量与办学水平。处于转型发展时期的地方高校,对教师职责的要求更为多样与复杂,教师角色呈现多元化特征。根据角色理论对地方高校教师在多元角色扮演过程出现的角色间与角色内冲突表现进行分析,并从自我与学校两个角度提出冲突调适策略,以提高教师角色扮演实效,保障地方高校转型发展的顺利进行。 展开更多

关键词 地方高校 转型发展 角色理论 教师多元角色 角色冲突与调适

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地方高校硕士研究生培养质量创新问题及对策 被引量：8

4

作者 刘毅 韩锦标 《继续教育研究》 北大核心 2017年第2期105-107,共3页

改革开放以来,我国高等教育成功实现从"精英化"教育到"大众化"教育的顺利过渡,研究生教育也实现跨越式发展。高校研究生培养过程中存在的生源状况不理想、科研能力不强以及协同创新程度不够等主要问题,高校应通过... 改革开放以来,我国高等教育成功实现从"精英化"教育到"大众化"教育的顺利过渡,研究生教育也实现跨越式发展。高校研究生培养过程中存在的生源状况不理想、科研能力不强以及协同创新程度不够等主要问题,高校应通过实施招生制度改革、树立协同创新理念以及创新人才培养模式等多种方式以提升硕士研究生的培养质量。同时政府应搭建平台、建立第三方组织促进各方参与硕士研究生的协同创新培养。 展开更多

关键词 协同创新 硕士研究生 培养 对策

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试论韩愈古文理论的继承性与创新性 被引量：6

5

作者 韩锦标 《中国矿业大学学报（社会科学版）》 2000年第3期92-97,85,共7页

韩愈在我国古代文学史上是一位既善于继承前人又善于创新的作家。他在古文运动中提出的古文理论既源于前人又超出前人 ,体现出了强烈的独创性。本文在探源的基础上分析了他的古文理论 ,认为文以载道、不平则鸣、气盛言宜、文体改革等主... 韩愈在我国古代文学史上是一位既善于继承前人又善于创新的作家。他在古文运动中提出的古文理论既源于前人又超出前人 ,体现出了强烈的独创性。本文在探源的基础上分析了他的古文理论 ,认为文以载道、不平则鸣、气盛言宜、文体改革等主张无不闪烁着创新的光芒 。 展开更多

关键词 韩愈 古文理论 继承性 创新性 文体改革

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高校网络思想政治教育生活化研究 被引量：7

6

作者 韩锦标 张元 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第5期116-119,共4页

高校网络思想政治教育模式与现实生活世界相疏离,表现在教育内容抽离了生活底蕴,教育要求远离了生活目标,教育过程失落了生活主体。高校网络思想政治教育生活化的目标是促进他塑向自塑的转化,其内容要取材于大学生现实生活和网络生活体... 高校网络思想政治教育模式与现实生活世界相疏离,表现在教育内容抽离了生活底蕴,教育要求远离了生活目标,教育过程失落了生活主体。高校网络思想政治教育生活化的目标是促进他塑向自塑的转化,其内容要取材于大学生现实生活和网络生活体验,激发大学生的思想情感和价值观念上的共鸣与移情。要深化落实网络生活教育与现实道德教育的合作互补,优化高校校园网络文化,使校园文化与网络文化建设相结合。 展开更多

关键词 高校网络思想政治教育 生活化 路径

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高校知识管理的意义及机制探析 被引量：6

7

作者 韩锦标 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第8期60-61,共2页

知识管理是指为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程，包括知识学习、共享和创造等全部过程。知识管理是知识经济发展的重要动力。它既是一种管理理念和管理策略。又是一种可操作的管理方法。高校作为一个知识集合体，是专门... 知识管理是指为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程，包括知识学习、共享和创造等全部过程。知识管理是知识经济发展的重要动力。它既是一种管理理念和管理策略。又是一种可操作的管理方法。高校作为一个知识集合体，是专门从事高深知识的传播、创造、应用和转化的学术型组织．知识的有效利用和管理对于提升高校的核心竞争力具有重要意义。而推进高校知识管理的关键是要明确知识管理的意义．建立顺畅的运行机制。 展开更多

关键词 知识管理 高校 意义 知识经济发展 核心竞争力 知识学习 管理理念 运行机制

原文传递

略论新时期高校校园网络文化建设 被引量：4

8

作者 韩锦标 《淮阴工学院学报》 CAS 2005年第2期73-74,76,共3页

网络文化以其虚拟性等特征对高校校园文化产生了深刻的影响,高校校园网络文化建设应当发挥网络的信息集中优势,充分整合校内网络资源,积极开展网络文化活动,形成良好的校园文化氛围。

关键词 网络文化 校园文化 校园网络文化建设

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共同文化背景下大陆与台湾通识教育的比较研究 被引量：4

9

作者 陈明辉 韩锦标 《教育探索》 北大核心 2008年第8期133-135,共3页

大陆和台湾的通识教育放在同一文化背景下审视,有着共同的价值诉求、功能诉求和内容诉求。两岸发展通识教育必须做好以下工作:树立科学的通识教育价值观,推动高等教育的改革和发展;确立合理的通识教育功能观,重塑大学精神;建立辩证的通... 大陆和台湾的通识教育放在同一文化背景下审视,有着共同的价值诉求、功能诉求和内容诉求。两岸发展通识教育必须做好以下工作:树立科学的通识教育价值观,推动高等教育的改革和发展;确立合理的通识教育功能观,重塑大学精神;建立辩证的通识教育内容观,培养具有中华意识和全球视野的高素质人才。 展开更多

关键词 大陆 台湾省 通识教育 共同诉求 展望

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高校核心竞争力的内涵、特征及本质 被引量：5

10

作者 韩锦标 《淮阴工学院学报》 CAS 2016年第4期73-77,共5页

高校之间的竞争本质上是知识资源的竞争,特别是核心知识的竞争。高校核心竞争力是高校通过整合和创新校内外各种知识、资源和能力,不断适应外界环境变化,从而使自身获得持续竞争优势的能力。其具有知识性、价值性、异质性、整合性、动... 高校之间的竞争本质上是知识资源的竞争,特别是核心知识的竞争。高校核心竞争力是高校通过整合和创新校内外各种知识、资源和能力,不断适应外界环境变化,从而使自身获得持续竞争优势的能力。其具有知识性、价值性、异质性、整合性、动态性和创新性等特征。高校核心竞争力本质上是核心知识竞争力,核心知识的整合和创新是决定高校兴衰的根本。 展开更多

关键词 高校 核心竞争力 知识性 核心知识竞争力

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建构理性参与型社会主义政治文化 被引量：2

11

作者 祝天智 韩锦标 《求实》 2000年第1期39-40,共2页

关键词 理性参与型 社会主义 政治文化 政治现代化 中国

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协同创新模式下地方本科院校创新型人才培养探析 被引量：3

12

作者 郑洋 韩锦标 《吉林工商学院学报》 2015年第4期122-125,共4页

地方本科院校的人才培养模式已不能适应时代发展的需要,协同创新模式是地方本科院校培养创新型人才建设特色鲜明地方高校的战略选择和必由之路。协同创新模式下培养创新型人才要确立协同育人的培养理念,构建资源共享的立体平台,提供机... 地方本科院校的人才培养模式已不能适应时代发展的需要,协同创新模式是地方本科院校培养创新型人才建设特色鲜明地方高校的战略选择和必由之路。协同创新模式下培养创新型人才要确立协同育人的培养理念,构建资源共享的立体平台,提供机制创新的教育环境。 展开更多

关键词 地方本科院校 协同创新 人才培养模式

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后大众化视域下地方本科院校生源变化及发展策略 被引量：2

13

作者 韩锦标 贺兰 《教育评论》 2019年第1期22-26,共5页

当前,我国高等教育生源呈现出适龄人口总量逐渐减少、高考生源流失日益严重、非传统适龄生源不断增加的发展趋势,而高等教育后大众化发展阶段的典型特征是高等教育适龄人口入学率增长在未达到普及化之前就出现了停滞和波动。文章以后大... 当前,我国高等教育生源呈现出适龄人口总量逐渐减少、高考生源流失日益严重、非传统适龄生源不断增加的发展趋势,而高等教育后大众化发展阶段的典型特征是高等教育适龄人口入学率增长在未达到普及化之前就出现了停滞和波动。文章以后大众化理论为视角,分析生源变化的原因及地方本科院校开拓非传统生源的优势,并在此基础上提出地方本科院校发展策略选择。 展开更多

关键词 地方本科院校 生源变化 高等教育后大众化 发展策略

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生命周期视阈下的高校核心竞争力的发展演变 被引量：2

14

作者 黄美蓉 丁三青 韩锦标 《教育探索》 北大核心 2012年第4期97-98,共2页

高校核心竞争力是一个动态性的、有生命周期的能力体系。高校核心竞争力的生命周期分为生成期、上升期和衰退期。因此,高校核心竞争力有一个识别和生成、培育和巩固以及评价和更新的发展演变过程。

关键词 高校核心竞争力 生命周期 发展演变

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“互联网+”时代高校思政教育微载体创新研究 被引量：2

15

作者 韩锦标 张元 《淮阴工学院学报》 CAS 2017年第6期62-66,共5页

微博、微信因其自媒体特性和个性化话语方式改变了以往话语权被垄断的状况,使弱势群体能够自由地表达意愿,是一个开放的社会化的网络思想政治教育公共空间。微媒体是"互联网+"环境下思想政治教育不可多得的有效载体,应充分建... 微博、微信因其自媒体特性和个性化话语方式改变了以往话语权被垄断的状况,使弱势群体能够自由地表达意愿,是一个开放的社会化的网络思想政治教育公共空间。微媒体是"互联网+"环境下思想政治教育不可多得的有效载体,应充分建设和利用基于网络而形成的公共辐射载体,为思想政治教育服务。应建立健全高校的官方微博、微信圈等网络社区,开辟引领社会风俗的特色微载体,重视舆论引导和平衡,及时化解舆情矛盾和危机。 展开更多

关键词 “互联网+” 高校思政教育 微载体

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大学生思想政治保障机制构建思路与路径研究 被引量：2

16

作者 郑洋 韩锦标 《煤炭高等教育》 2014年第6期73-75,共3页

新时期大学生思想政治教育变得更加艰巨和复杂,这对大学生思想政治保障机制的构建提出了更高的要求。从大学生思想政治保障机制的定义和内涵切入,阐释构建大学生思想政治保障机制的重要性,以及创建原则和思路,指出必须要从组织、队伍、... 新时期大学生思想政治教育变得更加艰巨和复杂,这对大学生思想政治保障机制的构建提出了更高的要求。从大学生思想政治保障机制的定义和内涵切入,阐释构建大学生思想政治保障机制的重要性,以及创建原则和思路,指出必须要从组织、队伍、物质、制度等四个方面为加强和改进大学生思想政治教育工作提供保障。 展开更多

关键词 大学生 思想政治 保障

原文传递

论和谐社会中的道德建设 被引量：2

17

作者 吴自华 韩锦标 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2006年第5期126-128,共3页

道德建设既是构建社会主义和谐社会的迫切需要,也是推进和谐社会建设的精神动力。要按照构建和谐社会的基本要求,从原则、内容、任务、途径和保障等多方面加强道德建设。

关键词 和谐社会 精神动力 道德建设

原文传递

论大学生“三位一体”诚信机制的构建 被引量：2

18

作者 韩锦标 《煤炭高等教育》 2007年第2期40-42,共3页

当前大学生诚信机制建设受到诸多现实因素的制约,其中既有外部社会因素的制约,也有高等教育内在因素的制约。为加强大学生诚信建设,应构建以诚信教育为导向、以诚信管理为保障、以惩戒激励为强化的大学生“三位一体”诚信机制。

关键词 大学生 诚信机制建设 导向机制 保障机制 强化机制

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高校章程制定应处理好十大关系 被引量：1

19

作者 陆为群 韩锦标 《淮阴工学院学报》 CAS 2013年第6期70-75,共6页

高校制定章程是国家赋予的法定义务,也是现代大学制度建设的首要任务。当前,高校在章程制定过程中应处理好高校与政府、高校与社会、党委与校长、学术权力与行政权力、学校与院系、章程与上位法律规范、章程与下位规章制度、共性与个性... 高校制定章程是国家赋予的法定义务,也是现代大学制度建设的首要任务。当前,高校在章程制定过程中应处理好高校与政府、高校与社会、党委与校长、学术权力与行政权力、学校与院系、章程与上位法律规范、章程与下位规章制度、共性与个性、文本成熟性与前瞻性、章程制定与实施等诸多关系。 展开更多

关键词 高校章程 现代大学制度 十大关系

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高校网络舆情监控管理研究 被引量：1

20

作者 陈洪华 韩锦标 《中国管理信息化》 2013年第13期101-102,共2页

本文介绍了网络"自媒体"作为"第二舆论场"的相关内涵,强调了针对"第二舆论场"进行监控的现状与重要性,针对高校环境,提出网络舆情监控的难点、重点及对策等。

关键词 舆情监控 网络 高校

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